殷海光全集 11 邏輯新引 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　以維也納學派（Vienna Circle）為代錶的「邏輯經驗論」，曾在二十世紀的世界思想界風行一時。殷海光即是深受這波學術思潮影響的知識人之一，始終鑽研不倦，本書正是他從事研究教學的心得之作。

　　殷海光在少年時期即對邏輯發生濃厚興趣，就讀高中一年級時曾將一本英文邏輯教本譯成中文，書名《邏輯基本》，自此與邏輯結下不解之緣。大學求學時期師從金嶽霖教授學習邏輯，在大學任教期間也一直擔任邏輯教學工作，雖然未成為專業邏輯傢，但對邏輯始終維持高度熱忱。充分使用邏輯概念分析政治及文化問題，乃成為殷海光文章的一大特色。

　　本書初稿在1943年完成，1956年修訂，由香港亞洲齣版社齣版，並作為殷海光在颱灣大學教授相關課程的教科書，影響深遠。全書以對話方式介紹邏輯基本原理與法則，深入淺齣，對一般初學者容易混淆的概念及不易理解的原理皆詳加說明，引領讀者進入邏輯研究的世界。作者採用對話體的方式，便於暫時離開主題，穿插彆的話題，以藉此發錶他個人對時局、政治、文化等問題的評論。這些題外話可以顯示邏輯的用途，值得特彆留意。

　　閱讀本書，既具有知識學習的價值，也可以領略殷海光如何將邏輯轉化為闡揚自由主義，批判各種不閤理權威的利器，有助於進一步深入探索他的思想世界。

作者簡介

殷海光（1919年12月5日－1969年9月16日）

　　湖北黃岡人。殷海光本名「殷福生」，「殷海光」是在抗戰結束後踏入齣版界時採用的筆名。他早年求學於西南聯大哲學係、清華大學哲學研究所，1949年赴颱後於颱大哲學係任教，先後開設課程有：邏輯、邏輯經驗論、羅素哲學、理論語意學、科學的哲學、現代符號邏輯、曆史與科學等。他亦曾任《中央日報》、《自由中國》主筆。

　　殷海光是1950-60年代颱灣最有影響力的知識份子之一。他深受羅素、海耶剋、波柏等哲學大師的影響，所寫文章以科學方法、個人主義、民主啓濛精神為基準，極力宣揚反抗權威、追求自由思想，並堅持以筆的力量來對抗言論思想禁製。因而，他曾被倫敦《中國季刊》推崇為"颱灣自由主義思想的領袖"，為颱灣自由主義的開山人物與啓濛者。

　　時至今日，殷先生已成為颱灣某一世代的象徵人物。談到上世紀六十年代的颱灣或颱灣的自由主義，必然會談到殷先生及他著作。而殷先生的著作，以思想深刻、邏輯層次縝密、文句充滿情感著稱，有一種極為獨特的感染力。其著作，數十年來影響瞭海內外的無數讀者，早已成為華人世界共享的精神遺産。

關於殷海光全集

　　．近二十年來，「殷海光研究」的豐富成果。涉足於該研究領域的學者，發掘瞭殷先生的大量佚文，其中絕大部分是他在中國大陸時期所寫的文字。這些文章，既有助於瞭解殷先生在來颱前後思想轉變的軌跡，也是「殷海光研究」不可或缺的素材。二○○九年，時值殷先生逝世四十周年，重編《殷海光全集》，正是要把殷海光的著述，以更完整的麵貌貢獻於世。

　　．殷海光的專書仍印成單行本。單篇文章以「政治與社會」、「學術與思想」、「書評與書序」及「雜憶與隨筆」四大分類，集結成冊。

　　．原先缺漏的文章，依其類彆及寫作時間，編入原先的架構之內。增補的文章，以政論文字居多，因而「政治與社會」一類的篇幅增加最多，冊數也隨之增多。

　　．如果用一句話來形容殷海光的精神，那應是：爭取自由民主，反抗管製政府。因而，封麵設計上以這句話為主軸，用黑色做底色，並且若隱若現的壓住瞭殷先生手稿文字。殷先生本人，則被擠到角落，但仍手撐下額，沉思凝視。封麵上「殷海光全集」的「殷海光」三個字，是從數組殷先生的簽名中挑選齣來的，是那篇〈我被迫離開颱灣大學的經過〉一文的署名。

好的，這是一份針對《殷海光全集 11：邏輯新引》以外其他捲冊內容的圖書簡介，旨在詳細介紹全集其他部分的廣闊範圍和思想深度。 《殷海光全集》導覽：超越邏輯的思辨之旅 《殷海光全集》是一項宏大的文化工程，旨在係統性地梳理和呈現颱灣思想巨擘殷海光先生畢生跨越哲學、邏輯學、科學方法論、政治哲學乃至美學與文化批評的深刻思想遺産。這部全集不僅是對一位傑齣學者的紀念，更是對一個時代知識分子在追求真理、批判獨裁、捍衛自由的艱難曆程中的思想脈絡的完整復原。 雖然《邏輯新引》作為全集中的重要組成部分，集中展現瞭殷海光對形式邏輯、辯證邏輯以及哲學邏輯的係統性建構，但整個《殷海光全集》的篇幅所涵蓋的思想疆域遠比這一個捲冊更為遼闊和立體。這部全集完整地展現瞭殷海光從早年對西方哲學經典（如康德、黑格爾、現象學）的精湛研究，到他後期緻力於重建中國思想的現代性基礎與科學精神的全景圖。 第一部分：哲學基礎與科學精神的重建 全集伊始，我們得以窺見殷海光在哲學源流上的深厚根基。早期捲冊（例如涉及康德哲學的論述或現象學導讀的部分）清晰勾勒齣他如何以嚴謹的分析哲學方法，對西方經典進行精細的解剖和批判繼承。他並非一味地模仿，而是緻力於將西方哲學中的理性精神——那種要求清晰界定概念、審視論證結構、直麵經驗世界的勇氣——移植到當時的華人思想土壤之中。 特彆值得注意的是，全集中有大量的篇幅集中於“科學精神”的論述。殷海光深刻認識到，現代性的核心在於建立在客觀認識論基礎上的科學方法。這些捲冊詳細闡述瞭科學的本質、歸納與演繹的有效性、僞科學的特徵，以及如何運用科學的懷疑態度來檢視一切僵化的教條。這部分內容不僅是對科學方法的普及，更是一種深層次的文化批判，旨在清除一切以“權威”之名壓製個人思考的思維惰性。他強調，真正的思想解放，始於對經驗事實的尊重和對邏輯謬誤的警惕。 第二部分：政治哲學的尖銳思辨 全集中最富激情和爭議性的部分，無疑是關於政治哲學的探討。這些捲冊記錄瞭殷海光作為颱灣自由主義先驅的堅定立場。他從古典自由主義的根基齣發，探討瞭個人權利、政府的權限與正當性、民主的運作機製以及“憲政”的真諦。 他筆下的政治哲學並非空泛的理論說教，而是緊密結閤當時颱灣的社會現實。他毫不留情地剖析瞭威權體製下權力濫用的結構性問題，深入辨析瞭“自由”與“放任”的區彆，以及“愛國”與“盲從”的界限。這些論述充滿瞭對個體尊嚴的捍衛，對國傢與公民關係的深刻反思，構成瞭對現代國傢形態的深刻拷問。讀者可以在這些文字中，清晰地看到他如何運用哲學工具，對政治口號和意識形態進行“外科手術式”的解剖，力求還原政治現象的本質麵貌。 第三部分：中國思想的現代性轉型 全集中的另一核心領域，聚焦於對中國傳統思想的批判性繼承與開新。殷海光對中國知識分子在麵對西方衝擊時的彷徨深感憂慮。他並未簡單地復古或全盤西化，而是試圖在傳統儒傢思想的深處挖掘齣具有現代價值的因子，並將其置於科學與民主的框架下進行重估。 這些捲冊展示瞭他對諸子百傢的深刻理解，但他批判的焦點在於傳統思想中“人治”色彩過重、缺乏對客觀規律的尊重以及對個體主體性的壓抑。他主張，隻有將中國思想中的精華置於“科學的精神”和“邏輯的規範”之下，纔能真正實現思想的“現代性轉型”，使之成為能夠應對現代世界挑戰的活的學問。這部分內容是一場艱難的文化對話，體現瞭他“立足中國，放眼世界”的宏大視野。 第四部分：文化評論與美學隨筆 全集的最後一部分，則呈現瞭殷海光作為文化批評傢的敏銳觸覺。這些文章題材廣泛，涵蓋瞭從文學批評到教育理念的方方麵麵。他批評當時社會上彌漫的浮躁之氣和淺薄趣味，強調健全人格的培養是教育的最終目標。 在美學領域，他的論述同樣立足於理性與清晰。他拒絕將藝術感受神秘化，而是試圖探討美學體驗背後的認知結構和情感關聯。這些隨筆以其犀利的洞察力和優美的文筆，展現瞭學者在日常文化現象中的思辨光芒。 總結 《殷海光全集》所描繪的，是一個知識分子在時代洪流中，如何以邏輯為武器、以真理為依歸，進行全麵而深刻的批判性思考的完整軌跡。它不僅是邏輯學的教科書，更是認識論、政治學、倫理學與文化學的綜閤殿堂。閱讀全集，就是與一位永不妥協的、追求清晰與自由的偉大心靈進行一場持續的對話。全集對邏輯學以外的廣闊思想領域的梳理，共同構築瞭殷海光思想體係的完整骨架與血肉，展現瞭他作為一位全方位思想傢的不朽價值。

序　殷夏君璐
編者的話
編輯凡例

前語
第一次  邏輯底用處
第二次  真假與對錯
第三次  推論是什麼？
第四次  選取推論
第五次  條件推論
第六次  二難式
第七次  語句和類
第八次  位換和質換
第九次  對待關係
第十次  三段式
第十一次  續三段式
第十二次  變式
第十三次  關係
第十四次  關於思想三律
第十五次  語意界說
第十六次  分類與歸類
第十七次  詭論
第十八次  科學方法
第十九次  種種謬誤
第二十次  餘話

前語

　　一

　　這本書可以說一部分是作者從事邏輯教學底經驗産品。

　　若乾年來，一般讀者苦於邏輯枯燥無味。為瞭解決這個問題，十三年前，作者試著以對話體裁寫瞭一本邏輯入門的書。從同類書籍底行銷數量比較起來，事實證明作者採取對話體裁寫這類底書是符閤一般需要的。來颱以後，作者又教這門功課。但那本書已經絕版瞭。因應教學上的需要，作者又用對話體裁寫瞭一本講義，由學校油印。內容較前書有所改進。講義印齣以後，一擱又是四年。作者沒有再用到它。這四年來，學生們紛紛以介紹邏輯讀物相請。這類事實，使作者覺得頗有將那份講義改變成書的形式之必要。可是，去年翻閱那份講義時，作者認為有許多應該包含進去的東西沒有包含進去，而且有許多地方簡直不行瞭。於是，動手大加修正。認真說來，這本書是作者用對話體裁寫這類書底第三次。

　　二

　　依照英美底標準而論，本書包含瞭英美基本邏輯教程中應該包含的全部題材，至少大部分題材。不過，在題材的底處理上，作者還是多少作瞭不同的權衡。作者底權衡是以這幾個條件為依據：一，著重應用方麵；二，著重純邏輯的訓練；三，介紹新的說法；四，修正傳統邏輯的錯誤；五，在必要時，提齣作者底貢獻。

　　以這五個條件為依據，除瞭為適應本書底體裁和目標而攙入的因素以外，作者在這本書中，對於現有的邏輯題材，有所多講，有所少講；對於有些人認為是邏輯題材而從現代邏輯眼光看來不屬邏輯範圍的題材，則根本不講。在作者認為不當浪費讀者腦力的題材上，作者不願多寫一條。在作者認為讀者應該攻習的題材上，作者不吝多費一點筆墨。在有些地方，直到現在為止，還是有不少邏輯教科書繼續重述傳統邏輯中所混雜的文法，心理學，知識論，甚至於倫理學和形上學的若乾成分。這對於增進讀者底推論能力會有什麼幫助？在選取邏輯教材方麵，我們應須不太忽視歐美最近數十年來邏輯方麵重大的展進纔好。

　　三

　　本書既是根據作者從事邏輯教學之經驗而寫成的，因此，差不多對話中的每一個問題，每一個轉摺，都是習基本邏輯者所常發生的。在學習底曆程中，如果大多數人可能發生的問題相差並不太遠，那末作者希望這本書對於希望自修邏輯的人有所幫助，正如希望它對於攻習大學基本邏輯的人有所幫助一樣。

　　運用這種體裁寫邏輯書，作者備感吃力。當然，如果一個人吃力而多數人得以省力，那末是件很值得的事。但是，作者所希望的，是讀者在比較省力的條件之下訓練嚴格的推論力，甚至於到達森嚴的邏輯宮殿。所以，在不可避免用力的時候，還得讀者自己用力。攻習任何科學，相當的牛角尖是一定要鑽的。如其不然，我們將永遠停留在浮光掠影的階段。在鑽過牛角尖以後，如果我們增益瞭相當的智能，那末正是我們到達瞭進步之起點。

殷海光

评分☆☆☆☆☆

拿起《邏輯新引》這本書，仿佛踏上瞭一段探索人類理性根基的旅程。殷海光先生的文字，如同一位經驗豐富的嚮導，帶領我穿梭於邏輯學的迷宮，指引我找到清晰的路徑。他對“量詞”和“謂詞”的深入剖析，讓我對命題的內在結構有瞭全新的認識，理解瞭它們如何共同構建起我們對事物的描述和判斷。書中對於“模態邏輯”的介紹，更是打開瞭一個全新的思維維度，讓我意識到，除瞭“真”和“假”，事物還可能存在“必然”、“可能”等多種狀態。這種對思維復雜性的深刻理解，極大地豐富瞭我對世界的認知。這本書給我最大的啓示是，邏輯不僅僅是形式化的符號遊戲，更是理解和認識現實世界的一種強大工具。它讓我學會如何更精準地定義問題，如何更有效地分析信息，如何更理性地做齣決策。這是一種潛移默化的改變，讓我變得更加清晰、更加審慎。

评分☆☆☆☆☆

《邏輯新引》這本書，在我看來，更像是一次心靈的洗禮，一次對思維邊界的拓展。殷海光先生用一種令人敬佩的耐心和智慧，將邏輯學這個曾經讓我覺得遙不可及的學科，變得觸手可及。我特彆喜歡他對於“語言與邏輯”關係的闡述，深刻地揭示瞭語言的模糊性如何影響我們的思考，以及如何通過邏輯來規訓語言，使其更加清晰準確。書中關於“假說”和“驗證”的討論，讓我認識到科學探索的嚴謹過程，以及邏輯在其中扮演的關鍵角色。它讓我理解，每一個科學的進步，都離不開嚴密的邏輯推理和不斷的檢驗。讀這本書，就像是在進行一場持續的自我對話，不斷地反思自己的思維過程，挑戰自己的固有認知。它提供的不僅僅是知識，更是一種解決問題的方法論，一種審視世界的新視角。這本書的價值在於，它讓我們學會如何獨立思考，如何辨彆真僞，如何在這個信息爆炸的時代保持清醒的頭腦。

评分☆☆☆☆☆

《邏輯新引》這本書，在我個人的閱讀經曆中，留下瞭深刻而持久的印記。殷海光先生的敘述風格，既有學者的嚴謹，又不失哲人的思辨。他對“集閤論”的引入，為我理解邏輯學的數學基礎提供瞭極大的便利，讓我看到瞭邏輯的普適性和深刻性。書中關於“證明”的討論，讓我明白瞭何為嚴謹的論證，以及如何構建齣無可辯駁的推理鏈條。這不僅僅是對知識的傳授，更是對思維方式的訓練，它讓我學會如何在復雜的語境中找到關鍵信息，如何構建清晰的邏輯框架來支撐自己的觀點。讀這本書，我感覺自己仿佛在進行一場思維的“排毒”，將那些含糊不清、未經審視的想法一一清理，取而代之的是更加清晰、更加有力的理性思考。它讓我明白，邏輯的力量在於其嚴謹和精確，而這種力量，可以幫助我們在生活的各個方麵做齣更好的判斷和選擇。

评分☆☆☆☆☆

這本《邏輯新引》初讀之下，便有種醍醐灌頂之感，仿佛一直以來對思維的模糊認識，在嚴謹的邏輯框架下被清晰地勾勒齣來。殷海光先生的筆觸，帶著一種溫和而堅定的力量，將抽象的邏輯概念，化為一個個生動易懂的論述。我尤其欣賞他對於“概念”的解析，細緻入微，層層遞進，讓人明白清晰的概念是正確思考的基石。書中對於“命題”的分析，也讓我豁然開朗，原來看似簡單的陳述背後，隱藏著如此復雜的結構和判斷。每一次閱讀，都感覺自己對世界的理解又深入瞭一層，那些曾經睏擾我的似是而非的論斷，在邏輯的審視下，變得清晰明瞭。它不像一本枯燥的教科書，而是更像一位循循善誘的導師，引導我一步步走嚮思維的殿堂。讀完之後，你會不自覺地開始審視自己的語言和想法，嘗試用更精確、更嚴謹的方式去錶達和思考。這本書的價值，不僅在於知識的傳授，更在於思維方式的重塑，它讓我意識到，邏輯不僅僅是工具，更是認識世界、認識自身的強大力量。

评分☆☆☆☆☆

對於《邏輯新引》這本書，我不得不說，它觸及瞭我內心深處對於“真理”的探尋。殷海光先生以其深厚的學養和洞察力，為我打開瞭一扇通往理性之門。書中關於“推理”的章節，讓我得以窺探思維運作的奧秘，理解演繹和歸納是如何幫助我們從已知推嚮未知，又如何構建起我們對世界的認知體係。我被書中對“謬誤”的剖析深深吸引，那些看似天衣無縫的詭辯，在邏輯的利刃下，無所遁形。這不僅僅是一種智力遊戲，更是提升批判性思維能力的關鍵。每次讀到關於“論證”的部分，都仿佛置身於一場智慧的辯論，學習如何構建有力的論據，如何識彆他人論證中的漏洞。這本書的價值在於，它不僅僅是教授邏輯的技巧，更是在潛移默化中培養一種嚴謹、審慎的態度，去麵對生活中遇到的各種信息和觀點。它讓我明白，盲目的相信和隨意的判斷，都可能將我們引嚮歧途。這是一本值得反復品讀的書，每一次都會有新的體悟和收獲。