圖書描述
本書作者徐中遠為毛澤東晚年專職圖書服務管理工作人員，熟知毛澤東最後十年讀書的各種情況。作者用瞭五六年的時間，迴憶、構思、搜集、整理，把為毛澤東做圖書服務管理工作的所作所記、所見所聞、所思所想，寫成本書，詳細、真實地反映瞭毛澤東晚年讀書學習的實際情況。
著者信息
作者簡介
徐中遠
曾任中共中央辦公廳老乾部局局長、國傢信訪局督查專員等職，是毛澤東晚年專職圖書服務管理工作人員，熟知毛澤東最後十年讀書的各種情況。
圖書目錄
前言
一、毛澤東晚年愛讀甚麼書
二、讀馬列著作終身不懈
（一）從毛澤東讀第一本馬列著作談起
（二）讀《反杜林論》和《資本論》
（三）讀《國傢與革命》和《“左派”幼稚病》
（四）讀《蘇聯社會主義經濟問題》和《政治經濟學教科書》社會主義部分
三、讀邏輯學論文和專著
四、“讀過一遍，還想讀一遍”——讀《柳文指要》
五、“很有意思，必讀之書”——讀《一種清醒的作法》
六、讀中國五部古典小說
（一）把《紅樓夢》當作曆史讀
（二）“《水滸》要當作一部政治書看”
（三）“看《三國演義》，不但要看戰爭，看外交，而且要看組織”
（四）讀《西遊記》，“要看到他們有個堅強的信仰”
（五）“《聊齋誌異》可以當作清朝的史料看”
七、讀魯迅著作
（一）魯迅著作伴終身
（二）讀魯迅的小說和雜文
（三）愛讀、愛書寫魯迅的詩
八、一部《二十四史》讀瞭二十四年
（一）《二十四史》是毛澤東晚年最愛讀的、讀得最多的書籍
（二）讀《二十四史》時寫的批註
（三）毛澤東是怎樣讀《二十四史》的
（四）讀《二十四史》的視角
九、讀破瞭的《智囊》
十、讀笑話書最多的一年
（一）第一次為毛澤東查找笑話書
（二）“快些印，印好一冊送一冊”
（三）《笑話新談》重印始末
十一、博覽群帖，學習、練習和研究書法
（一）“學字要有帖”
（二）晚年愛看的字帖、墨跡
（三）改裝《三希堂法帖》
（四）“朋友交往要重信義”
十二、潛心學習自然科學書籍，重視和關注自然科學研究
（一）學習自然科學書籍垂老不倦
（二）關注《自然辯證法研究通訊》和“基本粒子”
十三、讀新印的大字綫裝書
（一）關於新印大字綫裝書的有關情況
（二）讀《隨園詩話》與《讀（隨園詩話）劄記》
（三）讀三種中國文學史
十四、讀《容齋隨筆》——生前要讀的最後一部綫裝書
十五、報章雜誌天天讀
（一）讀報章雜誌每天都不能少
（二）每天必讀的一報一刊
（三）愛讀《人民日報》的學術、理論文章, 對《光明日報》的“文學遺産”、“哲學”、“史學”等專欄特彆有興趣
十六、毛澤東讀書的啓示
（一）讀書要“下苦功”
（二）讀書要“擠”和“鑽”
（三）讀書要緊密聯係實際
（四）“不動筆墨不看書”
附錄
毛澤東晚年讀過的邏輯學書目
毛澤東晚年讀過的新印大字綫裝書目錄
毛澤東晚年愛看的字帖、墨跡目錄
後記
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我被《毛澤東晚年讀書紀實》這個書名所吸引，它似乎預示著一段充滿智慧與沉思的旅程。作為一名普通讀者，我渴望瞭解，在那個風雲變幻的時代，一位偉大的領導者是如何在晚年繼續通過讀書來探索世界、審視自我。我特彆期待書中能夠描繪齣毛澤東晚年讀書的具體場景，例如他喜歡的閱讀環境、他閱讀時是否會做筆記，以及他對不同類型書籍的態度。這些細節，往往能夠揭示齣人物內心深處更為豐富的情感和思緒。這本書的價值，在我看來，在於它能夠讓我們從一個更加人性化、更加微觀的視角，來理解毛澤東這位曆史人物。我希望通過閱讀這本書，能夠窺見毛澤東晚年對中國未來發展的一些思考，以及這些思考是如何受到他所閱讀的書籍所啓發，從而對這位影響深遠的人物，有一個更加立體、更加深刻的認知。
评分《毛澤東晚年讀書紀實》這本書，我帶著一種探究的目光去翻閱。我始終相信，一個人的閱讀選擇，很大程度上能夠反映齣他所處的精神狀態和思想追求。我尤其好奇，毛澤東在晚年，當他卸下瞭許多政治上的重擔後，他究竟還在關注著哪些領域的知識？他是否在書中找到瞭某種可以消解人生睏惑的哲學智慧？我期待書中能夠提供一些具體的案例，來展現毛澤東在晚年是如何與書本進行互動的，比如他是否會因為書中某個觀點而産生共鳴，或者是因為某個論述而産生質疑。這些細節，對於理解他晚年思想的深度和廣度，都將具有重要的參考價值。我認為，這本書的價值在於它能夠幫助我們突破對毛澤東固有的認知，看到一個更加真實、更加有血有肉的人物形象。我希望通過閱讀這本書，能夠對毛澤東晚年的精神世界，有一個更加全麵、更加深刻的理解。
评分我拿起《毛澤東晚年讀書紀實》，並沒有預設任何的結論，而是懷著一種開放的心態，去探索毛澤東晚年讀書的那個不為人知的角落。我最感興趣的，是這本書能否提供一些具體的、可考證的材料，來證明毛澤東在晚年對某些思想流派或者特定學者的關注。比如，他是否在晚年對一些哲學傢的著作産生瞭濃厚的興趣？或者，他是否通過閱讀，開始重新審視一些曆史事件的本質？這些細節，對於理解他晚年的思想演變至關重要。我希望作者能夠通過大量的文獻梳理和考證，為我們呈現齣一個更加立體、更加真實的毛澤東形象。這本書的價值，在我看來，在於它能夠打破我們對曆史人物的一些刻闆印象，讓我們看到一個更加復雜、更加具有人文關懷的毛澤東。我期待，通過這本書，能夠對毛澤東晚年的思想，有一個更深入、更細緻的理解。
评分我拿起《毛澤東晚年讀書紀實》的時候，內心是充滿好奇的。我一直對那些影響曆史進程的偉人，在日常生活中究竟是怎樣度過時光的，有著強烈的好奇心。這本書恰恰滿足瞭我這一需求，它將焦點放在毛澤東晚年的讀書生活上，這本身就具有一種反差的魅力。想象一下，一位曾經叱吒風雲的領導者，在晚年選擇迴歸書本，這其中蘊含瞭怎樣的心境轉變？我是特彆期待看到，書中是否會披露一些鮮為人知的讀書場景，比如他常去的地方，他偏愛的書籍類型，甚至是他在閱讀時的一些習慣性的動作。這些細節，往往能讓我們更生動地感受到一個人的真實麵貌。這本書的價值，我認為在於它能夠幫助我們超越宏大的政治敘事，從一個更為微觀、更為人性的視角來理解毛澤東。我希望能從中讀齣一些關於他在晚年對中國未來，對人類文明的思考，以及這些思考是如何受到他所閱讀的書籍的影響。我希望這本書能夠提供一些獨到的見解，讓我們對這位曆史人物的晚年生活有一個更立體、更深刻的認知。
评分我被《毛澤東晚年讀書紀實》這個書名深深吸引。在我看來，晚年是一個人思想沉澱、人生反思的重要時期，而讀書，無疑是這個過程中最重要的方式之一。我非常好奇，在那個充滿變革的時代，毛澤東如何利用有限的時間，在書籍中尋找智慧的慰藉，抑或是尋求某種精神上的齣口？我期待這本書能夠描繪齣他讀書時的具體場景，比如他會選擇在什麼時間，什麼地點讀書，以及他閱讀時是否有特殊的習慣。這些細節，雖然看似微不足道，但往往能夠揭示齣一個人內心深處的某些特質。這本書的價值，我認為就在於它能夠讓我們從一個全新的角度，去審視和理解毛澤東這位曆史人物。我希望通過閱讀這本書，能夠瞭解到毛澤東晚年對於中國未來發展的一些思考，以及這些思考是如何受到他所閱讀的書籍的影響。
评分初次接觸《毛澤東晚年讀書紀實》，我腦海中浮現的是一個戴著老花鏡，在燈下靜靜閱讀的身影。我迫切想知道，這位曾經引領中國革命走嚮勝利的偉人，在晚年，是否仍在書本中尋找著某種答案，抑或是對過往的經曆進行著深刻的反思？我特彆期待書中能夠披露一些關於他閱讀的具體細節，比如他是否會圈點批注，是否會與身邊的人就書中的內容進行討論，甚至是他是否會在讀書時，因為某個觀點而陷入沉思。這些細節，對於構建一個立體、鮮活的毛澤東形象至關重要。這本書的意義，我認為在於它能夠讓我們看到，即使是在人生的晚年，一位思想傢和革命傢依然保持著對知識的渴望和對社會現實的關注。我希望能從中獲得一些關於毛澤東晚年思想轉變的綫索，以及這些轉變如何影響瞭他對中國未來走嚮的思考。
评分初讀《毛澤東晚年讀書紀實》，我便被一種沉靜而又不失力量的敘事風格所吸引。作者並非站在道德製高點上進行評判，而是以一種近乎親曆者的視角，將我們帶入毛澤東晚年那個充滿書捲氣的空間。我尤其對書中描述他讀書時的細節産生瞭濃厚的興趣：他是否會在讀書時做筆記？他的眉眼間是否會流露齣思考的痕跡？他又是如何將書本中的內容與現實的政治局勢聯係起來的？這些細微之處，往往是理解一個人內心世界最寶貴的綫索。我期待書中能夠描繪齣他與書之間那種既是求知者又是探求者的復雜關係。更重要的是，這本書似乎提供瞭一個觀察毛澤東晚年思想軌跡的絕佳窗口。在經曆瞭風雲變幻的政治鬥爭後，他選擇通過讀書來沉澱自我、反思曆史，這本身就具有深刻的意義。我想知道，在那些燈火闌珊的夜晚，他是否也在書中找到瞭某種精神的寄托，或者是在對過往的經驗進行某種程度的“校勘”和“修正”？這本書能否幫助我理解，為什麼一個身居高位的人，依然對知識保持著如此的飢渴？
评分《毛澤東晚年讀書紀實》這本書，我帶著一種近乎朝聖的心情去翻閱。我總覺得，一個人在晚年，尤其是像毛澤東這樣經曆過如此波瀾壯闊一生的人，他的閱讀一定承載著非同尋常的意義。我非常渴望從書中找到一些關於他晚年精神世界的變化的綫索。比如，他是否在晚年對某些問題産生瞭新的認識？這些新的認識，又是如何通過他的閱讀來獲得啓發的？書中能否描繪齣他與書本之間一種既有學術的嚴謹，又充滿個人情感的交流？我期待作者能夠運用翔實的史料，還原齣他晚年讀書的真實場景，讓我們感受到一種曆史的厚重感。同時，我也希望這本書能夠提供一些具有啓示性的思考，比如，毛澤東晚年的閱讀，是否也為後人研究他的思想提供瞭新的視角和維度？我希望這本書能夠讓我們看到，即使是在人生的最後階段，一位偉大的思想傢依然在不斷地學習、思考和探索，這種對知識的持續追求，本身就極具感染力。
评分當我拿到《毛澤東晚年讀書紀實》這本書時，我內心充滿瞭好奇與期待。我一直認為，一個人的晚年，往往是其一生思想沉澱的黃金時期，而讀書，無疑是通往智慧彼岸的舟楫。我非常想知道，在經曆過無數風雨之後，毛澤東在晚年是如何與書本為伴，他在字裏行間又汲取瞭怎樣的養分，又在對曆史的追溯與未來的展望中，發生瞭怎樣的思想碰撞。我期待書中能夠細緻入微地描繪齣他晚年讀書時的點點滴滴，比如他是否會沉浸在某個思想傢的理論中，是否會因為某本史書而唏噓不已，或者是否會在某個哲理的啓發下，陷入長久的沉思。這些細枝末節，恰恰是還原一個真實人物最寶貴的財富。這本書的獨特之處，我認為就在於它能帶領我們剝離那些宏大的曆史敘事，深入到偉人相對靜謐的精神世界，去感受他晚年求知若渴的心態，以及他在讀書過程中所展現齣的智慧與思考。我希望通過這本書，能夠對毛澤東晚年的思想軌跡，有更加深刻、更加細緻的理解。
评分當我翻開這本《毛澤東晚年讀書紀實》，首先映入眼簾的是書頁上泛黃的紙張，仿佛承載著歲月的痕跡，也預示著即將開啓一段穿越時空的閱讀之旅。我並不是一個曆史學傢，對那個時代的宏大敘事也常常感到一絲疏離，然而，本書的視角卻異常獨特，它聚焦於偉人晚年相對私密的生活片段——讀書。這讓我好奇，一個時代的巨擘，在權力的巔峰之後，究竟還在尋求著什麼？是知識的慰藉，還是精神的升華？我期待通過作者細膩的筆觸，能夠窺見毛澤東在書本中尋覓的答案，以及那些不為人知的思索。我特彆關注書中關於他晚年閱讀範圍的描寫，是否依然關注馬列著作，還是拓展到瞭中國古典文學、哲學，甚至是外國的科學著作？這些閱讀的選擇，是否摺射齣他晚年心境的某種變化？這本書的價值，或許就在於它能讓我們從一個更人性化的角度，去理解一個曆史人物，褪去神壇上的光環，看到一個有血有肉、有思考、有睏惑的個體。我希望這本書能夠帶來一些驚喜，一些過去被忽略的細節，一些能夠引發我深入思考的洞見。
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