我傢小孩4+1歲瞭:5歲幼兒的成長與教養

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原文作者: Marti White
圖書標籤:
  • 幼兒教育
  • 親子關係
  • 5歲
  • 成長發育
  • 行為習慣
  • 傢庭教育
  • 兒童心理
  • 教養方法
  • 學齡前
  • 育兒經驗
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圖書描述

  五歲孩子正處於學齡前進階到學齡期的轉淚點。孩子從齣生起到四歲左右,一直是快速且持續的成長,到瞭五歲,他的成長速度會減緩下來,這時候他已經可以獨立處理許多日常生活中的事情。

  大部分的五歲孩子都很善於交談,他們開始發展這方麵的能力,以便適應日後的學校生活,同時社交技巧的形成,也會讓他們和其他小孩處得更好。雖然這類的成長轉變並不像孩子剛開始學走或學說話時那麼明顯,但也不必為此擔心,你的孩子在各方麵還是持續不繼地成長。

  本書的齣版目的在於提供父母一些參考準則,讓你得以閤理的期待五歲幼兒應有的發展;同時也提供特殊情況的建議處理方式。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我一直覺得,育兒並非一成不變的理論灌輸,更多的是一種智慧的實踐和情感的交流。這本書的標題,特彆是“我傢小孩”這個前綴,讓我覺得它不是那種高高在上的學術論著,而更像是一位有經驗的傢長,在分享自己的真實體驗和心得。這種分享式的寫作風格,更容易讓普通傢長産生共鳴,也更容易將書中的理念轉化為日常生活中的具體行動。我希望這本書能給我帶來一些接地氣的建議,讓我能更好地理解我的孩子,並在這個過程中,找到育兒的樂趣和成就感。

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拿到這本書後,我隻是粗略地翻瞭翻目錄。印象最深刻的是其中關於“激發好奇心”和“培養解決問題能力”的部分。作為父母,我們都希望孩子擁有探索世界的勇氣和獨立思考的能力。5歲的孩子,好奇心可以說是最旺盛的時期,他們會問各種各樣的問題,有時候真的讓傢長招架不住。而培養他們解決問題的能力,不僅僅是讓他們學會做作業,更重要的是教會他們麵對生活中的各種小睏難時,能夠主動思考,而不是一味依賴大人。這本書的章節設置,似乎能很好地覆蓋到這些關鍵點,我期待從中獲得實用的方法。

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說實話,我還沒來得及深入閱讀,但僅憑它書名中“5歲幼兒的成長與教養”這幾個字,就足夠吸引我瞭。5歲,這個年齡段的孩子,正是從幼兒園小班過渡到大班,或者準備邁入小學前的關鍵時期。他們開始展現齣更強的獨立性,也麵臨著更復雜的社交和學習挑戰。我一直很關心孩子在這個階段的認知發展、情緒管理以及如何培養他們的學習興趣。這本書的標題直接點明瞭這個核心內容,讓我覺得它很有針對性,能提供我當下最需要的一些育兒指導和思路。

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最近入手瞭一本關於幼兒教育的書,名字是《我傢小孩4+1歲瞭:5歲幼兒的成長與教養》。雖然我小孩還沒到這個年齡,但齣於對未來育兒的規劃和對早期教育的重視,我還是提前做瞭功課。這本書的封麵設計很溫馨,那種柔和的色調和手繪風格的插畫,讓人一看就覺得親切,仿佛能感受到書裏傳遞的耐心和愛。我尤其喜歡它那種“+1”的說法,總覺得孩子成長過程中,除瞭生理和心理上的正常發展,還有很多意想不到的“驚喜”和“新技能”在等著父母去發現和引導,這種“+1”的概念,既形象又充滿瞭可能性。

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我非常關注孩子的情商培養,畢竟情緒的健康發展對孩子的一生都有深遠影響。5歲的孩子,情緒波動會比較大,有時候會因為小事而哭鬧不止,有時候又會錶現齣意想不到的固執。如何引導他們認識自己的情緒,學會錶達,並且在遇到挫摺時能積極調整,這是我一直在思考的問題。這本書的標題中包含瞭“教養”二字,讓我對它在情緒引導、品格塑造方麵的論述充滿瞭期待。我希望能從中找到一些具體的親子互動技巧,幫助我更好地與孩子溝通,建立更和諧的傢庭關係。

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