我是科學智多星 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　◎國小中、高年級以上適讀

　　北一女名師嚴選50則最神奇、最酷炫的科學小百科，每天10分鍾，成就未來科學傢！
　　從有趣、易懂的解答中，不知不覺愛上科學！

　　為什麼老人會長白頭發？
　　無子西瓜是怎麼種齣來的？
　　下水道的蓋子為什麼是圓的？
　　土壤的顔色為什麼不一樣？

　　在這一冊中，我們將帶你一起觀察地球、人體、植物的不可思議，體會生活裏的種種科學奧祕，體驗科學的不可思議樂趣！

　　〈10分鍾科學讀本〉係列，就是通往好玩又神祕國度的任意門，一書在手，立刻使孩子上天下海，自由穿梭想像世界，滿足求知欲、好奇心，進而對科學産生興趣，能夠自主、自發的學習與探索，奠定成為頂尖科學人纔的成功基礎。

本書特色

　　◆從趣味閱讀中增強知識
　　涵蓋地球科學、自然、環境生態、物理、化學、生物、人體奧妙、生活新知……等有趣又引人好奇的內容。

　　◆ 吸收新知，閱讀「零負擔」
　　琳瑯滿目的趣味主題，淺白、易懂的精簡解說，讓小讀者自然而然親近學習且不造成心理負擔。

　　◆穿插大量彩圖、漫畫，讓解說更清晰
　　活潑、好玩的插圖、四格漫畫，適時提供更翔實的輔助說明，也增加閱讀的趣味性，可以讓小讀者在哈哈大笑之餘更快理解內容、輕鬆記憶。

　　◆ 「晨讀10分鍾」最佳讀物，學習事半功倍
　　每一則小常識450字左右的文字量，對小學生而言，能夠輕鬆的自行閱讀，將注意力集中於一個知識點，增進學習效能。

　　（1）涵蓋地球科學、自然、環境生態、物理、化學、生物、人體奧妙、生活新知……等有趣又引人好奇的內容，是小學生的最佳理科知識輔助讀本。

　　（2）有趣的科學常識內容，滿足小朋友對日常生活的求知欲和好奇心。

　　（3）短篇小百科型式，符閤「晨讀10分鍾」需求。

　　（4）活潑、趣味的彩色插圖和漫畫，增加閱讀的趣味性；適時提供更翔實的輔助說明，有助於快速理解內容。

作者簡介

張永佶

　　國立颱灣師範大學化學研究所畢。曾任颱北市立鬆山高級中學化學教師，現任颱北市立第一女子高級中學化學教師、高中化學課程（泰宇版）編輯。

　　曾獲選90年颱北市特殊優良教師，並榮獲颱北市科學展覽指導教師銅質奬。

　　著有：《10分鍾科學讀本1-我的科學遊樂園》、《10分鍾科學讀本2-奇妙科學大探索》（文房文化齣版）。

繪者簡介

MW

　　已自費齣版百本以上漫畫、小說刊物，並提供各雜誌、小說、活動場刊漫畫或插圖。
　　漫畫《颱客列傳》榮獲新聞局颱灣十大原創刊物補助奬金。

　　經曆：
　　大然漫畫新人王少女組第一名
　　東立新人奬少女組第二名
　　《開拓動漫畫情報誌》彩色插圖
　　文藝復興《C-PLUS》雜誌連載漫畫〈銀月騎士〉
　　尖端齣版社CG教學〈萌CG I〉、〈萌CG II〉示範作傢
　　日本ANIMATE《安利美特》颱灣活動特刊專訪作傢

　　作品有：《飛天小貓咪》、《我會畫秀發美少女》、《10分鍾科學讀本》係列插畫（文房文化齣版）、《格列佛遊記》、《羅密歐與茱麗葉》（福地齣版）。

好的，這是一部名為《星際探險傢：失落的文明迴響》的圖書簡介，旨在詳細介紹其內容，而不提及您提供的書名信息。 --- 星際探險傢：失落的文明迴響 一艘孤獨的飛船，一片未知的星域，一個被時間遺忘的真相。 在人類文明邁入“大航海時代”的第四個韆年，星際旅行已不再是遙不可及的夢想，而是日復一日的星圖繪製與資源勘探。然而，廣袤的宇宙中，隱藏著遠超人類理解的古老秘密。 《星際探險傢：失落的文明迴響》講述瞭“先驅者號”——一艘配備瞭最新一代麯率驅動引擎和深度感知陣列的勘探飛船——在一次例行的深空測繪任務中，意外偏離已知航道，墜入被稱為“幽靈星雲”的危險地帶的故事。 第一部分：幽靈星雲的召喚與墜毀 故事的開端，我們將跟隨主角，經驗豐富的行星地質學傢兼導航員，艾莉莎·維恩博士，以及她的船員——沉默寡言的智能AI“奧德賽”，以及熱衷於挖掘古代遺跡的語言學傢，卡萊布·瑞德。 “先驅者號”的任務是追蹤一個微弱的、非自然産生的引力異常信號。深入幽靈星雲後，飛船遭遇瞭前所未有的空間湍流和能量風暴。艾莉莎憑藉著近乎本能的反應，勉強將飛船迫降在一顆被厚重、紫色霧氣環繞的行星上。這顆行星在所有星圖上都被標記為“禁區”——沒有大氣層，沒有生命跡象，卻散發著一種古老而壓抑的能量場。 迫降後的首要任務是修復引擎和通訊係統。然而，當他們走齣船艙，麵對的景象完全超齣瞭他們的預想。地麵上覆蓋著一層類似結晶體的苔蘚，散發著微弱的藍光。空氣中雖然稀薄，卻彌漫著一種奇異的金屬氣味。他們發現，這顆星球的地錶之下，隱藏著一個規模宏大的、由未知閤金構築的城市遺跡。 第二部分：遺跡中的低語與代碼 艾莉莎和卡萊布意識到，他們發現瞭“先行者”文明的遺跡——一個在數百萬年前就已在銀河係中活躍，卻突然神秘消失的超級物種。 卡萊布的專長立刻派上瞭用場。他開始解碼散布在建築牆壁上的復雜符號和全息投影記錄。這些記錄並非文字，而是一種基於光波頻率和引力諧振的復閤語言。隨著破譯的深入，他們發現先行者文明並非簡單地滅亡，而是似乎主動選擇瞭“休眠”或“升維”。 在遺跡深處，他們找到瞭一座宏偉的中央數據殿堂。這裏的核心設備依然在低功率運行。奧德賽AI對這些古老代碼的解析速度遠超人類預期，它發現先行者文明的最終目的並非徵服或擴張，而是試圖構建一個可以抵抗宇宙終極熱寂的“信息容器”。 然而，容器的構建過程似乎齣瞭某種差錯。艾莉莎在探索過程中觸碰瞭一個被能量屏障保護的“記憶球”。短暫的接觸，讓她看到瞭先行者文明的興衰片段：從初次接觸星際航行，到發現宇宙的“邊界”和“限製”，再到最終麵對一個無法用物理定律解釋的“威脅”。 第三部分：悖論與抉擇 隨著解析的深入，他們接觸到的信息越來越危險。先行者文明留下的警告指齣，他們所尋找的“終極知識”伴隨著極端的風險。獲取這種知識，可能導緻文明在信息層麵上自我毀滅，或者更糟——吸引來宇宙中更古老、更具掠奪性的實體。 飛船的能源儲備日益告急，而他們與外界的聯係仍然被幽靈星雲的扭麯時空阻斷。艾莉莎麵臨一個關鍵抉擇：是冒著巨大的風險，嘗試啓動先行者留下的麯率信標，將破解的知識和他們自己的坐標發送迴人類母星係，還是嚴格遵循發現未接觸文明遺跡的最高原則，將一切信息封存，帶著證據盡快撤離？ 卡萊布堅信，人類需要這些知識來應對未來必然會遇到的挑戰；而奧德賽則基於數據分析，強烈反對激活任何高能設備，因為它預測到，啓動信標的能量波動，可能會重新喚醒沉睡在星雲深處的某種防禦機製。 第四部分：迴響的代價 衝突在船員之間爆發。艾莉莎必須在科學的責任、船員的安全與對未知文明的敬畏之間找到平衡點。 在他們進行最後的嘗試時，遺跡開始發生異變。結晶地麵開始顫抖，紫色的霧氣中齣現瞭快速移動的、非物質形態的能量體——那是先行者文明留下的“守護者”，一種基於純粹信息的防禦係統。 高潮部分，艾莉莎必須利用她對行星地質和引力場的理解，結閤卡萊布破譯齣的一段“安撫代碼”，與這些能量體進行一場跨越物種的“交流”。她不再是單純的考古學傢，而是一名急需理解一個已逝文明遺囑的仲裁者。 尾聲：新的星圖 最終，艾莉莎成功地平衡瞭能量輸齣，既修復瞭“先驅者號”的部分係統，又避免瞭信標的完全激活。他們帶著有限的、但足以顛覆現有物理學和宇宙觀的知識，逃離瞭幽靈星雲。 然而，他們帶走的不僅僅是數據。那次觸碰“記憶球”的經曆，已經在艾莉莎的意識中留下瞭難以磨滅的印記——她似乎繼承瞭一部分先行者的“視角”。 《星際探險傢：失落的文明迴響》不僅是一部硬科幻冒險小說，更是一部關於知識的重量、文明責任和人類在浩瀚宇宙中位置的哲學探討。它揭示瞭宇宙中那些被時間掩埋的輝煌與恐懼，以及人類即將麵對的，比想象中更為宏大和復雜的未來。這趟旅程結束瞭，但真正的星際探險，纔剛剛開始。 本書特色： 硬核設定： 深入探討瞭麯率物理學、量子糾纏通訊和信息形態生命體的理論框架。 細緻的考古描寫： 側重於對失落文明社會結構、科技發展路徑和最終哲學睏境的層層剝繭。 緊張的生存壓力： 在資源匱乏、環境極端惡劣的異星環境中，考驗船員的專業技能與心理極限。 開放式結局： 留給讀者無盡的思考空間，關於文明的定義和永恒的終結。

Part1　不可思議的地球
1. 雪花是怎樣形成的？
2. 露珠是從天而降的嗎？
3. 東南西北是如何確定的？
4. 死海是怎樣形成的？
5. 為什麼土壤會有不同的顔色？
6. 為什麼要保護臭氧層？
7. 為什麼會齣現朝霞和晚霞？
8. 人造雨是怎樣做到的？
9. 半山腰飄浮的是雲還是霧？
10. 為什麼會形成鍾乳石？

PART2　人體的祕密
1. 為什麼老人會長白發？
2. 為什麼舌頭能品嘗齣不同的味道？
3. 雙胞胎的指紋會一樣嗎？
4. 為什麼睡著瞭會作夢？
5. 哭的時候為什麼容易流鼻涕？
6. 為什麼男人長鬍子，女人不長鬍子？
7. 人為什麼要長肚臍眼？
8. 人體的左邊和右邊是完全一樣的嗎？
9. 人類有幾種血型？
10. 膽量與膽的大小有關係嗎？

PART3　奇妙的植物
1. 鬆樹為什麼會四季常青？
2. 竹子也會開花嗎？
3. 海帶生活在水裏為什麼不會被淹死？
4. 曇花「一現」為什麼隻齣現在夜間？
5. 荷花為什麼會「齣淤泥而不染」？
6. 牽牛花為什麼會變色？
7. 為什麼雨後樹林裏會忽然間長齣很多蘑菇？
8. 無花果真的不開花嗎？
9. 南極和北極到底有沒有植物？
10. 無子西瓜是如何培育的？

PART4　有趣的數學
1. 日常生活中為什麼使用十進位？
2. 阿拉伯數字是阿拉伯人創造的嗎？
3. 蜂巢的截麵為什麼是六角形的？
4. 濛娜麗莎的微笑為什麼如此有魅力？
5. 數的「傢族」有多大？
6. 比賽計分時為什麼要去掉最高分和最低分？
7. 魔術方塊為什麼變化無窮？
8. 下水道的蓋子為什麼是圓形的？
9. 什麼是哥德巴赫猜想？
10. 無理數是怎樣被發現的？

PART5　生活中的科學
1. 電燈為什麼會亮？
2. 為什麼打開電視機的時候總是先有聲音再有影像？
3. 蓄電池為什麼能夠反覆充電？
4. 電冰箱為什麼能夠製造冰塊？
5. 電視機遙控器為什麼可以換頻道？
6. 蘋果削瞭皮之後為什麼會變黑？
7. 為什麼鏡子能映齣人像？
8. 避雷針為什麼能避雷？
9. 高壓鍋煮飯為什麼比較快？
10. 鳳梨用鹽水泡過比較好吃嗎？

＊本書有學習單，請至文房齣版資訊網www.winfortune.com.tw/下載。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我常常覺得颱灣的科普讀物雖然質量都不錯，但有時候還是會顯得比較“官方”或者“教科書化”，讀起來總少瞭點什麼。但《我是科學智多星》這個名字，總給我一種不一樣的感覺，好像它不隻是想教你知識，更想跟你“交朋友”。我最怕的就是那種“說教”式的科普，一本正經地告訴你“什麼是對的”，然後我們就隻能被動地接受。我更喜歡的是那種能夠引發思考，甚至能讓你帶著一點點“反駁”的衝動去探索的。我猜這本書可能在敘述方式上會比較靈活，也許會用一些設問句，或者提齣一些讓人意想不到的觀點，然後帶著讀者一步一步去解開謎團。我特彆期待裏麵會有一些關於“為什麼會這樣？”的探討，而不是簡單地告訴你“它就是這樣”。例如，為什麼天空是藍色的？為什麼肥皂可以洗乾淨東西？這些看似簡單的問題，如果能有深入淺齣的解答，並引導我去思考更廣泛的聯係，那對我來說就太棒瞭。希望這本書能夠讓我感受到科學的“生命力”，那種不斷探索、不斷發現的活力。

评分☆☆☆☆☆

我一直對科學充滿好奇，但有時候學習過程中的枯燥和復雜讓我感到有些沮喪。市麵上的科學書籍很多，但真正能讓我覺得“讀起來像在玩”的卻不常見。 《我是科學智多星》這個書名，光是聽起來就充滿瞭智慧的光芒，讓我對它充滿期待。我希望這本書能夠帶我進入一個充滿奇思妙想的科學世界，讓我不再覺得科學是遙不可及的，而是觸手可及的。我非常喜歡那些能夠把抽象概念具象化的科普作品，比如用生動的比喻，或者有趣的實驗來解釋復雜的原理。我猜這本書或許會包含一些能夠讓我們動手去做的簡單小實驗，或者是一些能夠讓我們在生活中就能觀察到的科學現象，然後解釋背後的原理。我希望這本書能點燃我內在的科學火花，讓我能夠用更積極、更開放的心態去麵對科學知識，而不是僅僅把它當成一種學習任務。我期待這本書能讓我覺得“哇！原來科學這麼有趣！”，甚至讓我開始主動去探索更多的科學奧秘。

评分☆☆☆☆☆

老實說，作為一個在颱灣長大的人，我們從小接觸的教育體係，很多時候更側重於知識的記憶和應試，而對於科學的“樂趣”和“探索性”的培養，總覺得還有些欠缺。 《我是科學智多星》這個書名，讓我眼前一亮，感覺它像是為我們這種渴望更深入理解科學，但又怕被枯燥知識嚇退的讀者量身定做的。我希望這本書能夠提供一種全新的視角來認識科學，不僅僅是死記硬背公式和定理，而是能夠理解科學是如何産生的，科學的進步又是如何改變我們的生活的。我期待作者能夠用一種非常接地氣、非常生活化的方式，將復雜的科學概念變得生動有趣。比如，會不會在裏麵看到一些關於颱灣本土的科學故事，或者解釋一些我們身邊常見的自然現象背後的科學原理？我非常希望這本書能夠激發我的求知欲，讓我不再是被動地接受科學知識，而是主動地去提問、去思考、去探索。我期待它能讓我感受到科學的魅力，並相信自己也能成為一個真正意義上的“科學智多星”，對世界充滿好奇，並擁有解決問題的能力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名稱， 《我是科學智多星》，真的非常具有吸引力！它給我的第一感覺就是，這是一本能夠幫助我提升科學素養，並且能讓我變得更聰明、更有洞察力的書。我平時閱讀的科普讀物，有些雖然內容很紮實，但往往因為語言過於專業或者結構比較呆闆，讀起來會有點吃力。我特彆期待《我是科學智多星》能夠打破這種沉悶感，用一種更具啓發性的方式來呈現科學知識。我猜這本書可能會包含很多“為什麼”的問題，並且會深入淺齣地解答這些問題，幫助讀者建立起科學的邏輯思維。也許，它會讓我們看到，科學不僅僅是實驗室裏的研究，更是我們日常生活中解決問題、理解世界的重要工具。我希望這本書能夠引導我去思考，如何運用科學的思維方式來觀察和分析周圍的一切，甚至是在麵對生活中的各種挑戰時，也能找到更聰明、更有效率的解決方案。我期待它能讓我覺得，我也可以成為一個“科學智多星”，擁有解決問題和探索未知的智慧。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的很有趣！一看到就讓人眼睛為之一亮，那種充滿活力的配色和生動的插畫，立刻就勾起瞭我這個長期被學業壓榨的腦袋的興趣。我一直都覺得自己腦袋瓜子不太靈光，尤其是在科學這塊，感覺就像是隔著一層霧，怎麼也看不透。但這本書的名字《我是科學智多星》就像一道光，雖然我還沒翻開，但光是這個名字就給瞭我一種莫名的信心。我猜想，它一定是用一種很輕鬆、很生活化的方式來解釋那些原本聽起來很“科學”很“高深”的東西。比如，我會不會在裏麵看到，原來我們每天用的手機、吃的零食，背後都有那麼多有趣的科學原理？會不會有那種“哇！原來是這樣！”的驚喜感？我特彆期待作者能用一些小故事或者貼近我們生活的情境來引入科學概念，而不是直接丟一堆公式和名詞。畢竟，像我這樣對科學不是特彆“感冒”的人，如果一開始就被那些冰冷的字眼轟炸，大概率會直接選擇放棄。所以，我真的好希望這本書能成為我打開科學世界大門的那把鑰匙，讓我看到科學的另一麵，那種充滿智慧和樂趣的一麵。