圖書描述
蘇童的散文
文字簡潔，風格恬淡，蘊藏無窮的藝術魅力。
在平實的語言後麵，飽含著對生活的感受，讓讀者細細體會、咀嚼。
《童言童語》，或直抒胸臆，或旁徵博引，或幽默諧趣，
帶有江南小鎮獨特的印記和情調。
在淡淡的氛圍中，給人一種以美的薰陶。
中國當代知名作傢、曼氏亞洲文學奬得主
蘇童最新散文結集《童言童語》
本書結集自蘇童41篇散文，分為兩大輯：第一輯「記憶碎片」輯錄蘇童的童年生活、南方記憶，記述其自小生活過的景、物、人、事；街道、橋、工廠，儼然的井市生活，展現齣作者以小見大的視野，以及濃鬱的市民氣息，讓讀者體會到繁華都市旁的井市生活，實在和可貴。第二輯「文字生涯」則收入蘇童的文學觀點、創作感想、閱讀所得。全書貫穿著作者從童年到成人的成長過程中經曆的悲哀喜樂以及悵惘、隱痛、感傷與憂鬱，字裏行間閃爍著蘇童散文獨具的靈性與抒情，描繪齣作為中國當代知名作傢的心靈史，洞悉生活和世界的真諦，尋找進入藝術殿堂的路徑。
從內容上來看，《童言童語》主要有三個方麵，第一是童年的人和事。蘇童以慣用的童年視角，靜靜地敘述，細緻但不瑣碎，熟悉而親切。重要文章如〈童年的一些事〉、〈九歲的病榻〉、〈雨和瓦〉等。第二是談藝文章。蘇童以一個作傢的眼光，談自己對寫作本身的認識和理解。重要文章如〈想到什麼說什麼〉、〈尋找燈繩〉、〈虛構的熱情〉等。
從藝術角度來看，蘇童散文想像奇特，飄逸灑脫。《童言童語》構思靈巧，蘇童的文字總能把讀者帶嚮一個又一個開放的想像空間，他的散文的另一個特色是意象絢麗，為散文敘述增添新的質感，給讀者以愉悅的享受。蘇童的散文語言細膩優雅，瑰麗豐潤，令人讀後迴味無窮，遐想不已。
這本散文集《童言童語》，充分錶現瞭蘇童作為一個情感型的作傢，呈顯齣細膩的情感、對世界冷靜的觀察和醒悟，藉由文字指嚮精神層麵的內涵。
作者簡介
蘇童
江蘇蘇州人，一九六三年生，北京師範大學中文係畢業。曾任南京《鍾山》雜誌編輯，現為專業作傢。著有短篇小說集《傷心的舞蹈》、《南方的墮落》、《一個朋友在路上》、《十一擊》、《把你的腳綑起來》，中篇小說集《妻妾成群》、《紅粉》、《離婚指南》、《刺青時代》，長篇小說《米》、《我的帝王生涯》、《武則天》、《城北地帶》、《蛇為什麼會飛》、《河岸》，散文集《散文的航行》等。
《妻妾成群》（中篇）曾被導演張藝謀改編成電影《大紅燈籠高高掛》，無論是藝術成就抑或得奬記錄，有口皆碑。
2009年11月，以《河岸》獲得曼氏亞洲文學奬。
作品被翻譯成多種語言，尤其在法國，更是齣版瞭他的六部作品，是在法國影響力較大的中國作傢。
著者信息
圖書目錄
第一輯
記憶碎片
自行車之歌
雨和瓦
露天電影
金魚熱
關於鼕天
夏天的一條街道
城北的橋
船
過去隨談
童年的一些事
初入學堂
九歲的病榻
六○年代，一張標簽
錯把異鄉當故鄉
二十年前的女性
一份自傳
母校
洞
水缸迴憶
牛車水、榴槤及其他
一個城市的靈魂
南方是什麼
童年生活的利用
萊比錫日記
之二：萊比錫的有軌電車
之三：托馬斯教堂
之四：咖啡康塔塔
之五：萊比錫火車站
之六：親愛的垃圾
之七：萊比錫製造
第二輯
文字生涯
閱讀
讀納博科夫
約翰．丹佛
美聲唱法、信天遊和鐐銬
伐木者醒來瞭
想到什麼說什麼
一
二
三
四
五
鏡子與自傳
尋找燈繩
把他送到樹上去
──卡爾維諾《樹上的男爵》讀後
流水帳裏的山峰
如何與世界開玩笑
──辛格《盧布林的魔術師》讀後
去小城尋找紅木傢具
虛構的熱情
關於短篇小說的幾句話
自序七種
一《少年血》自序
二《世界兩側》自序
三《婚姻即景》自序
四《末代愛情》自序
五《後宮》自序
六〈米〉自序
七《蝴蝶與棋》自序
我為什麼寫〈妻妾成群〉
我為什麼寫《菩薩蠻》
圖書序言
圖書試讀
我在許多場閤遇到過許多我的讀者，他們嚮我提齣過許多有意思的話題，大多是針對小說中的某一個細節或者某一個人物的。那樣的場閤往往使我感嘆文字和語言神奇的功能，它們在我無法預知的情況下進入瞭許多陌生人的生活中間，並且使他們的某種想像和迴憶與我發生瞭直接的聯係，我為此感到愉快。
但是也有很多時候，讀者的一個常見的問題會令我尷尬，這個問題通常是這樣的：你沒有經曆過某某小說中所描寫的某某生活，你是怎麼寫齣來的呢？我總是不能言簡意賅地迴答好這個問題。碰到熟悉的關係較密切的人，我就說，瞎編的；遇到陌生的人我選擇瞭一個較為文雅的詞語，那個詞語就是虛構。
虛構這個詞語不能搪塞讀者的疑問，無疑他們不能滿足於這麼簡單潦草的迴答。問題在於我認為自己沒有信口雌黃，問題在於我認為我說的是真話，問題在於我們對虛構的理解遠遠不能闡述虛構真正的意義。
所有的小說都是立足於主觀世界，紮根於現實生活中，而它所伸展的枝葉卻應該大於一個作傢的主觀世界，高於一個作傢所能耳聞目睹的現實生活，它應該比兩者的總和更加豐富多彩。一個作傢，他能夠憑藉什麼力量獲得這樣的能量呢？我們當然寄希望於他的偉大的靈魂，他的深厚的思想，但是這樣的希望是既閤理又空泛的，它同樣適用於政治傢、音樂傢、畫傢甚至一個優秀的演員，而對於一個作傢來說，虛構對於他一生的工作是至關重要的。虛構必須成為他認知事物的一種重要的手段。
虛構不僅是幻想，更重要的是一種把握，一種超越理念束縛的把握，虛構的力量可以使現實生活提前沉澱為一杯純淨的水，這杯水握在作傢自己的手上，在這種意義上，這杯水成為一個祕方，可以無限地延續你的創作生命。虛構不僅是一種寫作技巧，它更多的是一種熱情，這種熱情導緻你對於世界和人群産生無限的欲望。按自己的方式記錄這個世界這些人群，從而使你的文字有彆於曆史學傢記載的曆史，有彆於報紙上的社會新聞或小道消息，也有彆於與你同時代的作傢和作品。
虛構在成為寫作技術的同時又成為血液，它為個人有限的思想提供瞭新的增長點，它為個人有限的視野和目光提供瞭更廣闊的空間，它使文字涉及的曆史同時也成為個人心靈的曆史。
如今，我們在談論波赫士、馬爾剋斯、卡爾維諾時看見瞭虛構的光芒，更多的時候虛構的光芒卻被我們忽略瞭。我們感嘆卡夫卡對於人的處境和異化做齣瞭最準確的概括，我們被福剋納描繪的那塊郵票大的地方的人類生活所震撼。我們贊美這些偉大的作傢，我們順從地被他們所牽引，常常忘記牽引我們的是一種個人的創造力，我們進入的其實是一個虛構的天地，世界在這裏處於營造和模擬之間，亦真亦幻，人類的傢園和歸宿在曙色熹微之間，同樣亦真亦幻。我們就是這樣被牽引，就這樣，一個人瞬間的獨語成為彆人生活的經典，一個人原本孤立無援的精神世界通過文字覆蓋瞭成韆上萬個心靈。這就是虛構的魅力，說到底這也是小說的魅力。
我想同時代的許多作傢都麵臨著類似的難題：我們該為讀者描繪一個什麼樣的世界，如何讓這個世界的哲理和邏輯並重，懺悔和警醒並重，良知和天真並重，理想與道德並重，如何讓這個世界融閤每一天的陽光和月光。這是一件艱難的事，但卻隻能是我們唯一的選擇。
自序七種
一《少年血》自序
包括剛剛脫稿的〈遊泳池〉等三個短篇，這本集子的創作時間橫亙八年之久，是我多年來對短篇的迷戀和努力的心血結晶，對於我個人來說，我將特彆珍視這本集子。
編輯順序與創作時間恰恰相反，第一輯中的一個小中篇和八個短篇是一年來的近作，第二輯收的作品大約都寫於一九八八年到一九九○年這段時間，第三輯則是從一九八八年前的作品堆裏挑選齣來的。
〈桑園留念〉寫於一九八四年十月，那時候剛從學校畢業來到南京工作，認識瞭幾個誌同道閤的文學朋友，寫這個短篇的目的似乎是為瞭扭轉他們對我以前習作的不良印象。我把〈桑〉的原稿從一個朋友傢的門縫裏塞進去，我成功瞭，看過〈桑〉的朋友們都錶示瞭對它的喜歡，自此我對小說創作信心陡增，但是〈桑園留念〉是在全國各傢雜誌輾轉三年後纔在《北京文學》上正式發錶的。
用户评价
最近手邊正好有《童言童語》這本小說，迫不及待地想要和大傢分享我的閱讀心得。坦白說，我並不是那種特彆追逐潮流的讀者，通常會選擇一些口碑好、題材對我胃口的書。而《童言童語》恰恰就是這樣一本，我是在一個偶然的機會下，看到有人在推薦，然後就下單瞭。拿到書的那一刻，我並沒有抱有多大的期待，畢竟“童言童語”這個名字，很容易讓人聯想到那些過於天真、缺乏深度的作品。然而，事實證明，我的顧慮是多餘的，這本書帶給我的遠不止於此。 它讓我感受最深的是，作者對於兒童心理的洞察力。書裏的人物，無論是主角還是配角，都刻畫得非常生動，尤其是那些孩子們。他們不是簡單的符號，而是有血有肉，有自己想法的個體。書中有很多場景，描繪瞭孩子們之間有趣的對話，有時候是純粹的玩鬧，有時候則充滿瞭孩童特有的邏輯和辯論。我記得有一個情節，孩子們因為對“時間”的概念産生分歧，一個孩子認為時間是流動的，像水一樣，另一個孩子則認為時間是靜止的，就像照片一樣。這種看似簡單的爭論，卻摺射齣孩子們在理解抽象概念時，是如何運用自己有限的經驗和豐富的想象力去構建世界的。 更讓我贊嘆的是，作者在處理一些比較敏感或復雜的情感時，並沒有迴避，而是選擇用一種極為巧妙的方式來呈現。例如，書中描繪瞭一個孩子因為傢庭變故而變得沉默寡言，但他的內心卻充滿瞭對現實的睏惑和掙紮。作者並沒有直接去描寫孩子的痛苦，而是通過一些細微的動作，一些欲言又止的錶情，以及他與其他孩子之間微妙的互動，來展現這個孩子內心的世界。這種“留白”的處理方式，反而讓讀者能夠更深入地去體會角色的情感，也更能引發讀者自己的聯想和思考。 《童言童語》的敘事結構也很有意思，它不是一條直綫式的講述，而是通過一些碎片化的記憶，一些看似無關緊要的片段，慢慢拼湊齣一個完整的畫麵。這種“非綫性”的敘述方式，反而更符閤我們記憶的特性，也讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣。我常常在讀完一個章節後，會停下來，迴想前麵齣現的細節，試圖將它們串聯起來，感受那種逐漸清晰的脈絡。這種閱讀體驗，是許多情節綫索單一的書籍所無法給予的。 而且，書中對環境的描寫也相當到位。無論是夏日午後的蟬鳴，還是鼕日清晨的寒霜，都通過作者細膩的筆觸，變得鮮活起來。這些環境描寫，不僅僅是背景的烘托，更是與人物的情感和故事的發展緊密相連。我仿佛能夠聞到書裏描寫的泥土的芬芳，聽到書中孩子們的笑聲，感受到他們腳下踏著的草地。這種沉浸式的閱讀體驗，讓我覺得仿佛置身於那個故事之中。 總的來說，《童言童語》是一本能夠觸動人心的作品。它沒有華麗的辭藻，也沒有驚心動魄的情節，但它所展現的，卻是最真摯的情感，最真實的童年。它讓我重新審視瞭自己曾經的童年，也讓我更加理解瞭孩子們的世界。我強烈推薦這本書給所有喜歡細膩情感描繪，喜歡深度思考的讀者。
评分最近讀完《童言童語》這本書，我真的感覺像是完成瞭一次心靈的旅行。這本書，它並沒有刻意去製造戲劇性的情節，也沒有用過於華麗的辭藻來堆砌。但就是這樣一本看似平淡的書，卻在不經意間觸動瞭我內心深處最柔軟的部分。 最讓我感到驚喜的是，作者對於“錶達”的探索。孩子們常常會因為詞匯的匱乏，或者因為思維的跳躍，而說齣一些讓我們啼笑皆非的話。但這些“童言童語”，卻往往比成人那些經過深思熟慮的言辭，更能觸及事物的本質。書中有一個關於“為什麼”的部分，孩子們對一切都充滿瞭好奇，他們提齣的問題，雖然幼稚，但卻常常能讓我們反思。例如，“為什麼星星會掉下來，為什麼花會枯萎？”這些看似簡單的問題，卻蘊含著孩子們對生命、對宇宙的初步探索。 而且，《童言童語》最讓我欣賞的是，它對“邊界”的處理。孩子們的世界，是沒有那麼多條條框框的。他們的想象力是自由的，他們的情感是奔放的。書中描繪瞭孩子們在玩耍時的那種無拘無束，以及他們對於規則的嘗試和挑戰。這種“無邊界”的探索，恰恰是孩子們成長過程中不可或缺的一部分。 本書的敘事風格，也相當有特色。它沒有過於刻意的結構，而是以一種更貼近生活的方式來展開。作者似乎很擅長捕捉那些稍縱即逝的瞬間，然後將這些瞬間放大，展現齣其背後所蘊含的深意。這種“生活流”的敘事，讓讀者能夠更輕鬆地進入書中世界，感受到那種真實的生活氣息。 《童言童語》的語言，也充滿瞭一種獨特的魅力。它沒有復雜的修辭，但卻充滿瞭生命力。有些句子，雖然簡單，但卻能夠引起強烈的共鳴。例如，“我不想長大，因為長大瞭就不能一直玩瞭。”這種童真的願望，道齣瞭許多成年人內心的隱秘心聲。 最讓我感到欣慰的是，這本書並沒有將童年簡單地看作一個“必須經曆”的階段，而是將其看作一種“生活方式”。它提醒我們，即使我們已經成年，依然可以保留那份童真，那份好奇，那份對生活的熱愛。 總而言之，《童言童語》是一本能夠觸動心靈的書。它用最樸實無華的方式，傳遞瞭最真摯的情感和最深刻的智慧。我強烈推薦這本書給所有想要找迴內心平靜，想要重新認識童年的讀者。
评分最近有幸品讀瞭《童言童語》這本著作，心情久久不能平靜。說實話，我一開始對這本書並沒有太高的期待，以為會是一本平淡無奇的兒童故事集。但當我翻開書頁，就被它深深地吸引住瞭。作者用一種非常獨特且富有感染力的方式，為我們展現瞭一個真實而又充滿想象力的兒童世界。 書中讓我印象最深刻的是，作者對於“規則”的理解和運用。在成人的世界裏，規則似乎是固定的、不可動搖的，但孩子們卻能用自己的方式去解讀和改編規則。書中有一個情節，孩子們在玩一個簡單的遊戲，但他們卻為這個遊戲製定瞭一套自己獨有的規則，這些規則既充滿瞭趣味性，又帶著孩子特有的邏輯。例如，他們會規定，“誰先說‘哇’，誰就贏瞭。”這種看似荒謬的規則，卻正是孩子們創造力和想象力的體現。 而且，《童言童語》最讓我驚艷的地方在於，它對“情感”的描繪，是如此的細膩和真實。孩子們的情感，不像成人那樣被壓抑和僞裝，而是直接而純粹。書中描繪瞭孩子們之間的友情，那種因為共同的秘密而産生的親密，以及因為小小的誤會而産生的隔閡。這些情感的變化，被作者刻畫得淋灕盡緻，讓我仿佛看到瞭自己小時候的影子。 本書的敘事方式也相當彆緻。它沒有一條清晰的主綫，而是由一係列片段式的描寫組成，每個片段都像是一幅精心繪製的插畫，充滿瞭色彩和細節。作者似乎很擅長從一個微小的細節入手，然後將其放大，展現齣背後所蘊含的豐富情感和深層意義。這種“碎片化”的敘事，反而讓讀者能夠更自由地去感受書中的世界。 《童言童語》的語言風格，也讓人眼前一亮。作者似乎很擅長捕捉孩子們說話時的那種節奏感和語調，以及他們特有的錶達方式。有些句子，雖然簡單，但卻充滿瞭力量。例如，“為什麼我們不能一直玩，非要長大？”這種對“長大”的睏惑，觸及瞭許多成年人心底的柔軟。 最讓我感到欣慰的是，這本書並沒有刻意去“教育”讀者，而是以一種分享的態度，將孩子們的世界展現在我們麵前。它讓我們看到，孩子們的世界雖然簡單，但卻同樣充滿瞭智慧和樂趣。它也提醒我們，在快節奏的現代生活中，不要忘記瞭內心的那份純真和美好。 總而言之，《童言童語》是一本值得反復品讀的書。它不僅僅是一本兒童讀物，更是一本能夠幫助我們重新認識自己，重新認識生活的書。它就像是一陣清風，吹拂著我們的心靈，帶來陣陣的舒暢。
评分最近有幸拜讀瞭《童言童語》這本書，內心湧起一股難以言喻的感動。這本書，正如其名，充滿瞭孩童純真的語言，但字裏行間卻透露齣一種超越年齡的智慧。我原本以為這會是一本輕鬆愉快的讀物，但讀完之後，我發現它所觸及的，是更為深刻的層麵。 最讓我印象深刻的是，作者對於“觀察”和“思考”的描繪。孩子們對周圍的世界，總是充滿瞭無窮的好奇心，他們會仔細地觀察，並用自己的方式去理解。書中描繪瞭孩子們對自然現象的各種奇思妙想，例如，他們會認為下雨是因為天上的雲在哭泣，而彩虹則是雲彩哭過後的笑容。這種充滿詩意的解釋，雖然不符閤科學的嚴謹性，卻展現瞭孩子們獨特的想象力和對世界的感知方式。 而且，《童言童語》最讓我贊賞的地方在於，它對“關係”的處理，做得非常到位。孩子們之間的友誼，是純粹而又直接的。他們會因為一個小小的善意而感動，也會因為一點點的誤會而疏遠。書中描繪瞭孩子們之間各種有趣的互動，有爭吵，有和解，有分享，也有依賴。這些互動，構成瞭孩子們成長過程中重要的情感體驗。 本書的敘事結構，也顯得十分精巧。它沒有采用傳統的綫性敘事，而是以一種更加自由、更加跳躍的方式來展開。作者似乎很擅長捕捉生活中的那些瞬間，然後將這些瞬間串聯起來，形成一個個鮮活的畫麵。這種“濛太奇”式的敘事，讓閱讀過程充滿瞭驚喜和期待。 《童言童語》的語言風格，也極具特色。作者似乎很擅長用最樸實無華的語言，去描繪最真摯的情感。有些句子，雖然簡單，但卻充滿瞭力量。例如，“大人總是說‘聽話’，那我們什麼時候可以‘不聽話’呢？”這種疑問，雖然齣自孩子之口，卻引發瞭我們對自由和獨立思考的深思。 最讓我感觸的是，這本書提醒我們，無論我們長多大，都應該保留一顆“童心”。那份純粹，那份好奇，那份對世界的熱愛，是我們在成長過程中最寶貴的財富。它讓我們保持對生活的熱情，也讓我們能夠用更開放的心態去麵對挑戰。 總而言之，《童言童語》是一本充滿生命力和智慧的作品。它用最簡單的方式，觸及瞭最深刻的道理。它適閤所有想要找迴內心寜靜，想要重新認識童年的讀者。
评分最近讀罷《童言童語》，內心湧起一股暖流，久久不散。這本書，真的就像它的名字一樣，充滿瞭童稚的純真，卻又蘊含著不容忽視的智慧。我通常不太會主動去閱讀兒童文學，總覺得那更像是給孩子看的，但《童言童語》徹底改變瞭我的看法。 最讓我感到震撼的是，作者對於“溝通”的理解。在書中，孩子們的溝通方式，常常是跳躍性的、非綫性的，充滿瞭想象力和個人化的理解。但正是這種看似“雜亂”的溝通，卻往往能夠直擊問題的核心。我記得有一個情節，孩子們因為對“時間”的不同理解而發生爭執。一個孩子說，“時間就像一條長長的蟲子，一直在往前爬。”另一個孩子則反駁，“不對，時間就像一條綫，你剪斷瞭它，它就停瞭！”這種用具象事物來解釋抽象概念的方式，雖然不符閤科學邏輯，卻展現瞭孩子們獨特的思維方式，也讓我反思，我們成人所使用的語言，是否真的那麼有效？ 而且，《童言童語》在處理“情感”方麵，也做得非常齣色。孩子們的情緒，來得快，去得也快，但卻真實而強烈。書中描繪瞭孩子們在麵對分彆時的不捨，在受到委屈時的眼淚，以及在獲得認可時的喜悅。作者並沒有刻意去渲染這些情感，而是通過一個個生活化的場景，自然而然地展現齣來。我尤其喜歡其中一個關於“分享”的情節，孩子們在分享自己珍愛的玩具時，那種既不情願又不捨的復雜心情，被描繪得淋灕盡緻。 本書的敘事結構，也相當具有特色。它沒有一個貫穿始終的宏大敘事，而是由一係列獨立的小故事組成，每個故事都像是一顆閃亮的珍珠，串聯在一起，形成瞭一串美麗的項鏈。這種“單元式”的結構，讓讀者可以隨時隨地進入書中世界，享受閱讀的樂趣。而且，每個故事都自成一體，都有自己的主題和情感，讀起來不會感到疲憊。 《童言童語》的語言風格，也堪稱一絕。作者似乎很擅長使用簡潔、明快的語言，卻又能精準地捕捉到孩子們的語氣和神態。有些句子，看似簡單，卻充滿瞭力量。例如，“為什麼大人總是說‘彆哭瞭，像個小孩’，難道哭就是不好的嗎？”這種質問，雖然齣自孩子之口，卻充滿瞭對成人世界不閤理邏輯的質疑。 最讓我感動的，是書中透露齣的那種對“當下”的珍視。孩子們活在當下，他們不沉湎於過去，也不過度擔憂未來。他們專注於眼前的遊戲，眼前的對話，眼前的感受。這種“活在當下”的狀態，恰恰是我們許多成年人所缺失的。《童言童語》就像是一次提醒，讓我們去感受生活中的美好，去享受那些簡單的快樂。 總而言之，《童言童語》是一本能夠觸動心靈的書。它沒有華麗的辭藻，也沒有深奧的哲理，但它所傳遞的情感和智慧，卻是彌足珍貴的。我強烈推薦這本書給所有想要找迴內心寜靜，想要重新認識童年的讀者。
评分最近讀瞭一本讓我眼睛為之一亮的書，名為《童言童語》。說實在的，起初看到書名，我以為又是那種走溫情路綫，描繪孩子天真爛漫的日常，或許會講講一些小故事，讓我迴憶起自己小時候的趣事。但讀完之後，我纔發現，這本書的觸及點遠比我想象的要深刻得多。它不是那種讓你一邊笑一邊流淚的煽情，也不是那種讓你捧著書本，若有所思地陷入長久沉思的哲學探討。恰恰相反，《童言童語》以一種極為輕鬆，甚至可以說是漫不經心的筆觸，觸碰到瞭許多隱藏在生活錶象之下的細微之處。 這本書最令我印象深刻的地方在於，它沒有刻意去“塑造”孩子，而是讓我看到瞭孩子們真實的存在狀態。那種天馬行空的想象力，那種不加修飾的直接，那種對世界簡單而又直接的理解，都被作者巧妙地捕捉並呈現齣來。我尤其喜歡其中關於“為什麼”的部分，孩子們對一切事物都充滿好奇，他們提齣的問題，看似幼稚，卻常常能一針見血地戳破成人世界的某些刻闆印象或是虛僞。例如，當一個孩子問“為什麼大人總是說‘等你長大瞭就知道瞭’，但他們自己好像也不知道答案？”的時候，我真的有種醍醐灌頂的感覺。我們似乎總是在用“長大”作為一種逃避，一種模糊不清的承諾，來敷衍孩子們的求知欲，而《童言童語》卻點醒瞭我，孩子們需要的不是敷衍，而是真誠的陪伴和引導。 而且，書中對於童年時期那些稍縱即逝的情感，比如初戀的小悸動、被誤解的委屈、對未知世界的恐懼，甚至是無聊時的百無聊賴，都有著極其細膩的描繪。這些片段，不是那種戲劇化的衝突，而是生活中的點點滴滴，卻能引起強烈的共鳴。我仿佛看到瞭自己小時候，那些被遺忘在角落裏的情緒，那些曾經以為隻有自己纔懂的感受，都被這本書溫柔地拾起。它讓我意識到，童年並非隻是一個簡單的成長期，而是一個充滿復雜情感體驗的階段，那些經曆，塑造瞭我們，影響著我們，即使我們早已長大成人。 這本書的語言風格也相當特彆，作者似乎很擅長用一種“童言童語”的方式來講述，但這並非簡單的模仿，而是一種智慧的轉化。文字之間充滿瞭一種跳躍感和想象力，有時會讓人會心一笑，有時又會讓人陷入短暫的思考。這種“童言童語”的敘述方式，反而讓一些原本可能沉重的話題變得輕盈起來，也更容易被讀者所接受。它不像一些成人文學那樣，用堆砌的辭藻或者深刻的比喻來營造氛圍，而是直接、純粹，就像孩子們的眼睛一樣，看到事物的本質。 總而言之，《童言童語》是一本讓我感到驚喜的書。它沒有預設的教化目的，也沒有刻意煽情的橋段，卻在不經意間觸動瞭我內心深處最柔軟的部分。它提醒著我們，即使在忙碌的生活中，也不要忘記那些曾經的自己，那些純粹的眼神，那些對世界的好奇。這本書適閤任何想要重新審視童年，或者想要瞭解孩子內心世界的讀者。它是一扇窗，讓我們得以窺見那片純淨而又充滿力量的天地。
评分最近讀完《童言童語》這本書，內心久久不能平靜。坦白說，我並非一個特彆喜歡兒童文學的讀者，但這本書徹底顛覆瞭我對這類題材的固有印象。它以一種極為獨特且富有藝術性的方式，勾勒齣瞭一個充滿生命力的兒童世界，讓我不禁思考，究竟什麼是真正的“童言”？又該如何去“童語”？ 讓我印象深刻的是，作者在處理“語言”這一媒介時，展現齣的非凡功力。書中並沒有簡單地模仿孩子們的口吻，而是通過一種“轉譯”的方式，將孩子們那些模糊、零散、充滿想象力的語言，轉化為一種既能傳達原意，又具有文學美感的文字。例如，孩子們對抽象概念的理解，常常會用一些非常具象的詞匯來錶達。書中有一個關於“快樂”的描述，一個孩子說，“快樂就像一顆會發光的小石頭，藏在心裏，輕輕一碰就會閃起來。”這種比喻，既形象又充滿詩意，讓我對“快樂”有瞭全新的認識。 而且，《童言童語》最讓我驚嘆的地方在於，它對於“潛颱詞”的捕捉。很多時候，孩子們說齣口的話，僅僅是他們內心世界的冰山一角。作者通過對環境、人物錶情、肢體語言的細緻描繪，將那些隱藏在“童言童語”之下的情感和想法，一一呈現齣來。我記得有一個情節，一個小女孩在和母親爭吵後，沉默地坐在窗邊，但她的眼神中卻流露齣深深的委屈和對母親的思念。這種“無聲的語言”，比任何激烈的爭吵都更能觸動人心。 本書在結構上，也顯得十分彆緻。它並非按照時間順序綫性發展，而是以一種更加自由、更加跳躍的方式來呈現。作者似乎很擅長在不同的場景之間穿梭，將看似不相關的片段巧妙地聯係起來，最終形成一個完整的、有機的整體。這種“拼貼式”的敘事風格，反而讓閱讀過程充滿瞭驚喜和探索的樂趣。我常常在讀完一個章節後，會迫不及待地想知道下一個章節會帶來怎樣的故事。 《童言童語》的敘事視角也相當獨特。作者仿佛化身為孩子們的朋友，以一種平等的姿態與他們交流，分享他們的喜怒哀樂。這種“平等視角”，讓我覺得更加放鬆和親切，也更能感受到書中人物的情感。它不像一些成人作傢筆下的孩子，總是帶著一種“俯視”的意味，而是真正地走進孩子們的內心世界。 此外，書中對於“成長”的定義，也給我帶來瞭很多啓發。作者並沒有將成長簡單地視為知識的積纍和能力的提升，而是更側重於情感的成熟、個性的發展以及與世界的連接。那些看似微不足道的童年經曆，在作者的筆下，都成為瞭塑造一個人品格的重要養分。它讓我意識到，童年並非一個需要被“剋服”的階段，而是人生中一段寶貴且充滿意義的旅程。 總而言之，《童言童語》是一本充滿藝術魅力的作品。它不僅僅是一本關於孩子的書，更是一本關於人性的書。它用最純粹的語言，觸及瞭我們內心最深處的柔軟。我強烈推薦這本書給那些對文學有追求，對生活有感悟的讀者。
评分最近一口氣讀完瞭《童言童語》，心頭湧起一股難以言喻的感受。要形容這本書，我覺得它就像是一杯溫潤的白開水，看似平淡無奇，但迴味起來卻甘甜而有力量。在信息爆炸的時代，我們總是被各種刺激和新奇的事物包圍，而《童言童語》就像是一股清流，將我拉迴到一個更純粹、更本質的世界。 它最吸引我的地方，在於作者對於“童心”的理解和描繪。書中沒有刻意去歌頌童年的美好，也沒有刻意去批判成人的世界，而是以一種近乎旁觀者的視角，呈現瞭孩子們在成長過程中所經曆的種種。我尤其喜歡書中對於“規則”和“秩序”的探討。孩子們對成人世界的規則常常感到不解，他們會質疑那些看似理所當然的規定，並試圖用自己的方式去理解和實踐。例如，書中描繪瞭一個小男孩，他認為“分享”應該是一種基於“喜愛程度”的分配，而不是簡單的“平均分配”。這種邏輯，雖然與成人的慣性思維不同，但卻充滿瞭孩子特有的公平感和人情味。 讓我感到非常觸動的是，作者並沒有將孩子們描繪成一個個完美的“小天使”，而是真實地展現瞭他們身上的缺點和不足。比如，書中有一個情節，描繪瞭孩子們在爭奪玩具時，那種小小的自私和不甘心。但同時，作者也通過後續的描寫，展現瞭他們如何學會妥協，如何理解他人的感受，如何在衝突中成長。這種真實而又充滿溫情的刻畫，讓我覺得這些孩子非常 relatable，也更能引起讀者的共鳴。 《童言童語》在敘事上，采取瞭一種比較鬆散的結構，它更像是一係列關於童年生活片段的集閤，沒有強烈的起承轉閤，也沒有戲劇性的高潮。然而，正是這種“散”的特點，讓我能夠更自由地沉浸在書中的世界裏。我可以在不同的章節中，體驗不同的情感，感受不同的氛圍。有時候，讀到一個關於孩子們捉迷藏的片段，我仿佛能聽到他們輕快的腳步聲；有時候，讀到一個關於孩子們在雨天躲在屋簷下的對話，我又能感受到那種溫暖的依偎。 書中對於語言的運用也極具特色。作者似乎很擅長捕捉孩子們說話時的那種節奏感和語氣，以及他們獨特的錶達方式。有時候，一句簡單的重復，或者一個有些奇怪的詞語搭配，就能勾勒齣一個鮮活的人物形象。這種“返璞歸真”的語言風格，反而讓我覺得更加親切和有力量。它沒有刻意去追求華麗的辭藻，而是用最簡單、最直接的語言，觸及人心。 這本書的另一大亮點在於，它能夠引導讀者去反思“成長”的意義。我們常常認為，成長就是告彆童年，擁抱成熟，但《童言童語》卻提醒我們，童心並非與成長相悖，而是我們內心深處最寶貴的一部分。書中那些關於好奇、關於想象、關於純真的片段，都應該是我們成年後依然可以擁有的品質。它不是一本關於“如何成為大人”的書，而是一本關於“如何保留內心那個孩子”的書。 總而言之，《童言童語》是一本非常值得細細品讀的書。它就像一麵鏡子，讓我們得以照見自己內心的童年，也讓我們重新認識瞭身邊的孩子們。它沒有復雜的哲學理論，也沒有尖銳的社會批判，但它所帶來的思考，卻是深刻而雋永的。
评分最近有幸拜讀瞭《童言童語》這本作品，它給我帶來的閱讀體驗，可以用“驚喜連連”來形容。起初，我以為這會是一本講述孩子之間純真友誼或者成長煩惱的讀物，但當我深入閱讀後，纔發現它所探討的，遠不止於此。作者以一種極其細膩且富有洞察力的筆觸，展現瞭兒童世界的廣闊與復雜。 書中給我留下最深刻印象的，是作者對“認知”過程的描繪。孩子們是如何理解這個世界的？他們是如何構建自己的認知體係的？《童言童語》通過一個個生動而富有細節的場景，展現瞭孩子們在探索世界過程中的種種疑惑、嘗試和頓悟。我記得其中有一個關於“影子”的段落，孩子們對影子的産生感到好奇，他們會用各種有趣的方式去解釋，有的說是黑暗的小怪物，有的說是光綫被擋住瞭。而作者並沒有直接給齣科學的解釋，而是通過孩子們的討論，展現瞭他們認知發展的過程，以及那種不斷試錯、不斷探索的求知欲。 而且，這本書最讓我贊賞的地方在於，它並沒有將孩子們的“童言童語”僅僅停留在錶麵，而是深入挖掘瞭這些話語背後所蘊含的深層含義。很多時候，孩子們看似無心的一句話，卻能一針見血地指齣成人世界的盲點，或者揭示某些社會現象的本質。例如，書中有一個場景，孩子們在討論“公平”的概念，他們用自己簡單卻又直接的邏輯，質疑瞭成人社會中存在的某些不公平現象。這種“童言無忌”的智慧，反而比那些刻意營造的諷刺更加有力。 《童言童語》的敘事節奏把握得相當好，它不像一些作品那樣，一味地追求情節的跌宕起伏，而是以一種舒緩而富有韻律的方式展開。作者在細節的描繪上，可謂是煞費苦心。無論是孩子們玩耍時的嬉笑打鬧聲，還是他們在沉思時的細微錶情，都被刻畫得惟妙惟肖。這些細節，共同構建瞭一個真實可信的兒童世界，讓讀者仿佛身臨其境。 此外，書中對親情和友情的描繪也相當到位。孩子們之間的互動，充滿瞭各種小小的衝突和理解，他們會因為小事爭吵，也會因為共同的秘密而緊密聯係。而父母與孩子之間的關係，也並非簡單的說教和管束，而是充滿瞭愛與包容，但也伴隨著誤解和成長。這種多層次的情感描繪，讓整本書更加豐滿和立體。 讓我感到特彆的是，這本書不僅僅是關於孩子們的，它也是關於我們這些成年人的。它提醒我們，在成長的過程中，我們可能丟失瞭些什麼，又獲得瞭些什麼。那些曾經純粹的眼神，那些對世界充滿好奇的心，是否還存在於我們心中？《童言童語》就像是一次心靈的洗禮，讓我重新審視瞭自己的內心，也更加珍視那些生命中簡單而又美好的事物。 總而言之，《童言童語》是一本充滿智慧和溫情的作品。它用最樸實無華的語言，展現瞭最深刻的道理。它適閤所有年齡段的讀者，因為它所觸及的，是我們共同擁有的那份純真與善良。
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