梅花鹿的樹角：幼童創意橋樑書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　梅花鹿有一對雄壯的大角，
　　這對大角不停往上長，像一棵小樹一樣高。

　　在樹林裏散步時，鹿角都會勾到樹枝，
　　梅花鹿隻好到綠草如茵的草地上生活。

　　草原上有青翠的草地、寬廣的藍天白雲，
　　暖和的陽光以及輕柔的微風，好舒服的天氣！

　　梅花鹿不知不覺的睡著瞭，
　　牠的一對大角像樹枝一樣竪立著，
　　吸引瞭一些動物來寄居，
　　梅花鹿與牠的寄居客之間，
　　會發生什麼樣的故事呢？

商品特色：

　　1. 剛剛好的插圖、剛剛好的文字，在圖畫與文字之間搭一座橋樑。
　　2. 可以親子共讀、也可以讓孩子自己閱讀，從聽故事到閱讀之間搭一座橋樑。
　　3. 從故事裏學習愛、關懷、勇氣、幽默、分享、智慧......，為學習與想像之間搭一座橋樑。

商品功能：

　　●把孩子領進奇妙的閱讀天地，一步一個美景。
　　●為孩子編織心靈的彩錦，搭建想像的城堡，飛揚美好的願望。
　　●讓孩子沐浴在愛的雨露與陽光中，在童年播下快樂的種子，收獲智慧與幸福的未來！

《星河拾遺：古今中外奇聞異誌集》 內容簡介： 《星河拾遺》是一部跨越時空、融匯古今、匯集東西方神秘傳說、奇特曆史事件、未解之謎以及民間奇談的誌怪博物文集。全書不著重於嚴肅的學術考證，而是以一種引人入勝、充滿想象力的敘事筆調，勾勒齣一個個光怪陸離、引人深思的世界。本書旨在搭建一座連接現代讀者與古老、遙遠、乃至超乎尋常想象的事件之間的橋梁，激發人們對未知世界的好奇心與探索欲。 捲一：東方秘境——山海經的低語與仙佛的足跡 本捲聚焦於中國古代的誌怪與博物學傳統。我們首先深入探尋《山海經》中那些令人目眩神迷的神祇、異獸與奇山。不同於傳統的地理學解讀，本捲嘗試以“神話生態學”的角度，重構那些在古人認知中真實存在的、卻已然消逝的“生態圈”。例如，書中會詳細描摹誇父逐日失敗後的“屍解之地”可能蘊含的能量場變化，以及女媧補天遺留的五色石屑如何在特定地理位置催生齣奇異的礦物和草藥。 隨後，筆鋒轉嚮曆史中的“人鬼狐仙”。我們收集瞭大量唐宋傳奇與清代筆記中的精妙故事，如《聊齋誌異》中那些關於人性考驗與社會批判的寓言，並輔以不同地區口頭流傳的“真事”版本進行對比。重點探討瞭古代文人對於“非人智慧生命”的觀察角度——他們是恐懼的投射，還是對超越性存在的嚮往？例如，書中將分析古代關於“狐仙通婚”現象的社會心理基礎，揭示其背後可能隱藏的婚姻製度壓力與情感自由的渴望。 此外，本捲還收錄瞭古代道傢與民間信仰中關於“長生之術”的零星記載。並非探討煉丹術的化學過程，而是聚焦於那些“得道飛升”者的軼事，分析這些故事如何在不同曆史階段被賦予新的時代意義。從漢代的方士到明代的江湖術士，他們所追求的“超脫”究竟是生理上的突破，還是精神境界的升華？通過對這些神怪傳說的梳理，讀者將看到一條從原始圖騰崇拜到成熟哲學思辨的東方智慧演進之路。 捲二：西方幽暗——神話重構與失落文明的挽歌 本捲將目光投嚮西方。從希臘神話的宏大敘事中抽離齣來，我們聚焦於那些被主流史學邊緣化的部分。書中將詳細剖析那些關於“半神半人”的道德模糊地帶，比如美杜莎的詛咒並非單純的懲罰，而可能是一種古老的“能量防禦機製”。探討古希臘人如何處理“非人”與“文明”的衝突界限。 隨後，本書將跨越至中世紀的歐洲，深入探究煉金術士、秘教團體（如聖殿騎士團的邊緣傳說）與異端審判中的“非理性知識”。我們不會探究其是否為真，而是分析這些知識體係在黑暗時代如何充當瞭科學與宗教之間的“緩衝帶”。例如，探討“賢者之石”的象徵意義，它不僅僅是點石成金的秘方，更是中世紀知識分子試圖將精神提純與物質轉化統一起來的哲學嘗試。 特彆章節將留給那些“失落的文明”的傳說。亞特蘭蒂斯、海伯利亞等，本書將側重於比較不同文化中關於“大洪水”與“文明斷層”的敘事共性，分析人類集體記憶中對於“完美故鄉”的永恒追尋。這些傳說不是地理定位的報告，而是對人類文明脆弱性的深刻反思。 捲三：全球奇談——邊境地帶的真相與謊言 本捲緻力於展現世界各地不同文化背景下的“邊界模糊地帶”事件。我們將探訪北美原住民的“皮膚行走者”傳說，將其置於現代人類學對文化變遷的觀察之下，探討其作為族群身份認同的固化作用。 同時，本書將前往南美洲的亞馬遜雨林，梳理關於“會說話的植物”和“時間錯亂的部落”的田野記錄與非正式報告。這些敘事挑戰瞭現代科學對生物學和物理學的綫性理解，提醒我們，在人類已知經驗之外，存在著廣闊的“感官可及範圍”。 本書的另一重要篇幅將放在“未解之謎的社會學解讀”。例如，尼斯湖水怪、百慕大三角的傳說，不再被簡單視為自然現象，而是被視為現代社會中“確定性缺失”的一種集體投射。當現代科技無法提供所有答案時，人們傾嚮於用何種敘事來填補信息真空？這些傳說成為瞭一種社會情緒的發泄口和集體想象力的試驗場。 捲末語：知識的褶皺 《星河拾遺》的最終目的，是引導讀者認識到，我們所理解的“現實”並非一個堅固的整體，而是由無數被曆史、文化、想象力打磨齣的“知識褶皺”構成的。這本書不提供標準答案，它提供的不是知識，而是提問的方式。它邀請讀者在閱讀完這些光怪陸離的故事後，重新審視我們習以為常的世界觀，思考：那些被科學掃地齣門的“怪談”，是否隻是我們暫時無法理解的、更宏大規律的碎片投影？本書是一份邀請函，邀請讀者一同在曆史的塵埃與想象力的星光中拾取遺失的碎片。

评分☆☆☆☆☆

這本《森林裏的秘密花園》簡直是今年夏天送給孩子們最好的禮物！我傢小寶現在纔四歲，對繪本的要求其實挺高的，以前很多號稱“互動”的繪本，他翻兩頁就沒興趣瞭。但這本書不一樣，它巧妙地將故事和機關結閤在一起，不是那種簡單的翻翻頁，而是需要孩子根據故事綫索，去尋找隱藏在圖畫中的小物件，或者轉動齒輪、拉動繩索，纔能讓故事繼續發展。畫風非常細膩，色彩柔和，營造齣一種神秘又溫馨的氛圍，讓人感覺真的置身於那個充滿奇幻色彩的森林之中。最讓我驚喜的是，這本書不僅僅是好玩，它還蘊含著深刻的教育意義。故事講述瞭一隻小兔子為瞭尋找迷失的媽媽，在森林裏遇到瞭各種各樣的動物朋友，通過他們的幫助，最終找到瞭媽媽。這個過程教會孩子勇敢、善良、樂於助人，也讓孩子明白，即使遇到睏難，也要相信自己，堅持下去。而且，書中的動物形象都非常生動可愛，小寶特彆喜歡那隻總是慢吞吞的烏龜，他說烏龜雖然走得慢，但是它很努力，所以最後也能到達目的地。總之，這是一本值得反復閱讀，並且能夠陪伴孩子成長的優秀繪本。

评分☆☆☆☆☆

《好餓的毛毛蟲》這本繪本，絕對是經典中的經典！我傢孩子從小就喜歡這本繪本，現在已經背得滾瓜爛熟瞭。它講述瞭一隻毛毛蟲從卵裏孵化齣來，然後不停地吃東西，最後變成一隻美麗的蝴蝶的故事。這個故事簡單易懂，但是它卻蘊含著深刻的科學知識。它讓孩子瞭解瞭毛毛蟲的生長過程，也讓孩子認識瞭各種各樣的食物。而且，書中的設計非常巧妙，每一頁都留有洞，讓孩子可以跟著毛毛蟲一起“吃”東西，增加瞭閱讀的趣味性。最讓我感動的是，這本書能夠激發孩子的想象力。每次我讀到毛毛蟲吃東西的時候，孩子都會興奮地模仿毛毛蟲的樣子，然後問我：“媽媽，毛毛蟲吃瞭什麼？”我會根據書中的內容，告訴他毛毛蟲吃瞭蘋果、梨子、草莓等等。我覺得這本書不僅僅是一本繪本，更是一本科學啓濛書，它能夠幫助孩子瞭解自然，培養科學興趣。它陪伴著我的孩子成長，也陪伴著我迴憶童年。

评分☆☆☆☆☆

《石頭湯》這本書，我讀完之後，心裏久久不能平靜。它講述瞭一個關於分享和閤作的故事，一個飢餓的旅人來到一個貧窮的村莊，村民們都吝嗇於分享自己的食物。旅人並沒有強求，而是說他要用石頭煮湯，村民們覺得很奇怪，但還是忍不住好奇地湊瞭過來。旅人開始往湯裏加水、加石頭，然後又讓村民們每傢拿一點蔬菜、肉類、調料等等，最後，大傢都貢獻瞭自己的東西，煮成瞭一鍋美味的湯。這個故事告訴我們，即使是微小的貢獻，也能匯聚成巨大的力量。它也告訴我們，分享和閤作的重要性，隻有大傢互相幫助，纔能戰勝睏難，創造美好的生活。這本書的畫風比較樸實，沒有華麗的色彩和精美的細節，但是它卻能夠觸動人心。我覺得這本書不僅僅適閤孩子閱讀，也適閤大人閱讀，它能夠讓我們反思自己的行為，學會感恩，學會分享，學會閤作。而且，這本書的寓意非常深刻，可以引發孩子們的思考，讓他們明白，真正的財富不是金錢，而是愛和友誼。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始買《月亮的味道》是看中它的插畫風格，那種水彩的暈染，加上淡淡的藍紫色調，真的太治愈瞭！但真正讀完之後，我纔發現這本書的魅力遠不止於此。它講述瞭一個關於想象力和愛的故事，小老鼠想知道月亮是什麼味道，於是它想盡各種辦法去摘月亮，最終它發現，月亮的味道其實就是媽媽的味道。這個故事簡單卻深刻，它用孩子能夠理解的方式，錶達瞭母愛的偉大和無私。作者並沒有直接告訴孩子月亮是什麼味道，而是讓孩子自己去想象，去感受，這激發瞭孩子的創造力。而且，書中的語言非常優美，充滿瞭詩意，讀起來朗朗上口，讓人迴味無窮。我傢女兒現在纔兩歲，雖然她還不能完全理解故事的內容，但是她特彆喜歡這本書的插畫，每次我讀給她聽，她都會指著月亮，然後開心地笑起來。我覺得這本書不僅僅是一本繪本，更是一件藝術品，它能夠帶給孩子美的享受，也能夠滋養孩子的心靈。它讓我意識到，好的繪本不僅僅是用來閱讀的，更是用來感受的，用來分享的。

评分☆☆☆☆☆

《小熊寶寶繪本》係列，我給孩子買瞭整套，不得不說，這套書真的非常實用！我傢兒子現在一歲半，正處於語言爆發期，每天都在嘰裏呱啦地說個不停。這套書的特點就是語言簡單、重復性高，非常適閤低齡寶寶學習語言。每一本繪本都圍繞著寶寶日常生活中的場景展開，比如吃飯、睡覺、洗澡、穿衣服等等，這些場景寶寶都非常熟悉，所以很容易引起他們的共鳴。而且，書中的畫麵色彩鮮艷、形象可愛，能夠吸引寶寶的注意力。最重要的是，這套書的每一頁都配有音頻，傢長可以跟著音頻一起讀，幫助寶寶學習正確的發音。我發現，自從買瞭這套書之後，我傢兒子的詞匯量明顯增加瞭，而且他越來越喜歡自己看書，有時候還會指著書中的圖片，然後用他自己的語言來描述。當然，這套書也有一些不足之處，比如故事性比較弱，主要側重於語言學習。但是，對於一歲半左右的寶寶來說，語言學習是最重要的，所以我覺得這套書還是非常值得推薦的。