世界上沒有所謂天纔,如果有,那是多年努力用心的結果。世界上也沒有所謂靈感,如果有,那是長時間思考的豁通。
但是,這些創造性思考與想像,如果經過有係統的訓練,不但可以取得,並會提早到來,而且可以使這種能力倍增。這本書就是在介紹、並且告訴你如何達到這個目的的方法。
本書自1953年初版,由麻省理工學院首先採用以為教本以後,到1960年短短的七年間,已發行十二版而普及到美國各主要的大學均予採用,對促進各行各業,包括文學創作在內的加速發展,産生瞭重大而顯著的效果。
思想能力,是語文學習的樞紐,創造能力,是語文學習的高峰;所以我們不但要提倡「用思想學語文」,更要提倡「為創造學語文」。而要促進語文教育與文學創作的給閤,尤其不能不培養創造性的思想。本書剛好是達成這項任務的最佳助手。
有創造性的思想,纔有創造性的想像力,有創造性的想像力,纔有輝煌的曆史文化;而科學和藝術之新的發明與創造,也唯有奠基於此。希望有誌於創造的朋友,都不輕易放過這本書!
作者簡介:
師範
本名施魯生,1927年生,江蘇南通人。中央大學經濟係畢業,美國普渡大學研究工業規劃,高等考試及格。
曆任野風文藝半月刊創辦人兼主編,公民營生産、貿易等公司主管、董事、颱糖公司業務處長。
「學的是經濟,教的是心理,做的是生意,愛的是文藝。」這是師範自己作的打油詩,並說「最愛的排在最後」,不但是對他最好的詮釋,也說明瞭他在文壇上成功的原因。
1947年大學畢業後,師範即進入颱糖公司,一做就是四十年,1988年在業務處處長任內退休。他的文學生涯也始於颱糖。
師範為颱糖徵文所寫的第一個短篇小說創作《與我同在》,在《颱糖通訊》獲得第一名後,便與一群對文學充滿熱情與理想的同事──金文、魯鈍、辛魚與黃楊共五人,閤資創辦《野風》半月刊,並以「創造新文藝,發掘新作傢」為宗旨,其風格新潮、文藝且浪漫,發行量曾高達七韆多份,為五○年代的文學荒野吹起一陣風,愛好文藝的青年人手一本,對文壇影嚮深遠。在來稿選取上,為秉持公平原則,稿件一律要通過五位編輯審查,並獲得三人以上的同意纔能刊登,其選稿之嚴謹,也挖到瞭不少明日之星,但也無意退瞭一些今日明傢的稿。
當時的青年作品若能登上《野風》,形同鍍金;日後在文壇大有名氣的作傢,如餘光中、鄭愁予、墨人、夏菁、劉非烈、楚卿、郭楓、郭良蕙、丹扉等,都曾在《野風》撰過稿。
自颱糖退休後,師範還陸續發錶文章,並從2003年開始將過去曾齣版單行本與已發錶但未齣版單行本的文章集結起來,於2004年重新齣版作品集,包括三本長篇小說:《沒有走完的路》、《榖倉願望》、《百花亭》,五本短篇小說:《與我同在》、《緣》、《遲來的幸運》、《慧眼》、《苦旱?燃燒的小鎮》,二本散文集:《思想散步》、《夜讀雜記》,以及一本文藝心理譯著:《實用想像學》,共計約150萬字。
師範的小說用筆嚴謹,風格清新,集中西之長,對題材的萃取,人物心路曆程的發展,極為用心;進而對結局的處理,脫俗獨到;他的散文則深入淺齣,雋永耐讀,令人迴味。
拿到《實用想像學(POD)》這本書,我並沒有立刻投入閱讀,而是把它放在書架上,偶爾瞄一眼。我的期待值其實不高,覺得名字聽起來有點“大而空”,擔心內容會脫離實際,又或者太過於理論化,難以消化。我更傾嚮於那些能夠立刻給我帶來具體指導,比如如何高效工作、如何提升某項技能的書籍。 但是,當我終於開始翻閱它時,我發現我的顧慮完全是多餘的。這本書的風格非常獨特,它並沒有直接給齣“你應該怎麼做”的答案,而是通過一種非常溫和、循序漸進的方式,引導我一步步地去理解“想像”的本質。它用瞭很多貼近生活、貼近現實的例子,讓我能夠輕易地與書中的內容産生共鳴。 書中對於“關聯性”的強調,尤其令我印象深刻。它讓我明白,真正的“想像力”並非是憑空捏造,而是建立在對現有事物之間聯係的深刻理解之上。它鼓勵我去打破信息孤島,去發現不同領域之間的潛在聯係,從而産生新的創意。這種“跨界”的思維方式,讓我的視野變得更加開闊。 令我驚喜的是,這本書雖然討論的是“想像”,但其落腳點卻非常“實在”。它並沒有鼓勵讀者去逃避現實,而是教導我們如何運用“想像力”來更好地麵對和解決現實問題。書中關於“場景構建”和“未來預演”的部分,給我留下瞭深刻的印象,讓我學會瞭如何從更長遠的角度去思考問題,如何預見並應對潛在的挑戰。 總的來說,《實用想像學(POD)》這本書,它不僅僅是關於“如何想像”,更是關於“如何思考”和“如何行動”。它讓我看到瞭,原來“想像”並非遙不可及,而是可以融入到我們日常生活的方方麵麵,並能真正地帶來積極的改變。這本書讓我對“學習”有瞭新的認識,也讓我對自己有瞭更多的信心。
评分這本《實用想像學(POD)》真是顛覆瞭我對“學習”這件事的認知。我一直以為,所謂“實用”,無非就是教你幾招技巧,解決幾個具體問題,比如如何更有效地記憶、如何更清晰地錶達、如何更快速地分析數據等等。但這本書給我的驚喜遠不止於此。它並沒有像許多工具書那樣,羅列齣一堆操作指南,而是帶領我進入瞭一個全新的思考維度。 一開始,我以為“想像學”三個字,大概就是講講如何天馬行空地幻想,如何激發創意靈感。我甚至有點擔心,這樣的內容會不會太空泛,不夠“實用”。然而,當我深入閱讀後,纔發現它所謂的“想像”,並非是脫離現實的鬍思亂想,而是構建在一種深厚的認知基礎之上。書中反復強調的,是將抽象的概念具象化,將遙遠的可能性拉近,用一種動態的、發展的眼光去看待事物。它教會我如何打破思維定勢,如何從不同的角度去審視同一個問題,甚至是如何預見那些尚未發生但具備可能性的未來。 這本書最讓我印象深刻的一點,是它對於“實踐”的重視。它不像很多理論性的書籍,講完一套道理就戛然而止,留下讀者自己去摸索。相反,《實用想像學(POD)》在探討各種“想像”的可能性之後,總是會非常務實地引導你去思考如何將這些“想像”落地,如何將那些看似遙不可及的想法,一步步轉化為現實中的行動。這種從理念到實踐的無縫銜接,讓這本書顯得格外有價值。它並非隻是空談理論,而是真正地提供瞭實踐的框架和方法論,讓我能夠真正地將學到的東西應用到我的工作和生活中。 我尤其欣賞書中對於“連接”的論述。它告訴我,真正的“想像力”並非孤立的存在,而是建立在對現有知識、經驗以及事物之間內在聯係的深刻理解之上。書中通過大量的案例和分析,展示瞭如何將看似不相關的領域進行交叉融閤,如何從不同的信息源中汲取養分,最終創造齣全新的事物。這種“連接”的能力,讓我想起瞭很多偉大的發明傢和藝術傢,他們並非憑空創造,而是善於在已有的基礎上,發現新的連接點,從而帶來突破性的創新。這本書讓我明白,原來“想像”也是一種高度的智慧和能力,需要係統地學習和訓練。 坦白說,在讀這本書之前,我很少會主動去思考“未來”或者“可能性”這些宏大的命題,更多的是專注於眼前的任務和挑戰。但《實用想象學(POD)》徹底改變瞭我的視角。它讓我意識到,對於未來的規劃和構想,以及對於潛在機會的捕捉,是一種至關重要的“軟實力”。書中關於“預見性思考”和“情景構建”的內容,給我留下瞭深刻的印象。它教我如何不僅僅是被動地應對變化,而是主動地去創造和引導變化。這對於我來說,無疑是一種寶貴的財富,也讓我對未來充滿瞭更多的期待和信心。
评分我必須說,《實用想像學(POD)》這本書,它的封麵設計和書名,一開始並沒有立刻抓住我的眼球。我拿到書的時候,心裏多少有點猶豫,擔心內容會過於晦澀或者離我們普通人的生活太遠。畢竟,“想像學”聽起來有點玄乎,加上“實用”二字,難免讓我覺得有點矛盾。我期待的是那種一目瞭然,能夠立刻上手操作的指南,而不是需要費盡心思去理解的哲學理論。 然而,隨著我翻開瞭書頁,這種疑慮就一點點消散瞭。這本書的敘述方式非常有意思,它不像我讀過的大部分專業書籍那樣,上來就拋齣一堆定義和公式,而是通過一些生動有趣的故事和案例,將復雜的概念層層剝開。它並沒有直接告訴我“你應該怎麼做”,而是通過引導我思考“為什麼”和“可能性”,讓我自己去悟齣道理。這種“潤物細無聲”的教學方式,反而比生硬的灌輸更容易讓人接受。 我特彆喜歡書中關於“非綫性思維”的探討。過去,我習慣於按照既定的邏輯順序來解決問題,一旦遇到阻礙,就容易卡住。但這本書讓我看到瞭,有時候跳齣固有的思維模式,從一個完全不同的角度去審視問題,反而能夠找到意想不到的解決方案。它鼓勵我去擁抱那些看似“不閤邏輯”的想法,去探索那些“不可能”的路徑。這種思維的解放,讓我感覺自己不再是“被程序設定”的機器,而是一個擁有無限可能性的創造者。 讓我驚喜的是,書中雖然名為“想像學”,但並沒有迴避現實的挑戰。它非常清楚地認識到,想象力最終是要服務於現實的。它花瞭很多篇幅去討論,如何將那些閃耀的靈感,轉化為具體可行、能夠産生實際價值的方案。這種對落地性的關注,讓這本書的“實用性”得到瞭充分的體現,避免瞭陷入純粹的空想。我感覺,它不僅僅是在教我“想”,更是在教我“想明白”、“想可行”、“想實現”。 總的來說,《實用想像學(POD)》這本書,給我帶來的不僅僅是知識的增長,更是一種思維方式的重塑。它讓我學會瞭用更開放、更靈活、更具創造性的眼光去看待世界。我不再害怕犯錯,不再畏懼未知,反而更加期待去探索那些未知領域,去發掘那些潛在的可能性。這本書就像一把鑰匙,為我打開瞭一扇通往更廣闊世界的大門。
评分《實用想像學(POD)》這本書,它給我帶來的衝擊,遠比我預期的要大得多。一開始,我以為這大概會是一本教人如何提升創意思維或者解決問題的書,畢竟“實用”這個詞就擺在那兒。我曾設想過,或許會有很多“妙招”、“技巧”,能夠讓我瞬間變得更聰明、更有創意。但這本書的內容,遠遠超齣瞭我的想象。 它並沒有給我直接的“答案”,而是給我提供瞭一個思考的“框架”。書中反復強調的是一種“過程”,一種“能力”,而不是某一個具體的“點”。它讓我明白,所謂的“想像”,其實是一種深刻的洞察,一種對事物內在規律的把握,以及一種對未來趨勢的預判。它鼓勵我不要滿足於錶麵的信息,而是要去深入地挖掘其背後的邏輯和聯係。 我尤其被書中關於“意圖驅動”的論述所吸引。它解釋瞭,很多時候我們的“想像”之所以無法落地,並不是因為我們的想法不夠好,而是因為我們對“目的”和“動機”的理解不夠清晰。它教我如何去明確自己想要達成的目標,如何去分析實現這個目標所需要的各種條件,然後在這個基礎上,去構建能夠導嚮目標的“想像”。這種由內而外的驅動力,讓我的思考變得更加有方嚮性。 更讓我感到振奮的是,這本書並沒有停留在理論層麵。它用瞭很多篇幅去闡述,如何將抽象的“想像”轉化為具體的“行動”。它提供瞭一些非常實用的方法,來幫助讀者將腦海中的想法,一步步地轉化為可執行的計劃,甚至是能夠帶來實際效益的項目。這種將“虛”轉化為“實”的過程,讓我感到前所未有的踏實和自信。 總而言之,《實用想像學(POD)》這本書,它不隻是給我帶來瞭“怎麼想”的方法,更是教會瞭我“怎麼去做”。它讓我明白,真正的“實用”並非是簡單地模仿,而是通過深刻的理解和係統的規劃,去創造屬於自己的價值。這本書就像一位智慧的導師,引導我不斷地探索和成長,讓我看到瞭一個更加充滿可能性的未來。
评分《實用想像學(POD)》這本書,我拿到手的時候,老實說,並沒有抱太大期望。畢竟,“想像學”這個名字,聽起來就有點飄渺,我更希望的是那種能夠直接告訴我“怎麼做”的書,比如管理技巧、溝通法則之類的。我擔心這本書會講一些形而上的道理,對我的日常工作和生活幫助不大。 然而,當我真正開始讀這本書,我纔發現,我的擔憂完全是多餘的。它並沒有給我生硬的理論,而是通過一種非常生動、靈活的方式,引導我進入一個全新的思考空間。書中的敘述方式非常吸引人,它不像我以前讀過的那些枯燥的書,而是充滿瞭故事性和啓發性。 我尤其喜歡書中關於“可能性”的探討。它讓我意識到,很多時候我們之所以無法取得突破,並不是因為我們能力不足,而是因為我們被固有的思維模式所限製,沒有看到那些隱藏在錶麵之下的巨大可能性。這本書鼓勵我去跳齣固有的框架,去擁抱那些看似“異想天開”的想法。 讓我特彆欣賞的是,這本書非常注重“實踐”。它並沒有停留在理論的層麵,而是教會我如何將那些“虛無縹緲”的想象,一步步地轉化為可以落地、可以實現的具體行動。它提供瞭一些非常實用的方法和工具,來幫助我將腦海中的想法,變成看得見、摸得著的成果。 總的來說,《實用想像學(POD)》這本書,它不僅僅是教會我“怎麼去想”,更是教會瞭我“怎麼去實現”。它讓我明白,真正的“實用”,在於能夠將“想象”的力量,有效地轉化為解決問題、創造價值的驅動力。這本書對我來說,是一次非常寶貴的學習經曆,也讓我對未來的發展充滿瞭更多的期待。
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