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圖書介紹


小朋友美力


著者
齣版者 出版社:大塊文化 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者
齣版日期 出版日期:2006/08/01
語言 語言:繁體中文



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發錶於2024-05-01

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圖書描述

  見過歐陽龍、傅娟夫婦女兒的人,一定會對妮妮、娜娜、娣娣這三個女兒兼具個性、氣質,彬彬有禮且態度大方留下深刻印象,她們活脫脫就是《小太陽》中櫻櫻、琪琪、瑋瑋的翻版。妮妮目前就讀美術班,小小年紀就曾獲數個美術大獎,並且演出舞台劇、擔任大愛新聞小主播;娜娜更是人見人愛的小天使;娣娣小小年紀就知道自己要什麼。

  大家一定很好奇,傅娟是如何教育小孩?他們的親子互動又是什麼方式?

  自從結婚生子之後,傅娟將全副精力放在女兒身上,為了不錯過孩子的成長,她辭去大部分的演藝工作,選擇當個有時間陪孩子的媽媽。不但親自陪著女兒上學、上才藝班,甚至為了更了解兒童教育,還曾到文化大學兒童福利研究所學分班進修。

  本書有女兒妮妮、娜娜的美術作品,還有傅娟的教育親子觀:如何培養孩子對美的鑑賞力、如何陪伴孩子學美術和音樂、如何教導孩子金錢觀、讓孩子自行精簡看電視時間的妙法、怎麼不用負面情緒跟孩子有效溝通、什麼是蒙特梭利教育、怎麼幫孩子拍照最好看……故事娓娓道來,充滿溫馨動人的感情。

  商業周刊第903期報導:「美學,成為台灣的新顯學,不管企業或個人,手上都要有一本『美感存摺』,因為它是新競爭力,我們稱它為『美力』。」美力時代已經到來,每個家長都該為孩子準備一本美感存摺。擁有「美力」的孩子活得更勇敢,更有自信,而且最重要的是,優游於美的世界,孩子必定能擁有一個無可取代的快樂童年。

孩子是父母的鏡子

  總有某一個時刻,你會發現孩子的行為就是鏡子另外一頭的你。我們在無意間的舉動,自己並沒有發覺,卻會被孩子當作模仿的榜樣,尤其在動怒發脾氣的時候,不管是生氣的表情、語氣,甚至眼色,孩子都會經由模仿而學會,只要想到這裡,十次中有七次我會選擇停止,不讓脾氣繼續下去。可惜人畢竟是人,另外三次我依然會動怒抓狂。

  日常的瑣事是磨損親子感情的最大元兇。
  「你的功課到底寫完了沒?」
  「你怎麼還沒有洗澡?」
  「你的牙刷了沒?」
  「你怎麼動作這麼慢?」

  這些話不經思考、不假思索源源不絕從我的嘴巴裡跑出來,簡直不能想像自己怎麼會變成一個這麼嘮叨的媽媽,而女兒也變成了不耐煩的孩子。

  光是每天叫女兒起床就是個大工程。做母親的總是疼愛自己的孩子,想讓她每天多睡一點點。可是每天晚上孩子一定東摸西摸拖拖拉拉不肯準時就寢,等到第二天起來,不到最後一秒鐘又捨不得叫她起床。其實我大可以提早一個鐘頭叫她起床讓她摸個夠,但是天下父母心,就是捨不得。每一個小小的細節都想為子女多設想一點,但出於愛的捨不得卻造成了親子之間的不愉快。有一次我叫孩子起床的時候氣得脫口大罵她不負責任、沒有擔當,罵了一陣後氣得自己回到床上不理她,過了一會兒她要出門上課,又到我床邊輕聲細語地跟我說:「媽咪掰掰!」我當下立刻後悔不已,孩子是如此的純真,且又不是犯了什麼大錯,我何必用這麼嚴苛的標準要求她,把自己的情緒加諸孩子身上。

  很多時候事件本身反而沒有那麼重要,最令父母難以忍受的是子女的態度。我還記得第一次遭到孩子白眼的時候,腦海中只浮現三個字:「現世報」!越愛孩子的父母越不能接受子女對父母的反擊。沒有人希望自己是個抓狂的媽媽,但是有時候就是忍不住。發脾氣的表情會遺傳,動怒的時候,我會想起小時候媽媽生氣的表情;而女兒對我發脾氣的時候,我又在她們身上看到了我自己。

  以前的時代,父母很難得有機會跟孩子談心。我家有四個小孩,我排行老大,一般父母對老大管得一定比較嚴,我跟我媽媽只差二十二歲,而我跟我最小的弟弟只差四歲,也就是說,她在二十六歲的時候已經生了四個小孩。當時我父親正在創業開貨運公司與清潔打蠟公司,她一肩打理公司業務,招呼公司員工,還得帶四個年紀不同的小孩。我的媽媽是山東人,山東人直來直往的個性,造成我們母女之間不少摩擦,很多人的家庭都是由媽媽扮黑臉、爸爸扮白臉,我們家也不例外,有一次我們母女倆吵架吵得太嚴重,媽媽還打電話叫爸爸回家勸架。其實我跟我自己的母親感情極好,卻常常為了這些日常生活的瑣事彼此爭吵,讓兩人都不愉快,真是太不值得。

  想到這裡,我開始試著從孩子的立場思考。父母要能懂得反省,懂得站在孩子的立場想,因為我們也是這樣走過來的。如果你不能站在他們的立場去想的話,你不了解他們在想什麼,就會變成他們討厭的人。當你指責孩子的時候,你就忘記了小時候的自己。面對女兒的時候,我既是我現在的自己,又是小時候的自己,同時我又是我現在的媽媽與我以前的媽媽,這四者造就了現在的我。在這樣的過程中,透過反省童年時期我跟母親的關係,對照我現在對待我女兒的方式,才能透視清楚親子間正確的相處方式。動怒都是一時衝動,一時衝動會使人說出一些傷人也傷自己的話,在這樣的過程中,只有情緒性地互相傷害,無法達成有建設性的目的。儘量讓自己想清楚方法與目的,想清楚再面對子女,不要用情緒面對孩子,才能有效溝通。

  孩子需要知道「為什麼」,以前小的時候,我們就是因為不了解媽媽的愛,所以對媽媽有許多抱怨。為了讓女兒了解我的用心,後來我特別找了一個時間,在愉快的氣氛下跟她溝通,告訴她媽媽是因為捨不得減少她的睡眠時間,所以才會這樣不斷地提醒她、催促她。在聊天的過程中,我也了解到孩子的時間觀念與大人不同,如果我在氣頭當下一味地大呼小叫,總有一天會讓孩子覺得自己有個煩人的媽媽,而媽媽會認為自己有個叛逆的小孩。

  唯有透過溝通與了解,孩子才會有懂得的一天。

作者簡介

傅娟

  知名演員,與愛情長跑多年的電視明星歐陽龍婚後生下三個寶貝女兒,妮妮、娜娜與娣娣。民國87年以義工媽媽般的熱心形象當選台北市德安里里長,現任飛碟電台「生活大師」及東森綜合台「巧婦當家」節目主持人,以及《媽媽寶寶》雜誌專欄作家。

著者信息

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圖書目錄

圖書序言

換個方式效果會更好
跟孩子說「不」是一門藝術,與其使用強制的手段,我傾向多用溝通技巧。前陣子我應人本基金會的邀請,他們請我寫一段短文,共同參與「國際不打孩子日」活動。我認為當父母對孩子做任何事情,說任何話之前,都該想一想,如果你是那個孩子,你喜不喜歡父母對你做這些事,說這些話,如果你的答案是否定的,那麼,你就不該對孩子做這些事。因此,我寫下了︰「不打孩子,因為我不喜歡被打。」

平時孩子難免有不聽話的時候,處罰是必要的,否則就是溺愛。通常我會用罰站來處罰她們。比起打罵,罰站時雙方沒有正面衝突的機會,是一種比較不帶情緒性的處罰方式,而且在罰站的過程中,孩子也可以思考一下為什麼這樣做是錯的。打孩子會激發雙方的情緒,它發洩了情緒,卻沒有正面意義。而且,我認為如果家長認為唯有用「打」才能達到教訓孩子的目的,這個父母的溝通能力就不及格了。父母是孩子的榜樣,如果父母溝通不成就打人,豈不是讓孩子長大之後出社會變成這樣的人嗎?

我不打孩子,也儘量不用強制手段硬逼孩子聽我的話,所以得多花點心思,使出一些招數跟孩子溝通。在任何的人際關係中,最重要的溝通態度就是站在對方的立場想。我跟孩子溝通前,我會先在腦中想好我要達到的目的,再思索要如何達成目的的方法,並且保留孩子建議的空間,讓孩子也參與討論,才不會流於單向說教。

為孩子保留一些討論空間
關於「保留孩子建議的空間」,這是父母可以利用的微妙技巧,畢竟家長有能力引導這場討論,讓會議結果朝向家長想要的目的。雖然可能有一點狡猾,但是基於良善的出發點,這個技巧相當好用。最近我跟我的女兒們迷上了一齣連續劇,連續劇播出的時間已經比平日上床時間晚了一個鐘頭,如果連續劇時間開始之前沒把功課做完,看完連續劇還得得繼續寫功課,上床時間就更晚了。

晚上睡眠不足就會影響隔天上課,形成惡性循環。可是我們母女三人現在已經養成了這個時間要看連續劇的習慣,斷然不准孩子看電視,似乎太過殘忍。不過從反面來想,我正好可以利用這個機會,讓女兒學會時間管理以及效率觀念。於是我跟女兒們開了一個小小的會議,希望可以建立一個準則,也就是如果在連續劇開始之前,任何一個人沒有做完功課的話,那麼,連同我在內,我們三個人這一天都不准看連續劇。我先跟女兒分析這整件事的利弊,然後技巧性地引導女兒做出結論,這樣比我單方面「規定」女兒怎麼做要有效。

圖書試讀

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