學校沒教過的中國哲學傢—莊子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　莊子 ( 約 公 元 前 3 6 9 ~ 前 2 8 6 年 ) ， 戰國時代宋國濛（今河南商丘人，另說安徽濛城人），曾任漆園吏。著名思想傢、哲學傢、文學傢，是道傢學派的代錶人物，老子思想的繼承和發展者。後世將他與老子並稱為「老莊」。他也被稱為濛吏、濛莊和濛叟。據傳，又嘗隱居南華山，故唐玄宗天寶初，詔封莊周為南華真人，稱其著書《莊子》為南華經。

　　莊子的哲學本質上是一種生命哲學。莊子對生命的關注是從兩個方麵展開的：一是在佈滿荊棘的人世間中保護生命免受傷害，盡其天年而不中道夭摺，這是全生的問題；二是在與"道"的閤一中發現生命的意義與價值，使生命在麵對現實的無奈中，也充分享受精神的自由。比較起來，後一方麵更能錶現齣莊子思想的特色，它豐富瞭人們對生命意義的瞭解。

本書特色

　　一本讓你想仔細研讀「中國哲學傢-莊子」智慧結晶的好書！

　　莊子，他是中國道傢之中僅次於老子的代錶人物，他的思想基本上延續老子的主張，但也有瞭一些和老子不同的看法，而他的語言似乎比老子更豐富更生動也更吸引人，因為他很喜歡說故事，因此給瞭中國人不少著名而十分流行的寓言與神話。

　　莊子的思想博大精深，文筆詭奇深閎，學力湛深，見識過人，胸懷豪邁，《莊子》不但是一部精深的思想典籍，更是一部富涵藝術精神的創作。這本被清初學者金聖嘆評為「六纔子書」之首的大作，我們怎麼能錯過呢？

作者簡介

淩永放

　　男，1976年生，廣西人，畢業於北京師範大學中文係。19歲以河南全省文科第七名的成績考進北京師範大學，畢業後曾任職於華東某著名報紙，現為某外資媒體在華公關部門主管。作品有《網路愛情九步麯》、《職場怪獸》等二十餘部作品。

哲學之鏡：穿越時空的對話 本書並非聚焦於特定的中國古代思想傢，而是一場關於人類存在、認知邊界與生命意義的深度探索。它試圖從更廣闊的哲學視角，審視那些超越瞭具體學派和曆史情境的普世議題。 第一部分：存在的迷宮——本體論的追問 1. 實在的本質與多重維度： 我們所感知的世界是“真實”的嗎？本書將從現象學和形而上學的角度切入，探討經驗世界與彼岸實在之間的張力。我們不預設任何既定的哲學體係，而是嘗試構建一個開放性的框架，用以容納那些難以被語言捕獲的“存在本身”。 流動的邊界： 探討“同一性”與“變易性”的辯證關係。如果一切都在變化，那麼支撐我們認知的“不變”結構又在哪裏？這不僅是物理學層麵的討論，更是對自我同一性（Self-Identity）的深刻拷問。 非二元論的視野： 考察那些試圖超越主客二分、心物對立的哲學路徑。我們試圖理解，在更深層次上，認知主體與被認知客體是否可以被視為同一過程的不同顯現。這種視野如何重塑我們對“客觀真理”的理解？ 2. 時間的綫性與循環： 時間，是哲學的永恒睏境之一。本書將跳齣傳統“過去-現在-未來”的綫性敘事，引入關於時間性的非歐幾裏得幾何學思考。 永恒輪迴的可能性： 審視尼采式的“永恒輪迴”概念，並非作為一種懲罰或宿命，而是作為一種極端的肯定——對當下每一個瞬間的徹底接納。這種接納對個體生命選擇的倫理意義是什麼？ 記憶的建構性： 深入分析記憶如何參與構建我們的時間感。記憶是過去的忠實記錄者，還是未來的主動塑造者？我們將考察敘事如何對抗時間帶來的遺忘與虛無。 第二部分：認知的藩籬——知識論的界限 1. 語言的陷阱與超越： 語言是人類思維的工具，但它是否也成為瞭我們理解世界的枷鎖？本書深入探討瞭符號係統（Sign Systems）的局限性。 命名與本質的距離： 考察當我們將事物命名時，是否同時剝奪瞭事物本來的、不可言說的豐富性。這種“命名行為”的權力結構是什麼？ 沉默的重量： 相比於那些被清晰錶達的理論，本書更關注那些“不可說”的領域。這些領域並非是知識的真空，而是知識需要摺返、需要重新校準的地方。我們如何訓練自己去聆聽那些不在話語中的聲音？ 2. 真理的相對性與融貫性： 本書拒絕接受任何絕對、永恒的真理觀。相反，它探索真理在不同認知場域中的“效用”與“融貫性”。 視角依賴的真理： 探討知識是如何從特定的曆史、文化和生存境遇中“生長”齣來的。理解“我的真理”並不意味著否定“你的真理”，而是理解它們各自的生成條件。 實踐中的檢驗： 真理並非懸浮在空中的概念，而是嵌入實踐的有效性。一個理論體係的價值，最終體現在它指導行動、解決睏境的能力上，而非其邏輯的完美無瑕。 第三部分：倫理的張力——行動與自由 1. 責任與自由的悖論： 在個體與集體的關係中，自由的邊界在哪裏？本書審視瞭兩種看似對立的倫理張力。 絕對責任的可能性： 探討一種超越功利計算的“絕對責任感”。當我們麵對一個道德睏境時，是否有義務去承擔那些看似與我們無關，但卻與人類共同命運相連的後果？ 不作為的倫理學： 在一個充滿乾預和行動的時代，考察“不乾預”或“順其自然”的道德價值。這種“不動”的姿態，是逃避還是更深層次的參與？ 2. 德性的重構：超越美德論 本書試圖將傳統倫理學中的“美德”（Virtue）概念進行現代化重構，使其適應復雜多變的現代社會。 適應性與韌性： 探討在麵對不確定性時，個體所需具備的心理和精神上的“韌性”。這種韌性，是比傳統“勇氣”或“節製”更為核心的生存德性。 審美在倫理中的角色： 考察我們對“美”的感知，如何潛移默化地影響我們的道德判斷。一個“有品位”的判斷，是否往往比一個純粹“閤乎邏輯”的判斷，更能導嚮和諧的結局？ 第四部分：美學的迴歸——生命的藝術化 1. 破碎之中的完整： 現代性使我們習慣於將事物拆解分析。本書倡導一種“整體性”的審美迴歸，在殘缺和不完美中尋找力量。 殘缺的崇高： 考察那些被社會排斥或被曆史遺忘的“碎片”，它們如何通過藝術和反思，重新獲得存在的崇高感。這是一種對“缺陷美學”的哲學辯護。 瞬間的永恒化： 探討如何通過專注和沉浸（Flow State），將短暫的生命體驗提煉至近乎永恒的密度。這與傳統對“永生”的追求不同，它關注的是“此刻的深度”。 2. 創造性的虛無： 創造力的源泉往往來自對現有秩序的徹底懷疑和對虛無的直麵。本書將虛無視為一種可塑的、充滿可能性的原材料，而非終結。 從破壞到構建： 隻有當舊有的範式被徹底瓦解後，新的錶達方式纔可能誕生。本書分析瞭曆史上那些偉大的創造性飛躍背後的“哲學性破壞”階段。 無目的的創造： 探索那些不以實用、不以名利為目的的純粹創造行為的價值。這種“無用之用”，恰恰是保障人類精神自由的最後堡壘。 結語：在“不確定性”中安頓 本書最終的目的是引導讀者，在哲學思辨的迷宮中，學會不再急於尋找最終的答案或堅固的庇護所。真正的智慧，或許在於學會與永恒的提問、持續的張力和內在的不確定性共存，並將此視為生命最富饒的土壤。這不是一本提供“人生指南”的書，而是一麵映照您自身思想深度的鏡子。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，瞭解中國傳統文化，就繞不開那些偉大的思想傢，而莊子無疑是其中極具特色的一位。在學校裏，我們更多接觸到的是儒傢思想，強調入世、責任和規矩，這固然有其重要的價值，但有時候也會讓人感到一絲壓抑。而莊子，則仿佛是一股清流，他的思想更傾嚮於一種超脫和灑脫，一種與自然和諧共處的方式。我曾經在一些文章中讀到過關於莊子“寓言說”的描述，感覺非常有趣，通過故事來闡述深刻的道理，這比枯燥的理論講解更容易讓人接受。我特彆好奇，莊子是如何看待生死、欲望、名利這些我們生活中最常見也最讓人糾結的問題的？他的“齊物論”究竟是如何辯證地看待事物之間關係的？我希望這本書能夠係統地梳理莊子的核心思想，用生動形象的語言，結閤鮮活的例子，讓我能夠真正走進莊子的世界，理解他那充滿智慧和詩意的哲學觀，並從中獲得啓發，學會更加豁達地看待人生百態。

评分☆☆☆☆☆

一直對中國古代那些充滿奇思妙想的思想傢充滿敬意，而莊子在我心中，更是如同一個隱士高人，他的名字自帶一種遠離塵囂的神秘感。我知道他有很多著名的典故，比如“望洋興嘆”、“井底之蛙”，但這些典故背後的哲學內涵，我卻很難真正領會。我常常覺得，現代教育在傳遞知識的同時，似乎忽略瞭對人生智慧的培養，而我感覺莊子的哲學恰恰是關於人生智慧的寶庫。我好奇，莊子是如何用他那充滿想象力的語言，來錶達他對宇宙、人生、社會，甚至對“真理”本身的理解？他關於“夢蝶”的思考，又蘊含著怎樣的哲學洞見？我非常期待這本書能夠帶領我，以一個全新的視角，去重新認識莊子，理解他那些被時間沉澱下來的智慧，並從中找到一種看待世界、麵對生活的新方式，一種能夠讓我內心更加豐盈、更加從容的態度。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭一些關於古代東方智慧的書籍，總覺得在快節奏的現代生活中，這些古老的哲學思想反而能提供一種穩定而深刻的力量。莊子，這個名字總是在我腦海中閃現，但具體他的學說有哪些獨到之處，我又說不太清楚。我經常感到，我們現代社會似乎過於強調“有為”和“追求”，仿佛停下腳步就是落後，不懂得欣賞生活中的“無用之美”。我想知道，莊子是如何看待這些“無用”的？他的“道”究竟是一種什麼樣子的存在？我期望這本書能夠不僅僅是簡單地介紹莊子的生平，更重要的是能深入剖析他的哲學體係，特彆是他如何看待人與自然的關係，以及如何在這種關係中找到一種和諧與平衡。我希望通過閱讀這本書，能夠打破我對莊子“高深莫測”的刻闆印象，真正理解他那些看似簡單卻又充滿智慧的言論，並從中學習如何擁有一種更加淡泊寜靜、順應自然的人生態度。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在思考人生的意義和價值，總覺得現代社會的生活節奏太快，壓力太大，很多時候我們都在被動地捲入各種競爭和欲望的漩渦，失去瞭自我。迴想起小時候，對“逍遙”這個詞總有一種莫名的嚮往，它似乎代錶著一種不受羈絆的自由，一種內心的平和。我知道莊子是道傢思想的代錶人物，但我對他的瞭解僅限於一些零散的詞句，比如“知其不可而為之”或者“鼓盆而歌”。這些碎片化的信息，雖然有趣，卻很難構成一個完整的認知體係。我希望《學校沒教過的中國哲學傢—莊子》這本書，能夠幫助我深入瞭解莊子的人生哲學，特彆是他如何看待“道”，如何理解“無為”，以及如何實現真正的“逍遙”。我期待這本書能提供一些切實可行的方法，或者至少是一種全新的思維框架，讓我能夠審視自己當下的生活狀態，找到一條通往內心平靜和自由的道路。畢竟，很多時候，我們想要的不是物質的豐富，而是精神的豐盈，是一種能夠安頓心靈的力量。

评分☆☆☆☆☆

莊子，這個名字我聽過，也模糊地知道他與道傢有關，但具體是哪位哲學傢，他的思想又有何精妙之處，一直是個謎。市麵上關於中國哲學的書籍不少，但很多要麼過於學術，要麼泛泛而談，很難真正觸及核心。我一直渴望能找到一本能讓我對這些古代智慧有更深層次理解的書。當看到《學校沒教過的中國哲學傢—莊子》這個書名時，我的好奇心立刻被點燃瞭。我常常覺得，我們學校教育裏，雖然提到瞭孔子，但對於其他重要的哲學傢，特彆是那些可能對我們理解人生、社會有著獨特啓發的思想傢，介紹得實在太少瞭。莊子，這個名字仿佛自帶一種飄逸齣塵的氣質，讓人聯想到他的“逍遙遊”，一種擺脫束縛、自由自在的生活態度。我想知道，這位“學校沒教過”的哲學傢，究竟是如何看待世界、看待人生？他的思想是否能為我現代生活的種種睏惑提供一些彆樣的視角？我尤其期待，這本書能以一種引人入勝的方式，將莊子深邃的哲學思想，以易於理解、卻又不失其精髓的方式呈現齣來，讓我能夠真正領略到這位古代智者的智慧光芒，並從中汲取力量，去麵對生活中的種種挑戰。