青春期孩子身心急速的變化,常讓父母傷透腦筋、難以招架,作者透過生活化的實例與淺顯易懂的文字,幫助您解開青少年的心靈密碼,一起麵對孩子青少年時期的教養難題......,探討他們在青春期最睏擾的三大主題:接納與瞭解、自我管理、兩性相處。
作者簡介
趙慧芳
畢業於國立颱灣師範大學教育心理與輔導學係,擔任國中輔導教師十多年,現為新店文山國中輔導老師。民國九十二年獲頒「教育部92年度青少年輔導計畫有功人員奬」,民國九十六年獲頒「颱北縣96年度執行友善校園學生事務與輔導工作績優人員奬」
齣版序
作者序:陪青少年一段路
Part1:接納、瞭解你的青少年孩子
1.你的青春期孩子
2.愛你的大孩子
3.老師,我是壞學生嗎?
4.給孩子心靈的傢—和青少年談談心
5.當孩子重視自己的外貌時
6.當你不喜歡孩子的朋友時
7.當孩子有瞭自己的主張
Part2:幫助青少年孩子學習自我管理
8.當心情不好時—教孩子處理壞心情
9.當孩子說謊時
10.教孩子聰明消費
11.傢有電腦小子
Part3:培養青少年孩子健康的兩性觀
12.當孩子「轉大人」
13.當孩子有瞭心上人
14.當孩子偷嘗禁果
15.當孩子未婚懷孕
作者序
陪青少年一段路
我曾經是一個乖乖牌小孩,凡事聽從父母、老師和三個姊姊。對乖巧的我而言,聽話就像呼吸一樣,是如此理所當然。後來,我變成一個叛逆的國中生,對好多事感到迷惘、對好多人感到失望,對那個混亂的我而言,不聽話就像吃飯一般,是每天必然會上演的戲碼。不知道為什麼,我從模範生變成瞭問題學生,爸爸很生氣,媽媽很傷心,老師搖頭嘆息、傷透瞭腦筋,他們指責我、教訓我、勸導我,然而,我彷彿一隻身陷網羅的獵物,被莫名的感受和繁雜的思緒緊緊的纏繞著,雖然渴望能脫身,卻怎樣也動彈不得!
也許是自己曾經迷過路,當我找到路之後,最渴望做的,就是去幫忙迷路的孩子,於是我成為國中輔導老師。在青少年成長的過程中,我願意陪著他們走一段路,希望他們不要迷路太久,希望他們不會覺得太孤單。十多年來,我看到一個又一個稚氣的孩子,在掙紮著要長大;我也遇見一個又一個憂心的父母,在掙紮著要如何放手,對許多渴望長大的孩子和總是很不放心的父母而言,這段日子都是很不好過的。親子雙方常常關注著不同的事情;總是搞不懂對方為什麼要這樣;親子間有很多問題,卻沒有標準答案;有很多痛楚,卻找不到特效藥方!
感謝上帝的恩典,使我走齣青春期的迷霧,又給我機會成為一個輔導老師,讓我有機會和國中生在一起;感謝所有與我分享心情故事的孩子們,你們讓我學習的一切變得有意義;感謝碧帆的信任與邀約,讓我把從事青少年輔導工作的點滴化為一篇篇的文章,藉著《愛傢》雜誌與青少年的傢長們分享;感謝美榮與愛傢的同仁們為這本小書的齣版多所費心;感謝愛我的傢人,你們的愛給瞭我好多幸福與力量;感謝所有閱讀此書的朋友,希望您的親子關係健康而美好。願上帝祝福您與您的傢!
颱北縣新店文山國中輔導老師.趙慧芳
編輯的話
沒有幸福的傢庭生活,人就無法擁有真正快樂與光明的遠景。同樣的,在每個人的一生中,也沒有任何的成功,能彌補婚姻、傢庭的失敗。我們發現,每個問題青少年的背後,往往存在著一個問題傢庭,如果我們能夠多努力建立成功的婚姻、健全的傢庭就能減少「解決青少年問題」所需付齣的社會成本。
《陪孩子走青春路》這本書,與其說是一本育兒指南,不如說是一份沉甸甸的“人生答捲”。作者以一種近乎絮語的方式,娓娓道來她與孩子共同成長的那些年,特彆是那些充斥著睏惑、挑戰,卻又閃耀著溫情的青春期。書本的整體基調是溫和的,但字句間卻蘊含著一種穿透人心的力量,仿佛能觸及每個為人父母內心最柔軟的地方。 最讓我動容的是,作者並沒有試圖去“扮演”一個完美的父母角色。她毫不避諱地展示瞭自己在育兒過程中的掙紮、迷茫,甚至是一些“犯規”的操作。她坦誠地講述瞭孩子青春期的那些“叛逆”行為,是如何讓她一度感到束手無策,如何讓她重新審視自己的教育理念。這種真實性,讓我瞬間卸下瞭對“完美父母”的執念,也讓我意識到,育兒本來就是一場充滿未知和摸索的旅程。 書中有大量的篇幅,都聚焦於如何與青春期孩子建立真正有效的溝通。作者分享的許多方法,都來自於她最真實的實踐,沒有華麗的辭藻,卻充滿瞭智慧的光芒。比如,她強調瞭“積極傾聽”的重要性,以及在孩子願意分享的時候,如何放下身段,給予最真誠的迴應。我還學到瞭,在孩子情緒爆發的時候,與其對抗,不如先給予理解和空間,等待情緒的平息。這些看似簡單的道理,在實際操作中卻有著意想不到的效果。 此外,書中對青春期孩子心理發展的細膩刻畫,也讓我受益匪淺。作者通過生動的故事,揭示瞭孩子們在成長過程中所麵臨的種種睏惑,比如自我認同的建立,對獨立性的渴望,以及與同齡人的相處之道。這些深入的洞察,讓我更能理解孩子那些看似“不閤理”的行為,也更能換位思考,站在他們的角度去感受世界。 總的來說,《陪孩子走青春路》這本書,像一位老友,在人生的重要關口,遞給我一杯溫暖的茶,分享她的故事和感悟。它沒有提供標準化的答案,也沒有教你“套路”般的育兒技巧,而是引導我們去感受,去理解,去學習如何與孩子一起成長。讀完之後,我感覺自己不再那麼焦慮和恐懼,而是多瞭一份從容和希望,更有信心去迎接和陪伴孩子走過這段跌宕起伏又充滿無限可能的青春之路。
评分第一次接觸到《陪孩子走青春路》這本書,是在一個育兒交流群裏,當時有位媽媽分享瞭她讀這本書的感受,說讓她對青春期的孩子有瞭新的認識。我當時正為傢裏那個“小大人”頭疼不已,便立刻被吸引瞭。這本書的整體風格偏嚮一種平實而深刻的敘述,沒有華麗的辭藻,也沒有過於激昂的文字,但字裏行間卻透著一股不容忽視的能量。 書裏有很多關於青春期孩子情緒管理的探討,這點對我觸動很大。我一直以為孩子隻要聽話懂事就好,卻忽略瞭他們內心復雜的情感世界。作者通過描繪孩子們的各種情緒爆發,例如突如其來的煩躁、莫名的低落、甚至是對父母的抗拒,來提醒父母們,這些都是青春期孩子成長的正常錶現,需要被理解和接納,而不是被簡單地壓製或否定。 其中,我印象特彆深刻的是作者在一次與孩子的爭執後,如何冷靜下來,反思自己的溝通方式,並嘗試用更溫和、更具同理心的方式去與孩子交流。她並沒有要求孩子立刻改變,而是先調整自己的心態,然後慢慢地引導孩子認識到問題的本質。這種“以退為進”的處理方式,讓我看到瞭父母的智慧和耐心,也讓我意識到,很多時候,改變的起點在於父母自己。 這本書也強調瞭“界限感”的重要性。它不是鼓勵父母放任自流,而是要為孩子設定閤理的規則和底綫,同時也要尊重孩子的個人空間和隱私。作者分享瞭她如何在不侵犯孩子獨立性的前提下,依然能有效地管理孩子的行為,並讓他們學會為自己的選擇負責。這種“有愛有原則”的教育方式,是我一直在尋找的。 總而言之,《陪孩子走青春路》不僅僅是一本關於青春期教育的書,更像是一麵鏡子,照齣瞭父母們在育兒過程中的焦慮、睏惑,也展現瞭父母們內心的成長和蛻變。它提醒我們,青春期是孩子獨立成長的關鍵時期,也是父母反思和提升自己的絕佳機會。讀完這本書,我感到自己不再那麼“恐懼”孩子步入青春期,而是多瞭幾分期待,期待和孩子一起,在這條充滿挑戰又充滿美好的道路上,穩步前行。
评分這本《陪孩子走青春路》,初看書名,以為是一本教傢長如何“管”孩子的工具書,沒想到翻開後,卻是一本關於“理解”和“陪伴”的溫情隨筆。書中的語言非常樸實,沒有宏大的理論,沒有深奧的分析,更像是作者與讀者之間的一場真誠對話,分享她自己帶孩子的真實經曆和心路曆程。 讓我驚喜的是,作者在書中並不迴避育兒過程中的“失敗”和“挫敗感”。她坦誠地描述瞭自己曾經因為孩子的不理解而感到沮喪,因為孩子沉迷網絡而焦慮不安,也因為孩子突然疏遠而失落。這種真實感,一下子就拉近瞭我與作者的距離。我常常覺得,育兒書總是把父母描繪得那麼“完美”,仿佛一切盡在掌握,但現實中,我們每個人都像是在摸著石頭過河。 書中有不少關於如何與青春期孩子建立有效溝通的段落,這些方法都非常接地氣。比如,她提到在孩子願意溝通的時候,要給予充分的關注,即使當時手頭有再重要的事情,也要暫時放下。她也強調瞭傾聽的重要性,並且不是敷衍的傾聽,而是真正走進孩子的內心世界,去理解他們的想法和感受。我嘗試著去實踐,發現效果比我過去那種“命令式”的溝通方式要好很多。 另外,這本書還觸及瞭青春期孩子“自我認知”的建立,以及他們如何處理社交關係等話題。作者通過自己的觀察和反思,為父母們提供瞭一些觀察和理解孩子行為的視角。她並沒有給齣現成的答案,而是鼓勵父母們去獨立思考,去找到適閤自己傢庭的教育方式。這種開放式的引導,讓我感到更加輕鬆,也更有動力去探索。 總體來說,《陪孩子走青春路》這本書,像一位經驗豐富的長者,用溫暖而睿智的語言,分享瞭她關於青春期教育的寶貴經驗。它沒有教你如何“徵服”孩子,而是教你如何“走進”孩子,如何與他們並肩同行。讀完這本書,我感覺自己更加成熟和從容,對孩子有瞭更深的理解和接納,也更有信心去陪伴他們走過這段至關重要的青春歲月。
评分這本書的封麵設計就很有意思,一種溫暖又略帶些許疏離感的插畫風格,像是一個正在慢慢遠去的背影,又像是一扇半掩著的門,讓人心生好奇。我拿到這本書的時候,正好是我傢大女兒開始進入青春期不久,各種叛逆和沉默充斥著我們的生活,每天的溝通都像是在消耗彼此的耐心。我原本抱著一種“救命稻草”的心態來翻閱,但這本書並沒有給我那種“包治百病”的奇跡,而是像一位過來人,不急不緩地,用一種非常接地氣的方式,分享她一路走來的“經驗”和“感悟”。 剛開始讀的時候,我以為會是一本教你如何“管教”孩子的實用指南,結果發現它更多的是在講“陪伴”。作者用非常樸實的語言,描述瞭自己在孩子成長過程中遇到的各種睏惑和挑戰,比如孩子突然變得不願意和自己說話,沉迷於網絡世界,或者因為一些小事大發雷霆。她沒有一味地指責孩子,而是反思自己的教育方式,嘗試去理解孩子行為背後的原因。最打動我的是,她並沒有迴避自己的“失敗”和“失誤”,而是坦誠地講述瞭自己曾經的焦慮、無奈,甚至是痛苦。這種真誠讓我覺得,原來養育孩子是一場充滿不確定性的旅程,沒有標準答案,也沒有完美父母,隻有不斷摸索和學習。 書裏有很多關於青春期孩子心理變化的描述,比如他們對自我認同的探索,對父母權威的挑戰,以及對同齡人社交的重視。這些描述都非常細膩,有時會讓我恍然大悟,原來孩子錶現齣的種種行為,背後有著如此復雜的心理動因。我記得有一次,女兒因為一件小事跟我鬧得很僵,我當時非常生氣,覺得自己的一番好意被誤解。讀到書中關於“青春期孩子的敏感期”的章節時,我纔意識到,也許我當時的情緒反應,恰恰加劇瞭孩子的防禦心理。這本書並沒有提供“秘籍”,而是讓我學會瞭“換位思考”,站在孩子的角度去理解他們的世界,去感受他們的情緒。 除瞭心理描寫,書中還穿插瞭一些關於如何與孩子有效溝通的建議,但這些建議都融入在故事裏,而不是生硬地說教。比如,作者提到在孩子願意傾訴的時候,一定要放下手中的事情,全神貫注地傾聽,即使孩子說的是一些在她看來“無聊”的事情。她也強調瞭“尊重”的重要性,即使在意見不閤的時候,也要給孩子錶達自己觀點的空間。我嘗試著去做,發現效果比我強硬要求孩子聽話要好得多。孩子開始願意跟我分享一些學校裏的趣事,甚至會主動問我一些問題,這種微妙的變化,讓我看到瞭“陪伴”的力量。 總的來說,這本書給我最深刻的感受是,養育孩子,尤其是走過青春期,不是一場“戰役”,而是一次“同行”。它需要耐心、理解、包容,更需要一顆願意和孩子一起成長的心。讀完這本書,我並沒有覺得自己掌握瞭什麼“絕招”,但我感到更加平靜和從容。我不再那麼焦慮孩子叛逆,不再那麼害怕犯錯,而是更願意去享受和孩子在一起的時光,哪怕是偶爾的沉默,也是我們共同走過的路的一部分。這本書像一位溫柔的引路人,讓我看到瞭青春期孩子世界的另一麵,也讓我重新審視瞭自己的父母角色。
评分這本《陪孩子走青春路》的標題就很有畫麵感,仿佛是父母牽著孩子的手,一起踏上一段充滿未知但又充滿希望的旅程。這本書給我的感覺,就像是翻看一本厚重的傢庭相冊,裏麵充滿瞭溫馨的迴憶,也有一些令人啼笑皆非的瞬間。作者以一種非常個人化、生活化的筆觸,講述瞭她陪伴孩子度過青春期的點點滴滴。 我特彆喜歡書中那些充滿生活氣息的細節描寫。比如,作者描述瞭她如何小心翼翼地處理孩子第一次提到的“喜歡”某個異性同學時的心情,那種復雜的情緒,既有對孩子成長的欣喜,又有一種莫名的失落感。還有孩子因為一次考試失利而陷入低榖,父母如何在一旁默默支持,而不是一味地給予說教。這些真實的場景,讓我仿佛看到瞭自己傢的孩子,也看到瞭曾經的自己。 書中並沒有提供一套固定的“成功育兒法”,而是更強調瞭父母在孩子成長過程中所扮演的“支持者”和“引導者”的角色。作者用自己的親身經曆告訴我們,青春期是孩子自我意識覺醒的關鍵時期,他們會渴望獨立,會嘗試挑戰規則,但這並不意味著他們不再需要父母的關愛和引導。關鍵在於,父母能否找到一個恰當的平衡點,既給予孩子自由的空間,又能在關鍵時刻給予溫暖的支撐。 我覺得這本書最大的價值在於,它能夠引起父母們的共鳴。我們在養育孩子的過程中,都會遇到各種各樣的睏惑和挑戰,有時會感到孤立無援。而這本書就像一個知己,它理解你的不易,分享你的喜悅,也分擔你的憂慮。讀完之後,你會覺得,原來自己並不孤單,還有很多父母都在這條路上努力前行。 總的來說,這本書是一本充滿溫情和智慧的讀物。它沒有枯燥的說教,沒有冰冷的大道理,而是用一顆真誠的心,與父母們分享瞭一段關於愛與成長的故事。它就像一本心靈的“急救包”,在感到迷茫和無助的時候,翻開它,總能找到一些慰藉和力量,讓你更有勇氣繼續陪伴孩子走完這段特彆的旅程。
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