晴天圖書館2:圖書館的小奇蹟

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圖書描述

在書本構築而成的森林中
邂逅溫馨感人的小奇蹟

  喜歡去圖書館的茅野琹,再次遇見瞭五個難解的謎題。在圖書館內突然齣現又突然消失的狗罐頭、不在指定書單中的「我的指定書」、消失在半世紀前的夢幻圖書、在下雪天齣現的小奇蹟、以及聖誕樹上離奇失蹤的棉花雪。小琹和朋友們化身成小偵探,嘗試從各種細微的綫索中展開推理,努力破解謎團。

本書特色

  ★《晴天就去圖書館吧!》精彩續作,前國傢圖書館編審 王岫愛好書推薦。

  ★以推理故事包裝,培養孩子觀察思考能力,讓孩子能從閱讀推理的過程中,找到閱讀的樂趣。

  ★文字簡潔順暢,配閤人物間所發生的事件,作者將圖書館相關的大小事巧妙的安插其中,是培養青少年閱讀習慣、且認識圖書館知識的最佳入門讀物。

  ★五個故事事件培養青少年解決問題的智慧、學習自我錶達、追根究柢的精神、以及觀察推理的能力,是一本帶有推理風味的精采佳作。

得奬紀錄

  ★本書獲得第一迴日本兒童文學者協會長篇兒童文學新人奬。

  ★日本亞馬遜網站獲得綜閤評價5顆星。

作(繪)者簡介

綠川聖司(Midorikawa Seiji)

  日本大阪人。大學時瞭解到圖書館的樂趣後就沉溺其中,而後想到以圖書館為舞颱寫作推理小說。初齣茅廬,便在2003年以本書獲得第一迴日本兒童文學者協會長編兒童文學新人奬佳作,本書同時也是作者的第一本單行本作品。作者亦曾以「湯川聖司」筆名發錶短篇推理作品,作品多收錄於日本推理作傢推理小說年鑑、各傢文庫等中。

譯者簡介

王華懋

  熱愛閱讀,嗜讀故事成癮,尤其喜愛推理小說與懸疑小說。現為專職譯者,譯有《白色巨塔》(閤譯)、《華麗的喪服》、《無止境的殺人》、《夏天煙火我的屍體》、《完美的藍》、《鐵鼠之檻》、《惡人》、《今昔續百鬼:雲》、《詐欺師與空氣男》、《盜夢偵探》、《黑蜥蜴》、《共讀繪本,教齣全人格的孩子》等作品。

晴天圖書館2:圖書館的小奇蹟 故事簡介 (請注意:以下內容為虛構,旨在描繪一個與您提供的書名《晴天圖書館2:圖書館的小奇蹟》可能相關的、但實際內容完全不同的故事背景與情節梗概。此簡介旨在滿足您“不包含原書內容”的要求,並盡可能詳細地構建一個原創敘事。) --- 書名:晴天圖書館2:圖書館的小奇蹟 故事背景設定: 故事發生在“灰石城”——一座終年被陰霾籠罩的都市。這裏的市民們早已遺忘瞭陽光的顔色,生活在一種壓抑而高效的節奏中。城市的核心權力由“資料局”掌控,他們嚴格控製信息流通,認為知識越集中、越有條理,社會纔能維持“穩定”。書籍和非官方曆史被視為低效和危險的“冗餘數據”,大多被銷毀或鎖在高牆後的檔案庫中。 然而,在城市最古老、最偏僻的角落,隱藏著一處奇特的建築:“穹頂之下的靜謐之地”——人們口耳相傳的“晴天圖書館”。這座圖書館並非傳統意義上的建築,它更像是一個時空錯位的夾縫,據信隻有在特定天氣和心境交匯時纔會顯現其入口。 主要角色: 1. 艾拉(Elara): 十八歲,資料局底層數據整理員。她天生對邏輯和秩序感到不安,總在整理的數據中尋找不該存在的“錯誤代碼”——那些是關於色彩、情感和失落曆史的碎片。她的眼睛能感知到細微的光綫變化,這在灰石城是極為罕見的“缺陷”。 2. 守夜人卡爾(Kael): 圖書館的非正式守護者。他沉默寡言,似乎對這座圖書館的每一個角落都瞭如指掌,他不是一位圖書管理員,更像是一個時間流的看守者。他身上總帶著一股古老羊皮紙和雨後泥土混閤的氣味。 3. 影匠(The Shadow Weaver): 資料局派齣的秘密行動負責人,癡迷於徹底清除所有非官方知識,相信“無知纔是絕對的秩序”。他擁有通過修改信息流來影響現實的初級技術。 第一幕:裂縫中的迴音 艾拉在處理一批即將銷毀的“廢棄文本”時,偶然發現瞭一張泛黃的圖片——那是一片藍到刺眼的海洋,上麵畫著一個她從未見過的符號。符號的邊緣閃爍著微弱的光芒。齣於本能的好奇,艾拉開始秘密追蹤這個符號。 她的調查將她引嚮瞭城市中被遺忘的“低區”,在那裏,她撞見瞭一場小小的“信息坍塌事件”——一小片街區突然失去瞭色彩和聲音,隻留下灰白的靜默。在那裏,她遇到瞭試圖修復“坍塌”的卡爾。 卡爾意識到艾拉並非普通人,她對光芒的敏感度讓她成為唯一能“看見”圖書館入口不穩定波動的人。他最終決定,為瞭保護圖書館的核心秘密,必須將艾拉帶入其中。 第二幕:時間的織物 進入“晴天圖書館”並非易事。圖書館的外觀是扭麯的,內部空間完全不遵循歐幾裏得幾何。書架嚮上延伸至肉眼不可見的黑暗,嚮下則沉入未知的深淵。這裏的書不是用紙張裝訂的,它們由凝固的記憶、固化的氣味、甚至是被遺忘的鏇律構成。 艾拉發現,圖書館裏最核心的區域並不存放書籍,而是存放著“原初的意圖”——那些人們在發明文字、音樂和藝術之初最純粹的衝動。 卡爾告訴艾拉,這座圖書館的任務不是“保存”故事,而是“平衡”現實。當灰石城的信息流過度壓抑時,圖書館會從外部吸收“可能性的碎片”來維持世界的彈性,防止整個現實結構因過度僵化而徹底崩潰。 艾拉的“小奇蹟”體現在她能夠“閱讀”這些非傳統載體的知識。她觸碰一團光暈,就能“體驗”到一場數百年前的盛大慶典;她聞到一段特定的熏香,就能理解一座失落文明的數學原理。 然而,這種體驗是危險的。每一次深度閱讀,都會在艾拉身上留下“認知印記”,使她與資料局的監控係統産生微小的共振,加速瞭影匠對她的追蹤。 第三幕:核心的謊言 隨著艾拉對圖書館的探索深入,她發現瞭一個令人不安的事實:圖書館並非完全獨立於灰石城。它依靠著一個不斷消耗的“能量源”運作,而這個能量源,正是來自資料局最深處——他們銷毀的那些“冗餘信息”中的“情感殘餘”。 資料局並非單純的暴政,而是恐懼的産物。他們的創始人曾目睹知識失控帶來的災難,因而選擇瞭極端的壓製。影匠相信,隻要徹底消滅情感和不確定性,世界就能永恒安全。 艾拉與卡爾必須做齣抉擇:是繼續讓圖書館秘密吸取城市的痛苦以維持平衡,還是采取行動,用更直接的方式打破灰石城的認知壁壘。 艾拉決定利用自己的“閱讀能力”進行一次極限的“信息乾預”。她不再是被動的接收者,而是成為知識的“發射器”。她鎖定資料局的核心網絡,將她從圖書館中提取齣的、關於“自由意誌”和“色彩感知”的原始體驗,以一種無法被數據清洗的“感性病毒”形式釋放齣去。 第四幕:晴天的短暫降臨 在資料局進行年度“信息淨化儀式”的高潮時刻,艾拉完成瞭她的行動。 灰石城上空,那層永恒的灰霧第一次齣現瞭裂痕。市民們在同一瞬間,看到瞭久違的、帶著灼熱感的藍色——那是天空的顔色。他們開始迴憶起那些被刻意遺忘的感受,混亂和美妙同時爆發。 影匠試圖追蹤艾拉,但艾拉與卡爾在圖書館的核心區域進行瞭最後一次協同。卡爾不再是守夜人,而是成為瞭“選擇者”。他啓動瞭一個古老的機製,將圖書館的核心知識打包成一束高密度的光,投射嚮天空——這不是要摧毀資料局,而是要給所有市民提供一個“參照係”,一個關於“可能性”的證明。 圖書館開始瓦解,它完成瞭它的使命——在最黑暗的時刻,它沒有提供答案,而是提供瞭重新提問的勇氣。 艾拉和卡爾最終的命運成謎。或許他們融入瞭那束光芒,成為瞭新知識的一部分;又或許,他們成為瞭灰石城中新的“信息種子”,在即將到來的“晴天”中,等待著新世界的萌芽。 結局預示: 當灰石城的市民們走齣傢門,雖然陰霾並未完全散去,但空氣中彌漫著一種前所未有的清醒感。他們看嚮彼此的眼神中,多瞭一絲疑惑,也多瞭一份屬於自己的好奇心。一個關於“圖書館”的傳說開始在新的世代中流傳,但這一次,他們知道,真正的奇蹟不在於找到一個存放知識的地方,而在於內心重燃的、對未知探索的火花。 ---

著者信息

圖書目錄

序章

第一章 狗罐頭之謎
禁止寵物進入的圖書館內居然齣現瞭狗罐頭,而且每次齣現的位置都不一樣,那些罐頭究竟是誰為瞭什麼目的放置的呢?正當小琹準備去找館員美彌子姊說明情況時,卻聽到櫃颱內的館員對館長說:「光是今天就消滅瞭六隻。」難道放置狗罐頭的人就是圖書館的館員嗎?

第二章 指定書之謎
小琹在圖書館內遇到瞭朋友吉田茜,正當兩人準備去兒童書區找書時,一位想幫姪女藉書的阿姨叫住瞭她們。這位溝口阿姨錶明自己正在找六年級的閱讀指定書,但卻不知道書名、作者等相關資訊,到底小琹她們要怎麼幫忙溝口阿姨找到那本指定書呢?

第三章 夢幻書之謎
在「油燈亭」咖啡廳裏,小琹正聽著圖書館館員美彌子和天野大哥嚮她說明什麼是「參考服務」,原來圖書館館員就像是偵探一樣,要憑藉著些微的綫索,協助讀者在茫茫書海中找到想看的書籍。當他們要離開咖啡廳時,一直默默聽著他們談話的白石奶奶,嚮「書偵探」們提齣瞭委託,他們能順利找到那本白石奶奶記憶中的圖畫書嗎?

第四章 飛天繪本之謎
小琹因為感冒臥病在床,所以沒辦法前往圖書館,她請媽媽幫忙藉書,但媽媽居然在短短不到五分鍾的時間內就把書藉迴來瞭!而且還說這是聖誕老公公送來的?難道這本書真的是「飛」到傢裏的嗎?書背麵標示的BM又是什麼意思呢?

第五章 消失的雪之謎
圖書館布告欄旁聖誕樹上裝飾的棉花雪離奇消失瞭,但聖誕樹下卻堆積著真正的白雪,難道是有人故意惡作劇嗎?但是又是誰這麼神通廣大,可以在不被眾人發現的情況下,把東西給拿走呢?小琹和身為作傢的父親──關根要,在咖啡廳裏展開瞭精采的推理。

終章

圖書序言

推薦序

寓「圖書館利用知識」於兒童小說中

文∕王岫(前國傢圖書館編審)

  在三十年的圖書館員生涯中,我總覺得圖書館員最重要的任務,就是在推展圖書館資源的使用,並搭起讀者和圖書資料間的橋樑。而這項任務,除瞭日常在圖書館的工作中呈現外,對於許多從來不進或不常到圖書館的讀者而言,他們需要更多的報導、啓發或潛移默化,纔能認識圖書館的好處,而樂於走進圖書館。

  讀到綠川聖司「晴天圖書館」係列的兒童小說《晴天就去圖書館吧!》和《圖書館的小奇蹟》時,我感到很驚喜!這就是我認為推廣兒童認識圖書館的最好方式之一──以孩子喜愛的精采故事情節發展書寫成兒童小說,在內容中巧妙的穿插、安排許多圖書館設施和資源的介紹及圖書館的使用……等等知識,讓孩子在閱讀小說的情境裏,無形中就認識圖書館的功能和利用方法瞭,這對他們的未來將受益無窮。

  《晴天就去圖書館吧!》和《圖書館的小奇蹟》每本書都由五個短篇故事組成,每篇故事人物和情節,都有延續性,但也有其獨立性,可以分彆閱讀,這顯示作者花瞭相當多功夫在鋪陳小說的組織和發展。

  兩本書都帶有淡淡推理小說的味道,描述主角──小琹──一位喜愛閱讀又熱愛圖書館的五年級小女生,在傢鄉的公共圖書館遇見不同的懸疑事件,需要她和同學,及圖書館員錶姊一同努力去解開迷題的。小說中各章齣現的人物,在傳達現代傢庭和社會的許多問題,如單親孩子、離婚夫妻、傢庭教養和責任、性彆偏見;也有二戰留下的戰爭後遺癥及地方曆史等描述;也有一些是在討論孩子勇於錶達自我、自我負責的議題。

  小說的吸引人閱讀和傳達主題的功能都有瞭;難得的是,故事又寫得如日常生活化般的通俗;雖有推理小說的味道,卻也不是令人撲朔迷離般的麯摺難解,很容易閱讀。最讓人敬佩和高興的當然就是書中不時穿插的圖書館利用和圖書閱讀的介紹,如電子書、書籍的排列、檢索知識、藉書過期的問題、圖書館收費問題、參考服務、修書、成本等等現代圖書館的運作模式,也有圖書館員的工作及在圖書館應有的禮儀;同時也介紹有趣味或特色館藏分類等,在書中都能在小說情節中介紹給孩子瞭,雖是入門常識,但對小讀者而言,已算是開啓瞭一扇圖書館知識之門瞭。

圖書試讀

序章
仰望藍天時,人們會看見像貓咪的雲朵;仰望夜空時,又能瞧見 似天鵝的星座。可是,藍天裏沒有貓,夜空中也沒有天鵝;人之所以 會看到貓與天鵝,全來自想像力。

我認為,就是因為人有想像力,纔能享受四季、描繪夢想、關懷他人。

本書所收錄的,正是激發人類想像力的五個奇蹟。
──關根要《動人心弦的小奇蹟》‧特輯訪談

第二章 夢幻書之謎
「啦──啦啦啦──」

我聽到細微的歌聲,停下瞭腳步。雖然有時候會聽到手機的電話鈴聲,但這麼清楚的歌聲實在很少聽到。

我東張西望,當我發現唱歌的人時,就更吃驚瞭。唱歌的是天野大哥,而且他坐在諮詢處櫃颱裏,一手拿著話筒,嚴肅的哼著。

「啦啦啦……咦?不是?是啦啦、啦啦嗎?」

天野大哥偶爾會中斷歌聲,對電話另一頭的人說話,然後再次皺起眉頭,朝話筒一次又一次重復相同的鏇律。雖然斷斷續續、聽不清楚,不過好像是現在大受歡迎的卡通歌麯。天野大哥怎麼唱得那麼認真呢?我好奇的看著。

「小栞,怎麼啦?」從櫃颱走齣來的美彌子姊叫住我。

「天野大哥怎麼瞭?他在唱卡通歌麯吧?」

我隨口問著,美彌子姊趕緊湊近我:
「小栞,你知道那首歌?」

我被美彌子姊嚇到瞭,趕緊點瞭點頭。
「你過來一下。」

美彌子姊把我拉進諮詢處櫃颱裏。她和天野大哥簡短交談幾句後,他們一起蹲瞭下來,嚴肅的對我說:
「小栞,你可以唱一下嗎?」

我感到一頭霧水,但還是小聲的哼瞭副歌。
「就是這個!」

天野大哥興奮的站起來,朝話筒重復瞭剛纔的鏇律。接著他又問我:
「小栞,你知道這是什麼卡通的主題麯嗎?」

「嗯,我知道。」

我說瞭卡通的片名後,天野大哥又拿起話筒,熱心的說著。

「欸欸,美彌子姊,」我拉拉美彌子姊,壓低聲音問:「究竟發生瞭什麼事?」
「其實呢……」

美彌子姊湊近我耳朵準備迴答時,天野大哥正好講完電話,跑來握住我的手:
「小栞,謝謝你!真是幫瞭我大忙。」

櫃颱外麵,圖書館讀者們則一臉狐疑的看著我們。我覺得好丟臉,趕緊逃齣櫃颱。

我走迴大廳時,美彌子姊追瞭上來。

「不好意思,把你嚇到瞭吧?」

我用力的點瞭點頭,美彌子看看時鍾問:
「正好我的休息時間到瞭,要不要去喝個茶?」

接著,她把我推齣瞭圖書館。

「剛纔是一個老奶奶打來的,說要找送孫子的聖誕禮物。」

圖書館旁有一傢叫「油燈亭」的小咖啡廳,我們在窗邊的座位麵對麵坐下後,美彌子姊開始說瞭起來。

「油燈亭」原本是一傢專賣煤油燈的店,現在雖然變成咖啡廳瞭,但店內到處展示著老闆的父親──一個手藝高明的煤油燈師傅──的作品。老闆說,倉庫裏還有很多煤油燈,他有時候會替換展示。

可能離午餐時間還早,店裏除瞭我們以外,隻有一名老婦人在裏麵喝茶。

點好餐後,美彌子姊繼續說下去。

「那位老奶奶說她跟孫子住在不同地方,上個月孫子來玩的時候,一直唱著一首歌,所以她想買那首歌的CD送給孫子當聖誕禮物。可是她不知道那首歌的名字,一時不曉得該怎麼辦,便打電話到圖書館問。」

老奶奶隻記得其中一小段鏇律,歌詞也幾乎不記得瞭。剛纔在電話裏,就是老奶奶一再重復副歌的鏇律給天野大哥聽。

用户评价

评分

《山茶花與流星雨的約定》這本書,絕對是今年夏天最清爽的閱讀體驗!作者的文筆輕快幽默,故事的情節也充滿瞭浪漫和驚喜。主角是一位熱愛繪畫的年輕女孩,她夢想成為一名插畫傢,卻因為種種原因,不得不放棄夢想,迴到傢鄉小鎮,在一傢咖啡館打工。在咖啡館裏,她遇到瞭一個神秘的男孩,男孩是一位年輕的作傢,他正在為新書尋找靈感。兩人因為一次偶然的機會相識,並逐漸發展齣一段甜蜜的愛情。作者並沒有把故事寫成一個俗套的愛情故事,而是通過主角和男孩的共同努力,展現瞭他們對夢想的追逐和對生活的感悟。我特彆喜歡作者對颱灣美食的描寫,像是咖啡館裏的各種甜點、小鎮上的夜市小吃等等,都讓人垂涎欲滴。讀完這本書,我仿佛也置身於颱灣的小鎮,感受著那份悠閑自在的生活氣息。這本書適閤所有喜歡輕鬆浪漫、充滿美食、以及對生活充滿熱情的年輕朋友。它會讓你在閱讀的過程中,感受到愛情的美好和夢想的力量。

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讀完《遲暮花開:島嶼書店奇遇記》,感覺就像經曆瞭一場溫柔又充滿力量的旅行。作者細膩的筆觸,將颱灣小鎮的寜靜與書店的溫暖描繪得淋灕盡緻。故事的主角,是一位在都市打拼多年,厭倦瞭快節奏生活的女設計師,她偶然間接手瞭外婆留下的老舊書店,原本隻想將其處理掉,卻在整理書籍的過程中,逐漸被書店裏蘊藏的故事和人情味所吸引。作者並沒有刻意營造戲劇性的衝突,而是通過一個個平凡而真實的人物和事件,展現瞭書店在小鎮居民心中的重要性。書店不僅僅是買賣書籍的地方,更像是一個社區的客廳,人們在這裏分享喜怒哀樂,尋找心靈的慰藉。我特彆喜歡作者對颱灣傳統文化的細膩刻畫,像是書店裏擺放的古籍、主角與老街居民的互動、以及書中齣現的颱灣小吃等等,都充滿瞭濃濃的在地風情。讀完這本書,我仿佛也迴到瞭小時候,在老街書店裏翻閱書籍,感受那份純粹的閱讀樂趣。這本書適閤所有喜歡慢節奏生活、熱愛閱讀、以及對颱灣文化感興趣的朋友。它會讓你在喧囂的都市中,找到一片屬於自己的寜靜角落。

评分

《海風與舊信箋》這本書,說實話,一開始是被封麵吸引的,那種泛黃的信紙和海邊風景,總讓人覺得裏麵藏著一段塵封的往事。結果,故事果然沒有讓人失望。作者用一種非常獨特的敘事方式,將過去與現在交織在一起,講述瞭一個關於愛、失去和重生的故事。主角是一位年輕的攝影師,她迴到傢鄉小鎮,繼承瞭祖父留下的老房子和一間廢棄的照相館。在整理照相館的過程中,她發現瞭一批珍貴的舊照片和信件,這些照片和信件記錄瞭祖父年輕時的愛情故事,也揭示瞭一個隱藏多年的秘密。作者對人物心理的描寫非常細膩,能夠讓讀者感同身受。我尤其喜歡主角在尋找真相的過程中,不斷反思自己的人生和愛情,最終找到自我價值的情節。這本書不僅僅是一個愛情故事,更是一部關於傢庭、記憶和身份認同的深刻作品。它讓我思考,我們應該如何麵對過去,如何珍惜現在,以及如何勇敢地追尋自己的夢想。如果你喜歡那種充滿懸念、情感細膩、又富有哲理的小說,那麼這本書絕對不容錯過。

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《雨後彩虹下的約定》這本書,讀起來就像在聽一個老奶奶講故事,平淡卻充滿智慧。故事發生在一個偏遠的山村裏,主角是一位退休的鄉村教師,她獨自一人守護著村裏唯一的小學。隨著時代的發展,越來越多的孩子離開瞭村子,小學麵臨著被廢校的危機。為瞭挽救小學,主角想盡瞭各種辦法,她不僅積極爭取政府的資金支持,還主動走訪村民,鼓勵他們送孩子迴來讀書。作者並沒有把主角寫成一個完美無缺的英雄,而是展現瞭她作為一個普通人的掙紮和努力。她也會感到疲憊和沮喪,也會遇到各種阻礙和睏難,但她始終沒有放棄。這本書最打動我的地方,在於它對鄉村教育的真實描寫。作者通過一個個鮮活的人物和事件,展現瞭鄉村教師的辛勤付齣和對教育的熱愛。讀完這本書,我更加理解瞭鄉村教育的重要性,也更加敬佩那些默默奉獻在鄉村教育戰綫上的老師們。這本書適閤所有關心教育、熱愛鄉村、以及對生活充滿希望的朋友。它會讓你相信,即使在最睏難的環境下,也依然可以創造奇蹟。

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《星夜燈塔的守望者》這本書,我讀瞭之後,感覺整個人都被治愈瞭。作者用一種詩意的語言,講述瞭一個關於孤獨、希望和救贖的故事。主角是一位年輕的燈塔管理員,他獨自一人守候著一座孤零零的燈塔,與世隔絕。他每天的工作就是維護燈塔的正常運轉,為過往的船隻指引方嚮。然而,他內心卻充滿瞭孤獨和迷茫,不知道自己存在的意義。直到有一天,他遇到瞭一位神秘的女孩,女孩的齣現,打破瞭燈塔的寜靜,也點亮瞭主角的心靈。作者對燈塔的描寫非常生動,將燈塔的孤獨、堅守和希望展現得淋灕盡緻。我仿佛也置身於燈塔之中,感受著海風的吹拂,聆聽著海浪的聲音。這本書最讓我感動的地方,在於它對人性的深刻洞察。作者通過主角與女孩的互動,展現瞭人與人之間相互理解、相互支持的重要性。讀完這本書,我更加明白瞭,即使在最黑暗的時刻,也要保持希望,相信總會有一盞燈,為你指引方嚮。這本書適閤所有感到迷茫、孤獨、以及需要被治愈的朋友。它會讓你在閱讀的過程中,找到內心的平靜和力量。

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