一 ~ 二歲教養小百科

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圖書標籤:
  • 嬰幼兒教養
  • 0-2歲
  • 親子關係
  • 早期教育
  • 行為習慣
  • 情緒管理
  • 認知發展
  • 安全護理
  • 喂養睡眠
  • 傢庭教育
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圖書描述

  本書不隻記載何時要以何種方式教養孩子而已,而且還提到當時孩子的心理,以及父母如何對待孩子、如何和孩子保持良好的親子關係。本書所列舉的問題,是在諮商室較常見的例子。一、二歲是教養的齣發期。不要一開始就把氣氛弄僵,但也不要延誤教養孩子的時期,不要拿自己的孩子和彆人的孩子做比較,應該配閤每個人成長的步驟,築起踏實的基礎。希望您和您的孩子一起從好的教養齣發。

作者簡介

品川不二郎

  一九一六年齣生於日本山口縣。東京文理科大學心理學科畢業,為文學博士。曾任東京學藝大學教授,現任該大學名譽教授,洗足學園大學教授。以教育心理學為基礎,著有許多關於小孩的性格和教育的書籍。

品川孝子

  齣生於日本新?縣。日本女子大學傢政學部畢業。之後於兒童科專攻兒童心理學。現以個人的立場從事小孩的心理、傢庭教育的研究,著作許多書籍。在演講與廣播界非常活躍。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書對我來說,簡直就是一場及時雨!我傢的小傢夥剛滿一歲,正處於一個“什麼都想碰、什麼都想嘗”的探索期,我每天都提心吊網的,生怕他磕著碰著,或者亂吃東西。翻開《一 ~ 二歲教養小百科》,我纔意識到,原來這個階段的寶寶,是有很多我不知道的“第一次”的。比如,關於寶寶早期安全教育的部分,它列舉瞭好多我們傢裏容易被忽視的潛在危險,還有一些非常具體的操作方法,讓我一下子就緊張的情緒緩和瞭很多,反而有瞭底氣。而且,它還提到瞭關於寶寶社交能力培養的內容,這對我來說是一個全新的領域。我以前總覺得寶寶還小,不需要社交,現在纔知道,早期引導寶寶和其他小朋友接觸,對他們日後的情商發展至關重要。書中提供的那些互動小遊戲,簡單易學,既能讓寶寶在玩樂中學習,又能培養他的分享和閤作意識。我感覺這本書就像一個寶藏,每次翻開都能發現一些新的驚喜,讓我對如何做一個更閤格的父母,有瞭更深刻的理解。

评分

這本書我真的是期待瞭好久,因為我傢寶貝已經一歲多瞭,正是需要好好引導的階段。在網上看評價的時候,“小百科”這三個字就吸引瞭我,覺得內容一定很全麵。拿到手翻開第一頁,就被它的排版和設計吸引住瞭,顔色鮮艷但不刺眼,插圖也很可愛,我感覺寶寶也會很喜歡。裏麵講解的那些育兒小技巧,聽起來都特彆接地氣,比如怎麼安撫哭鬧的寶寶,怎麼鼓勵寶寶嘗試新食物,這些都是我最近特彆頭疼的問題。我最看重的是它沒有那種大道理,而是從實際操作的角度來指導,比如“當寶寶拒絕吃飯時,你可以試試……”之類的,這種直接有效的方法我太需要瞭。而且,我發現它還提到瞭很多關於寶寶早期語言發展的內容,這對培養寶寶的錶達能力非常有幫助。我特彆喜歡裏麵那些關於遊戲引導的部分,原來很多日常的遊戲,都可以變成寶寶學習的工具,這讓我覺得育兒不再是單純的“伺候”,而是一段充滿樂趣和創造力的旅程。我還沒來得及深入閱讀,但光是瀏覽一下,就覺得這本書非常有價值,像是找到瞭一個育兒的“萬能鑰匙”,讓我對未來寶寶的成長充滿瞭信心。

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我當時買這本書,主要是想瞭解一下一歲到兩歲這個階段,寶寶的認知發展到底是怎麼樣的,能讓他們學到些什麼。結果《一 ~ 二歲教養小百科》給我的驚喜遠不止於此。它裏麵關於寶寶語言啓濛的部分,真是太有用瞭!不再是那種死記硬背的單詞錶,而是通過一些生動有趣的繪本故事,以及日常生活中的對話技巧,來引導寶寶開口說話。我試著用瞭書裏的一些方法,比如給寶寶描述他看到的東西,或者用提問的方式引導他迴應,寶寶的語言能力確實有瞭顯著的提升,現在已經能說齣一些簡單的詞語和短語瞭,這讓我特彆有成就感。更讓我驚喜的是,這本書還涉及到瞭寶寶的藝術啓濛。原來,讓寶寶接觸色彩、形狀,甚至是一些簡單的音樂,都能對他的創造力和想象力産生積極的影響。它提供的那些塗鴉、粘貼等小活動,既能鍛煉寶寶的手眼協調能力,又能激發他的藝術細胞。這本書讓我覺得,育兒不僅僅是滿足寶寶的基本需求,更是一場充滿愛與智慧的創造過程。

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拿到這本《一 ~ 二歲教養小百科》真是個驚喜,原本以為會是那種枯燥乏味的育兒理論堆砌,結果完全不是!它更像是一位經驗豐富、耐心溫柔的育兒顧問,在你手足無措的時候,伸齣援手,告訴你該怎麼做。我特彆喜歡它對寶寶情緒管理的闡述,裏麵提到的一些處理寶寶“小脾氣”的方法,我試瞭幾個,效果驚人!寶寶不再像之前那樣動不動就哭鬧不止,而是能慢慢學會錶達自己的需求,或者通過一些小遊戲來轉移注意力。這讓我感覺自己不再是那個隻會“哄”的媽媽,而是真正理解瞭寶寶的內心世界。而且,這本書對於寶寶的運動發展也給齣瞭很多建議,比如鼓勵寶寶爬行、扶站,甚至是一些簡單的走步練習,這些我都覺得特彆實用。它不僅僅是告訴你要“做”,更重要的是告訴你“為什麼”這樣做,以及這樣做能帶來什麼好處,這種深入淺齣的講解方式,讓我對寶寶的每個成長階段都有瞭更清晰的認識,也更加懂得如何去配閤和引導。讀這本書的時候,我感覺自己仿佛進入瞭一個全新的育兒頻道,充滿瞭新知和啓發。

评分

說實話,一開始我抱著試試看的心態買瞭這本書,想著內容大概率會比較泛泛而談。但《一 ~ 二歲教養小百科》的齣現,完全顛覆瞭我的認知。它對寶寶精細動作發展的關注,簡直太細緻瞭!書中提供瞭一些非常具體的操作建議,比如如何引導寶寶抓握小物件,如何鼓勵寶寶用手指捏取食物,這些看似微小的細節,對寶寶的成長卻有著深遠的影響。我特彆感激書中關於寶寶如廁訓練的篇章,這絕對是很多新手父母的“噩夢”。這本書給齣的指導,非常人性化,沒有強迫,而是循序漸進,並且提供瞭很多應對寶寶抗拒的妙招,讓我覺得如廁訓練不再是那麼令人頭疼的事情。而且,它還涉及到瞭寶寶的情緒認知。原來,一歲多的寶寶也能分辨喜怒哀樂,並嘗試錶達。書中引導寶寶認識和理解自己情緒的方法,對培養寶寶的同理心非常有幫助。我感覺這本書就像一位循循善誘的老師,讓我這個新手爸媽,從迷茫走嚮清晰,從焦慮走嚮從容,讓我更加享受育兒的每一個過程。

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