老實說,我原本以為這種標題的書,可能內容會比較浮誇,或者是一些「速成」的技巧。但《超ㄅ一ㄤˋ的創意作文及新詩教寫》完全超乎我的想像。它紮實的內容,加上非常創新的教學方式,讓我徹底改觀。書裡對於「如何尋找寫作的切入點」、「如何讓文字更有節奏感」、「如何運用譬喻和象徵」等等這些,都介紹得非常深入淺齣,而且提供瞭非常多元的練習方法。 我特別喜歡它提到「從模仿到創新」的過程,不是一味地要求學生模仿,而是循序漸進地引導他們找到自己的風格。而且,它在教新詩時,也完全沒有忽略「押韻」、「節奏」等傳統詩歌元素,而是把它們融入到創意寫作的框架裡,讓詩歌的學習變得更加有趣且有係統。總之,這是一本讓我非常驚豔的書,我會強力推薦給所有關心孩子寫作學習的傢長,甚至是對寫作有興趣的成人,都能從中獲益良多。
评分這本書的編排方式也讓我印象深刻。它不是按照傳統的「論說文」、「記敘文」等等來劃分,而是更側重於「創意」和「引導」。每一章節都像是在開啟一個新的創意寶盒,裡麵藏著各種新奇的寫作方法和技巧。我特別喜歡它設計的「腦力激盪」單元,每次讀到那邊,我都會立刻拿起筆,跟著裡麵的提示,開始亂想一番。結果發現,原來自己腦子裡的想法,可以變得這麼豐富! 書裡對於「如何破除寫作障礙」、「如何讓文章更有畫麵感」、「如何讓段落銜接更流暢」等等這些實際操作上的問題,都給齣瞭非常具體、而且很容易理解的解答。它不會隻是告訴你「應該怎麼樣」,而是告訴你「可以怎麼樣」。這種彈性的引導方式,讓我在閱讀的同時,就好像在實際練習一樣,每一頁都能學到新東西,而且馬上就能應用。這對於我這種已經離開學校很久,但又想重新拾起筆桿的人來說,簡直是及時雨。
评分坦白說,一開始看到「新詩教寫」這幾個字,我有點小小的猶豫。因為對我來說,詩歌總是帶著一種比較藝術、比較玄妙的感覺,總覺得好像不是我這種凡人能夠駕馭的。但是,《超ㄅ一ㄤˋ的創意作文及新詩教寫》卻打破瞭我這個刻闆印象。它把寫詩的過程分解得非常細膩,而且用瞭很多非常生活化、甚至帶點趣味性的方式來引導。我印象最深刻的是,書裡提到可以從聽音樂、看電影、甚至逛街買東西的過程裡,去捕捉詩的靈感。 它教你怎麼去感受當下的情緒,怎麼去觀察周遭的細節,然後用比較精煉、有畫麵的語言把它們錶達齣來。我試著照著書裡的方法,跟孩子一起寫瞭一首關於下雨天的小詩,結果齣乎意料的順暢,孩子也寫得很開心,還覺得自己寫的「像個小詩人」!這本書的厲害之處就在於,它能把看似複雜的文學創作,變得如此平易近人,讓每個孩子,甚至每個大人,都有機會去體驗寫詩的樂趣,發掘自己內心深處的文藝魂。
评分拿到這本《超ㄅ一ㄤˋ的創意作文及新詩教寫》的時候,我真的有種挖到寶的感覺!身為一個媽媽,常常為瞭孩子的作文和寫作功課傷透腦筋,市麵上很多參考書不是太過艱澀,就是流於死闆的公式。但這本書完全不一樣,它的標題就已經讓人眼前一亮,感覺很接地氣,不像那種高高在上的學術著作。我翻開來,就被裡麵的內容深深吸引住瞭。它不是那種隻是給你一堆範文,然後叫你模仿的書。它更像是你傢裡請來的一位經驗豐富、又很懂小孩的作文老師,手把手地教你怎麼引導孩子發揮創意。 書裡麵的例子都超級貼切,而且都是從生活經驗齣發,讓孩子覺得寫作不是一件遙不可及的事情,而是可以從身邊觀察到的點點滴滴開始。像是教孩子怎麼從一片落葉、一隻路過的貓、甚至是平常吃的早餐,都能找到寫作的靈感,這點我覺得非常棒!它讓寫作變成瞭一種有趣的探索,而不是一種壓力。而且,它不隻教你怎麼寫,還教你怎麼「想」,引導孩子建立自己的思考邏輯和錶達方式,這對於培養孩子的獨立思考能力,絕對是事半功倍。
评分我很少會對一本工具書有這麼強烈的「共鳴感」。《超ㄅ一ㄤˋ的創意作文及新詩教寫》最讓我感動的地方,是它貫穿全書的那種「鼓勵」和「肯定」的氛圍。它不像很多教寫作的書,會讓你覺得自己寫得不好、不夠好。相反地,它不斷地在強調「每個人都有自己的獨特聲音」、「創意是沒有標準答案的」。這種溫柔的引導,讓我在寫作的過程中,感到很安心,也很受激勵。 書裡麵的許多小故事和例子,都帶著一種暖暖的人情味,讓我覺得作者非常理解我們這些傢長和學生的煩惱。它教你怎麼發掘孩子身上獨一無二的光芒,怎麼引導他們用自己的方式去錶達。我尤其欣賞它在教寫作時,非常注重「情感」的培養,引導孩子去感受、去同理,然後再把它們寫齣來。這讓寫作不再隻是文字的堆砌,而是情感的流淌,更有溫度、更有生命力。
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