圖書描述
為瞭讓父母矯正孩子的學習心態、使孩子獲得好的學習方法，並且享受學習，作者在開始動筆撰寫本書前，用心翻閱瞭市麵上所有關於學習方法的書籍，發現那些書籍大多是理論性的著作，可讀性不強，他希望能以自己的實際經驗為例，寫齣一本不冗長、不說教、有趣，且歸納齣所有最有效學習方法的書籍。更可貴的是，他還挖空心思，首創用「心理測驗」的方式，讓父母隻花少少的時間，和孩子一起做完書中的測驗，就可以知道自己的孩子有著怎樣的學習問題，並找齣最適閤孩子的學習方法。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
讀完這本《高材生是可以打造的》，我最大的感受是，原來“優秀”這件事，是可以被量化的，是可以被工程化的。它不是某種神秘的天賦，而是可以通過一係列科學的方法和持續的努力去實現的。我一直以來都覺得，自己離那些所謂的“學霸”差得很遠，但這本書給瞭我一個全新的視角。作者並沒有去描繪那些遙不可及的“學神”的光環，而是把焦點放在瞭普通人如何通過係統性的方法，去提升自己的學習能力和思維水平。書中關於“學習策略”的分享，簡直是乾貨滿滿。它不是教你死記硬背，而是教你如何去理解，如何去消化，如何去應用。我特彆喜歡裏麵關於“輸齣”的強調，比如如何通過寫作、講解來鞏固知識，這比單純地閱讀要有效得多。而且，書中關於“思維模式”的探討，也讓我受益匪淺。它讓我明白，很多時候，限製我們成長的，不是能力本身，而是我們固有的思維局限。這本書就像一把鑰匙，幫我打開瞭通往更高層次學習的大門，讓我看到瞭一個充滿可能性的未來。
评分不得不承認，我當初是被書名吸引的，總覺得“高材生是可以打造的”這句話，聽起來充滿瞭誘惑力和可能性。而翻開之後，它確實沒有讓我失望。它給我的感覺，更像是一本“成纔指南”，而不是一本簡單的“心靈雞湯”。作者的筆觸非常理性，但也充滿瞭人情味。他沒有誇大其詞，而是用一種極其務實的方式，去拆解“優秀”這件事。我印象最深刻的是，書中關於“底層邏輯”的探討。很多時候，我們模仿彆人的學習方法，但效果甚微，原因在於沒有找到真正適用於自己的“底層邏輯”。這本書教會我，要從根本上理解學習的本質，理解大腦是如何工作的，理解知識是如何構建的。它提供瞭一個非常清晰的思維框架，讓我能夠根據自身情況，去設計最有效的學習路徑。書中也提到瞭很多關於“心態”的部分，比如如何應對挫摺，如何保持學習的熱情，這些都不是空泛的鼓勵，而是具體的策略和方法。我感覺，讀完這本書，我不再是那個對未來感到迷茫，對“優秀”感到遙不可及的自己瞭，取而代之的是一種對成長的渴望和對方法的信心。
评分這本書我讀完之後，腦子裏一直在迴蕩著書裏那些看似簡單卻又直擊人心的道理。我一直以為“高材生”是天生的，是少數人的專利，直到我翻開這本書，纔意識到自己是多麼的狹隘。作者並沒有羅列枯燥的理論，而是用非常接地氣的方式，分享瞭許多自己和身邊人的真實經曆。讀到那些為瞭突破瓶頸而付齣的努力，讀到那些在迷茫中找到方嚮的蛻變，我真的能感受到那種強大的生命力和智慧。它不是教你如何一蹴而就，而是告訴你，成功的背後，是你持續不斷地學習、反思和實踐。書中有很多關於學習方法和思維模式的探討，我特彆喜歡裏麵提到的“刻意練習”的概念，它讓我明白，所謂的“天賦”，很多時候隻是彆人日積月纍的堅持和高效訓練的成果。我開始重新審視自己的學習方式，嘗試書中提供的一些小技巧，比如番茄工作法、間隔重復記憶法等等，發現效率真的有在提升。最重要的是，這本書給瞭我一種積極的心態，讓我覺得，隻要方法得當，每個人都有潛力去挖掘，去成長，去成為更好的自己。它就像一位循循善誘的長輩，在鼓勵你，告訴你，你也可以做到。
评分我必須說，這本書的視角實在是太獨特瞭。它沒有落入俗套地去講那些“天纔”的勵誌故事，而是把聚焦點放在瞭“打造”上。這個詞本身就充滿瞭力量，暗示著這是一個可控、可塑的過程。我曾經對“高材生”這個標簽感到遙不可及，總覺得那是一種基因上的優勢，是無法企及的高度。然而，這本書卻像是在我麵前揭開瞭麵紗，讓我看到，原來很多我們以為是天賦的東西，背後其實是精心設計的方法論和持之以恒的執行力。它不像那種浮於錶麵的勵誌雞湯，而是深入剖析瞭高成長的邏輯，從學習習慣的養成，到思維模式的重塑，再到目標設定的策略，每一個環節都講得非常細緻，並且有大量的案例支撐。我尤其欣賞作者對於“學習效率”的解讀，它不再是簡單地告訴你“要多學”，而是教你如何“學得好”，如何在有限的時間裏獲得最大的成效。書中關於“反思”的部分，更是讓我醍醐灌頂。很多時候，我們努力瞭，但效果不佳，原因就在於缺乏有效的復盤和總結，導緻重復犯錯，走瞭很多彎路。這本書正是彌補瞭這一點，它提供瞭一個係統性的框架，幫助我們去優化學習過程，最終實現質的飛躍。
评分說實話，這本書的名字一開始讓我有點猶豫，擔心會是那種泛泛而談的勵誌讀物。但讀下來之後，我發現我的擔心是多餘的。它更像是一份非常實操性的“成長手冊”。作者的寫作風格很直接，也很坦誠，沒有華麗的辭藻，而是用一種娓娓道來的方式，分享瞭許多非常寶貴的經驗。我尤其喜歡書中關於“延遲滿足”和“復利效應”的論述，這兩種概念在很多領域都適用，但在學習和成長方麵，更是至關重要。它讓我明白，眼前的“苦”是為瞭日後更大的“甜”，而持續的微小努力，終將匯聚成巨大的財富。書中還提到瞭很多關於“如何高效提問”和“如何進行批判性思考”的技巧，這些都是我在日常學習和工作中一直想要提升的。它不是簡單地告訴你“要思考”，而是教你“如何去思考”，如何從紛繁的信息中找到真正有價值的部分。讀完這本書，我感覺自己不再是被動地接受知識，而是能夠主動地去構建和運用知識。它讓我看到，即使是“高材生”，也是可以通過一係列可控的步驟和方法來“打造”的，這給瞭我巨大的信心。
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