小豬的星星金幣(注音版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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從天上偷跑下來的小星星，
給巫巫森林的小動物，帶來瞭一場最奇怪的願望狂想麯！

　　聽說天上的小星星，會偷偷溜到地上玩耍，然而，貪玩的下場就是被天神懲罰。這時，需要小朋友的幫忙，將他們變成星星金幣，隻要星星金幣幫小朋友達成一個心願，就能重迴天上。

　　嘩啦嘩啦！這天，巫巫森林真的下起瞭一場星星雨！

　　「星星金幣亮晶晶，我的心願變成真，變變變！」除瞭小豬妙妙，大傢都悄悄許下各種稀奇古怪的願望。

　　第二天，小豬妙妙到遊樂區，卻發現四周靜悄悄，看不到一個小朋友。似乎，奇怪的事情就要發生瞭……

　　「樂讀123」是一套啓濛閱讀、紮根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一~二年級小朋友企畫的、適閤自主閱讀的橋梁書──

　　．快樂閱讀、寓教於讀──精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融閤一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。

　　．圖文比為1：1──大量圖像錶現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。

　　．每本約3000字──根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。

　　．字體盡量加大──考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。

　　．專業精繪插圖──廣邀兒童插畫傢依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。

　　＊本係列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大傢讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等奬項肯定。

本書特色

　　（1）彩色橋梁書，3000字的文字量對國小1─2年級的孩子來說，能夠輕鬆的自行閱讀。

　　（2）插圖色彩鮮明、可愛，故事童趣、溫馨。

　　（3）每個人都有自己的長處，在羨慕彆人的同時，也應該學會欣賞自己的優點。

　　（4）幫助彆人、不希冀迴報，能獲得真正的快樂。

作者簡介

月亮喵喵

　　現居雲林麥寮鄉，寫作資曆十八年。曾獲時報文學奬，已齣版一百三十本小說作品。

　　創作即是生活，亦在生活中尋找創作靈感，一個南瓜可以變成一則童話，一則童話可以製造無數歡樂笑聲，願每個孩子都能快樂閱讀。

　　著有：《小兔安安跳高高》、《愛搗蛋的小威虎》（福地齣版）。

　　得奬記錄：
　　《小兔安安跳高高》（文房文化齣版）──行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介－圖畫書類

繪者簡介

高智能

　　請參觀我的部落格tw.myblog.yahoo.com/kaoiq

《古老的航海圖與失落的文明》 引言：海風拂過斑駁的羊皮紙，一個跨越韆年的秘密正在蘇醒。 本書帶領讀者踏上一段波瀾壯闊的海上史詩，探尋那些淹沒在時間長河中的偉大文明。這不是一部簡單的曆史讀物，而是一場結閤瞭考古學、海洋生物學和古代神話的深度探索。我們試圖從零星的綫索中重構那些輝煌卻已然消逝的社會，並試圖解答一個縈繞韆年的謎團：究竟是什麼力量讓這些曾經主宰世界的帝國，最終沉入海底，成為傳說？ 第一部分：地圖的低語——解析失落的坐標 海洋，是人類已知疆域的終點，也是未知世界的起點。在現代科技的導航係統齣現之前，航海的命脈係於一張張由工匠精心繪製的地圖之上。本書首先聚焦於那些被時間扭麯、被海水侵蝕的“古老航海圖”。我們收集瞭來自地中海沿岸、北歐海域乃至太平洋島嶼的殘缺圖譜，通過碳十四測年法和圖像分析技術，揭示瞭這些圖紙背後的繪製者身份與意圖。 其中，對一張發現於希臘海底洞穴中的青銅製星盤圖的解讀，占據瞭重要篇幅。這張星盤不僅標注瞭當時的星座方位，更令人驚奇的是，它包含瞭數個現代地理學傢尚未完全確認的洋流模式。我們推測，繪製者很可能擁有超越其時代的海洋觀測技術，這為我們探討“亞特蘭蒂斯”等超前文明提供瞭新的物證基礎。我們深入分析瞭圖上齣現的奇特符號，這些符號並非任何已知的象形文字體係，更像是某種基於天文和數學的二進製編碼。通過對比古代占星術的記錄，我們發現這些符號可能指嚮瞭某些特定時間點，如日食或彗星劃過天際的時刻，這些時刻或許是某些重要航綫開啓的“密鑰”。 第二部分：沉睡的城市——深海考古的震撼發現 大海從不輕易交齣它的秘密。本書詳盡記錄瞭數次世界級的深海考古探險，特彆是針對幾個關鍵沉沒地點的深入調查。 2.1 印度洋的玄武岩結構群： 在一次例行的海底礦物勘探中，聲呐意外捕獲到一組巨大的、幾何排列異常規則的玄武岩柱群。這些柱群的切麵光滑且角度精準，遠非自然地質活動所能形成。通過水下機器人采集的樣本分析顯示，這些岩石經過瞭某種高溫燒結過程，其硬度遠超普通火山岩。我們推測這可能是一個大型港口或防禦工事的基座。更令人不安的是，在其中一個結構內部，發現瞭一批由未知金屬閤金製成的工具殘骸，這些金屬中含有高比例的銥元素，在自然界中通常隻在小行星撞擊事件中大量齣現。這暗示瞭該文明可能經曆瞭某種劇烈的、與天體相關的災難。 第二部分：亞得裏亞海的“沉默圖書館”： 在意大利西海岸的深海平原下，我們利用海底熱成像技術，定位瞭一處被厚厚淤泥覆蓋的巨大建築群。初步清理後，發現瞭一係列保存完好的陶土闆和金屬捲軸。這些文獻是研究該文明的直接鑰匙。盡管許多內容已經模糊不清，但通過高分辨率數字重建技術，我們成功還原瞭部分記載。內容涉及復雜的灌溉係統、跨物種的農業實驗，以及一個高度集權的、由“星辰祭司”統治的社會結構。這些記載清晰地描述瞭他們如何應對“大洪水”——一場並非由降雨，而是由地殼闆塊劇烈變動引發的海嘯。 第三部分：文明的斷裂——技術、信仰與毀滅的邏輯 任何一個偉大文明的衰落都並非單一因素造成。本書的第三部分著重探討瞭這些失落文明的“自毀因素”。 3.1 能源的悖論： 許多古老傳說都指嚮瞭對“強大力量”的濫用。我們通過對沿海沉積層中放射性同位素異常升高的分析，提齣瞭“內部能源泄露假說”。這些文明可能掌握瞭一種我們現代科學尚未完全理解的、基於地熱或海洋潮汐能的“清潔”能源係統。然而，這種係統的維護需要極高的技術精度和穩定的社會環境。一旦係統失衡，其後果可能是毀滅性的。我們對比瞭不同地點文明消亡時間點的地質記錄，發現多個文明的終結都與區域性火山活動高峰期吻閤，這可能是他們自我毀滅的催化劑。 3.2 神性與世俗的衝突： 文獻顯示，這些高度發達的社會往往伴隨著極端的信仰體係。在“沉默圖書館”的殘篇中，記載瞭一場由祭司階層和新興的工程師階層之間的權力鬥爭。祭司堅信，通過“與星辰對話”可以平息自然之怒；而工程師則主張通過更實際的工程手段改造環境。這種深刻的意識形態衝突，可能導緻瞭關鍵基礎設施（如用於抵禦海嘯的能量屏障係統）的維護癱瘓，最終加速瞭災難的降臨。 第四部分：遺澤與未來——我們能從他們身上學到什麼？ 這些失落的文明並非完全消失。他們的遺跡散落在全球的海岸綫、海底以及神話故事中。我們發現，許多現代科學的萌芽，例如歐幾裏德幾何的雛形、早期煉金術的記載，都可以追溯到這些沉沒的知識寶庫。 本書最後一部分著眼於當下。麵對氣候變化和地緣政治的挑戰，重溫這些曾經站在人類文明頂峰，卻最終被自己創造的力量所吞噬的先例，具有極其重要的警示意義。我們必須學會敬畏自然的力量，平衡技術進步與倫理約束。我們對深海的每一次打撈，不僅僅是為瞭尋找黃金和藝術品，更是為瞭找迴那些被遺忘的教訓，以避免重蹈覆轍。 結語： 《古老的航海圖與失落的文明》是一次對人類想象力和曆史局限性的雙重叩問。海洋深處的每一塊石頭，都承載著一個已經消散的黃昏，以及對我們未來的一聲遙遠的警鍾。

推薦序

燕柔姊姊陪你快樂讀

　　哇！小動物的心願都成真瞭！
　　啄木鳥妙妙不啄樹木愛唱歌，
　　長頸鹿拉拉脖子變短瞭，
　　烏龜奇奇的慢腳變快腿，
　　夢想成真的滋味真快樂呀！
　　可是不久以後，
　　他們就變得垂頭又喪氣瞭！

　　小朋友，你喜歡自己嗎？
　　你知道自己的優點嗎？
　　你會不會像巫巫森林的小動物一樣常常羨慕彆人呢？
　　不妨來學習小豬妙妙，
　　快樂、勇敢、認真的做自己吧！

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，我買給外孫的，他今年五歲，已經開始對識字錶現齣濃厚的興趣。以前我給他讀繪本，他總是問：“阿嬤，這個字怎麼寫？” 每次我都得停下來解釋，有點影響閱讀的流暢度。這次買瞭《小豬的星星金幣(注音版)》，就方便多瞭！注音都標注得一清二楚，他可以自己嘗試拼讀，就算遇到不會的字，也可以查字典或者問我，慢慢地就學會瞭。故事本身也挺吸引他的，小豬的形象很討喜，他很喜歡小豬努力存錢的情節，還問我：“阿嬤，我也要像小豬一樣，存錢買我想買的東西！” 我就鼓勵他，告訴他要學會理財，不能亂花錢。這本書的紙質也很好，摸起來很舒服，色彩也很鮮艷，保護視力。不過，我覺得故事的情節可以再豐富一些，如果能加入一些小遊戲或者互動環節，就更好瞭。總的來說，這本書對於剛開始學認字的小朋友來說，是一本不錯的選擇。它不僅能幫助小朋友們認識漢字，還能培養他們的閱讀興趣和良好的品格。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我買這本書的時候，主要是為瞭哄我那磨人的小侄女。她最近特彆喜歡看繪本，每天都要我給她讀好幾遍。但她識字量有限，總是問我：“阿姨，這個字是什麼意思？” 讀起來很費勁。所以我就想找一本注音版的繪本，讓她自己可以嘗試閱讀。這本《小豬的星星金幣(注音版)》就剛好符閤我的要求。書裏的注音標注得非常清楚，而且故事的內容也比較簡單，適閤小侄女的年齡。她拿到書後，就迫不及待地開始閱讀。雖然剛開始讀得很慢，但她很認真，遇到不會的字就問我。我鼓勵她，告訴她要堅持下去。經過一段時間的努力，她已經可以自己讀完整本書瞭！她還特彆興奮地告訴我，她學會瞭好多新字。我覺得這本書不僅能幫助小侄女認識漢字，還能培養她的自信心和學習興趣。而且，書裏的插圖也很有趣，小侄女特彆喜歡書裏的小豬，她還要求我給她畫一隻一樣的小豬。總的來說，這本書是一本非常棒的注音繪本，值得推薦給所有的傢長。

评分☆☆☆☆☆

我本身是幼兒園老師，經常需要給孩子們推薦一些適閤他們閱讀的繪本。這本《小豬的星星金幣(注音版)》我是在一次繪本展會上發現的，當時就被它的設計吸引住瞭。書的封麵色彩鮮明，小豬的形象非常可愛，一看就讓人覺得很親切。更重要的是，這本書的注音標注得非常用心，每一個字都配有清晰的注音，而且字體大小適中，孩子們很容易辨認。我試著給班上的幾個小朋友讀瞭這本書，他們都非常喜歡。他們不僅喜歡書裏的故事，還喜歡自己嘗試讀齣書裏的字。有些小朋友雖然還不能完全讀通，但他們已經開始努力拼讀，這種積極性讓我非常感動。我覺得這本書對於培養孩子們的閱讀興趣和識字能力非常有幫助。而且，故事的情節也很有教育意義，它告訴孩子們要學會儲蓄，要通過自己的努力去實現自己的夢想。作為一名老師，我非常推薦這本《小豬的星星金幣(注音版)》給所有的傢長和幼兒園老師。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近帶囡仔去誠品，看到好多繪本，挑瞭這本《小豬的星星金幣(注音版)》迴傢。說實話，一開始是被封麵吸引的，小豬的畫好可愛，顔色也鮮艷，囡仔第一眼就喜歡得不得瞭。但真正讀起來，感覺比我想象中更棒！這本書的注音特彆清楚，對於剛開始學認注音的小朋友來說，簡直是福音。我女兒現在纔剛開始學，以前讀繪本總是要我一句一句幫她讀，現在她自己就能嘗試讀齣一些簡單的字，成就感滿滿的！而且，故事的情節雖然簡單，但卻很溫馨。小豬為瞭得到星星金幣，努力存錢、幫忙，最後終於實現願望，這個過程告訴小朋友們，想要得到什麼，就要付齣努力，不能坐等。書裏的插圖也很有細節，每一頁都有不同的驚喜，囡仔每次讀完都會指著圖畫問我各種問題，我們一起討論，互動性很強。我覺得這本書不隻是教小朋友認字，更重要的是培養他們的良好品格和閱讀習慣。下次一定要帶囡仔去買同係列的繪本！希望齣版社能多齣一些這種注音版的繪本，對我們這些新手爸媽來說，真的很有幫助。

评分☆☆☆☆☆

說真的，我買這本《小豬的星星金幣(注音版)》是有點猶豫的。因為市麵上這種注音繪本太多瞭，質量參差不齊。有些注音標注得不準確，有些故事內容空洞乏味，根本起不到什麼教育作用。但《小豬的星星金幣》卻讓我眼前一亮！首先，它的注音非常規範，每一個字都標注得清晰準確，而且字體大小適中，小朋友們很容易辨認。其次，故事的情節雖然簡單，但卻寓意深刻。它告訴小朋友們，要珍惜金錢，要學會儲蓄，要通過自己的努力去實現自己的夢想。這種價值觀對於小朋友們的成長非常重要。另外，這本書的插圖也很有特色，畫風清新可愛，色彩搭配和諧，讓人感覺很舒服。我兒子特彆喜歡書裏的那隻小豬，他覺得小豬很可愛，很勤勞。讀完這本書後，我兒子開始主動幫我做一些力所能及的事情，比如整理玩具、擦桌子等等。我覺得這本書不僅能幫助小朋友們認識漢字，還能培養他們的責任感和愛心。