眶框 What is your LANDSCAPE？：2014輔仁大學景觀設計學係第22屆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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收錄2014年輔仁大學景觀設計學係第22屆學生畢業設計作品與指導老師專文。

眶框之外：理解環境與設計的多元麵嚮 本書並非聚焦於特定院校的畢業作品集，也未深入探討 2014 年輔仁大學景觀設計學係的特定議題。相反，它緻力於拓展我們對“景觀”這一核心概念的理解深度與廣度，探索在超越單一學術年度的框架下，環境、設計、文化與社會之間復雜交織的領域。 本書的視野是宏大的，它試圖在一個更為普遍的語境下，剖析當代景觀設計學所麵臨的理論挑戰與實踐機遇。我們不再受限於某一屆畢業生的成果展示，而是將目光投嚮支撐起整個學科的基石——那些定義瞭我們如何觀看、如何介入、如何記錄環境的底層邏輯。 第一部分：景觀的本體論與感知革命 本部分著眼於“景觀”概念的哲學根源及其在當代語境下的演變。景觀絕非僅僅是視覺上的愉悅對象，它是一種被文化編碼、被權力塑造的感知結構。 1. 從“景色”到“場域”的語義遷移： 我們將追溯“景觀”（Landscape）一詞在德語係美學（如康德、黑格爾）與法國現象學（如托蘭、布迪厄）中的不同處理方式。景觀如何從一種被動的、可供觀賞的“景色”（Scenery）轉化為一種主動的、承載記憶與社會實踐的“場域”（Field/Site）？設計實踐中的“眶框”意識，即我們如何不自覺地以某種既定的視角去截取和定義環境，是本部分批判的焦點。設計者必須意識到，任何“框定”行為本身就是一種乾預，而非中立的記錄。 2. 身體性與在場經驗（Embodied Experience）： 景觀的真實性存在於身體的運動、接觸與停留之中。我們探討時間維度在景觀感知中的作用——不僅僅是季節的變化，更是身體記憶（如行走路徑、氣味、聲音的疊加）如何塑造我們對場地的認知。這部分將藉鑒環境心理學和感覺人類學的研究，強調非視覺感官在構建“真實景觀”中的決定性作用。設計不應隻滿足於視覺效果圖，而必須考慮人流速度、材料觸感以及不同氣候條件下體驗的差異。 3. 數字時代的景觀錶徵與失真： 在 BIM、GIS 和虛擬現實技術日益普及的今天，景觀如何被數字化重構？數字模型是更精確的再現，還是另一種更具欺騙性的“眶框”？本書批判性地審視數字工具對物理世界的“抽離效應”——當設計完全在屏幕上完成時，對土壤、水文、當地材料的“無感”是否成為新的行業弊病？ 第二部分：社會、權力與不平等的空間結構 景觀設計從來不是價值中立的，它深刻地參與瞭社會階層、種族隔離以及資源分配的意識形態構建。本部分將景觀視為社會張力的物質體現。 1. 公共空間作為意識形態的競技場： 我們深入分析現代城市規劃中對“公共性”的定義與實踐。從奧斯曼對巴黎的改造，到當代城市“去政治化”的廣場設計，景觀如何被用作社會控製或精英階層身份展示的工具？本書將考察非正式空間（Informal Spaces）的價值，它們往往是底層社會抵抗既定“眶框”的生命力所在。 2. 景觀的殖民遺産與去殖民化設計： 許多現代景觀設計原則和植物選擇（如單一物種的草坪文化）都植根於殖民時期的審美和資源獲取方式。本部分探討如何識彆並解構這種遺産，提倡一種“地方性”（Groundedness）的設計策略。這包括重新評估本土植物群落、尊重原住民的土地使用知識，並反思我們對“維護良好”（Well-maintained）景觀的執著。 3. 氣候正義與韌性設計（Resilience）： 麵對氣候變化，景觀設計者的責任遠超美學營造。我們將探討如何將生態係統服務（Ecosystem Services）的理念融入設計實踐，特彆是在應對極端天氣事件時。韌性設計要求我們放棄對“完美控製”的幻想，接受混亂與不確定性，構建能夠自我修復、適應變化的“活的係統”。 第三部分：材料、方法與過程的倫理重構 此部分將焦點從宏大敘事轉嚮設計行為本身，探討設計過程中的倫理睏境與技術革新。 1. 材料的生命周期與“慢設計”： 現代景觀材料采購鏈條的復雜性與環境成本令人擔憂。本書倡導“慢設計”的哲學——重視本地材料、可迴收性、以及材料的“時間性”（即材料隨時間推移而産生的美學變化，如銅銹、風化）。我們分析如何通過精細化的材料選擇，將設計從一種一次性的介入，轉變為一種長期的物質承諾。 2. 協作性設計與跨學科的邊界消融： 單一設計師的“天纔”敘事已經過時。成功的環境設計需要與水文學傢、社會學傢、農民、社區居民進行深層次的對話。本部分詳細闡述瞭如何構建有效的、非等級製的閤作模型，以及如何在設計過程中整閤那些傳統上被排除在“設計界限”之外的知識體係。 3. 記錄、檔案與未來的倫理： 景觀設計檔案的構建方式，決定瞭我們未來如何理解今天的實踐。本書探討瞭如何超越傳統的藍圖和照片，建立更具敘事性和多維度的設計檔案。這不僅是對已完成作品的記錄，更是對設計過程中失敗、妥協和意外發現的誠實呈現——因為正是這些“未被框定”的元素，構成瞭真正有價值的學習經驗。 通過對上述三個維度的深入考察，本書旨在激勵讀者超越任何特定的“眶框”限製，以更具批判性、更負責任的態度去麵對我們所棲居的環境，並重新定義景觀設計在 21 世紀的使命與潛力。

［城市 City］
內壢WE SAW WE SEW 內壢- 內壢鐵路高架下方暨周邊開放空間規劃設計　24-29
謝元胤 陳力慈
TransFong - 高雄鐵路地下化鳳山車站至正義車站段之開放空間規劃設計 　30-35
林佩穎 肇啓芳
Re rise- 新北市瑞芳都心再生計畫 　36-41
李蕓澧 陳少逵
三態永續－八裏博物館路景觀再造與遊憩資源重整 　42-47
陳俐安 張貽碩
Green Ring- 林口捷運站暨世大運選手村開放空間景觀規劃設計　48-53
陳念慈 曾柏堯
Relive 不社限- 社子生活圈之綠色針灸術　54-59
陳毅軒 林紓帆
HARMONY Green Space - 士林科學教育園區整體規劃設計 　60-65
葉宛盈 洪毓盈
New Village - 洲美地區暨周邊規劃設計　 66-71
林心亭 林菀瑜
玩的記憶 大地印象的解構地景 - 颱北市立圓山兒童育樂中心規劃設計　72-77
曾偉華 陳韋勛
文化大學城- 文化大學入口空間與美軍宿捨整體規劃　78-83
曾颱揚 許厚安
藝纜北投 - 北纜站區與新北投公園整體環境再規劃　84-89
吳佳容 陳曉諭
景美溪萬福橋至恆光橋段生活地景縫閤計畫　90-93
彭詩婷
Open zoooooo - 新竹市立動物園及周邊整體規劃設計　94-97
張皓雯
Difference Nature - 解構安平砼化海岸新安平空間規劃設計　 98-103
鄭竣升 彭雅純

［聚落 Country Town］
慢食。慢活。慢聚落- 新北市瑞芳三貂嶺聚落規劃設計　106-111
李曜亙 詹昌諭
新竹縣尖石鄉水田部落傢族土地及周邊自然文化資源規劃設計　112-117
洪胤哲 林潔欣
阿裏山鄒族樂野村周邊整體營造規劃設計　118-123
田承阜 譚泳濠
原住民部落景觀再造- 南投縣萬豐村麯冰有機部落規劃設計　124-129
謝卉婷 李寜
原。來這裏－颱東崁頂村布農部落社區規劃設計　130-135
張禮安 杜愷君

［文化 History and Culture］
閱讀城市 颱北市悠遊首都城市旅遊規劃設計- 牯嶺街曆史情境閱讀　138-143
鄭仲皓 劉緻維
大漢溪利濟碼頭周邊規劃設計- 深訪古莊韆帆、枋橋燈火　144-149
張宗玲 鮑倫慧
地景的時空旅讀- 嶺腳車站周邊規劃設計 　150-155
林雅如 蕭雅元
Recircle- 高雄原日本海軍鳳山無綫電信所暨周邊眷村規劃設計　156-161
陳庭玟 張玉君
高雄中都文化與生態園區整體規劃設計　162-167
李慧蓉 王敬豪
新濱號時空故事再現- 哈瑪星新濱老街活化再生規劃設計　168-173
陳姿蒨 曹琳敏
消失中的老香港－沒有過去就沒有現在及未來 香港灣仔石水渠街暨周邊規劃設計　174-177
張靖雯

［自然 Nature］
傢裏頭實驗性生態棲地與金門慈湖暨雙鯉古地整體規劃設計　180-185
鄭雅薇 李育宏

序

　　本院景觀設計係已邁入第二十二屆，對於本屆的五十一名學生來說，是一個檢驗自己學習成果的最佳機會。迴顧曆年來舉辦畢業展覽的原旨，除瞭能藉此嚮社會展示自己的機會外，也讓傢長瞭解子女在校的學習情況，檢視此目的皆有達成，也顧獲得各界好評與迴響，對於就讀景觀設計係的學生而言，是最佳的學習成果之驗證。

　　本屆以「眶框」作為畢業展覽的主題，個人十分贊同。眶框代錶著人們如何在無法輕易界定景觀的範疇下，以最純真的心去窺視這個世界，敞開眼界去體驗最美的眶景，而景觀設計者者們能以心中所定義的眶框去感受環境帶給人們的一切情感與價值。

　　今年的畢業展覽與東海大學景觀學係一同聯展於鬆山文創園區一號倉庫，在此感謝鬆山文創園區提供場地、本校教發處提供教學卓越計畫經費支援，以及業界傑齣校友提供各方麵的幫助，讓景觀設計係的教學成效得以在校外展現，同時也感謝本係王秀娟主任及各位老師的用心教導，在此預祝展齣成功！

评分☆☆☆☆☆

“眶框 What is your LANDSCAPE？”，這個書名有一種直擊人心的力量，它把“LANDSCAPE”這個宏大的概念，拉迴到個體的經驗和視角上來。輔仁大學景觀設計學係，在颱灣景觀設計界有著舉足輕重的地位，他們的畢業製作曆來都是思考與創新的集大成者。2014年這一屆，以“眶框”為主題，我覺得這是在探討一種更加深刻的、關於“觀看”與“被觀看”的辯證關係。 我非常期待，能在這本書中看到學生們是如何通過他們的設計來迴應這個主題的。是他們會設計一些能夠“挑戰”人們既有認知的“LANDSCAPE”？比如，我們常常認為“景觀”應該是美好的、令人愉悅的，但學生們是否會去關注那些“非典型”的景觀，比如城市的廢棄空間、自然的損毀地貌，然後試圖在其中發掘齣另一種形式的美學和意義？他們的“LANDSCAPE”可能就是一種對既有價值體係的質疑和反思。 或者，他們會關注那些“沉默的”景觀，比如一些被曆史遺忘的角落、被社會排斥的群體所處的環境。學生們是否能通過他們的設計，讓這些“沉默的”景觀發齣自己的聲音，引起人們的關注和共鳴？他們的“LANDSCAPE”可能就是一種對邊緣的關注，一種對尊嚴的守護。這本書，對我來說，不僅僅是欣賞設計作品，更是一次關於“存在”的沉思，它鼓勵我們去審視自己所處的“眶框”，然後用更開放、更包容的心靈，去理解和創造屬於我們自己的“LANDSCAPE”。

评分☆☆☆☆☆

“眶框 What is your LANDSCAPE？”，乍聽之下，這書名帶著一種哲學式的追問，又有一種青春的衝勁。輔仁大學景觀設計學係，一直以來在颱灣景觀界都有著舉足輕重的地位，他們培養齣的設計師，不僅具備紮實的專業功底，更擁有敏銳的社會觀察力和人文關懷。2014年這一屆，選擇“眶框”這個角度來切入，我覺得非常有趣。它暗示著，每個人對“LANDSCAPE”的理解，都受到自身“眶框”——也就是成長環境、文化背景、甚至思維定式——的影響。 我特彆想知道，學生們是如何通過他們的畢業設計，來解讀和挑戰這些“眶框”的。是他們主動去尋找那些被固有“眶框”所遮蔽的“LANDSCAPE”，然後用設計將其展現齣來？比如，我們常常被“景觀”的定義所限製，認為它就是山川河流、亭颱樓閣，但學生們會不會去關注那些日常生活中被忽略的“景觀”，比如一個社區的角落、一個街頭的裝置、甚至是人們的情緒狀態所形成的“心理景觀”？他們的“LANDSCAPE”可能因此變得更加多元和貼近生活。 而且，颱灣社會本身就充滿著多元文化碰撞的“眶框”，原住民文化、閩南文化、客傢文化、眷村文化等等，這些不同的文化背景，必然會塑造齣不同的“LANDSCAPE”認知。我非常期待，在這本書中能看到學生們如何去理解、融閤，甚至是在不同“眶框”的交織中，創造齣新的、具有颱灣特色的“LANDSCAPE”。這本書，對我而言，不僅僅是欣賞設計作品，更是一次關於“看”的哲學思考，關於我們如何認識自己，如何認識我們所處的世界，以及如何用我們的眼睛和心靈，去發現和創造屬於我們自己的“LANDSCAPE”。

评分☆☆☆☆☆

“眶框 What is your LANDSCAPE？”，這個書名很有意思，它傳遞瞭一種“視角即景觀”的理念，強調瞭觀看者與被觀看者之間的互動關係。輔仁大學景觀設計學係，作為颱灣景觀設計教育的先驅，他們每年的畢業製作都代錶著行業的前沿思考。2014年這一屆，以“眶框”為主題，我覺得這是在探索一種更加個性化、更具敘事性的景觀設計方式。 我非常想知道，學生們是如何在他們的設計作品中構建“眶框”並打破“眶框”的。是他們會設計一些能夠“引導”人們觀看的“LANDSCAPE”？比如，在城市中設置一些具有導視性的節點，通過引導人們的視綫，讓他們發現被忽略的景觀元素，或者從新的角度去理解熟悉的空間。他們的“LANDSCAPE”可能就是一種空間敘事的載體。 或者，他們會關注那些“看不見”的“LANDSCAPE”，比如人們的情緒、記憶、文化認同。學生們是否能通過他們的設計，將這些抽象的概念具象化，創造齣能夠引起人們情感共鳴的“LANDSCAPE”？他們的“LANDSCAPE”可能就是一種情感的連接，一種文化的迴響。這本書，對我而言，不僅僅是欣賞設計作品，更是一次關於“敘事”的啓迪，它鼓勵我們去審視自己內心的“眶框”，然後用更富有想象力、更具情感的方式，去構建和體驗屬於我們自己的“LANDSCAPE”。

评分☆☆☆☆☆

“眶框 What is your LANDSCAPE？”，這個書名有一種直接而有力的質問感，它把焦點放在瞭“你”——個體的經驗和認知上。輔仁大學景觀設計學係，作為颱灣景觀設計界的學術重鎮，他們每年的畢業製作都代錶著行業的新動嚮。2014年這一屆，選擇“眶框”這個概念，我覺得非常有意思，它暗示著我們每個人都帶著一副有色的眼鏡，或是固有的思維框架，來看待我們周遭的世界，而這直接影響瞭我們對“LANDSCAPE”的定義和感受。 我非常想知道，學生們是如何通過他們的設計來打破或重塑這些“眶框”的。是他們會設計一些能夠“顛覆”傳統審美的“LANDSCAPE”？比如，我們可能習慣於認為“美”的景觀一定是精心修飾過的，但學生們是否會去發掘那些“非典型”的景觀之美，比如工業遺跡的荒涼感，或者城市角落的野草生命力。他們的“LANDSCAPE”可能就是一種對美的重新定義，一種對生命力的贊頌。 或者，他們會關注那些“看不見”的“LANDSCAPE”，比如環境的汙染、社會的不公、人與人之間的隔閡。學生們是否會通過景觀設計，去揭示這些問題，去引發人們的關注和反思？他們的“LANDSCAPE”可能是一種社會關懷的錶達，一種對更美好未來的期許。這本書，對我來說，不僅僅是翻閱設計圖紙，更是一次關於“觀看”的體驗，它邀請我們去審視自己所處的“眶框”，然後用更廣闊、更包容的視野，去發現和創造屬於我們自己的“LANDSCAPE”。

评分☆☆☆☆☆

“眶框 What is your LANDSCAPE？”，這個書名非常有意思，它暗示著每個人都有自己獨特的“視覺盒子”，而這個“盒子”決定瞭我們如何去感知和理解“LANDSCAPE”。輔仁大學景觀設計學係，作為颱灣景觀設計教育的翹楚，他們的畢業製作總是能引起業界的廣泛關注。2014年這一屆，以“眶框”為主題，我覺得這是在探討一種更加個體化、更具人文關懷的景觀設計視角。 我特彆好奇，學生們是如何將“眶框”這個概念融入到他們的設計作品中的。是他們會設計一些能夠“拓展”人們視野的項目？比如，我們生活在城市裏，但我們對自然的認知可能有限，學生們是否會通過他們的設計，將城市與自然聯係起來，創造齣既符閤城市需求，又能讓人們體驗到自然之美的“LANDSCAPE”？他們的“LANDSCAPE”可能就是一種連接，一種和諧。 又或者，他們會關注那些“被框住”的景觀，比如一些被工業化、城市化進程所改變的自然景觀，學生們是否能提齣一些具有創意的解決方案，讓這些景觀重新煥發生機，或者以一種新的方式被人們所認知和接受？他們的“LANDSCAPE”可能是一種修復，一種重生。這本書，對我而言，不僅僅是欣賞設計作品，更是一次關於“感知”的邀請，它鼓勵我們去打破思維的“眶框”，然後用更敏銳、更富有想象力的心靈，去發現和構建屬於我們自己的“LANDSCAPE”。

评分☆☆☆☆☆

“眶框 What is your LANDSCAPE？”，這個書名有一種強烈的詩意和哲學感，它不僅局限於視覺的景觀，更觸及心靈的觸感。輔仁大學景觀設計學係，一直以其嚴謹的學術態度和前瞻性的設計理念而聞名，他們的畢業展更是備受矚目。2014年這一屆，以“眶框”為齣發點，我覺得這是對傳統景觀設計理念的一次有力挑戰。我猜想，學生們一定在思考，我們是如何被固有的“眶框”所定義，而這些“眶框”又如何限製瞭我們對“LANDSCAPE”的想象。 我非常好奇，學生們是如何通過他們的作品來迴應這個主題的。是他們會設計一些能夠“看見”看不見的“LANDSCAPE”的項目？比如，我們可能生活在城市中，但我們內心的“LANDSCAPE”可能是對一片遙遠海灘的嚮往，或者對兒時故鄉小徑的迴憶。學生們是否能夠通過他們的設計，將這些內在的“LANDSCAPE”物質化、具象化，讓它們在現實空間中得以呈現？他們的“LANDSCAPE”可能就是一種情感的投射，一種記憶的再現。 又或許，他們會探討“眶框”的積極意義，即通過設定特定的“眶框”，反而能更清晰地聚焦和深化對“LANDSCAPE”的理解。比如，針對特定人群、特定場所，設計齣具有高度針對性的“LANDSCAPE”，從而創造齣更具情感聯結和文化認同感的空間。這本書，對我而言，不僅僅是欣賞設計作品，更是一次關於“存在”的思考，關於我們在有限的空間和時間裏，如何構建和體驗我們內心獨有的“LANDSCAPE”。

评分☆☆☆☆☆

這本《眶框 What is your LANDSCAPE？：2014輔仁大學景觀設計學係第22屆》的書名，第一眼就勾起瞭我內心深處對“景觀”這個詞的復雜情感。景觀，對我來說，從來不是一張靜止的圖紙，或是一堆冷冰冰的元素堆砌。它承載著記憶，連接著情感，塑造著我們的生活方式。輔大景觀係，作為颱灣景觀設計教育的重鎮，他們的畢業展總是代錶著最新的學術思潮和設計理念。2014年的這一屆，以“眶框”與“LANDSCAPE”的結閤，似乎在探討一種更加個人化、更具主觀性的景觀認知。 我腦海中浮現的畫麵是，學生們如何將自己內在的“眶框”——也就是他們獨有的觀察視角、思維模式、甚至是情感濾鏡——投射到外部的“LANDSCAPE”上。這就像是在一張白紙上，每個人用不同的筆觸、色彩和構圖，畫齣屬於自己的世界。也許有的學生會審視那些被現代都市快速發展所忽略的角落，比如廢棄的工業遺址、城市邊緣的灰色地帶，並在其中發掘齣被遺忘的美學與潛力，他們的“LANDSCAPE”可能就是一種再生與重塑；而有的學生，也許會深入研究人與自然在特定場域中的互動，探索如何通過設計來促進和諧共生，他們的“LANDSCAPE”或許是一種生態關懷與人文溫度的結閤。 我非常想知道，在“眶框”這個概念的引導下，學生們是否挑戰瞭傳統景觀設計的邊界？他們是否引入瞭跨學科的視角，比如社會學、人類學、甚至藝術創作的元素？“LANDSCAPE”這個詞，在他們的詮釋下，是否突破瞭單純的綠化、地形塑造，而延伸到更廣闊的社會、文化、經濟層麵？這本書，如果能展現齣學生們在麵對現實問題時，所錶現齣的批判性思考和創新性解決方案，那將是非常有價值的。我期待著，這本書能成為一個窗口，讓我們得以窺見颱灣年輕一代景觀設計師，他們如何用自己的智慧和熱情，去定義和創造屬於我們的美好“LANDSCAPE”。

评分☆☆☆☆☆

“眶框 What is your LANDSCAPE？”，這個書名讓我聯想到一種“視野的限定與拓展”的辯證關係。在颱灣這個彈丸之地，我們身處高密度、快速變化的社會環境中，視野很容易被周遭的建築、人群、甚至是快速的生活節奏所“眶”住。而“LANDSCAPE”，則是一個更宏大、更包容的概念，它不僅僅是眼前所見的景緻，更是我們心靈深處對理想環境的渴望與想象。輔仁大學景觀設計學係，每年一次的畢業展，總能看到學生們對這些議題的深刻迴應。 我很好奇，2014年的這一屆學生，他們是如何在“眶框”與“LANDSCAPE”之間找到平衡的？也許他們會提齣一些“微景觀”的設計，就是在有限的空間內，創造齣充滿詩意與功能的“小確幸”景觀，比如隱藏在巷弄裏的社區花園、屋頂上的空中農場，這些都是在現代都市“眶框”內的“LANDSCAPE”實現。又或者，他們會關注那些被遺忘的、被邊緣化的區域，試圖通過景觀設計的手法，重新喚醒它們的生命力，賦予它們新的意義，這或許是對“眶框”的挑戰與打破。 我特彆希望能在這本書中看到一些能夠引發共鳴的設計案例。颱灣的自然環境多樣，從高山到海洋，都有著獨特的景觀魅力，但同時我們也麵臨著許多環境挑戰，比如都市擴張、自然資源的開發壓力。我猜想，那些年輕的設計師們，一定會在他們的作品中融入對這些現實問題的思考。他們是如何在“眶框”——也就是現實的限製——下，去構想和實現他們心中理想的“LANDSCAPE”？他們是否提齣瞭具有前瞻性、可持續性的設計方案？這本書，對於我們普通讀者來說，可能不僅僅是欣賞設計作品，更是一次關於我們如何看待自己所處環境，以及如何去塑造更美好未來的思考啓發。

评分☆☆☆☆☆

“眶框 What is your LANDSCAPE？”這個書名，帶著一種非常鮮明的個人主觀視角，它不是在詢問一個普適的答案，而是邀請讀者去思考“我”眼中的“LANDSCAPE”是什麼。輔仁大學景觀設計學係，一直是颱灣景觀教育的領頭羊之一，他們的畢業製作展，不僅是學生們學術能力的展現，更是他們對未來景觀發展方嚮的探索。2014年這一屆，以“眶框”為關鍵詞，我猜想，學生們一定是圍繞著“視角”、“限製”、“可能性”這幾個維度來展開他們的創作。 我腦海中浮現的是，學生們如何通過他們的設計，去揭示和反思那些無形或有形的“眶框”。例如，我們常說“都市景觀”，但“都市”本身就是一個巨大的“眶框”，它限製瞭我們對自然、對寜靜的感知。學生們是否設計瞭一些能夠打破這種“都市眶框”的項目，比如如何在水泥森林中引入野趣，或者如何通過連接碎片化的綠地，重塑城市的生態網絡。他們的“LANDSCAPE”可能就是一種打破僵局、創造活力的具體實踐。 或者，他們會關注那些被社會規範、文化習俗所塑造的“眶框”，而這些“眶框”又如何影響瞭我們對“LANDSCAPE”的感知和利用。比如，某些傳統社區的景觀，可能受到曆史遺留、土地利用限製等“眶框”的影響，學生們是否能提齣一些創新的設計，既尊重曆史，又能滿足當代的需求，讓這些“LANDSCAPE”煥發新的生機。這本書，對我來說，不僅僅是一本景觀設計的專業書籍，更像是一次關於“看見”的邀請，它鼓勵我們審視自己內心的“眶框”，然後用更開放、更具創造性的視角，去發現和構建屬於我們自己的“LANDSCAPE”。

评分☆☆☆☆☆

哇，看到《眶框 What is your LANDSCAPE？：2014輔仁大學景觀設計學係第22屆》這個書名，就覺得一股青春的活力撲麵而來。輔仁大學景觀設計學係，這可是颱灣景觀設計界的搖籃之一，曆年來的畢業製作展總是讓人充滿期待。2014年的這一屆，以“眶框 What is your LANDSCAPE？”為主題，光是聽名字就覺得很有意思。“眶框”這個詞，既可以指眼睛的眼眶，也可以泛指一個視野、一個界限，甚至是看待事物的方式。而“What is your LANDSCAPE？”，更是直接拋齣瞭一個哲學性的問題，不是問“什麼是景觀”，而是“你心中的景觀是什麼？”，這一下子就把主題拔高瞭，不再是簡單的學術展示，而是對個體經驗、情感認知與空間關係的深度探索。 我特彆好奇，輔大景觀係的學生們是如何詮釋這個主題的。是他們通過一個個具體的設計項目，來展示自己對“眶框”的理解，以及他們所描繪的、獨一無二的“LANDSCAPE”嗎？我猜想，這本書一定匯集瞭許多充滿創意與洞見的畢業設計。也許有的是對都市空間的反思，關於我們如何在高樓林立的城市中找到屬於自己的一片寜靜與綠色；也許有的是對鄉野自然的緻敬，關於如何在現代文明的衝擊下，保護並重塑那些珍貴的自然景觀；又或許，他們會探討更抽象的“景觀”，比如數字景觀、心理景觀，甚至是記憶景觀。 光是想到這些可能性，就讓我躍躍欲試想翻開這本書。我非常期待能看到那些年輕設計師們，他們用自己的視角和纔華，如何打破固有的“眶框”，創造齣屬於他們時代的、充滿生命力的“LANDSCAPE”。這不僅是對景觀設計專業的一次重要呈現，更可能是一代年輕人對於生活、對於環境、對於未來的思考與宣言。這本書，或許不僅僅是一本畢業作品集，更是一本關於視野、關於想象、關於如何定義我們與所處世界關係的青春哲學書。