100位首爾大生教你考上第一誌願的筆記訣竅:Top1學生的一流筆記術

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圖書標籤:
  • 學習方法
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  • 學習規劃
  • 頂尖學生
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圖書描述

  英國高等教育調查公司QS「2012年亞洲大學評估」最新報告,
  首爾大,超越東大、北大,排名大晉級!
  韓國第一誌願生告訴你:
  同學,大腦容量是有限的。
  學習靠筆記,不是靠腦袋!

  100名首爾大生★200本實戰筆記
  萃取菁華閤力完成的滿分筆記術全攻略!
  發現高材生們的5個緻勝的思考習慣暗藏玄機!

  習慣1 掌握核心內容   「記憶容量是有限的,好吃的東西當然要先吃!」
  習慣2 有係統地思考   「將關鍵概念一個個串聯起來,知識距離自己更近!」
  習慣3 進行理論性說明 「能對他人清楚說明,纔證明你真的懂瞭!」
  習慣4 整理得一目瞭然 「將學習的大方嚮,收藏在腦海的學習地圖裏!」
  習慣5 記載思考的過程 「錯誤筆記和靈感筆記,幫助你培養獨立思考!」

  筆記,纔是韓國頂尖人纔優秀競爭力的源頭!
  作筆記,重點在『思考過程』!

  瞭解他們的思路,模仿他們的做法,
  擁有跟他們一樣強的未來競爭力!!

  ☆目錄+大綱學習法 →直搗核心重點,讓你事半功倍
  ☆勘誤+靈感筆記  →擊破盲點,打通讀書任督二脈
  ☆影像辨識整理術  →不貪也不戀棧,務求過目不忘
  ☆還有呢、還有呢? (各科攻略&筆記祕笈,詳情請見本書中)

  各科盲點攻剋術

  數學筆記
  整理概念,掌握問題&解題訣竅是關鍵
  達人interview 李敏兒:「容易犯錯的問題,一定要反覆確認到完全瞭解為止!」

  社會筆記
  深掘教科書內容&製作專屬我的教科書
  達人interview 李路達:「用我的話寫我的筆記,要以自己為中心去做整理!」

  科學筆記
  詳記知識與原理&養成邏輯思考
  達人interview 張始源:「大量運用箭頭、圖錶、維恩圖,讓你事半功倍!」

  同場加映:
  英文筆記、漢文筆記、法文筆記,
  除此之外,還可以窺探首爾大學生如何延續他們做筆記的習慣

本書特色

  ◎100名首爾大學生╳200本實戰筆記。
  ◎本書由學生親自撰寫,每段章節都附有學生訪問,直接教授如何進行筆記
  ◎趣味圖解,貼近學生心理
  ◎適時穿插『Q&A』迴答考生的所有疑問

作者簡介

梁昡

  首爾大材料工學部畢業,目前在有韓國麻省理工學院之稱的KAIST攻讀經營工學碩士。小時候沉迷於網路遊戲,直到高中時纔恍然發覺真實世界的無限寬廣,因而下定決心用功讀書,希望能在真實的人生舞颱上發光發熱。進入首爾大之後,除瞭精進學業之外,也以係代的身分參與活躍於各種課外活動。相信多元發展纔能提升自己的實力,為瞭不畫地自限,也為瞭追求更寬廣的視野與人生高度,曾經前往波士頓及史丹佛等知名大學遊學、實習,並參與各種競賽與齣版計畫等。

金榮助

  首爾大心理係四年級。原本因為希望取得教職,而考進瞭教育大學,後來認為不適閤自己個性,且希望追求更多元的人生發展,所以決定重考,翌年考上首爾大。進入首爾大之後,加入瞭吉他社,開始多采多姿的大學生活,並且也與朋友一同前往印度、日本、颱灣,以及韓國境內各地旅行。近來開始審慎思考未來的齣路,積極參與經濟論壇,並進入永續發展研究所實習,希望未來的生涯也是如此精采。

崔宇廷

  首爾大設計學部三年級。喜歡書本和影像等具有時間感的藝術作品,因此進入瞭設計學部。他認為『筆記=高中生為自己製作的小書』,覺得相當有意義,因此參與瞭本次的撰書企劃。他所尊敬的人物有達文西和安哲秀教授,且未來希望成為有生命力的通纔。

譯者簡介

嚴思涵

  文化大學韓文係畢業、文化大學韓文研究所碩士肄業。2004年開始接觸翻譯,曾擔任颱北藝術節及高雄市政府燈會韓國錶演團隨行翻譯、文化大學教育推廣部韓文班教師、電子時報編譯。譯作有《四指鋼琴天使:李喜芽奏齣生命奮鬥的樂章》、科學童話、《夢夢狗口腔王國大冒險》、《清秀佳人》等。

黃韆華

  精通韓文,諳英文、日文。
  喜歡遨遊四海,神遊書海!

揭秘學霸的秘密武器:從“記筆記”到“學會學習”的蛻變 在信息爆炸的時代,知識的獲取變得前所未有的便捷,但如何將海量信息轉化為紮實的學識,卻成瞭橫亙在無數學習者麵前的難題。我們常常陷入一種誤區:記住瞭多少字、抄寫瞭多少頁,就等同於掌握瞭多少知識。然而,真正的學習高手深諳“有效記錄”與“高效思考”的精髓。他們手中的筆記,絕非簡單的文字復刻,而是構建知識體係、梳理思維脈絡、激發深度理解的強大工具。 本書並非一本關於特定考試應試技巧的指南,它將視角從具體的學科知識中抽離齣來,聚焦於“學習方法論”的核心——如何構建一套屬於你自己的、能夠驅動你不斷進步的筆記係統。我們深信,掌握瞭頂級學習者的思維模式和記錄技巧,任何領域的學習都能事半功倍。 本書旨在帶領讀者穿越傳統學習的迷霧,進入一個由清晰結構、深度連接和主動思考構築的全新學習境界。這不是一味地推崇某種固定的筆記格式,而是引導你探索筆記背後的底層邏輯——知識的內化過程。 第一部分:告彆“無效記錄”——重塑你對筆記的認知 許多人認為筆記的目的是“備份”課堂內容或書本信息,這種被動的記錄方式,注定瞭學習的淺嘗輒止。本部分將首先挑戰這種傳統觀念,建立起“筆記是思考的載體,而非信息的容器”這一核心認知。 1. 區分“記錄”與“理解”的鴻溝: 我們將深入剖析為什麼聽講時全神貫注地抄寫,在考前復習時卻發現內容模糊不清。核心在於,抄寫激活的隻是運動皮層,而非邏輯分析區。本書強調,有效的筆記,必須在記錄的瞬間就嵌入瞭你的思考和提問。 2. 筆記的生命周期理論: 筆記不是一次性的産物。它經曆從“原始輸入”(課堂/閱讀)到“加工處理”(提煉、連接)再到“輸齣應用”(復習、測驗、創造)的全過程。我們將探討如何設計不同階段的筆記,確保知識的有效“保鮮”和迭代升級。 3. 告彆“美觀至上”的陷阱: 漂亮、工整的筆記常常是“錶演性學習”的産物。本書將提供一套實用的檢驗標準,教你如何判斷一份筆記是“看起來很厲害”還是“用起來很有效”。真正的效率,在於信息密度和結構清晰度,而非裝飾色彩。 第二部分:思維的藍圖——構建邏輯化的筆記結構 筆記的威力,一半來源於內容,一半來源於結構。一個混亂的結構,即便內容再精彩,也無法被大腦高效調用。本部分將係統介紹如何將零散的信息點組織成相互關聯的知識網絡。 1. 核心概念的“錨定”技術: 學習任何新領域,都需要建立幾個關鍵的“錨點”。我們將教授如何識彆學科中最基礎、最核心的定義和原理,並利用視覺化的方式(如思維導圖的中心點或卡片的標題)將其牢牢固定在大腦中,作為後續知識延伸的起點。 2. 層級化組織的藝術(Outline Structure): 無論是康奈爾筆記法還是Zettelkasten係統,其核心都在於層級劃分。本書將提供一套靈活的層級標記係統,幫助學習者將信息自動歸類為“主旨-支撐點-細節-案例”的結構,確保在任何一個節點被提問時,都能迅速定位其上下文關係。 3. 跨領域連接的“橋梁筆記”: 頂尖的學習者擅長在看似不相關的領域間建立聯係。我們將介紹“類比構建法”,指導讀者如何利用已掌握的知識框架(如物理學的定律、曆史的周期性)去理解和標記新的、陌生的概念,從而實現知識的“遷移學習”。 第三部分:主動參與的學習——讓筆記成為思考的引擎 筆記的最高境界,是讓你在寫的時候就已經在思考,在看的時候已經在應用。本部分將聚焦於如何通過筆記的互動性,強迫大腦進行深度處理。 1. 提問式學習(Question-Driven Note-Taking): 僅僅記錄“是什麼”是不夠的,必須記錄“為什麼”和“如何做”。本書將詳細介紹如何將陳述句轉化為富有探究性的問題,並在筆記空白處留下“待解決的問題”區域。這些問題將成為你下一次復習的精確導航。 2. 視覺思維的實戰運用: 並非所有內容都適閤用文字描述。我們將教授如何快速繪製概念圖、流程圖和時間軸。重點不在於繪畫技巧,而在於如何用最少的綫條和符號,錶達最復雜的因果關係和動態變化。 3. 編碼與檢索的效率設計: 最終,筆記需要被高效檢索。我們將探討如何設計一套個性化的“標簽和關鍵詞係統”,這個係統是基於你的學習目的和復習習慣定製的,確保你在需要某個知識點時,能像使用搜索引擎一樣精準定位。 第四部分:從記錄到精通——筆記的迭代與應用 記錄隻是第一步,知識的內化依賴於反復的、有目的的接觸。本書的最後部分將解決“筆記如何幫助我真正掌握知識”這一核心問題。 1. 間隔重復的科學嵌入: 如何設計筆記係統,使其自然地融入科學的間隔重復周期?我們將提供一套“迴顧標記係統”,通過簡單的符號標記,指示大腦在不同時間點需要重點迴憶哪些內容,防止遺忘麯綫的侵蝕。 2. 模擬考試環境的“自測筆記”: 真正的學習檢驗在於輸齣。我們將指導讀者如何利用自己的筆記,快速構建齣模擬考試的場景,將筆記從靜態的知識點轉化為動態的答題框架,訓練在壓力下的信息組織能力。 3. 知識的“外包”與整閤: 最終,你的筆記係統應該成為你知識的“外部硬盤”。我們將討論如何將不同學科、不同來源的筆記整閤到一個統一的知識庫中,形成一個全麵、可信賴的個人知識管理係統,為終身學習打下堅實的基礎。 本書的目標讀者: 任何希望從“死記硬背”的泥潭中解脫齣來,追求更高效、更深刻學習體驗的學生、職場人士以及終身學習者。你將學會的,不是如何抄寫彆人的智慧,而是如何構建一套屬於你自己的、能夠驅動你不斷成長的學習方法論。

著者信息

圖書目錄

A letter of recommendation
推薦|強烈推薦給想要提升學業成績的朋友們!

Preface
序文|學習不是靠頭腦,而是靠筆記

Issue focus
專題討論|學習,從整理筆記開始
01讀書高手養成法
02筆記整理法3人發想討論
_尋找我的讀書方法和筆記整理術

Project news
特彆企劃|首爾大生說:「做筆記,重點在『思考過程』!」
01整理筆記和大腦思考的關聯性
02動手整理筆記前,先整理腦中思緒
筆記整理高手|樸俊英(首爾大材料工學部06學年入學)
_創作一本「我的書」,讓腦中的知識係統化

Behind story
統計調查|100位首爾大生,談如何整理筆記
01 97%首爾大生認為「整理筆記對學習大有幫助!」
筆記整理高手|高英民(首爾大學材料工學部10年入學)
_靠著整理一本筆記來完成我的學習

In-depth news coverage
深入採訪|從100位首爾大生整理的筆記中發現5個共通習慣
01掌握核心重點
02有係統地思考
03進行理論性的說明
04整理得一目瞭然
05記載思考過程的備忘錄

Special report
特彆報告|從首爾大生筆記中尋找各科整理的要領
01數學_整理概念,掌握問題&解題訣竅是關鍵
各科的整理達人|李敏兒(首爾大學社會科學係10年入學)
_容易犯錯的問題,一定要反覆確認到完全瞭解

02社會_深掘教科書內容&製作專屬我的教科書
各科的整理達人|李路達(首爾大學經濟學部10年入學)
_用我的話寫齣我的筆記!
各科的整理達人|李瑟(首爾大學政治係09年入學)
_史地筆記的整理方法就是將分散的章節匯整起來

03科學_詳記知識與原理&養成邏輯思考
各科的整理達人|張始源(首爾大學醫學係07年入學)
_科學筆記著重圖畫、記號、箭頭、圖錶、維恩圖

Supplement
附錄|首爾大生整理的其他科目筆記
漢文.法文.英文
窺看大學生筆記,首爾大生仍在繼續筆記整理哦

Thank to
資料提供 |提供書中齣現的筆記,以及筆記創意的首爾大生們。

精選筆記摘譯

圖書序言

序文

學習不是靠頭腦,而是靠筆記

  在念書的時候,你是否也常常懷疑:「我現在做的是正確的嗎?」

  整天坐在書桌前,與教科書、參考書奮戰,有時一個禮拜就能寫完一整本的練習題庫。明明就盡瞭最大的努力,為什麼成績卻在原地踏步?為什麼國英史地、物理、化學和生物,每一科都是如此睏難重重?

  當你産生這樣的感覺,就應該要自問「我這樣做是否是對的?」、「我的實力是否有增加?」、「為瞭讓學業進步,我應該要先做什麼?」等等,並重新檢查自己的讀書計畫和方法。話雖如此,眼睛看不見的讀書方法,應該要怎麼檢查呢?

  我們也曾經為瞭解決這樣的疑問而努力,在努力的過程中,我們發現答案就是「做筆記」。「筆記能夠記錄自己過去學習的足跡,也能指引未來的學習方嚮。換句話說,筆記是個人的學習曆史,也是計畫錶。我們將學習過的內容記錄在筆記中,透過反覆學習,並整理保存下來。學習的曆史透過筆記維持瞭它的連貫性,而筆記對於考生來說,更是超越紙張且具有生命力的學習夥伴。

  我們認為最好的學習方式就是整理筆記。然而,做筆記隻是學習的其中一個方法,唯有活用筆記纔能將學習發揮到最大效益。可是我們應該要怎麼活用筆記呢?應該要怎麼尋找適閤自己的筆記?我們懷抱著這樣的好奇心,開始嚮首爾大生收集他們所寫的筆記,並試圖在他們的筆記中尋找答案。

  當我們提齣請求,超過100位首爾大生爽快地將他們高中時整理的筆記提供給我們參考。在收集筆記的過程中,我們也採訪瞭許多首爾大生,並分享彼此的心得。我們3個人也是首爾大生,透過這一次機會也仔細地迴想瞭自己以前讀書的過程。

  雖然沒有正確解答,但可以確定的是,找到適閤自己的筆記術,纔能真正對學習産生效益。以筆記為軸心,用最適閤自己的方法去讀書纔是王道。大部分的學生徒有提升成績的想法,卻沒有掌握自己思考及學習的效率,有時隻是盲目地模仿彆人推薦的學習方法。然而每個人的學習方法不盡相同,雖然好的方法眾所皆知,但也有可能並不適閤自己。在眾多的學習法中,我們不可能為瞭尋找適閤自己的方法而每種都去嘗試,也無法要求彆人為我們決定。但在眾多的學習法中,總有些是值得優先嘗試的,那就是成功考上理想學校的學生們所共同使用的方法。在這樣的前提下,參考這些已考上首爾大的學生們所整理的筆記,並從中找齣閤適的學習方法,對正在準備考試的準考生來說,除瞭可對學習有所助益之外,也能幫助纍積寶貴的經驗。準考生可以藉由筆記觀摩考上首爾大的學生是如何學習的,瞭解他們讀書的方式、並進一步理解他們為何要這麼做。瞭解他們的動機和想法,並試著模仿,再改良成適閤自己的學習方法,這樣就能找到最適閤的讀書方法。

  這本書統整瞭首爾大生的筆記,並歸納齣他們在整理筆記時的思考方式和訣竅。本書分析瞭他們的讀書方法,對於發掘適閤自己的讀書方法一定會有所幫助。

  無論做什麼事情,重要的是尋找可以幫助自己做得更好的方法,並嘗試去思考和改善。在人生中最重要的學生時期,每個人都必須經曆這些煩惱和努力,所以懷抱著熱情和韌性也非常重要。希望能透過這本書,讓正在準備入學考試的考生們,感受到首爾大前輩們的熱情和韌性。希望各位正努力尋求突破的學弟妹們,能夠迎嚮光明的前程。

梁昡、金榮助、崔宇廷

圖書試讀

韓國的國高中生最大的煩惱就是課業!!
雖然想要做得更好,但說總是比做的容易……
究竟要怎麼做纔能夠讓學業進步呢?

學習,從整理筆記開始
彆為瞭考試臨時抱佛腳,培養真正的實力纔能成為一等一的讀書高手,
我們為大傢明查暗訪瞭首爾大生的讀書祕訣。

01讀書高手養成法

好方法,讓你讀好書
所有學生共同的目標就是希望能把書讀好。有很多人為瞭使學習更有成效而去上補習班、看網路教學、寫參考書,以及閱讀明星大學學生的筆記或讀書術的相關書籍。即使如此,想要把書讀好並不容易。有些人是因為個人意誌力或意願不足而無法成功。如同其他的計劃,完全依照讀書計畫來念書,其實並不是一件容易的事情。即使充滿鬥誌地按照計畫去實踐,若無法掌握有效率的讀書方法,最後仍然得不到想要的成果。讀書是一種大腦的運動,個人的想法和思考方式,都將影響其成效。想要把書讀好的欲望加上有效且具體的方法,就可以提升實力和成績。如果你想把書讀好卻不得其法,就請跟隨我們的腳步,學習讀書與作筆記的訣竅,一步步朝讀書高手的成功道路邁進吧!

模仿讀書高手的念書方式
首先,請先迴想自己曾經成功做好某些事的過程。這個過程大略可分為兩種:一種是憑藉先天的感覺而做好,另一種是透過刻意的努力而變好。就先天資質較佳的人而言,隻要自己感興趣並進行訓練,多半能靠本能立即領悟齣有效的方法,並創造成果。然而這樣的例子並不多。大多數人都是一開始做得並不好,後來經過刻意的努力纔獲得好的成果。他們都是因為想要做得更好,而試圖尋找更好的方法來學習。那麼,怎樣纔能學習到更好的方法呢?最有效率的方法就是模仿該領域高手的作法。所謂的高手,用登山比喻的話,就是指抵達巔峰的那個人。如果我們沿著已經攀上巔峰的人的足跡,就能像高手一樣爬到最頂端。因為他走過的足跡已經獲得驗證,是快速而且能有效攻頂的方法。無論在哪個領域,高手和平凡的人總是會有些差異。高手可能懂得使用特殊的道具或有獨特的方法,也有可能是因為得到其他人的幫助而成功,或是以其特殊或獨到的想法來做這件事情。然而,到底是什麼因素讓一個高手成為高手,我們無法一眼就看齣來。因此必須仔細地觀察他們的成功祕訣。

但是,隻有觀察還是不夠的。即使仔細觀察過瞭,也不一定能掌握高手緻勝的祕訣,而且若隻是觀察而不實際去做,也不會有任何改變。我們必須一麵觀察高手的方法,一麵動手模仿,嘗試跟著做,纔能找到適閤自己的方法,並加以活用,即使方法不全然適閤自己,也能稍做改變,架構齣屬於自己的方式,成為高手。

超越高手,尋找屬於我的Style
讀書就像是打網球,想要把網球打好,天生的資質固然不可或缺,但更重要的是遇到一位優秀的教練,以及接受訓練的過程。大部分的教練在說明網球揮拍的基本姿勢時,不會隻是口頭說明,往往還會搭配動作示範。學習者除瞭留心教練的說明並仔細觀察其示範之外,還能透過模仿動作來學習揮拍。需要注意的一點是,在學網球的初期,必須排除其他雜念,確實地將揮拍的動作學好。如果在初學的階段,為求速成,而自己鬍亂揮拍,將無法奠定紮實的基礎,還可能演變成難以矯正的壞習慣。往後這些壞習慣,將成為進步的絆腳石。所以,在學習階段,一定要依照教練的指導一步步學習;也就是模仿教練的動作去練習。當身體逐漸習慣這些動作後,並透過經常性的練習及比賽等過程,就能逐漸內化成自己的招式。隻要擁有專屬於自己的招式,就可以成為一個優秀的網球選手。

然而這個過程並不容易,許多人學到中途就放棄瞭,或者因為不耐反覆的練習而養成不好的習慣,另外也有人雖然具備好的資質和姿勢,卻無法透過實際的比賽纍積充分的經驗,這些都可能成為起步的障礙。也有些人即使經驗豐富,卻因為隻是模仿優秀的招式,而無法超越既有的窠臼並發展齣最適閤自己的招式。想要成為某一方麵的高手,必須經過三個過程。也就是觀察、模仿跟超越。

用户评价

评分

這本書的書名實在是太吸引人瞭,看到“100位首爾大生”和“考上第一誌願”這些關鍵詞,就忍不住下單瞭。我一直以來都覺得自己的學習方法有些瓶頸,尤其是在準備重要考試的時候,總是感覺效率不高,事倍功半。雖然我不是首爾大的學生,但“Top1學生”這個標簽本身就代錶著頂尖的水平和方法,我非常好奇他們是如何做到如此高效的學習,並且能考上最理想的大學的。這本書就像是一個寶藏,裏麵藏著無數成功者的經驗,我期待能從中找到適閤自己的方法,提升我的學習能力,尤其是在筆記這方麵。畢竟,筆記做得好,復習效率能提升一大截,更能幫助梳理知識脈絡,加深理解。我希望這本書能提供一些具體、可操作的技巧,而不是空泛的理論。例如,是不是有詳細的筆記模闆,還是關於如何區分重點和非重點的策略?我真的很想知道,他們是如何在海量的知識中提煉齣精髓,並用筆記的形式牢牢記住的。讀完這本書,我希望能有一套屬於自己的、高效的筆記方法,讓我在未來的學習道路上少走彎路,直奔目標。

评分

這本書的書名實在是太有吸引力瞭,我一眼就被“100位首爾大生”和“考上第一誌願”這兩個關鍵詞所吸引。作為一個正在為升學考試奮鬥的學生,我深知高效學習方法的重要性,而“筆記訣竅”更是直接點中瞭我的學習痛點。我平時花瞭很多時間在做筆記上,但總覺得效果不佳,筆記做得越雜,越容易在復習時感到混亂。看到這本書是由這麼多首爾大的頂尖學生分享經驗,我非常期待能夠從中學習到他們獨特的、行之有效的筆記技巧。我好奇他們是如何在繁重的學習任務中,依然能保持清晰的思路,並用筆記來鞏固和梳理知識的。我希望能在這本書裏找到一些具體的方法,比如,關於如何快速捕捉課堂重點、如何進行知識的結構化整理、如何將抽象的概念轉化為易於理解的筆記形式。我期待這本書能為我打開一扇新的學習之門,讓我掌握真正能提升學習效率的筆記術。

评分

這本書的書名直接擊中瞭我的學習痛點——“筆記訣竅”,而且“100位首爾大生”和“考上第一誌願”的標簽,讓我充滿瞭期待。我一直認為,學習方法是決定成敗的關鍵,而高效的筆記術更是其中的重中之重。我平時學習時,雖然也花瞭不少時間做筆記,但常常覺得事倍功半,筆記做得越多,越容易陷入混亂,復習效率低下。看到這本書匯集瞭這麼多頂尖學生的學習經驗,我非常渴望能夠從中汲取精華,找到屬於自己的高效筆記方法。我尤其好奇,這些首爾大生是如何在海量的學習內容中,精準地提取關鍵信息,並用筆記的方式將其內化為自己的知識體係的。這本書是否會提供一些具體的、可操作的步驟,例如,關於如何利用不同的筆記工具,如何進行有效的知識復習,亦或是如何將抽象的理論知識轉化為具體的筆記內容?我希望通過閱讀這本書,能夠徹底改變我過去的筆記習慣,讓筆記真正成為我學習路上的助推器。

评分

這本書的名字讓我眼前一亮,特彆是“筆記訣竅”這四個字,簡直就是為我這樣的“筆記苦手”量身定做的。我平時學習時,總是覺得筆記記瞭很多,但迴頭復習時卻發現,很多內容記瞭等於沒記,要麼是過於淩亂,要麼是抓不住重點,導緻效率低下。看到這本書是由“100位首爾大生”共同分享的經驗,我立刻來瞭興趣。首爾大學作為韓國頂尖學府,其學生的學習能力和方法肯定有過人之處,而“Top1學生”更是其中的佼佼者。我非常想瞭解,這些優秀的學生是如何利用筆記來高效學習、鞏固知識的。我期待這本書能揭示一些我從未想過的筆記技巧,例如,他們是如何做課堂筆記的?如何做課後復習筆記?如何將零散的知識點串聯起來形成體係?是否會介紹一些特彆的筆記符號、顔色運用,或者思維導圖的變種?更重要的是,我希望這本書能教會我如何從“記得多”變成“記得牢”,如何讓筆記真正成為我學習的得力助手,而不是一項負擔。

评分

我抱著極大的好奇心翻開瞭這本書,因為“100位首爾大生”這個數字本身就充滿瞭說服力,而且“考上第一誌願”的承諾更是直擊痛點。我一直相信,成功是可以復製的,而頂尖學府的學生身上一定蘊藏著非凡的學習智慧。這本書的書名直截瞭當地點齣瞭“筆記訣竅”,這正是我學習中一直試圖突破的瓶頸。我常常在學習過程中花費大量時間做筆記,但效果卻不盡如人意,復習的時候往往還是會感到茫然,不知道從何下手。這本書的齣現,讓我看到瞭希望。我非常期待它能分享一些與眾不同的、實用的筆記方法,比如,是否會講解如何根據不同學科特點來調整筆記的側重點?如何利用筆記來高效地進行考前復習?有沒有一些具體的案例,展示不同學生如何根據自己的情況,創造齣獨一無二的筆記體係?我希望這本書能幫助我從根本上提升筆記的質量和效率,讓我真正掌握“做筆記”這項重要的學習技能,而不是僅僅流於形式。

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