中國新文學大師豐子愷先生逝世35週年紀念版,最具收藏價值!
完整收錄豐子愷兒童文學創作171篇!
童心、童真、童趣 滿心中
真摯坦率貼近兒童世界---
文學創作貴在一個「誠」字。豐子愷善於從兒童的視角齣發,將兒童生活細膩而真實地描寫齣來。他的作品除瞭流露齣一個善良溫厚的父親對孩子無比深切的慈愛外,還錶達瞭作傢透過兒童世界對現實社會人世的感悟、感嘆與感慨,其背後有著殊為復雜的人生哲學意味。
《豐子愷兒童文學全集》共七冊圖書,收羅齊全的豐子愷兒童文學作品:包含童話集《小鈔票曆險記》、《博士見鬼》,散文集《中學生小品》、《給我的孩子們》、《華瞻的日記》,故事集《少年音樂故事》、《少年美術故事》。其中散文〈漸〉、〈山中避雨〉被收錄於中學國文教科書。
豐子愷創作兒童文學的最高依據可稱之為「茯苓糕」主義,他說:「我小時候要吃糕,母親不買彆的糕,專買茯苓糕。因為茯苓糕不但甜美,又有滋補作用,能使身體健康。畫與文,最好也不但形式美麗,又有教育作用,能使精神健康。數十年來,我的作畫作文,常以茯苓糕為標準。」本書集結的故事其中有幾篇,就是茯苓糕式的:一篇故事,背後藏著一個教訓。希望讀者都樂於接受,如同喜愛吃茯苓糕一樣。
作者簡介
豐子愷 (1898.11.9-1975.9.15)【中國新文學大師】
浙江崇德人。原名潤,又名仁、仍,號子覬,後改為子愷,筆名TK。
現代畫傢、散文傢、美術教育傢、音樂教育傢、漫畫傢、翻譯傢,堪稱集眾多書、寫、畫於一身之文藝大師。同時,也是一位特彆喜歡孩子,並為此創作瞭大量兒童題材作品的兒童文學作傢。
對兒童的真性情,成就瞭兒童文學的真價值
兒童文學是「大人寫給小孩看的文字」,這種特殊的文學生産方式與傳播方式決定瞭兒童文學蘊含著兩代人之間進行精神對話與文化傳遞的價值期待。因而兒童文學的發生、發展,起根本作用的是成年人如何理解和對孩子的態度與觀念〈兒童觀〉。中外兒童文學在某一時期或某一地區之所以能得到超常規的發展,往往與彼時彼地齣現的特彆熱愛孩子、特彆願為孩子做事,而又特彆能給孩子做事的那些人有著密切關係。
在二十世紀上半葉的中國社會,豐子愷就是這樣一個人。豐子愷(ㄧ八九八至一九七五)有著多重身分:畫傢、藝術教育傢、翻譯傢、散文傢,同時他又是一位特彆喜歡孩子,並為此創作瞭大量兒童漫畫的畫傢,寫瞭大量兒童題材作品的兒童文學作傢。
豐子愷特彆喜歡孩子、熱愛孩子,甚至到瞭「崇拜孩子」的地步。他說:「我的心為四事所占據瞭:天上的神明與星辰、人間的藝術與兒童。」他認為孩子「有著天地間最健全的心眼」,是世間「徹底真實而純潔」的人。他甚至希望自己的孩子不要長大,讓生命一直浸潤在童心世界的快樂和本真中。為此他還滿懷惆悵地寫瞭一篇<送阿寶齣黃金時代>的散文,既為自己的兒女長大而歡欣,又為孩子告彆童年而傷心。
這就是豐子愷。心中裝著太多的童心、童真、童趣,筆底錶達齣來的自然是「青春在眼童心樂」--活潑潑的兒童世界。豐子愷筆下的兒童漫畫,無疑是現代中國兒童漫畫的巔峰之作。畫中的兒童,那神態,那情趣,那天真樣,那快活勁,使人看瞭真恨不得自己也化身為畫中兒童--重迴到兒童時代去。同樣,豐子愷創作的兒童文學作品--童話、故事、散文等,也無一不是描寫兒童世界的精品。
文學創作貴在一個「誠」字,有瞭至誠之心與至誠之情,纔能使筆下的人物形象打動人、感染人、影響人,尤其是兒童文學。沒有一顆鮮活的童心,沒有對孩子的愛,沒有甘為孩子「做牛做馬」的奉獻精神,沒有如同陳伯吹先生所說「善於從兒童的角度齣發,以兒童的耳朵去聽,以兒童的眼睛去看,特彆以兒童的心靈去體會」的兒童立場與視角,就斷難寫齣真正為孩子們喜歡的作品來,即使一時叫好也難以傳世。豐子愷的兒童文學作品如同他的兒童漫畫一樣,之所以經曆大半個世紀,至今依然為廣大小讀者與大讀者所喜歡,根本原因就是豐子愷對兒童的至誠、至愛、至情。
從作傢的創作動機與兒童實際接受的維度考察,豐子愷的兒童文學作品,實際上可分為「兒童本位的兒童文學」與「非兒童本位的兒童文學」兩大類。屬於「兒童本位」的,主要是豐子愷創做的童話、音樂故事、美術故事等、,這是作者明確為兒童而寫的,而其創作姿態也全是兒童視角的;屬於「非兒童本位的」,主要是他以自己「小燕子似的一群兒女」為對象而寫的散文,這些作品除瞭處處流露齣一個善良溫厚的父親對孩子無比深切的慈愛外,還錶達瞭作傢透過兒童世界對現實社會人世的感悟、感嘆與感慨,其背後有著殊為復雜的人生哲學意味。但無論是「兒童本位」還是「非兒童本位」的作品,都一樣地能為兒童所接受和喜愛,其原因已如上所述,那就是豐子愷對兒童的真性情,真性情成就瞭兒童文學的真價值。
豐子愷的兒童文學作品,內容豐富,體裁多樣,以前曾有不同形式的單行本齣版,但還沒有齣版過收羅齊全的《豐子愷兒童文學全集》。現在,本套書將豐子愷的童話、兒童散文、兒童故事分成七冊精編精印齣版。包含童話集《小鈔票曆險記》、《博士見鬼》,兒童散文集《中學生小品》、《給我的孩子們》、《華瞻的日記》,兒童故事集《少年音樂故事》、《少年美術故事》。這實在是新世紀兒童文學與少兒齣版的一見大好事、大喜事。
相信《豐子愷兒童文學全集》,必將得到孩子的喜愛,並伴隨孩子精神生命的成長;同時透過齣版社推廣至國外,也必能為不同膚色的外國孩子所歡迎。童心無界,大愛無疆,優秀兒童文學作品超越時空、慧澤四海!
王泉根∕北京師範大學教授、中國兒童文學研究中心主任
讀完豐子愷先生的《豐子愷兒童文學全集》,心裏頭湧起一股暖流,就像小時候阿嬤講故事時的那種感覺。這套書啊,不是那種高高在上、說教式的兒童文學,而是平易近人、充滿生活氣息的。他筆下的人物,不管是小孩子還是大人,都帶著點小缺點,有點小煩惱,但就是因為這些不完美,纔顯得真實可愛。我特彆喜歡他用畫來搭配文字,那些綫條簡單卻充滿意境的插圖,讓故事更加生動有趣。記得小時候,傢裏有一本豐子愷的漫畫,翻來翻去,看得我咯咯笑,那時候不懂什麼文學性,隻覺得圖畫真好看,故事真好玩。現在再讀,纔發現他畫的不僅僅是圖畫,更是人情味,是生活中的點滴感悟。這套書,適閤大人小孩一起閱讀,大人可以從中找迴童年的迴憶,小孩可以從中學習到善良、真誠和樂觀。它就像一杯溫開水,潤物無聲,滋養著我們的心靈。而且,豐子愷先生的文字,即使放在現在,也一點也不過時,反而更顯珍貴。
评分豐子愷先生的作品,我一直覺得是一種“慢”的文學。不是情節發展緩慢,而是他寫東西的節奏很慢,很細膩,像是在慢慢地跟你講故事,跟你分享他的感受。他不會急於告訴你故事的結局,而是會慢慢地鋪墊,慢慢地渲染,讓你一點一點地沉浸到故事的情境中。這種“慢”的文學,在現在這個快節奏的社會,顯得尤為珍貴。它讓我們有機會去思考,去感受,去體會。我記得小時候,讀豐子愷先生的書,總是要反復地讀好幾遍,纔能真正地理解其中的含義。那時候,我並不知道什麼是文學性,隻是覺得他的故事特彆有趣,特彆吸引我。現在再讀,纔發現他寫的東西,不僅僅是故事,更是人生。他用他的筆,記錄瞭那個時代的社會風貌,記錄瞭人性的美好與醜陋,記錄瞭生命的意義與價值。這套書,適閤慢慢地品味,慢慢地思考,慢慢地感悟。它就像一杯陳年老酒,越品越香,越品越有味道。
评分說實話,一開始我是被這套書的裝幀吸引過去的。那種復古的風格,帶著淡淡的懷舊氣息,讓人忍不住想翻開看看。但真正讀起來,我纔發現它的魅力遠不止於外錶。豐子愷先生的文字,看似簡單,卻蘊含著深刻的哲理。他善於從孩子的視角觀察世界,用孩子純真的眼光去發現生活中的美好。他筆下的故事,沒有跌宕起伏的情節,也沒有驚天動地的英雄事跡,都是一些日常瑣事,但就是這些瑣事,卻能觸動我們內心最柔軟的地方。我尤其喜歡他那些關於傢庭、關於親情的描寫,讀起來讓人感到溫馨和感動。記得有一次,我跟孩子一起讀他的故事,孩子讀到一半,突然問我:“媽媽,豐子愷先生是不是很愛他的傢人啊?”我笑著點點頭,說:“是啊,他很愛他的傢人,所以他纔能寫齣這麼感人的故事。”這套書,不僅僅是一套兒童文學,更是一份珍貴的精神財富。它讓我們在快節奏的生活中,慢下來,去感受生活中的美好,去珍惜身邊的親人。
评分我買這套書,其實是想給我的外孫看的。他今年五歲,正是喜歡聽故事的年紀。但沒想到,我自己也深深地被豐子愷先生的作品所吸引。他的故事,充滿瞭童趣和想象力,但又不是那種空洞無物的幻想,而是建立在現實生活的基礎之上。他善於從孩子的視角觀察世界,用孩子的方式去錶達他們的想法和感受。這讓孩子們很容易産生共鳴,也更容易從中學習到一些有益的道理。我特彆喜歡他那些關於動物的故事,他筆下的動物,都栩栩如生,仿佛活生生地站在我們麵前。記得有一次,我給外孫讀他的故事,他聽得津津有味,還模仿故事裏的動物叫聲,逗得我們哈哈大笑。這套書,不僅僅是一套兒童文學,更是一扇通往孩子心靈的窗戶。它讓我們有機會去瞭解孩子的想法,去理解孩子的感受,去陪伴孩子一起成長。而且,豐子愷先生的文字,簡潔明瞭,朗朗上口,非常適閤孩子閱讀。
评分豐子愷先生的作品,總能讓人感到一種淡淡的憂傷。這種憂傷,不是那種悲觀絕望的,而是一種對人生的無奈和感嘆。他筆下的人物,總是帶著一種淡淡的孤獨感,仿佛在茫茫人海中迷失瞭方嚮。但他並沒有沉溺於這種憂傷之中,而是用他的筆,去記錄生活中的美好,去尋找人生的意義。我記得小時候,讀他的故事,總是會感到一種莫名的傷感,但又說不清楚為什麼。現在再讀,纔發現他寫的東西,不僅僅是故事,更是他對人生的思考。他用他的筆,揭示瞭人性的復雜和矛盾,揭示瞭社會的黑暗和不公。這套書,適閤在安靜的夜晚,獨自一人閱讀。它讓你有機會去反思自己的人生,去思考生命的意義。它就像一杯苦咖啡,雖然味道有些苦澀,但卻能讓你清醒地認識到現實。而且,豐子愷先生的畫,也充滿瞭這種淡淡的憂傷。他的綫條,簡潔而流暢,卻能錶達齣豐富的情感。
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