了解人在想什麼:一生受用的心理學入門 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024

圖書介紹


了解人在想什麼:一生受用的心理學入門


著者
齣版者 出版社:究竟 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者: 詹慕如
齣版日期 出版日期:2009/12/30
語言 語言:繁體中文



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發錶於2024-11-18

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圖書描述

不了解人心,走到哪兒都碰壁!這是你的基本功!

  *有人的地方,就有心理學,現代社會人人必修!

  *最長銷的心理學入門書、最受歡迎的心理學教授,50萬讀者齊心推薦!

  *絕佳圖文呈現,關鍵的知識,實用的技巧,只需這一本,你就輕鬆掌握心理學的重要觀念!

  有人的地方,就有心理學。

  生活中最常見的困擾,也往往跟人有關。

  「為什麼人和人這麼不同?」

  「如何知道別人在想什麼?」

  「如何認識真正的自己?」

  人心並非深不可測,了解心理學,是人際溝通的第一步,讓你一生受用無窮。

精采內容

第1部 「人的感覺」和心理學
  記憶有哪些保存方法?.人是如何記住他人的臉?.如何發揮潛意識的功效,影響他人?

第2部 「人的成長」和心理學
  親子之間的牽絆是從何時開始的?.聰明就是智商高嗎?.兒童是在模仿中成長
  成長一定會有反抗期.成人期最充實、壓力也最大.如何才能愈老愈幸福?

第3部 「性格、感情」和心理學
  人不停在替換著面具?.佛洛依德如何解析人的心理?.試著分析自己的夢
  如何認識真正的自己?.欲望未得滿足,才會有更高的目標.忌妒和恐懼背後的心理情結

第4部 「社會、人際關係」和心理學
  介於陌生人和熟人之間的「熟悉的陌生人」.群體愈大,愈不會幫助人!.恐慌會傳染嗎?
  社交恐懼是因為太在意別人如何看待自己.戀愛是生理興奮的結果?.第一印象如何決定?
  領導力是從環境中培養出來的.與其平等,人更要求公平.容易愛上與自己相似卻又不同的人

第5部 「心的疾病」和心理學
  人為什麼會得心病?.社會上特立獨行的人.強烈衝擊和壓力會造成心靈創傷
  時代潮流下的流行症候群.自殺的深層心理是什麼?.治療心病的諮商師在做些什麼?
 
★看穿人心的小訣竅:從小動作識破謊言

◎想抑制手部動作
  說謊的時候人經常會交握著雙手,或者把手插進口袋裡,企圖抑制手部動作。這是因為擔心手部的動作會透露自己的本意。

◎用手觸碰臉部
  說謊的時候用手觸摸鼻子、嘴巴等臉部器官的動作會增加。這是一種企圖遮住嘴巴的偽裝。敲下巴、翹唇、摩擦臉頰、抓眉毛、拉耳垂、摸頭髮等,都是說謊的徵兆。

◎頻繁變換姿勢
  顯得焦躁不安地頻繁變換姿勢,也值得注意。這種動作是在抑制說謊者想早點逃離現場的心情。

◎想結束話題
  面臨不得不說謊的狀況,一個人就會想迅速說完,匆匆結束話題,所以回答短,話裡也缺少了柔軟性。

◎面無表情
  表情僵硬,缺少笑容,經常只點頭而不回答。

◎凝視對方
  對異性說謊時,人往往會凝視著對方。當情人對你說「如果覺得我說謊,就看著我的眼睛」,其實這就是千真萬確的謊言。

作者簡介

澀谷昌三

  1946年生於日本神奈川縣。東京都立大學研究所博士課程修畢,專攻心理學,取得文學博士。曾任山梨醫科大學教授,現任目白大學教授。他開啟以非語言溝通為基礎的「空間行為學」,並且將研究成果運用在人際關係的心理分析,從商業活動到男女戀愛都有獨到的見解,是日本相當受歡迎的心理學家。著作等身,以本書最膾炙人口,長銷不斷。

小野寺敦子

  1954年生於東京都。東京都立大學研究所博士課程修畢,專攻心理學,取得心理學博士。現任目白大學教授。主要研究領域為發展心理學、人格心理學。

譯者簡介

詹慕如

  台灣大學歷史系、東京設計師學院工業設計科畢業,目前專職日文口筆譯。譯作有《將領之才,參謀之才》(究竟出版)等。

著者信息

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圖書目錄

序 了解心理學,為生活中的煩惱和疑問找到解答
前言 「心理學」是什麼?
 心理學是什麼>「分析」人心是怎麼一回事?
 各種心理學>心理學有哪些領域?
 心理學的歷史1>心的研究,從亞里斯多德開始
 心理學的歷史2>現代心理學的基礎

第1部 「人的感覺」和心理學
 腦和心>腦和心有什麼關係?
 認知結構>人如何認識事物?
 資訊處理>人如何處理各種資訊?
 記憶1>記憶有哪些保存方法?
 記憶2>明明記住了,為什麼想不起來?
 記憶術>學會有效記憶的方法
 臉的記憶>人是如何記住他人的臉?
 視覺>並非眼見為憑,而是按照原本的認知下判斷
 視覺暫留>如何發揮潛意識的功效,影響他人?
 色彩心理學>顏色和心理有什麼關係?
 音樂心理學>音樂可以促進心理健康

第2部 「人的成長」和心理學
 發展心理學>從出生到死亡的身心變化
 發展的基礎>兒童發展的軌跡
 依附行為>親子之間的牽絆是從何時開始的?
 嬰幼兒期>嬰兒具有無限的可能
 確立自我>兒童如何確立自我?
 智力發展>從出生到開始發展智力
 聰明>聰明就是智商高嗎?
 智力和創造力>智力愈高,創造力也愈高嗎?
 幹勁和行動>幹勁是從哪裡來的?
 教養>兒童是在模仿中成長
 同儕時期>兒童在遊戲中學會社會規範
 反抗期>成長一定會有反抗期
 發展的挫折>輕度發展障礙需要適當的協助
 青年期>確立自我認同,蛻變成大人
 成人期>最充實、壓力也最大的時期
 高齡期>如何才能愈老愈幸福?

第3部 「性格、感情」和心理學
 何謂性格?>人不停在替換著面具?
 性格分類>性格的多種分類
 佛洛依德>佛洛依德如何解析人的心理?
 容格>容格的分析心理學
 夢1>作夢是因為現實生活中未得滿足
 夢2>佛洛依德和容格如何解夢?
 夢3>試著分析自己的夢
 遺傳和個性>個性是遺傳和環境交互作用的結果
 兄弟和個性>哥哥為什麼會像哥哥?妹妹為什麼會像妹妹?
 性格測驗>如何認識真正的自己?
 男人味.女人味>男人要有男人味,女人要有女人味?
 血型和個性>「A型人神經質」「B型人任性」是真的嗎?
 謊言>人為什麼要說謊?
 感情>最先有的情緒是「恐懼」
 憤怒>腎上腺素引起憤怒和焦躁
 欲求不滿>欲望未得滿足,才會有更高的目標
 情結>忌妒和恐懼背後的心理情結

第4部 「社會、人際關係」和心理學
 資訊化社會>都市人很冷淡,是為了在資訊洪流中保護自己
 他人>介於陌生人和熟人之間的「熟悉的陌生人」
 群體心理>陷入群體迷思將看不清真相
 從眾性>不知不覺間配合群體的想法和行動
 救援行動>群體愈大,愈不會幫助人!
 恐慌>恐慌會傳染嗎?
 團體的型態>團體都有各自的網路
 社交恐懼>太在意別人如何看待自己
 個人空間>人際關係的絕妙距離
 對方的心情>如何發現對方真正的心意?
 印象>第一印象是如何決定的?
 說服>如何改變對方的意見和態度?
 交易和談判>獲得最大利益的策略:賽局理論
 領導力>領導力是從環境中培養出來的
 掌握人心>與其「平等」,人更要求「公平」
 會議>坐在哪個位子會影響會議的結果?
 買賣心理學>如何掌握顧客的心理?
 廣告效果>為什麼同樣的廣告要重複播放?
 霸凌>「霸凌」現象有複雜的背景
 戀愛與性欲>戀愛是生理興奮的結果!?
 情侶>與自己相似卻又不同的人,最容易產生感情

第5部 「心的疾病」和心理學
 壓力>身體和心理刺激都會影響健康
 心靈和身體>個性和心理狀態可能會帶來疾病
 精神疾病>人為什麼會得心病?
 人格障礙>社會上特立獨行的人
 成癮症>酒精、購物、人際關係……對各種事物的依賴
 心靈創傷>強烈衝擊和壓力會造成心靈創傷
 流行症候群>時代潮流下的流行症候群
 自殺>自殺的深層心理是什麼?
 心理治療>讓心理恢復健康的各種治療方法
 諮商師>治療心病的諮商師在做些什麼?

圖書序言

第3部 「性格、感情」和心理學
謊言>人為什麼要說謊?


.每個人都會說謊
我們從小就被教育不可以說謊,儘管如此,還是在不知不覺中學會說謊,而且還會看時間、場合,說出不同的謊言。

德國心理學家史丹做了以下的定義,「所謂謊言,是企圖以欺騙對方來達到目的,一種有意識的不實發言。」

說謊者的特徵有:①虛偽的意識,②欺騙的意圖,③明確的欺騙目的,④自我防衛的目的,例如企圖逃避罪過或處罰。

因此,諸如記憶錯誤、誤會、誤解、口誤等等,都不是有意要說謊,不符合謊言的定義。
謊言有詐欺或偽證等等,明確想欺騙人的意圖,但是也有「善意謊言」,或是客套話、為了討好對方的笑容等,以建立圓滑的人際關係為目的的謊言。

人類的行為中不乏謊言,至於說謊是好是壞,只能視情況來判斷了。

.謊言會表現在身體上
很多人都以為謊言會表現在語言或表情上,其實謊言很容易表現在身體上。說謊的人為了怕對方發現,往往會很注意自己的語言或臉部表情,至於對方可能不會有興趣的身體動作,就比較不會注意。
以下介紹幾種可以從小動作或身體姿勢識破謊言的方法:

◎想抑制手部動作
說謊的時候經常會雙手互握,或把手插進口袋裡等等,企圖抑制手部的動作。這是因為擔心手部的動作會洩漏自己的本意。

◎用手觸碰臉部
說謊的時候,用手觸摸鼻子、嘴巴等五官的動作會增加,這是一種企圖遮住嘴巴的偽裝。敲下巴、翹唇、摩擦臉頰、抓眉毛、拉耳垂、摸頭髮等,都是說謊的徵兆。

◎頻繁變換姿勢
焦躁不安地頻繁變換姿勢,也值得注意。這是說謊者在抑制想早點逃離當場的心情。

◎想結束話題
面臨不得不說謊的狀況時,人會想迅速說完,匆匆結束話題,所以回答很短,話裡也缺少柔軟性。

◎面無表情
表情僵硬,缺少笑容,經常只點頭而不回答。

◎凝視對方
對異性說謊時,往往會凝視著對方。當情人對你說「如果你覺得我說謊,就看著我的眼睛」,這其實就是確確實實的謊言。

*小孩的謊言是通往自立的第一步*
謊言是小孩子貫徹自己主張的方法之一,說謊的方法和對謊言的理解力,也會根據不同的發展階段,逐漸變化形式,以適應社會。

如果父母過於嚴格地教育小孩「不可以說謊」,會造成他們自我成長的扭曲。心理學家邁可霍耶曾經說過:「小孩第一次對父母親說謊時,代表他想從象徵絕對的雙親的束縛中逃脫。」所以說,謊言等於是小孩自立的第一步。

除了責備之外,有時候儘管知道小孩撒謊,也需要懂得配合。

第4部 「社會、人際關係」和心理學
對方的心情>如何發現對方真正的心意
.情感和表情是什麼?
人每天都在生氣、歡笑、開心、憎恨等種種情感中生活。但是,情感的定義相當困難,在心理學史上也曾經發展出各種理論。

情感可以外顯在身體上,傳達給他人知道,這種身體的變化就稱為「表情」。表情大部分是指顯現在臉上的變化,但也包含肢體動作等等。另外,表情又分成有意識做出的自主運動,和因外部刺激而反射性出現的不自主運動。

自主運動的表情是透過學習或經驗所獲得的反應,會受到文化很大的影響。比方說眨眼,或是打招呼時的笑臉等等,幾乎都可說具有如言語般的記號功能。

另外,不自主運動的表情在生物學上有一定的模式。根據艾克曼的研究,表示幸福、驚訝、憤怒、嫌惡、悲傷、恐懼、輕蔑的七種表情,是超越了國家和文化的共通表現。

.從表情很難看出對方的心情
當我們很在意對方在想什麼的時候,會試圖從對方的表情來探究其心理。但即使是相當親密的人,也只能答對七成,不太親密的人則是六成左右。

美國心理學家施洛斯伯格指出,感情可以用「愉快/不愉快」和「注意/排斥」這種二次元來表現,分別可以跟眼睛和嘴巴大大張開或者緊閉的表情相對應。

此外,完全相反的表情,比如說「快樂、幸福」和「憤怒、堅定」,較不常被誤認;不過相似的表情,如「輕蔑」和「驚訝」,就較難分辨了。

由此可知,當自己說話惹得對方發笑時,會不知道「這個人是真的因為開心而笑,還是在嘲笑我?」,也是很有可能的。

*理解他人心情時相當重要的非語言溝通*
將感情或心情以小動作或表情、視線等非言語溝通來表現,稱為「符號化」。
比方說,要傳達「喜歡」的感情時,會運用接近對方、視線相對、微笑等外顯行為,將感情符號化。而對方會將這些外顯行為解釋為「喜歡」。當符號化和符號的解讀成功時,就表示彼此能了解對方的感情。

語言在交換資訊時能發揮力量,但是對於感情的理解則有限。要理解感情時,重要的反而是非言語溝通的符號化和符號的解讀。這種能力會在社會性的過程中慢慢培養出來,一般說來,女性在這方面的表現較優異。此外,有些人生來就有優異的非言語溝通能力,也有人天生就不太擅長。

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