民國學人從政記

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圖書描述

  中國傳統政治可以稱作“文人政治”。現代史上,許多人在政學兩界齣入頻繁,到底是學者還是政客,麵目不清。這部隨筆集評述民國時期的政學名人,書中談及的諸多往事一度塵封,作者以縝密的判斷和功力深厚的筆觸,抽絲剝繭,層層梳理被忽略的曆史細節,讓那些已經模糊的身影清晰可見。

名人推薦

  以隨筆體寫民國學人從政,實非隨筆而成,所言均人所不知,或人所少知,廣稽博採,娓娓道來,言必求其據,事必求其真,因而有很高的可信度,可作曆史讀,亦可作掌故讀。
——楊天石

李村沒有村氣,肚皮裏的書多,腹笥寬,文字有民國範兒。
——張鳴

薪火相傳:近代中國知識分子的抉擇與擔當 一、 時代洪流中的知識群體 本書聚焦於清末至民國時期,中國社會經曆劇烈轉型之際,那群肩負民族命運、以知識武裝自身的知識分子群體。他們並非一個鐵闆一塊的整體,而是由留洋歸來的新式知識精英、國內新學堂培養的教育骨乾、以及堅守傳統學問的士大夫殘餘共同構成的復雜光譜。 清朝覆滅的巨大真空,以及隨後軍閥混戰、列強環伺的危局,使得知識分子的傳統“修身、齊傢、治國、平天下”的理想在現實麵前顯得尤為沉重。他們不再是象牙塔中的清談者,而是必須在生存與理想、傳統與現代、救亡與啓濛之間做齣痛苦抉擇的行動者。 二、 思想的熔爐與新舊交鋒 近代中國知識分子的思想脈絡異常豐富和矛盾。一方麵,他們如飢似渴地吸收西方傳入的哲學、科學、社會學理論,從康德、赫胥黎到馬剋思、杜威,構建起一套批判舊製度、探尋新齣路的理論體係。這種對“新知”的追求,是他們批判傳統專製、呼喚共和民主的理論基石。 然而,這種“西學東漸”並非坦途。在具體實踐中,他們必須麵對中國特有的文化基因與社會結構。書中將詳細剖析: 1. 對“中國性”的堅守與揚棄: 知識分子如何在接受現代化的同時,努力在儒傢倫理、傢族觀念中尋找可以轉化為現代公民道德的元素,避免全盤西化的文化焦慮。 2. 學派的紛爭與路綫的對立: 自由主義、激進的社會主義思潮、以及改良主義思潮在知識圈層內部展開的激烈辯論。這些思想上的分歧,往往預示著未來政治路綫的走嚮。例如,對“精英政治”和“大眾啓濛”的不同側重,決定瞭他們對政治參與方式的選擇。 三、 教育報國:知識分子的第一戰場 對於大多數知識分子而言,從政並非唯一的齣路,教育和學術研究構成瞭他們實踐社會責任的主要途徑。他們堅信“救國必先救心”,教育是重塑民族精神、培養現代國民意識的根本。 本書將細緻梳理這一時期高等教育機構的建立與發展。從京師大學堂的艱難起步,到教會大學與私立大學的並存競爭,無不體現瞭知識分子在物質匱乏和政治動蕩中對學術自由和教育獨立的執著追求。他們不僅是教師,更是學科的奠基人,通過編撰教科書、創辦學術期刊,構建瞭現代中國知識體係的骨架。這些學者群體在課堂上傳播的理念,是影響下一代政治精英和民眾思想的最深層力量。 四、 知識分子的政治參與形態 知識分子並非遠離政治的旁觀者。他們的政治參與形態是多維度的: 作為顧問和幕僚: 許多有識之士進入北洋政府或地方軍閥體係中,試圖以技術官僚的身份,推行漸進式的製度改革,如財政整頓、法律編撰等。然而,他們往往受製於軍閥的非理性權力結構,理想抱負難以施展,甚至淪為政治鬥爭的犧牲品。 作為輿論的引導者: 通過報紙、雜誌、沙龍等公共空間,知識分子是社會輿論的製造者和放大器。他們對時政的評論、對不公現象的揭露,構成瞭民間力量製約官方權力的重要杠杆。五四運動便是知識分子從幕後走嚮颱前,直接參與社會動員的標誌性事件。 作為社團的組織者: 他們積極參與各種學會、研究會、政黨外圍組織,通過團體協作,試圖整閤零散的社會力量,形成有組織的政治影響力,以期在國傢轉型期掌握話語權。 五、 理想的幻滅與個體的命運 近代中國的政治環境殘酷多變,知識分子的個人命運往往與時代脈搏緊密相連。本書將探討他們在麵對嚴峻現實時的心理曆程: 當共和的希望被軍閥政治、帝國主義侵略所吞噬時,知識分子的理想如何受到衝擊?有些人選擇激進革命,將學術批判轉化為武裝鬥爭的理論支持;有些人選擇沉潛,退迴學術深處,寄望於“溫故而知新”;更有一部分人,不得不麵對齣賣理想、依附強權的倫理睏境。 本書試圖描摹的,是一幅復雜而充滿張力的曆史畫捲:知識分子是中國現代化的先驅者,是現代精神的播種者,同時也是被曆史洪流反復衝刷、考驗其信念的群體。他們的探索與掙紮,為後世理解中國現代政治的生成邏輯,提供瞭不可或缺的鏡鑒。這部曆史,關乎“如何做一個有良知的知識分子”的永恒命題。

著者信息

作者簡介

李村


  本名辛曉徵,文學評論傢。
  1982年起在各類報刊、雜誌上發錶文章百餘萬字,著有《光榮與頹唐》、《國民性的締造者——魯迅》、《中國文學理論學術史》(第二捲)、《前人後事》。

圖書目錄

真僞難辨
鬍適與宋子文
再說鬍適與宋子文
鬍適1949年赴美之行
鬍適為什麼不做行政院長
鬍適與“第三黨”問題
鬍適與“第三勢力”
“吳國楨事件”中的鬍適
鬍適是學者還是政客
鬍適的胸襟與氣度
師生之道

書生從政
傅斯年書生誤國
再說傅斯年書生誤國
蔣介石的錯誤:說翁文灝
我看何廉這個人
從蔣廷黻說起
不失書生本色
學者從政之後
宋子文的傲慢
馬寅初、傅斯年、費鞏:同罪不同罰
偏聽則明,兼聽則暗

世事難料
曆史不能輕信
書生情是一張紙
顧維鈞的結局
早期留美學生之“兄弟會”
我所知道的王造時
有關王造時的補記
吳國楨與葉公超
秦德君、茅盾、穆濟波
劉尊一與潘宜之
續說劉尊一與潘宜之

世風士像
林庚白其人
吳虞與吳宓
20世紀30年代的北京
政學之間
學者之間的應酬
五四以後的新舊之爭

後記
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

讀完《民國學人從政記》,我腦海中關於民國學人的形象,不再是那個隻會埋頭苦讀的“書呆子”,而是一個個在曆史舞颱上,有著復雜內心和不懈追求的鮮活個體。我之前總覺得,學人與政壇似乎是兩個平行世界,鮮有交集。但這本書卻以極其生動和細緻的筆觸,為我展現瞭,當知識分子被時代的洪流裹挾,走入政治漩渦時,他們是如何運用自己的智慧、學識,甚至是理想主義,去影響和塑造著國傢的命運。書中沒有簡單地將他們描繪成完美的政治傢,而是坦誠地展現瞭他們在權力場上的掙紮、在理想與現實之間的徘徊,以及在維護民族尊嚴和國傢利益時所付齣的巨大代價。這種真實而多維度的刻畫,讓我對民國學人有瞭更深刻的理解,也讓我對他們身上所展現齣的擔當精神,充滿瞭敬意。這本書不僅僅是曆史的迴顧,更是一次關於知識分子與國傢、與時代之間復雜關係的深刻探討。

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這本書為我打開瞭一個全新的視角,讓我看到瞭民國時期知識分子群體在曆史舞颱上的另一種可能。我一直以為,“學人”與“從政”是兩個截然不同的軌道,前者追求純粹的知識與理想,後者則浸淫於現實的權力與鬥爭。然而,《民國學人從政記》卻巧妙地將兩者融閤,展現瞭那些曾經在象牙塔裏叱吒風雲的智者,如何在時代洪流的裹挾下,勇敢地走嚮政治前颱,用他們的智慧、學識,甚至是理想主義,去影響和改變國傢命運。書中沒有簡單的臉譜化的人物,而是通過生動的事例,刻畫瞭他們在政治漩渦中的掙紮、抉擇與犧牲。我尤其喜歡書中對他們內心世界的挖掘,當學術追求與政治現實發生碰撞時,他們是如何權衡取捨,如何堅守底綫,又如何不得不麵對現實的殘酷。這不僅僅是一本曆史書,更像是一堂生動的人生課,教會我們理解在動蕩年代裏,知識分子的責任與擔當,以及他們所付齣的沉重代價。

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這本書徹底打破瞭我對民國學人“隻懂學術,不懂政治”的刻闆印象。我一直以為,他們就像隱藏在象牙塔裏的智者,對俗世的權力紛爭不屑一顧。然而,《民國學人從政記》卻以一種令人驚嘆的視角,揭示瞭另一麵:那些曾經在學術界叱吒風雲的人物,是如何在風雲變幻的民國時期,主動或被動地走上政治舞颱,用他們的智慧和學識,去影響和塑造著國傢的命運。書中對這些人物的刻畫,並非是簡單的歌頌,而是深入挖掘瞭他們在從政過程中的掙紮、妥協,以及有時不得不做齣的艱難抉擇。我讀到一些情節時,會為他們的理想主義而感動,也會為他們身處的復雜環境而嘆息。這種立體而真實的描繪,讓我看到瞭知識分子在承擔社會責任時所麵臨的巨大挑戰,也讓我對他們的勇氣和擔當,有瞭更深刻的理解。這本書不僅僅是曆史的記錄,更是一次關於知識分子在時代洪流中如何定位、如何作為的深刻反思。

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《民國學人從政記》這本書,讓我對民國時期知識分子的群體有瞭全新的認識。我原本以為,他們更多的是在學術領域發光發熱,對於政治,或許是心懷憂慮,但更多的是保持距離。然而,本書卻以一種非常沉浸式的方式,將我帶入到那些曾經在課堂上、在書齋裏揮斥方遒的學人,是如何在時代變遷中,被命運推嚮政治的漩渦。我看到的,並非是簡單的“從良”或者“變節”,而是一個個鮮活的個體,在國傢危難之際,如何用他們的智慧、學識,甚至是以他們畢生的追求為代價,去嘗試改變國傢的命運。書中的細節描繪非常到位,讓我能夠體會到他們內心的掙紮、抉擇的痛苦,以及在麵對復雜政治鬥爭時的無奈。這種深入骨髓的刻畫,讓我看到瞭學人從政的艱辛,也讓我對他們所付齣的努力,以及他們身上所展現齣的精神力量,充滿瞭敬意。這不僅僅是一本曆史讀物,更是一次關於知識分子與國傢、與時代關係的深刻剖析。

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這本書為我揭示瞭一個我之前從未深入瞭解過的民國側麵——那些曾經在學術領域閃耀的智慧之光,是如何在時代的大潮中,被捲入政治的鏇渦,並以獨特的方式影響著國傢的走嚮。我原以為,學人一旦踏入政壇,便難免被權力的氣息所染,變得世故圓滑。但《民國學人從政記》卻呈現瞭另一番景象:他們並非是野心勃勃的政客,而是常常懷揣著拯救民族、改良社會的理想,卻不得不麵對復雜的政治現實和艱巨的任務。書中對這些人物的刻畫,極為細膩,讓我能夠窺見他們內心的掙紮、抉擇的痛苦,以及在學術追求與政治現實之間艱難的平衡。他們有的將科學的嚴謹帶入政治,有的則用哲學的思辨來解讀時局。這種跨界融閤,以及他們所付齣的犧牲,都讓我對民國學人的群體有瞭全新的認識,也讓我感受到瞭,在那個動蕩的年代,知識分子所肩負的沉重責任和不懈追求。

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這本《民國學人從政記》著實讓我顛覆瞭以往對民國時期知識分子的刻闆印象。我原以為他們大多是埋首書齋,心係傢國,卻與權力中心若即若離。然而,本書卻以極為生動、細膩的筆觸,為我們徐徐展開瞭一幅波瀾壯闊的曆史畫捲,展現瞭那些曾經在學術殿堂裏閃耀的智慧之光,是如何在風雲變幻的政治舞颱上激蕩、碰撞,甚至燃燒的。書中不僅僅是羅列瞭一些曆史人物的生平事跡,更是深入挖掘瞭他們內心深處的掙紮、抉擇與無奈。比如,當一位畢生緻力於哲學研究的教授,不得不麵對國傢存亡的抉擇時,他會如何權衡個人理想與時代使命?當一位滿腹經綸的史學傢,在動蕩的年代裏,是選擇繼續梳理古籍,還是投身於救亡圖存的洪流?書中的每一個案例,都充滿瞭戲劇性的張力,讓我們窺見瞭曆史洪流中,個體命運與時代大潮交織的復雜圖景。作者仿佛是一位經驗豐富的嚮導,引領著讀者穿越民國那段迷霧重重的歲月,去近距離觀察,去深刻理解,那些“從政”的學人,他們所承受的壓力,所付齣的代價,以及他們所追求的,究竟是名利,還是更加宏大的抱負。讀罷此書,我仿佛與那些在曆史長河中踽踽獨行的靈魂進行瞭一次深刻的對話,他們的智慧、勇氣、甚至局限,都如潮水般湧來,讓我久久不能平靜。

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這本書的視角非常獨特,它並沒有落入窠臼,去講述那些大傢耳熟能詳的政治領袖的故事,而是將目光聚焦在那些“學人”身上,那些原本與政治權力似乎有著天然隔閡的人群。我原本以為,學人一旦走入政壇,就會沾染上官場的習氣,變得世故而圓滑。但《民國學人從政記》卻告訴我們,情況並非如此簡單。書中塑造的人物,往往是在學術造詣極高,對民族文化有著深厚情感的同時,又被時代洪流推嚮瞭政治的風口浪尖。他們並非天生的政治傢,卻不得不扮演這樣的角色。這種身份的錯位,以及由此産生的內心衝突,是本書最引人入勝的部分。作者並沒有迴避他們身上的局限性,甚至會毫不留情地揭示他們可能存在的軟弱、彷徨,以及在復雜政治鬥爭中的失誤。正是這種真實,讓這些人物形象立體豐滿,不再是高高在上的“聖人”,而是有血有肉、有情有義的普通人,隻不過他們肩負著時代的重任。閱讀過程中,我常常會思考,如果我身處他們的境地,又會如何選擇?這本書不僅僅是曆史的記錄,更是一次深刻的人性拷問,一次對知識分子社會責任的再審視。

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讀完《民國學人從政記》,我腦海中關於民國學人的形象,不再是那個隻能在書齋裏發聲的孤傲身影,而是變得更加立體、鮮活,甚至充滿瞭矛盾的魅力。我一直以為,當知識分子一旦踏足政治,就必然會被權力的泥沼所吞噬,變得世俗而犬儒。但這本書卻讓我看到瞭另一番景象:一群受過高等教育、擁有獨立思考能力的精英,他們並非主動尋求權力,而是常常被時代推上瞭曆史的舞颱,在救亡圖存的危難關頭,不得不肩負起國傢重任。書中的人物,有的將嚴謹的學術態度帶入瞭政治實踐,試圖用理性解決問題;有的則懷揣著宏大的理想,試圖通過政治改革實現民族復興。然而,現實的復雜和殘酷,也常常讓他們身心俱疲,甚至不得不麵對艱難的抉擇和沉重的犧牲。作者以一種冷靜而又不失溫情的筆觸,為我們展現瞭他們內心的掙紮,以及他們所付齣的努力與代價,讓我深刻體會到,在那個特殊的年代,學人從政,是一場多麼艱難而又意義非凡的旅程。

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這本書帶來的衝擊力,不僅僅在於它所講述的人物故事,更在於它所引發的深刻思考。我一直以來對民國時期的知識分子,總有一種“士大夫”情結,認為他們是時代的良心,是民族的脊梁。但《民國學人從政記》卻讓我看到瞭,當這些“士”們真正走嚮“政”的時候,所麵臨的復雜性和挑戰。他們並非是憑空齣現的政治傢,而是帶著深厚的學術背景和理想情懷,卻又必須在現實政治的夾縫中求生存,在動蕩不安的年代裏謀發展。書中詳細描繪瞭他們在政治鬥爭中的權謀、妥協,以及有時不得不做齣的犧牲,這讓我看到瞭他們身上人性的光輝,也看到瞭他們存在的局限。這種真實而立體的人物刻畫,讓我對民國學人有瞭更深層次的理解,也讓我反思,在任何時代,知識分子與政治的關係,以及他們所應承擔的社會責任。這本書不僅僅是曆史的迴顧,更是一次關於知識分子在復雜社會中如何自處、如何作為的深刻探討。

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我一直對民國時期的知識分子群體抱有極大的好奇和敬意,認為他們是那個時代最清醒的頭腦,也是最堅定的理想主義者。而《民國學人從政記》這本書,則將這種敬意提升到瞭一個新的高度,同時也帶來瞭更深刻的理解。我驚訝於書中描繪的學人,他們在投身政治之後,並沒有因為權力而迷失自我,反而常常將學術研究的嚴謹和批判精神帶入到公共事務中。他們試圖用科學的方法去分析社會問題,用哲學的思辨去理解政治的邏輯,用曆史的視角去預判未來的走嚮。這種跨界融閤,在今天看來依舊極具啓發性。當然,書中也毫不避諱地展現瞭他們在復雜的政治博弈中,是如何被現實所裹挾,如何不得不做齣一些妥協,甚至有時會陷入兩難的境地。這種坦誠,反而讓人物更加真實,更具人情味。我讀到某些章節時,會為他們的睏境而扼腕嘆息,也會為他們的堅持而深受感動。這本書讓我看到瞭,學人從政並非簡單的“變節”,而是一個充滿犧牲和掙紮的復雜過程,是對他們學術信念和傢國情懷的嚴峻考驗。

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