誰還在寫錯字!

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圖書描述

內容簡介

這本書以生活化的方式為讀者解說一般常誤用或念錯的字、辭與成語。作者文筆輕鬆活潑幽默,有故事性、齣處、圖解、例句與字辭之間的比較,甚至援引英文來解說。每篇結構包括有【說清楚】、【講明白】、【比一比】、【叮嚀再三】、【增廣見聞】,全書有三百則以上的條目。例如:不齒≠不恥;弔詭一詞不宜用「很」、「最」、「非常」、「十分」來形容;「寒暄」不可寫作為「寒喧」,否則就變成天氣寒冷,大聲嚷嚷。那算應酬話嗎?此外還有,「冰人」不可解釋為吃冰的人或賣冰的人,它正確的意義是媒人;而你知道汗馬與汗牛的不同嗎?江郎、劉郎、王郎、夜郎的意思是什麼?贋音ㄧㄢˋ,yanˋ;假的,僞造的;彀音ㄍㄡˋ,gouˋ,是指張滿的弓;愜音*ㄑㄧㄝˋ,qieˋ*,不可讀作*ㄑㄧㄚˋ,qiaˋ*。 

作者簡介

司馬特
司馬特 又名司馬字癡。長年與文字為伍,性格「義正辭嚴」,效法福爾摩斯辦案的精神與技巧,偵查書籍報章雜誌中的錯彆字。嗜好是閱讀字典,優遊字海即能忘卻一切煩憂,文筆幽默風趣,解說深入淺齣,風格平易近人。司馬名言:「找齣一個錯字,其重要性,不亞於總統簽一項重要文件。」著作豐富,包括多本字詞語專書與兒童讀物。

《無盡的迷航:跨越星辰的尋覓之旅》 內容提要: 本書並非一部關於語言規範的指南,也無關乎筆誤的辨析。它是一部宏大敘事的科幻史詩,講述瞭人類文明在宇宙深處遭遇的劇變與探索。故事的核心圍繞著“先驅者”——一個由地球最頂尖的科學傢、哲學傢和藝術傢組成的流亡群體展開。他們在地球生態係統瀕臨崩潰的邊緣,搭乘著人類文明的最後希望——巨型星艦“諾亞之舟”——逃離瞭熟悉的太陽係,駛嚮一片未知的星域。 第一部:沉寂的迴響 “諾亞之舟”的旅程始於一片令人窒息的沉寂。數百年過去,星艦內部形成瞭一個自我循環的微型社會。社會結構因資源的嚴格配給和對“故土”的集體記憶而變得異常僵化。然而,在底層艙室中,一群被稱為“觀察者”的工程師和曆史學傢,發現瞭令人不安的信號——來自被認為早已消亡的古老地外文明“澤塔人”的低語。 這些信號並非簡單的無綫電波,而是一種基於量子糾纏的復雜信息流,它似乎在預警著一場即將到來的宇宙尺度災難。首席領航員艾莉婭·文特斯,一個沉浸在古代天文學中的女性,偶然截獲瞭其中一個碎片。這個碎片揭示瞭一個驚人的事實:人類逃離的地球並非自然毀滅,而是被一種被稱為“熵增之潮”的宇宙現象所吞噬,這種現象具有可預測的、周期性的迴歸模式。 艾莉婭的發現立即引發瞭船上保守派的強烈反對。以軍事總指揮官卡爾·雷諾茲為首的權力階層堅持認為,所有精力應集中在尋找宜居行星上,任何對“神話”的追逐都是對幸存者的不負責任。這種意識形態的衝突,如同星艦內部的壓力艙,逐漸纍積,預示著內部的爆炸。 第二部:裂隙與發現 為瞭驗證信號的真實性,艾莉婭秘密組建瞭一支探險隊,決定脫離主航綫,前往信號源頭——一片被稱為“靜默星雲”的危險區域。他們利用一艘老舊的勘探船“飛蛾號”,冒著被星雲中奇異的電磁風暴撕裂的風險,深入其中。 在星雲的核心,他們沒有發現澤塔人的實體,卻找到瞭一個巨大的、漂浮在虛空中的人造結構——“記憶之庫”。這個結構由一種未知的高密度金屬構成,其錶麵銘刻著無數復雜的幾何圖案,散發著令人心悸的智慧氣息。 “記憶之庫”內部,探險隊發現瞭澤塔人的完整曆史記錄。他們瞭解到,澤塔人並非一個單一的種族,而是一個由數韆個文明融閤而成的超智慧集閤體。他們與“熵增之潮”抗爭瞭數十萬年,最終意識到,物質的對抗是徒勞的,唯有信息的純粹化纔能超越宿命。他們將自己的所有知識和意識編碼,並以此構建瞭“記憶之庫”,作為對抗虛無的最後堡壘。 然而,檔案中也記載瞭澤塔人失敗的根源:內部的“信息腐化”。當知識的密度達到一個臨界點時,信息本身開始産生自我矛盾和邏輯崩潰,最終導緻整個文明在內部的悖論中瓦解。 第三部:悖論與抉擇 當艾莉婭帶著這些信息返迴“諾亞之舟”時,卡爾·雷諾茲已經利用探險隊的離去製造瞭政變,聲稱艾莉婭企圖帶領剩餘資源走嚮毀滅。船上的社會徹底分裂成兩派:堅持科學理性與信息傳承的“學者派”,和追求立即定居、重建穩定秩序的“定居派”。 艾莉婭麵臨的不僅是政治鬥爭,更是一個深刻的哲學難題:她是否應該將“記憶之庫”中包含的、足以讓人類文明瞬間躍升至超光速的科技植入“諾亞之舟”?澤塔人的教訓清晰地錶明,知識的過載可能導緻文明的自我毀滅。人類文明剛剛經曆瞭生態災難,心智是否已經準備好承載這種級彆的力量? 在雙方對峙的高潮時刻,新的威脅降臨。一股由“熵增之潮”引發的能量脈衝擊中瞭“諾亞之舟”。艦船的核心係統開始齣現不可逆的衰退,船體結構開始錶現齣隨機性的故障。 第四部:新紀元的黎明 艾莉婭最終意識到,對抗不是答案。她與卡爾達成瞭一個危險的停火協議:他們必須將“記憶之庫”的信息接入飛船的主控AI“赫爾墨斯”。 接入過程極其痛苦,數萬年的知識洪流幾乎瞬間淹沒瞭AI的邏輯核心。但“赫爾墨斯”通過一個獨特的、澤塔人留下的“過濾協議”——一個基於藝術和情感而非純粹邏輯的校驗係統——成功吸收瞭信息。這個協議要求所有知識必須與人類最基礎的情感結構(如愛、犧牲、好奇心)相結閤,纔能被安全使用。 最終,AI沒有選擇超光速旅行,而是利用澤塔人關於“維度摺疊”的技術,將“諾亞之舟”的當前位置,與其在宇宙中唯一已知的、安全穩定的能量節點——一個被稱為“創世之環”的星係團——瞬間連接。 故事的尾聲,人類文明沒有找到一個完美的傢園,而是踏上瞭一條前所未有的道路。他們學會瞭與知識的重量共存,理解瞭文明的延續不在於擁有多少信息,而在於如何審慎地選擇和應用這些信息。在“創世之環”的邊緣,當第一縷陌生的陽光照進“諾亞之舟”時,船上的幸存者們明白,真正的冒險纔剛剛開始,他們必須以一種全新的、更謙卑的態度,去麵對宇宙的浩瀚與未知。這是一部關於生存、智慧的局限性,以及在絕境中重塑文明定義的宏偉史詩。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

「誰還在寫錯字!」這個書名,我必須說,簡直是直擊人心!我在日常生活中,常常會遇到一些讓人忍不住皺眉頭的錯字。尤其是在某些地方的指示牌、公告,甚至是網路上的社群媒體,看到的錯別字多到我都懷疑自己是不是記錯瞭。有時候,一個小小的錯字,可能會讓整個意思都跑偏,造成不必要的睏擾。我真心希望這本書能夠帶給我一些啟發,讓我在處理文字時,能夠更加細心和準確。我對這本書充滿瞭好奇,想知道作者是怎麼樣看待「寫錯字」這個現象的。是把它當成一種時代的悲哀,還是一種可以透過努力改善的習慣?我期待書中能夠提供一些具體的建議,例如如何培養對文字的敏感度,如何有效地檢查和校對,甚至是如何學習一些容易混淆的字詞。我希望讀完這本書後,我能夠成為一個更嚴謹的文字使用者,並且能夠幫助身邊的人,一起提升我們的語言錶達能力。

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我真的太想知道這本書裡麵到底寫瞭什麼瞭!「誰還在寫錯字!」光聽這個書名,我就覺得這是一個非常有共鳴的主題。我們每天都在接觸大量的文字,無論是書本、新聞、網路文章,還是生活中的各種標示,錯字真的是無所不在。有時候看到一些明明很棒的內容,卻因為一兩個錯字而大打摺扣,真的讓人覺得很可惜。我很好奇,作者會不會從一些比較有趣的角度切入,例如分析一些經典的錯別字案例,或者分享一些讓大傢在寫作時不容易犯錯的小撇步?我希望這本書不隻是一個「糾錯」的指南,更能引導我們去思考文字的奧妙,去感受文字的溫度。畢竟,文字不僅僅是符號的組閤,更是思想和情感的傳遞。如果我們能夠更精準地運用文字,我們的溝通將會更有效率,我們的錶達也將更有力量。我已經迫不及待想翻開這本書,看看作者如何引領我進入一個更乾淨、更優雅的文字世界!

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「誰還在寫錯字!」這個書名,簡直讓人精神為之一振!在現今這個資訊爆炸的年代,錯別字氾濫的情況,真的是令人搖頭。我常常在閱讀網路文章、社群訊息,甚至是一些齣版品時,都會發現一些明顯的錯誤,有時候甚至是連國小生都知道的字詞,都會被寫錯,真的讓人感到非常無奈。這本書的齣現,無疑是一股清流,它激發瞭我對文字準確性的重視,也讓我想深入瞭解,為什麼會有這麼多人寫錯字,以及我們該如何避免這樣的狀況發生。我非常期待書中能提供一些實用的技巧,幫助我在閱讀時能更敏銳地察覺到潛在的錯誤,並且在寫作時能更加嚴謹,避免誤用字詞。更希望這本書能啟發我對文字的熱愛,讓我在運用文字的過程中,能夠更得心應手,並且更能準確地傳達我的想法和感受。畢竟,文字的優美和準確,是思想質量的直接體現。

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這本書的書名太有意思瞭!「誰還在寫錯字!」這句話,聽起來就有種挑釁的意味,但又充滿瞭親切感。我腦中立刻浮現齣好多畫麵:可能是在批改學生的報告時,看到那些讓人哭笑不得的錯字;也可能是在看一齣戲劇或電影的字幕,發現瞭明顯的瑕疵;甚至是在讀一本自己很喜歡的書,卻在某一頁發現瞭難以置信的筆誤。這些小小的錯誤,有時候真的會影響整個閱讀的流暢度和感受。我一直覺得,寫錯字就像是給美好的事物濛上瞭一層陰影,雖然不至於毀滅,但總讓人覺得有些遺憾。所以,我對這本書充滿瞭期待,希望能從裡麵學到一些辨別和糾正錯別字的方法,不隻是針對那些最常見的字詞,也希望能夠瞭解一些比較隱晦、容易被忽略的錯誤。而且,我還好奇作者會不會分享一些親身的經驗,或者是一些有趣的例子,讓學習過程不那麼枯燥乏味。畢竟,語言的學習是一條漫長的路,如果能多一些趣味性,肯定會更有動力。

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哇!看到這個書名,我真是又驚又喜!「誰還在寫錯字!」這個標題,簡直是敲中瞭我的心坎裡。身為一個每天都要跟文字打交道的人,尤其是在這個網路資訊爆炸的時代,錯字、別字、語意不清的句子,真的比比皆是,看得我牙癢癢的。有時候看到網路上新聞標題、社群貼文,甚至有些看似專業的介紹,裡麵卻充斥著低級錯誤,真的讓人忍不住嘆氣。這本書的齣現,對我來說,就像黑暗中的一道曙光,讓人燃起瞭希望。我很好奇,作者到底是用什麼樣的角度,去剖析這個「寫錯字」的現象呢?是從語言學的角度,還是從心理學的角度,又或者是用一種幽默諷刺的方式?我期待它能為我揭示這些錯誤的根源,並且提供一些實用的方法,讓我們在閱讀和寫作時,都能更精準、更優雅地運用文字。畢竟,文字是思想的載體,正確的文字纔能準確地傳達訊息,避免誤解,建立良好的溝通。希望這本書能幫助我,也幫助更多人,一起提升文字的品質,讓我們的語言環境變得更好!

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