◎國小低年級以上適讀
東找找、西看看,左張張、右望望……
神祕的彩虹鳥究竟躲在哪裡?
小猴子俊俊很沒耐心,事情常常做一半就不想做,還因為等不及的個性,經常闖禍、受傷、吃苦頭,甚至失去吃點心和領獎品的機會,大家也不喜歡跟他一起玩。
中秋節到了,爺爺從萬壽山回來一起過節,聽了俊俊的煩惱,爺爺告訴他,傳說中有隻彩虹鳥,擁有神奇的魔法力量,只要看到牠,許下的願望就能成真!
為了改掉性急的毛病、增加好運氣,俊俊決定前往森林尋找彩虹鳥……
「樂讀123」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書,也是為國小一~二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書――
‧快樂閱讀、寓教於讀――精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事,融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題,用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。
‧圖文比為1:1――大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切,輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域,有效提升閱讀能力。
‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣,以及專注力、耐力和記憶力極限作設定,3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。
‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求,字體加大可讓注音更明顯易讀,增加閱讀意願。
‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品,透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間,為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。
*本系列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等獎項肯定。
本書有學習單,歡迎至福地出版資訊網www.winfortune.com.tw下載。
本書特色 (1)彩色橋梁書,3000字的文字量對國小1~2年級的孩子來說,能夠輕鬆的自行閱讀。
(2)讓孩子在有趣的故事和淘氣的人物形象中,能了解到,做事情多一點耐心,將會得到不一樣的結果。唯有靜下心來,才能看到事物更多美妙的面向。
(3)幫助別人,不但能給予對方力量,自己也會因此感到快樂。
※有注音
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