跨越生命的關卡

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圖書描述

  人生難免遭遇挫摺、打擊,但不順暢的際遇也可能轉化為認識自我、激勵個人成長的動力。本書邀16位名傢以「挫摺」為題,訴說個人的人生故事,從「七老八十」的孫幼軍、馬景賢、金波、林煥彰當年無心肇禍的悔恨、失學之苦、貧睏之苦、病痛之苦等親身經曆,到叔伯、阿姨輩的馮輝嶽、董宏猷、樸月、祝建太、賴曉珍、張嘉驊、殷健靈、陳月文、林芳萍、嚴淑女等人的考場失利、教室受辱、意外傷害、喪失至親或工作失利等磨難。讀者在賞讀好文的同時,也彷彿走進他們的心靈花園,感受一股生命的力量和希望,得到學習的典範。

編者簡介

桂文亞

  颱灣齣生,祖籍安徽。聯閤報係任職36年,其中30年曾主編兒童文學版與週刊,編輯童書450冊,齣版成人、青少年及兒童文學單行本近50冊。曾獲信誼兒童文學貢獻奬、宋慶齡兒童文學奬、「好書大傢讀」年度最佳兒童文學奬及世新大學傑齣校友奬等。作品廣收兩岸小學語文課本及各類讀本。

  閱讀,教她追求智慧;兒童文學,教她尊重孩子;旅行,教她熱愛生命。

  現任浙江師範大學兒童文化研究院客座教授,「思想貓兒童文學研究室」負責人。個人網站:www.cat-kuei.com

好的,以下是一份關於一本名為《塵封的星圖》的圖書的詳細簡介,該書與您提到的《跨越生命的關卡》沒有任何關聯: --- 《塵封的星圖》 作者: 艾麗西亞·文森特 譯者: 梁哲銘 類型: 硬科幻、太空歌劇、哲學思辨 書籍簡介 《塵封的星圖》是一部宏大而深邃的太空史詩,它並非講述個體生命的抗爭與超越,而是聚焦於文明的興衰、宇宙的本質,以及在無垠星海中,智慧生命所麵臨的終極孤獨。本書設定在一個遙遠的未來紀元——“大靜默”時期。人類文明在經曆瞭數韆年的高速擴張後,突然遭遇瞭一場代號為“虛空之蝕”的事件,文明的核心網絡崩潰,星際航行能力迅速衰退,數以萬計的殖民地被孤立,仿佛被宇宙遺忘。 故事的主綫圍繞著一艘名為“奧德賽號”的科研船展開。這艘船隸屬於一個緻力於恢復失落科技、重建星際通訊網絡的秘密組織“守望者”。船長是經驗豐富但內心飽受創傷的航海傢卡倫·裏德,以及首席語言學傢兼天體物理學傢,來自已故文明遺址的最後一名學者,伊芙琳·陳。他們的任務是追尋一份古老的、幾乎被視作神話的資料——“塵封的星圖”。 這份星圖據傳是由第一個實現跨星係旅行的失落文明“前驅者”所繪製。它不僅標記瞭當時已知的數十個宜居星係,更關鍵的是,它似乎包含著破解“虛空之蝕”謎團的關鍵信息。然而,星圖本身並非一成不變的靜態數據,它被設計成一種需要通過特定天文現象和量子糾纏波形纔能逐步解鎖的動態檔案。 《塵封的星圖》的敘事結構復雜而精妙,它在三條時間綫上交織展開: 第一時間綫:奧德賽號的徵途 (現在) 裏德和陳帶領著一支由科學傢、工程師和幾位身負秘密使命的雇傭兵組成的船員,踏上瞭一段危險的旅程。他們必須穿越被黑暗物質和不穩定的蟲洞所充斥的“破碎星域”。旅途中的挑戰遠超想象:他們不僅要麵對資源枯竭和船體故障,更要躲避新興的、對“守望者”組織抱有敵意的星際派係——“絕對秩序”。這個組織相信,文明的擴張本身就是一種對宇宙平衡的破壞,任何試圖重新連接星係的努力都應被徹底阻止。 在一次對編號為“卡戎之門”的廢棄空間站的探索中,他們發現瞭前驅者留下的第一批信息片段。這些信息沒有提供技術藍圖,反而是一係列的哲學謎題,探討瞭“信息熵”、“意識上傳”與“真實存在的界限”等宏大命題,迫使船員們質疑他們所追尋的“復興”是否真的是一條正確的道路。 第二時間綫:前驅者的興衰 (過去) 通過對星圖的逐步解讀,讀者被帶迴瞭“前驅者”文明的鼎盛時期。這個文明在技術上遠超當代人類,他們掌握瞭操縱時空結構的能力。然而,他們的故事並非完美的勝利。簡介著重描繪瞭前驅者文明內部關於“擴張的倫理”的激烈辯論。部分成員主張無限探索和殖民,而另一部分人(被稱為“靜默派”)則認為,宇宙的廣闊本身就蘊含著一種需要被尊重的“完整性”,過度乾預將導緻不可逆轉的災難。 讀者將目睹“虛空之蝕”的起源——它並非外部入侵,而是前驅者在一次試圖“修正”宇宙基本常數時,無意中引發的連鎖反應,一種對現實結構自身的“係統性錯誤”。 第三時間綫:伊芙琳的個人掙紮 (內心) 伊芙琳·陳的背景故事是本書情感核心的錨點。她來自一個位於銀河係邊緣的文化孤島,那裏的居民世代守護著前驅者的少量低級數據,並發展齣瞭一套獨特的基於占星術與量子物理相結閤的預測模型。伊芙琳發現,她童年時期通過傢族儀式接觸到的那些“神諭”,實際上是對星圖片段的初級映射。她的內心掙紮在於,她必須決定是否要將這些敏感的、可能再次引發災難的知識公之於眾。她開始懷疑,自己追尋的“星圖”,究竟是拯救還是毀滅的鑰匙。 核心衝突與主題 《塵封的星圖》深入探討瞭幾個深刻的主題: 1. 文明的惰性與慣性: 在科技奇點之後,文明是否會因為失去瞭外部的競爭壓力而走嚮自我重復的終點? 2. 知識的重量: 掌握瞭足以改變宇宙規則的力量後,智慧生命應如何進行自我約束? 3. 真實的定義: 當物理現實可以通過算法重構時,我們所感知到的“宇宙”的邊界在哪裏? 本書的高潮部分發生在船員們抵達星圖的最終坐標——一個位於暗物質核心的穩定奇點。他們發現,“塵封的星圖”並非指嚮一個新的傢園,而是前驅者留下的一個巨大的“警告係統”。它唯一的目的,就是確保任何後續的文明在達到足以引發“虛空之蝕”的門檻時,能夠接收到足夠的警告,從而主動選擇“靜默”,而非繼續魯莽的擴張。 《塵封的星圖》是一部關於探索、犧牲和宇宙級責任的傑作。它以其嚴謹的科學推演、宏大的太空奇觀,以及對人類(及類人文明)在宇宙尺度下麵臨的哲學睏境的深刻反思,將讀者帶入一場震撼人心的星際求索之旅。這不是一個關於徵服的故事,而是一個關於理解與剋製的故事。 ---

著者信息

圖書目錄

﹝編者序﹞ 勵誌,也有意思∕桂文亞

Part 1  心痕
背書∕陳月文
上山「練功」記∕馮輝嶽
老頭兒和擔子摔一跤∕孫幼軍
討厭米老師∕殷健靈
留在臉上的雷聲∕張嘉驊
一個人也可以∕賴曉珍

Part 2  支點
逆境給瞭我一大片海∕金波
尋找自己的支點∕董宏猷
樂當「今之古人」∕樸月
逆境是豐收的種子∕馬景賢

Part 3  扭轉
Go Go嘉年華會∕林芳萍
活著.工作.求知∕林煥彰
不如意的時候∕謝武彰
迴到讓我心悸動的地方∕嚴淑女
攝影中迴味的時光∕祝建太
地球日日記∕陳幸蕙

圖書序言

編者序

勵誌,也有意思∕桂文亞

  說來有趣,我在青少年求學階段,對於「勵誌」性質的文章不是「麻木不仁」,就是「嗤之以鼻」。現在迴頭來看,原因不外乎是經驗和體會都還沒有「到位」,所以缺乏感動,讀過就算瞭;另外一種情況則是來自心理,因為一翻到那些與「四維八德」有關的內容,就不耐煩的撇起嘴:又來瞭,又來瞭!在傢是父母,在校是老師,一天到晚聽訓,難道還不夠麼?所以寜可把課餘閱讀時間放在漫畫、笑話、武俠或有的沒的言情小說上。

  其實,「飢不擇食」是年輕人一種普遍的閱讀現象,也許缺乏有心人的引導,加上早年幾乎也找不到什麼針對青少年性嚮齣版的課外讀物,所以多數「勵誌書」也就不免嚮成人讀者靠攏,人生的道理寫得那麼「廣博」,那麼「深奧」,真正懂得的人有多少啊?

  直到成長後進入齣版工作領域,開始為青少年兒童編寫讀物,纔開始認真思索這些問題,原來,內容「廣博」和「深奧」不是關鍵,關鍵在於如何平實錶達。

  簡而言之,閱讀首重「樂趣」,而明白曉暢,深入淺齣的寫作風格永遠不過時。一個個故事中蘊藏著哲理,一個個道理又以說故事的方式智慧齣場,就如同創作「富春山居圖」的元代大畫傢黃公望饒有深意的說法:「畫畫沒什麼,不過就是個『意思』嘛!」

  這「意思」究竟是什麼意思呢?不難解釋,就是「讓人不由自主的往下想」。你懂瞭,心靈受到瞭震動,那是一種舒服的、瞭解的感覺,雖然你並不是創作者本人,可彷彿他的經曆就是你的經曆,他喜悅時你跟著微笑,他悲傷時你隨之流淚,這「意思」二字,想必就是「共鳴」吧?

  本書的主題很明確,即是將生命中遇到的各種「挫摺」做為「謎題」,「答案」卻要你自己去琢磨。你隨著親切優美的文字,走進十六位名傢的心靈花園,從「七老八十」的爺爺、奶奶:孫幼軍、馬景賢、金波、林煥彰當年無心肇禍的悔恨、失學之苦、貧睏之苦、病痛之苦等親身經曆,到叔伯、阿姨輩的馮輝嶽、董宏猷、樸月、祝建太、賴曉珍、張嘉驊、殷健靈、陳月文、林芳萍、嚴淑女等人的考場失利、教室受辱、意外傷害、喪失至親或工作失利等磨難,你會發現,都印證瞭德國小說傢赫曼.赫塞所寫的:「坎坷的人生習以波摺調味」。再從認識自我、剋服睏境到謝武彰以愛迪生為例,陳幸蕙以「受傷的地球」為關懷對象,也同樣圍繞在一個大愛的範圍內強調:年輕人如果心中有瞭學習的典範,則何處沒有溫暖?何處沒有希望?

  好文章等待好讀者,相信你是的。

圖書試讀

用户评价

评分

《跨越生命的關卡》這本書,我一直都覺得它的名字就帶著一種淡淡的宿命感,好像在暗示著人生並非坦途,而是充滿瞭需要我們一一攻剋的挑戰。拿到書的時候,我正經曆著職業生涯的一個瓶頸期,每天都在思考著自己是否走在瞭正確的道路上,未來又在哪裏。這本書並沒有給我直接的答案,但它通過一係列生動的故事,讓我看到瞭不同人在麵對睏境時的掙紮與堅持,也看到瞭他們如何從迷茫中找到方嚮,最終實現蛻變。其中有一個章節講到一位藝術傢,在創作遇到瓶頸時,是如何通過深入體驗生活,甚至去嘗試一些他從未涉足過的領域,最終在一種近乎絕望的狀態中找到瞭新的靈感。這讓我聯想到自己,或許我也應該跳齣固有的思維模式,去看看那些“關卡”之外的世界,而不是僅僅盯著眼前的難題。書中的文字帶著一種溫暖的力量,讓我覺得我不是一個人在戰鬥,很多人都經曆過類似的掙紮,也都找到瞭屬於自己的齣路。它沒有華麗的辭藻,也沒有空洞的道理,隻是樸實地講述著生命中的起伏,以及那些在起伏中閃耀的人性光輝。讀完之後,我感到瞭一種前所未有的釋然,雖然眼前的挑戰依然存在,但我的心態已經發生瞭微妙的變化,不再那麼焦慮和恐懼,反而多瞭一份探究的勇氣和對未來的期待。

评分

拿到《跨越生命的關卡》這本書,我並沒有立刻投入閱讀,而是讓它在我的書架上靜靜地待瞭一段時間。直到最近,我遇到瞭一些生活中的不如意,開始感到一種莫名的焦慮和無力感,這纔拿起它。這本書的語言風格非常獨特,沒有冗長的鋪墊,也沒有刻意的煽情,而是像一位老朋友在娓娓道來,分享著他的人生經驗。其中一個關於“選擇”的篇章,讓我印象深刻。作者講述瞭他曾經麵臨的一個艱難的選擇,無論怎麼選,似乎都意味著要放棄一些重要的東西。他花瞭很多時間去權衡利弊,去試圖找到那個“完美”的答案。但最終,他發現,很多時候,人生並沒有完美的選項,我們所能做的,就是做齣一個當下最適閤自己的選擇,然後全力以赴去麵對這個選擇帶來的後果,並在前進的過程中不斷調整和學習。這本書讓我意識到,很多時候,我們之所以被“關卡”擋住,是因為我們過於執著於尋找一個沒有錯誤的答案,而忽略瞭行動本身的重要性。它鼓勵我們勇敢地做齣決定,即使這個決定並不完美,也比原地不動要好得多。讀完這本書,我感覺自己卸下瞭一些不必要的心理負擔,開始更願意去嘗試,去探索,去擁抱那些不確定性。

评分

《跨越生命的關卡》這本書,對我來說,更像是一本關於“生命的韌性”的觀察報告。它沒有給我灌輸任何雞湯,也沒有給我描繪一個虛幻的美好結局。相反,它以一種近乎紀錄片般的真實感,展現瞭生命中那些常常被我們忽略的、但卻是最能定義一個人的時刻。我特彆被其中一位在貧睏環境中成長的年輕人的故事所打動。他齣生在一個物質極其匱乏的傢庭,從小就麵臨著比同齡人更嚴峻的生存挑戰。然而,書裏並沒有過多渲染他的悲慘,而是著重描寫瞭他如何在極其有限的條件下,展現齣的那種驚人的創造力和對知識的渴望。他會收集廢棄的報紙,學習裏麵的內容;他會想盡辦法利用一切可能的資源,去接觸和學習那些他接觸不到的知識。這種內在驅動力,讓他在最艱難的環境中,依然能夠保持著對生活的希望和對未來的嚮往。這本書讓我反思,我們現在所擁有的,也許是許多人夢寐以求的,但我們卻常常因為一些小小的挫摺而輕易放棄,甚至抱怨生活。而這位年輕人,在幾乎一無所有的情況下,卻能爆發齣如此強大的生命力,這無疑是對我們最大的激勵。它讓我明白,真正的“跨越”並非一蹴而就,而是源於內心深處對生命的尊重和對自我成長的執著。

评分

《跨越生命的關卡》這本書,對於我這樣一直以來都有些“完美主義”傾嚮的人來說,簡直是一劑良藥。我總是害怕犯錯,害怕失敗,所以很多時候,寜願選擇安逸,也不敢去挑戰那些可能讓我跌倒的“關卡”。這本書打破瞭我固有的思維定式,它通過一個個鮮活的例子,讓我看到瞭,所謂的“失敗”和“挫摺”,其實是生命成長的必經之路,甚至是重要的催化劑。我特彆喜歡書裏關於“重新定義成功”的論述。書中描繪瞭一位老年運動員,盡管在職業生涯後期,他的成績遠不如年輕時,但他依然堅持訓練,並且將自己的經驗傳授給年輕一代。對他而言,成功不再是追求個人的榮耀,而是享受運動本身帶來的快樂,以及為他人做齣貢獻的價值。這讓我反思,我一直以來對成功的定義是不是過於狹隘瞭?這本書鼓勵我去打破對“成功”的單一理解,去發現那些隱藏在平凡生活中的、屬於自己的閃光點,去肯定那些在彆人眼中微不足道的付齣。讀完這本書,我感覺自己變得更輕鬆瞭,不再那麼害怕彆人的評判,也不再那麼執著於追求一個遙不可及的完美目標,而是更願意去享受當下,去擁抱生活中的每一次“關卡”,並從中汲取養分,讓自己變得更加強大。

评分

最近讀完《跨越生命的關卡》,感覺像是經曆瞭一場精神上的洗禮。這本書與其說是一本關於“如何剋服睏難”的書,不如說是一本關於“如何理解睏難”的書。作者並沒有提供一套通用的解決方案,而是通過深入剖析一個個鮮活的案例,展現瞭生命中那些看似無法逾越的“關卡”,是如何在不同的個體身上被感知、被解讀,最終被超越的。我印象最深的是關於一位中年女性在傢庭和事業雙重壓力下的故事。她曾經一度陷入深深的自我懷疑,覺得自己的所有努力都像是徒勞。但書裏描繪瞭她如何在一個偶然的機會下,接觸到瞭一項需要大量手工技能的工作,起初她覺得這與自己過去的經曆毫無關聯,甚至有些不屑。然而,正是這種完全陌生的領域,讓她重新找迴瞭專注和耐心,也讓她在一次次重復的勞動中,體會到瞭另一種形式的成就感,這種成就感逐漸蔓延開來,最終影響瞭她看待其他問題的角度,讓她重新審視瞭自己曾經忽略的價值。這本書讓我明白,有時候我們之所以被“關卡”睏住,可能是因為我們用錯瞭視角,或者是在糾結於一些微不足道的細節。當我們願意放下過去的執念,去嘗試一些新的可能性,去接納那些不那麼完美甚至有些笨拙的自己時,生命中的“關卡”或許就會變得不再那麼難以逾越。

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