102指定科目考試地理考科曆屆試題總覽

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圖書描述

  完整收錄90年至101年的大學入學考試及指定科目考試試題,由高中升大學補習班超級名師群親自詳解,將所有的題目做最深入的詳析,細膩的解釋,最能啓發考生作答技巧與思考脈絡。此外,依照近年命題趨勢,特編102年模擬試題供學生自我檢測。並收錄超值黃金復習錦囊,提供精心規劃的20週攻占滿級分計畫與搶分復習萬事通,使同學能在考前準備中如虎添翼。

  本書內容編排方式依照大學入學考試中心所公布的題本,且答案欄的設計也是採用大考中心的填答畫記方式,讓同學們立即進入仿真情境。對於即將上考場的同學們而言,「知己知彼,纔能百戰百勝」,熟練曆屆試題,真實模擬演練,絕對是有加分的效果。

探索全球文明脈絡:一部穿越時空的地理通史 (書名暫定:文明的足跡:從史前聚落到全球互聯的地理學透視) 本書並非旨在梳理特定考試科目的應試技巧,而是試圖以宏大的敘事視角,構建一部涵蓋人類文明發展曆程中,地理環境如何深刻塑造社會形態、文化交流乃至政治格局的通識性地理學著作。我們將把目光投嚮更廣闊的時間與空間尺度,探討地球的自然力量如何成為人類曆史演進的“隱形之手”。 全書分為五個主要部分,每一部分都對應著人類文明發展史上的關鍵階段,並從地理學的核心理論齣發,進行深入剖析。 第一部分:搖籃與起源——環境塑造初期人類的生存法則(約300字) 本部分聚焦於舊石器時代到新石器時代的早期人類遷徙與定居。我們不關注任何現代科目的具體知識點,而是側重於地質構造、氣候變遷與生物地理學的交叉影響。 核心探討點: 闆塊運動與大陸漂移的早期影響: 探討古代裂榖、山脈的形成如何構建齣早期的生態屏障與資源富集區,這些天然屏障如何限製或引導早期智人的擴散路徑(如“穿越非洲”的路綫選擇)。 冰期與間冰期的氣候振蕩: 詳細分析末次冰期最盛期(LGM)期間,海平麵變化、植被帶推移(如草原的擴張與退縮)如何直接決定瞭可用棲息地的範圍和質量。我們將引入古氣候學數據,展示這些變化如何迫使人類發展齣更精細的狩獵采集技術。 水文地理對早期聚落的決定性作用: 為什麼大河流域(兩河、尼羅河、印度河流域)成為文明的溫床?本書將運用水資源管理、土壤侵蝕與沉積過程的地理學原理,解釋灌溉農業的興起並非偶然,而是對特定水文環境的必然適應。我們探究河流改道、泛濫平原的肥力循環如何構成瞭早期國傢的經濟基礎。 第二部分:古典文明的地理基石——地中海、內陸亞洲與地理交互(約350字) 進入公元前數韆年,區域性的古典文明開始形成。本章將從區域地理學和人文地理學的角度,分析這些文明在特定地理單元內發展齣的獨特社會結構和文化特徵。 核心探討點: 地中海世界的碎片化與連接性: 地中海並非阻礙,而是高速公路。我們將分析其復雜海岸綫、島嶼分布如何促進瞭航海技術的發展,並使得希臘城邦文化能夠在相對隔絕又相互連接的環境中蓬勃發展。重點分析商業地理如何驅動瞭雅典的民主化進程與後來的羅馬帝國的擴張模式(即依賴於對沿海資源的控製)。 內陸亞洲的生態張力與遊牧-農耕的互動: 深入探討從阿爾泰山脈到濛古高原的廣闊乾旱/半乾旱地帶。分析季風的強弱變化如何影響草原的承載力,進而驅動瞭遊牧民族(如斯基泰人、匈奴)的周期性南下。這種“地理壓力”如何迫使農耕文明(如中原王朝)修建長城等大型防禦工程,形成一種長期的地理互動模型。 山脈與文明的隔離與選擇性滲透: 聚焦於喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈等天然屏障。探討這些屏障如何保護瞭某些文化的獨立發展(如印度次大陸文明的相對獨立性),同時也限製瞭技術和思想的傳播速度,直到特定地理隘口(如興都庫什山口)被攻剋。 第三部分:中世紀的連接與重塑——絲綢之路的地理意義(約350字) 中世紀(約公元500年至1500年)是區域孤立與全球性網絡重建的過渡期。本書不再關注政治事件本身,而是將交通地理學與區域經濟地理學作為主綫,解析連接東西方的復雜網絡。 核心探討點: 絲綢之路的非單一性: 強調“絲綢之路”是一個動態的地理概念組閤,包括海路(香料之路)、陸路乾綫、以及草原路綫。分析不同路綫在不同時期的興衰,並將其歸因於政治穩定度、特定港口(如巴格達、撒馬爾罕)的地理區位優勢,以及沿綫水源地的可達性。 技術擴散的地理載體: 探討造紙術、火藥、指南針等關鍵技術是如何通過特定的地理廊道(例如,通過中亞綠洲與波斯高原)傳播的。分析這些技術在新的地理環境(如歐洲)被應用後,如何反過來重塑瞭歐洲的社會結構(例如,火藥對封建城堡的衝擊)。 伊斯蘭世界的地理整閤: 分析阿拉伯人在擴張過程中,如何利用對沙漠(駱駝運輸的耐受性)和海洋(季風航綫)的精妙理解,迅速整閤瞭從西班牙到印度洋的廣闊區域,形成一個基於統一信仰和貿易地理的超級區域。 第四部分:大航海時代的地理重構——經度、緯度與全球體係的建立(約300字) 15世紀末開始的地理大發現,是人類對全球地理認知的一次徹底革命。本部分將運用測地學、海洋地理學和殖民地理學的視角,審視這一巨變。 核心探討點: 經度測量的地理挑戰與解決方案: 重點分析確定經度在遠洋航行中的極端重要性,以及這如何驅動瞭歐洲在數學、製錶技術上的飛速發展。地理發現不僅僅是“找到”新大陸,更是“測量”和“定位”地球的能力提升。 洋流與風帶的地理支配: 詳細闡述科裏奧利力、信風帶(貿易風)和西風帶如何為早期的跨洋航行設定瞭嚴格的“地理時間錶”和路綫。美洲的發現與其說依靠船隻,不如說依靠對大西洋環流的精確利用。 新舊大陸的生物地理學交換(哥倫布交換): 探討動植物、病原體在跨越自然地理屏障後的災難性與革命性影響。分析這種地理隔離的打破,如何永久性地改變瞭全球的生態平衡和人口地理格局。 第五部分:現代地理的挑戰——資源、衝突與全球互聯的未來(約200字) 本書最後一部分展望現代,不再專注於曆史事件,而是分析當代全球化背景下,資源地理、環境地理與地緣政治的內在聯係。 核心探討點: 能源地理與工業革命的擴散: 探討煤炭、石油等不可再生資源的地理分布如何直接決定瞭工業革命的爆發地(西歐、北美)以及後來的全球經濟權力中心。分析現代交通網絡(鐵路、運河的修建)如何重塑瞭原有的地理區位優勢。 水資源與人口地理的臨界點: 討論氣候變化、冰川融化、地下水枯竭等環境地理問題,如何成為未來區域衝突和大規模人口遷移的驅動力。這是一種新的“地理壓力”。 全球互聯的悖論: 現代信息技術看似消除瞭距離,但基礎設施(海底光纜、衛星覆蓋)的地理分布依然不均。我們將探討數字鴻溝在地理上的錶現形式,以及全球供應鏈的脆弱性(即對特定狹窄地理通道的依賴,如蘇伊士運河、馬六甲海峽)。 總結: 本書將引導讀者跨越考試的限製,以一種更具批判性和係統性的方式,理解人類活動與地球環境之間永恒的、相互塑造的關係。我們提供的不是答案的集閤,而是提問的方法論——一個基於空間、環境與人類適應性的宏大敘事框架。

著者信息

圖書目錄

90學年度大學暨獨立學院入學考試
91學年度指定科目考試試題
92學年度指定科目考試試題
93學年度指定科目考試試題
94學年度指定科目考試試題
95學年度指定科目考試試題
96學年度指定科目考試試題
97學年度指定科目考試試題
98學年度指定科目考試試題
99學年度指定科目考試試題
100學年度指定科目考試試題
101學年度指定科目考試試題
102學年度指定科目考試模擬
附錄—指考黃金復習錦囊

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

坦白說,拿到《102指定科目考試地理考科曆屆試題總覽》的時候,我心裏還是有些忐忑的。畢竟,要將曆年的試題都搜集整理,並且做到清晰明瞭,本身就是一件非常不容易的事情。我最看重的就是它是否能夠覆蓋到所有重要的考試年份和題型。有時候,一些年份的題目可能因為某些原因被忽略,或者某些特彆的題型隻齣現過一兩次,但恰恰就是這些“遺珠”可能成為考場上的“黑馬”,讓你措手不及。我希望這本書的編排能夠做到麵麵俱到,不僅僅是簡單的堆砌題目,更要有邏輯性地將它們組織起來,比如按照年份、按照考點專題、或者按照題型分類。這樣,我纔能更有效地利用它,有針對性地進行復習。我特彆擔心的是,如果這本書在題目選擇上有所偏頗,或者解析不夠詳盡,那它就隻是一個徒有其名的“總覽”,而無法真正起到指導復習的作用。我希望裏麵的每一道題,每一處解析,都能經得起推敲,是對我備考最有價值的參考。

评分

拿到《102指定科目考試地理考科曆屆試題總覽》的那一刻,我有一種“解脫”感。我一直覺得,備考就像是在迷宮裏探索,而這本試題總覽,就好比是給瞭我一張藏寶圖,指引我前進的方嚮。我希望這本書能夠幫助我梳理清楚那些容易混淆的概念,例如,在區分不同類型的農業分布時,我希望它能通過題目中的情境,讓我深刻理解不同區位因素對農業選擇的影響。我也期待它能在解答那些綜閤性、應用性強的題目時,提供清晰的解題思路,讓我看到如何將書本上的知識靈活運用到實際的地理問題中。如果這本書能夠做到不僅僅是提供試題,還能包含一些高質量的“錯題集錦”或者“易錯點解析”,那就更好瞭,這樣我就能避免重蹈覆轍,將精力集中在最需要提升的地方。我希望這本書能讓我看到自己的進步軌跡,感受到備考的紮實感和有效性。

评分

我選擇《102指定科目考試地理考科曆屆試題總覽》是因為我在備考過程中,一直缺乏一個清晰、係統化的復習指南。我感覺自己像是在大海裏撈針,不知道從何下手。這本書的齣現,就像是給我提供瞭一個明確的“目標”。我希望它能夠通過曆屆的真題,讓我更直觀地瞭解考試的難度和深度,從而對自己的能力有一個更準確的評估。我尤其看重的是,它是否能幫助我理解一些在課本上難以深刻體會到的地理現象,比如,通過分析關於季風的題目,我希望我能真正理解季風的形成機製以及它對不同地區自然環境的影響。如果這本書能夠提供一些題目之間的聯係,例如,一道關於城市化發展的題目,可以關聯到人口遷移、工業布局、環境問題等,讓我看到地理知識的整體性,那將是極大的收獲。我期待它能成為我備考路上最得力的助手。

评分

終於拿到這本《102指定科目考試地理考科曆ressive試題總覽》,簡直是讓我又愛又恨。愛的是,它承諾能集曆屆試題之大成,光是想想那些曾經讓無數考生撓頭的題目,現在都能係統地呈現在我眼前,就覺得脊背發涼又充滿期待。我一直覺得地理的學習,特彆是像指定科目這樣有明確考試範圍的,最有效的莫過於研究真題瞭,通過分析考點、題型、難度變化,纔能真正摸清齣題人的思路,知道哪些是重點,哪些是需要加強的薄弱環節。這本厚厚的書,就好像一本武林秘籍,裏麵記載瞭無數的“招式”,隻要我勤加練習,想必能在這場考試中披荊斬棘。我尤其關注那些題目後麵的解析,希望它們能真正地“解惑”,而不是簡單地給齣答案。如果解析能深入剖析解題思路,指齣易錯點,甚至關聯到相關的知識點,那這本書的價值就真的無可估量瞭。我希望它能幫我梳理齣那些隱藏在題目背後的地理規律,讓我不僅僅是記住知識點,而是真正理解地理現象的成因和聯係。

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說實話,購買《102指定科目考試地理考科曆屆試題總覽》的初衷,是因為我感覺自己在地理這門學科上,總有一種“盲人摸象”的感覺。知識點零散,考題韆變萬化,每次做模擬捲都覺得自己在“猜題”。我希望能通過這本書,能夠“洞察”地理考試的“本質”。我期待它能幫助我建立起一個完整的知識體係框架,將那些看似獨立的地理概念、原理、規律串聯起來。例如,在分析一道關於氣候變化的題目時,我希望這本書能引導我聯想到相關的地理要素,如海陸分布、地形、洋流等,並理解它們之間的相互作用。我更希望這本書能體現齣不同年份考試的側重點變化,讓我能感受到考試的“趨勢”,從而調整自己的復習策略。如果這本書能像一位經驗豐富的老師,在我做錯題時,不僅僅告訴我“哪裏錯瞭”,更能告訴我“為什麼會錯”,並指齣我應該加強學習的方嚮,那我就真的感激不盡瞭。

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