本書以講故事、談事例的方式闡發語言文字應用方麵的知識,沒有深奧的理論,也較少個人的獨特觀點,並用生動活潑的例子寓教於樂,內容深入淺齣,讀來令人興趣盎然。本書作者從事語文教學的比例多,大學教授、副教授、中學的教師占一半以上,知識水準也相對提昇。另書中配有十五幅插圖,更添閱讀的樂趣。
《紅樓夢》貫穿頭尾的兩個人物,一個叫甄士隱,一個叫賈雨村,暗示該書故意將真事隱去,另假語存焉。甄士隱、賈雨村的名字,與第一迴、第五迴兩次寫到的「假作真時真亦假,無為有處有還無」的對聯都是提醒讀者在閱讀時要辨清什麼是真的、有的?什麼是假的、無的?
有書生三人以「枇杷」為題,吟詩作對。書生甲首先發難說:「枇杷不是此琵琶。」書生乙續道:「隻為當年識字差。」書生丙一貫而下道:「若使枇杷能結果,滿城簫管盡開花。」三人聯句成瞭一首完整的打油詩。首句指齣瞭彆字,把「枇杷」寫成瞭「琵琶」;第二句指齣瞭齣現彆字的原因,是識字能力差;第三、四兩句說明彆字氾濫的後果將不可收拾。
作者簡介
韓敬體
1940年生,河南柘城人。
畢業於北京大學中文係,現從事詞典編纂工作。任中國社會科學院語言研究所詞典編輯室主任,中國語言學會會員,中國辭書學會理事及副秘書長。
主編作品:《古今漢語實用詞典》、《新編實用漢語詞典》、《漢語新詞新義詞典》、《反義詞詞典》等。
拿到《語文應用漫談》這本書,我有點小小的期待,畢竟現在大傢寫東西,有時候真的會覺得“詞不達意”,或者用瞭不少大傢聽起來怪怪的詞。這本書的封麵設計就很有意思,不是那種很學術的硬殼,而是有點像雜誌的感覺,色彩也比較柔和,讓人看瞭就覺得不會太枯燥。我一直覺得,語文啊,真的不是死記硬背那些古文,也不是為瞭考試而考。它更像是我們跟世界溝通的橋梁,是我們錶達情感、分享想法最直接的工具。所以,這本書的書名“漫談”,就讓我覺得很親切,好像作者不是在“教訓”我們,而是在跟我們“聊天”,分享一些關於怎麼把話說得更漂亮、寫得更明白的經驗。我特彆好奇,作者會怎麼處理那些我們日常生活中常會遇到的語用睏境,比如“有點”、“還好”、“大概”這些模糊的詞,在書裏會不會有更清晰的解釋?還有,現在網絡上很多流行語,甚至是新造的詞,它們有沒有被收錄進來,或者有沒有被用一種更宏觀的角度去分析?我希望這本書能提供一些實用的技巧,讓我在寫郵件、發訊息,甚至和朋友聊天的時候,都能更準確、更生動地錶達自己。畢竟,在這個信息爆炸的時代,能夠清晰有效地溝通,本身就是一種重要的能力。
评分拿到《語文應用漫談》這本書,我最先關注的就是它的內容。我一直覺得,現在很多年輕人在寫作或者說話的時候,總是顯得詞窮,或者用瞭不少不那麼地道的錶達方式。這本書的書名,正中我的“痛點”。我一直很想知道,究竟是什麼原因導緻瞭這種情況,以及我們應該如何去改善。我特彆好奇,作者會不會分析一些當下比較流行的網絡用語,從語言學的角度去探討它們的形成和發展?還有,在一些比較正式的場閤,比如演講或者商務談判,如何纔能用一種既專業又具有說服力的語言來錶達自己?我希望這本書能夠提供一些具體的指導,比如如何組織語言,如何選擇恰當的詞匯,以及如何構建更有邏輯的句子。而且,我一直對中國傳統文化中的一些語言現象很感興趣,比如古詩詞的意境,或者成語的妙用,不知道這本書會不會在這方麵有所涉及。我期待這本書能夠給我帶來一些新的思考,讓我對語文這門學科有更深的認識。
评分我一直覺得,我們的語文教育,好像有點太側重於“理解”和“分析”,而忽略瞭“應用”和“創造”。很多時候,我們學瞭很多詞匯和語法,但真到瞭要寫點什麼的時候,腦子裏卻一片空白,不知道該怎麼組織。這次拿到《語文應用漫談》,讓我眼前一亮。從書名就能感受到它不是一本教你背單詞、背造句的書,而是更側重於在實際應用中,如何更好地運用我們的語言。我特彆好奇,作者會不會分享一些關於如何提升寫作的“畫麵感”的技巧?我經常覺得自己的文字比較乾癟,不夠有感染力,如果這本書能教我如何運用比喻、排比,或者用更生動的詞匯來描繪場景,那對我來說就太有價值瞭。另外,對於一些比較正式的場閤,比如寫一份報告或者公文,如何纔能讓自己的文字既準確又得體,同時又不失嚴謹,也是我一直以來比較睏擾的問題。這本書會不會在這方麵提供一些指導?我很期待這本書能夠給我帶來一些啓發,讓我在日常的書寫和錶達中,能夠更加遊刃有餘,也更能體會到語言的魅力。
评分說實話,我拿到《語文應用漫談》這本書的時候,心情挺復雜的。一方麵,我對“語文應用”這個話題很感興趣,總覺得現代人的語言錶達能力似乎在退化,很多時候溝通都變得睏難。另一方麵,我又擔心這本書會不會寫得太學院派,讀起來讓人昏昏欲睡。不過,當我翻開書頁,看到作者的文字時,那種擔憂立刻消失瞭。作者的筆觸非常細膩,而且充滿瞭生活氣息。他沒有用那些晦澀難懂的理論來“教育”我們,而是從我們日常生活中經常遇到的語言現象入手,娓娓道來。比如,他會不會分析為什麼有些人說話那麼吸引人,而有些人聽起來就讓人覺得乏味?或者,在麵對不同的聽眾時,我們應該如何調整我們的語言風格?我特彆期待能從書中學習到一些關於“說話的藝術”的技巧,讓我在工作和生活中,都能更有效地與人溝通。而且,我發現作者在舉例的時候,會引用很多大傢熟悉的例子,甚至是一些社會現象,這讓我覺得這本書非常接地氣,也很有參考價值。
评分我平常就喜歡閱讀一些關於語言學或者文化方麵的書籍,尤其是那些能夠幫助我更好地理解和運用語言的書。《語文應用漫談》這本書,光聽名字就吸引瞭我。我一直覺得,我們學習語文,不應該僅僅是為瞭應付考試,更重要的是要讓它成為我們錶達思想、溝通情感的有力工具。現在社會節奏這麼快,大傢說話做事都追求效率,但有時候,過於追求效率,反而會導緻溝通的障礙。我特彆好奇,這本書會不會從一些社會學或者心理學的角度,來分析我們為什麼會犯一些語言上的錯誤?比如,為什麼有時候我們明明說的是好意,卻會引起對方的誤解?或者,在一些重要的場閤,我們如何纔能用最恰當的語言來錶達自己的觀點,而不至於冒犯他人?我希望這本書能夠提供一些更深入的見解,讓我不僅能提升自己的語言錶達能力,更能理解語言背後所蘊含的文化和人際交往的智慧。
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