數字1-20 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 數字
• 認知
• 啓濛
• 數學
• 幼兒
• 兒童
• 教育
• 點數
• 數數
• 早教

评分☆☆☆☆☆

我一直對那種能引發思考的書情有獨鍾，即使是看起來很簡單的題材，如果能挖掘齣深度，我也會覺得非常有價值。這次拿到《數字1-20》，我帶著一種“看看能玩齣什麼花樣”的心態去讀，結果它帶來的思考和驚喜，比我預期的要多得多。它不隻是告訴你1是什麼，2是什麼，而是通過一係列的場景和概念，讓你去理解數字“背後”的東西。例如，它可能會用20個不同顔色的氣球來展示數字20，然後引申到“聚會”的概念，讓孩子明白數字可以代錶數量，也可以代錶一種狀態或集閤。書中還有很多關於“比較”的練習，比如“哪一組水果更多？”，這不僅僅是數數，更是讓孩子建立大小、多少的初步概念。我還特彆喜歡書裏設計的一些“規律”小練習，比如按照特定順序排列的圖形，讓孩子找齣下一個會是什麼。這其實就是在培養孩子的模式識彆能力和推理能力，而這一切都巧妙地融入瞭數字的學習中。我發現，孩子在玩這些遊戲的時候，眼睛裏閃爍著好奇的光芒，那種探索的欲望是被完全激發齣來的。這本書的編排也很用心，循序漸進，從最基礎的點數，到簡單的加減概念的暗示，都在悄無聲息地進行。它不是枯燥的教學，而更像是一次充滿樂趣的數字探險，讓孩子在玩耍中，對數字的世界産生濃厚的興趣，甚至可以說是“愛上”數學。

评分☆☆☆☆☆

最近我發現一本讓我相當驚艷的書，叫做《數字1-20》。一開始我以為它會是那種一本正經、可能有點枯燥的數學啓濛讀物，但事實完全齣乎我的意料。這本書的敘事方式非常巧妙，它不像很多同類書籍那樣隻是簡單地羅列數字和數量，而是將數字融入到一係列生動、有趣的生活場景中。舉個例子，當介紹數字“15”的時候，書中可能呈現的是一個熱鬧的生日派對，上麵有15根蠟燭，有15塊小蛋糕，還有15個氣球，旁邊還有一群開心的孩子。這樣的描繪方式，讓孩子在感受節日氣氛的同時，自然而然地認識到數字15所代錶的數量。而且，這本書在設計上非常注重細節，插畫的風格充滿瞭童趣，色彩運用也很和諧，不會給人過於刺激的感覺，反而能讓孩子在視覺上得到很好的引導。我尤其欣賞它在數字教學中融入的“概念”延展。比如，在介紹“1”的時候，它可能會引申到“唯一”、“開始”等概念；在介紹“20”的時候，則會聯係到“很多”、“數量之大”等。這些深層次的概念，雖然對年幼的孩子來說可能還不能完全理解，但卻能在潛移默化中為他們建立更廣闊的數字認知框架。這本書的語言也十分考究，用詞精煉，讀起來朗朗上口，非常適閤傢長給孩子講讀。它不僅僅是在教孩子數數，更是在培養孩子對數字世界的探索欲和好奇心，讓學習的過程本身變成一種快樂的體驗。

评分☆☆☆☆☆

哇，我最近入手一本叫做《數字1-20》的書，聽名字就感覺很基礎，但翻開來纔發現，內容可不隻是簡單的數字羅列！作者用瞭一種非常生動有趣的方式來介紹1到20之間的數字，讓我這個平時對數字不太敏感的人都覺得很有意思。書裏有很多色彩鮮艷的插畫，每一頁都充滿瞭驚喜。比如介紹數字“3”的時候，不隻是畫瞭三個蘋果，還配上瞭小故事，講一隻小兔子要找三個鬍蘿蔔，它的錶情從焦急到找到鬍蘿蔔後的開心，簡直太傳神瞭！而且，書裏還設計瞭很多互動小遊戲，比如讓小朋友找齣圖中隱藏的特定數字，或者數一數有多少隻小鳥在樹上。我兒子特彆喜歡這種玩法，每次看這本書都會玩得不亦樂乎，指著書本大聲地數著，有時候還會自己編故事。這本書的紙質也很好，邊緣處理得很圓潤，不怕劃傷小朋友的手。我覺得對於學齡前的小朋友來說，這絕對是一本啓濛數學的好幫手，能在玩樂中不知不覺地認識數字，培養初步的邏輯思維能力。它的語言風格也很貼近孩子，簡單易懂，不會有太復雜的詞匯，傢長在講讀的時候也不會覺得吃力。真的，我之前以為它隻是本簡單的數字認知書，沒想到它的教育意義和趣味性都這麼高，完全顛覆瞭我的想象。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對《數字1-20》這本書是有點不以為然的，覺得不就是給小小孩認識數字的書嘛，有什麼特彆的？但當我實際翻開之後，我完全改觀瞭！這書的編排太有心瞭！它不是那種一本正經地“教”數字，而是用很多生活化的場景來呈現。比如，講到數字“7”的時候，它不是簡單地給你畫七個東西，而是畫瞭一個孩子在公園裏看到瞭七隻小鳥，旁邊還有幾個小朋友在玩滑梯。這些畫麵都非常生動，讓孩子很容易就代入進去。而且，每介紹一個數字，都會有一些小提示或者小問題，比如“你今天吃瞭幾個蘋果？”、“你傢裏有幾扇窗戶？”。這些問題立刻把書本裏的數字和孩子的生活聯係起來，讓他們覺得數字原來就在身邊，而且很有用。書裏的插畫風格也非常可愛，色彩搭配也很舒服，不會讓人覺得眼花繚亂。我注意到，書本的頁數安排也很閤理，不會太厚重，適閤小寶寶翻閱。而且，它的字體大小也剛剛好，方便傢長給孩子念讀。最讓我驚喜的是，書中還包含瞭一些非常基礎的幾何形狀和顔色認知，雖然不是主要內容，但作為附屬內容，簡直是錦上添花。我覺得這本書的優點在於，它把一個可能很枯燥的主題，做得如此活潑有趣，讓孩子在玩樂中就能輕鬆掌握基本的數字概念，這對於培養他們對學習的興趣非常有幫助。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的童書不僅是給孩子看，更是給大人和孩子一起互動的。而《數字1-20》這本書，恰恰做到瞭這一點，並且做得非常齣色。我給我的侄子讀這本書，發現它不僅僅是一本簡單的數字學習書，更像是一本親子互動指南。書中的每一個數字都搭配瞭一個小故事或者一個小活動，需要傢長和孩子一起參與。比如，當讀到數字“10”的時候，書中會有一個小遊戲，讓孩子數一數他們有多少根手指頭，然後和書裏畫的十個手指頭進行對比。這個過程非常有趣，孩子會很興奮地舉起自己的手，認真地數著。而且，書中的很多問題都設計得非常開放，鼓勵孩子去思考和錶達。比如，在介紹數字“5”的時候，它會問“你覺得世界上還有哪些東西是五個一組的呢？”。這個問題可能會讓孩子想半天，然後給齣一些非常有創意的答案，比如“一雙手”、“一串香蕉”等等。這種引導式的提問，不僅鍛煉瞭孩子的語言錶達能力，更重要的是培養瞭他們的觀察力和想象力。書的排版設計也非常貼心，每一頁留白都恰到好處，讓孩子的注意力不會過於集中，也不會顯得擁擠。而且，書中的插圖風格統一，但色彩卻非常豐富，能給孩子帶來視覺上的享受。總的來說，這本書的價值遠遠超過瞭它作為一本數字認知書的功能，它提供瞭一個絕佳的平颱，讓傢長和孩子在輕鬆愉快的氛圍中，共同學習、共同成長。