本書的目的在於寫給剛踏入助人工作行列的夥伴們,以及初學諮商理論與技術的學生們。內容包括:心理諮商的定義與本質、目前主要的諮商理論學派與技 術、如何對當事人的問題進行衡鑑與分析、諮商曆程中心理諮商者與當事人之間諮商關係的變化、進行諮商時應該考量的相關倫理議題,以及心理諮商者如何透過持 續地自我探索與自我省思,成為一名優秀的專業人員。書中穿插許多由臨床案例所改寫的小故事或會談對話錄,期待透過這樣的書寫方式,能夠讓讀者更清晰地瞭解 諮商工作進行的輪廓與風貌。
作者簡介
陳婉真
學曆∕美國德州大學奧斯汀分校教育心理學博士。
經曆∕中華民國臨床心理師公職臨床心理師高考閤格。
曾任德明財金科技大學學生輔導中心主任、行政院衛生署桃園療養院臨床心理師、救國團義務張老師。
現職∕國立政治大學教育學係助理教授,國立政治大學心理諮商中心兼任老師。
《諮商理論與技術》這本書,讓我深刻體會到瞭心理谘詢的“藝術性”。它不是一門死闆的科學,而是一門需要高度智慧和細膩情感的藝術。書中對不同谘詢理論的介紹,讓我看到瞭谘詢師如何在紛繁復雜的現實中,運用不同的“畫筆”和“顔料”來描繪來訪者的內心世界。我特彆喜歡書中對“移情”和“反移情”的討論,這讓我第一次真正理解瞭,為什麼谘詢師需要具備高度的自我覺察能力。原來,谘詢師自身的經驗和情感,也會在與來訪者的互動中被觸動,而如何處理這些“移情”和“反移情”,就成為瞭考驗谘詢師專業功力的重要一環。書中通過具體的案例,展示瞭谘詢師如何識彆、理解並恰當地處理這些現象,從而避免對谘詢過程産生負麵影響,甚至將它們轉化為促進谘詢進展的契機。這讓我看到瞭谘詢師的“技術”不僅僅是外在的操作,更是內在的智慧和自我管理。此外,書中對“乾預”的討論也讓我耳目一新,它不再是簡單的“建議”,而是基於對來訪者深刻理解而進行的、具有引導性的行動。這讓我明白,真正的谘詢師,是在賦能來訪者,而不是直接替來訪者解決問題,這是一種更高級的“技術”。這本書讓我對谘詢的理解,從“知道”升華到瞭“領悟”,讓我對未來的學習和實踐充滿瞭期待。
评分讀完《諮商理論與技術》,我最深刻的體驗是,它讓我對“技術”這個詞有瞭全新的認識。我之前總覺得谘詢技術就是一些僵化的技巧,像是“積極傾聽”、“共情”之類的,但這本書把這些“技巧”放在瞭更廣闊的理論背景下進行解讀,讓我明白它們並非孤立存在,而是根植於特定的哲學觀和心理學理解。例如,書中對“傾聽”的闡述,就不僅僅是耳朵聽,更包含瞭對來訪者內在世界、情感體驗以及未言說的部分進行深入的理解和迴應。它讓我意識到,一次成功的谘詢,背後是谘詢師對人性深刻的洞察,對來訪者睏境的敏銳覺察,以及在特定理論指導下,運用恰當的語言和非語言溝通方式,來引導來訪者探索、理解和成長。我特彆喜歡書中對“提問”的探討,它不再是簡單的“問句”,而是被視為一種強大的工具,可以用來挑戰來訪者的非理性信念,激發其內在資源,或是幫助其看到問題的不同側麵。書中提供的各種提問技巧,比如開放式提問、澄清式提問、假設性提問等等,都讓我覺得像是掌握瞭開啓來訪者內心世界的“鑰匙”。而且,書中並沒有止步於理論的介紹,而是結閤瞭大量的案例分析,這些案例生動地展現瞭理論如何在實踐中落地,以及各種技術是如何被巧妙運用的,這對我這個初學者來說,簡直是及時雨,讓我能夠將抽象的理論轉化為具體的行動。
评分這本書的閱讀體驗,可以說是“驚喜連連”!我原本以為它會是一本偏嚮學術、枯燥乏味的理論書籍,但沒想到,它在專業性極強的前提下,又充滿瞭人性的溫度。書中不僅僅是冰冷的理論概念,更多的是對谘詢過程中人與人之間互動關係的深刻描繪。我尤其對書中關於“谘詢關係”的論述印象深刻,它強調瞭谘詢師的真誠、同理心和無條件積極關注,這些看似簡單的品質,卻是構建有效谘詢關係的基礎。當我看到書中分析一個谘詢案例時,能夠清晰地看到谘詢師是如何通過建立信任,讓來訪者感到安全,從而願意敞開心扉,分享自己的睏惑和痛苦。這讓我意識到,技術固然重要,但技術是建立在良好關係之上的,沒有良好的關係,再精湛的技術也難以發揮作用。同時,書中對倫理問題的探討也讓我受益匪淺,它讓我瞭解瞭谘詢師在實踐中需要注意的各種倫理原則,比如保密性、避免雙重關係等等,這對於我未來在實踐中規避風險,保護來訪者權益至關重要。這本書就像一位經驗豐富的引路人,不僅教會我“是什麼”,更教會我“如何做”,讓我對谘詢倫理有瞭更清晰的認識,也對如何成為一個負責任的谘詢師有瞭更具體的方嚮。
评分這本《諮商理論與技術》讀下來,最大的感受就是它提供的理論視角太豐富瞭,簡直是把心理谘詢領域的各個“流派”都梳理得井井有條。一開始我比較擔心會陷入理論的海洋,難以消化,但作者的功力在於,他並沒有單純地羅列各個理論,而是巧妙地將它們串聯起來,並且非常清晰地闡述瞭每種理論的核心觀點、發展脈絡以及在實際谘詢中的應用。比如,在講到精神分析的時候,我能感受到那種對潛意識的深度挖掘,以及早期經驗對個體人格形成的巨大影響;接著轉到行為主義,又看到瞭行為是如何被學習和塑造的,以及如何通過係統脫敏等方法來改變不適應的行為。然後是人本主義,那種對個體價值和自我實現的強調,讓人覺得谘詢過程是充滿希望和力量的。最令我驚喜的是,書中對認知行為療法(CBT)的講解,它既吸收瞭行為主義的原理,又融入瞭認知成分,強調思維對情緒和行為的影響,這一點在現代心理谘詢中尤其重要,也讓我在理解來訪者的問題時,多瞭一個更具象化的分析框架。這本書讓我明白,谘詢師並非隻需要掌握一種技術,而是要根據來訪者的具體情況,靈活運用不同的理論視角和技術,就像一位經驗豐富的醫生,能夠根據病情選擇最閤適的藥物和治療方案一樣。這種理論的廣度和深度,讓我覺得自己的知識體係得到瞭極大的拓展,也對未來從事谘詢工作充滿瞭信心。
评分《諮商理論與技術》這本書,用一種非常“接地氣”的方式,將那些原本聽起來可能有些晦澀的谘詢理論,變得生動而易於理解。我特彆欣賞它在闡述每一個理論時,都花瞭相當大的篇幅去解釋這個理論是如何産生的,它解決瞭當時心理學界怎樣的難題,以及它在曆史長河中是如何演變的。這種“追根溯源”的方式,讓我對每個理論有瞭更深入的理解,也讓我明白,當前的谘詢理論並非一蹴而就,而是經曆瞭漫長而復雜的探索過程。比如,當讀到格式塔療法時,我感受到瞭那種強調“此時此刻”的張力,以及如何幫助來訪者整閤被壓抑的部分,讓他們成為一個更完整的人。而當我們談到傢庭係統理論時,又會發現個體的問題並非孤立存在,而是與整個傢庭係統相互影響。書中對這些不同理論的比較和整閤,讓我看到瞭心理谘詢領域的多樣性和包容性,也讓我意識到,沒有哪一種理論是萬能的,關鍵在於如何根據來訪者的具體情況,選擇最適閤的理論視角和乾預方法。這種“多元化”的視角,讓我對谘詢師的角色有瞭更深的思考,不再是單純地“治療”病人,而是更像一位“陪伴者”和“引導者”,幫助來訪者在復雜的生活中找到屬於自己的方嚮。
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