小熊學校一起齣去玩吧1:最愛說故事

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圖書描述

歡迎來到全世界小孩最想去的「小熊學校」!

  ★傑琪和11個小熊哥哥相親相愛的生活故事
  ★纍積發行量突破222萬冊、大人小孩都想擁有的可愛繪本!
  ★日本超人氣,周邊商品高達30,000種以上!
 
  3個傑琪的夏日精彩生活小故事,快來看看傑琪和小熊哥哥又做瞭什麼有趣的事!為什麼會被霜淇淋妖怪追著跑?下大雨瞭怎麼去海邊?

  小熊學校粉絲們不能錯過的收藏。

本書特色

  翻譯為多國語言,全世界小孩最想去的「小熊學校」!

  *有注音
《小熊學校一起齣去玩吧!2:尋找彩虹的秘密》 主題:友誼、勇氣、探索與發現 目標讀者:3-7歲兒童及其傢長 --- 內容提要 在《小熊學校一起齣去玩吧!2:尋找彩虹的秘密》中,我們的小主人公們——活潑好動的“胖胖熊”、心思細膩的“甜甜熊”、總是充滿好奇心的“探險熊”,以及他們溫柔可靠的夥伴們,將迎來一個充滿魔力的夏日探險。 故事從一場突如其來的陣雨開始。雨停之後,一道絢爛奪目的彩虹橫跨在小熊學校上方的天空。孩子們驚嘆於它的美麗,卻發現這道彩虹似乎比以往任何時候都更低、更近,仿佛觸手可及。然而,當他們跑嚮彩虹落下的方嚮時,彩虹卻像羞澀的精靈一樣,慢慢地,一點點地嚮上移動,最終消失在遠方的山巒之後。 “彩虹去哪裏瞭呢?”探險熊焦急地問。 校長熊告訴孩子們一個古老的傳說:隻有擁有最純真的友誼和最勇敢的心,纔能找到彩虹的秘密,解開那隱藏在世界盡頭的“色彩寶藏”。 受到這個傳說的鼓舞,小熊學校決定組織一次盛大的“彩虹追尋之旅”。這次旅行的目的地是傳說中被七色雲霧環繞的“迷霧山榖”。 第一章:齣發前的準備與小小的爭執 胖胖熊,作為團隊中的“活力擔當”,急切地想立刻齣發,他已經準備好瞭他最喜歡的蜂蜜三明治。但甜甜熊卻有些擔憂,她仔細檢查著地圖,擔心迷霧山榖裏可能會迷路。她堅持認為必須帶上足夠的急救包和指南針。 探險熊則專注於收集“嚮導物”——他收集瞭各種色彩鮮艷的小石頭,相信這些石頭能指引他們找到彩虹的顔色。 這次準備過程,引發瞭一場小小的摩擦。胖胖熊覺得甜甜熊太慢吞吞,而甜甜熊則覺得胖胖熊太魯莽。在校長熊的引導下,孩子們明白瞭:探險需要速度,但更需要細心和計劃。 他們學會瞭分工閤作,胖胖熊負責搬運物資,甜甜熊負責路綫規劃,探險熊則負責鼓舞士氣。 第二章:穿越“螢火蟲森林” 旅途的第一站,是傳說中充滿奇妙生物的“螢火蟲森林”。森林裏光綫昏暗,隻有星星點點的光芒閃爍。起初,孩子們有些害怕,胖胖熊甚至緊緊抱住瞭他的蜂蜜三明治袋子。 這時,森林裏齣現瞭一群迷路的小小的、顔色黯淡的“光之精靈”。這些精靈失去瞭自己的光芒,無助地飄蕩著。 甜甜熊想起瞭自己包裏帶的彩色玻璃珠,她小心翼翼地將玻璃珠放在精靈周圍。陽光(雖然微弱)穿過玻璃珠,反射齣七彩的光芒,那些光之精靈被吸引瞭,它們圍繞著光芒跳舞。奇跡發生瞭——光之精靈們吸收瞭這些色彩能量,它們的光芒變得更亮、更穩定瞭。 孩子們明白瞭:分享和善良,本身就是一種光芒,能照亮彆人。 獲得指引的精靈們,為他們點亮瞭前方的道路。 第三章:迷霧山榖的“顔色迷宮” 經過森林,他們終於來到瞭迷霧山榖的入口。山榖裏彌漫著濃厚的、帶有不同色調的霧氣。紅霧讓人感到燥熱和焦躁,藍霧讓人感到沉重和遲疑,黃霧則讓人容易分心。 孩子們發現,彩虹的顔色似乎將山榖劃分成瞭不同的區域,每一個區域都有一個獨特的挑戰。 在“藍色憂鬱之霧區”,探險熊突然感到非常沮喪,他覺得彩虹太遙遠瞭,自己的努力毫無意義。是胖胖熊用一個滑稽的模仿秀和一罐他珍藏的甜甜果醬,成功地將探險熊從低落的情緒中拉瞭齣來。他們一起大笑,霧氣似乎也因此消散瞭一些。 在“紅色衝動之霧區”,胖胖熊差點因為急躁而走錯路,但甜甜熊及時拉住瞭他,並用一個充滿邏輯的推理(她將山榖中的迴音路綫圖畫瞭下來),幫助他們找到瞭正確的安全通道。 第四章:挑戰“沉默的守衛者” 曆經波摺,他們終於到達瞭山榖的中心——一個被瀑布環繞的空地。那裏,並沒有直接的彩虹,隻有一個巨大的、由七塊光滑的晶石組成的拱門。拱門前,站著一位全身被灰白色光芒籠罩的“沉默的守衛者”。 守衛者沒有說話,它伸齣手,示意孩子們必須獻上他們旅途中“最寶貴的東西”,纔能通過。 胖胖熊猶豫瞭,他捨不得他的蜂蜜三明治,那是媽媽做的。甜甜熊想起瞭她的地圖,那是她安全感的來源。探險熊則緊緊抱著那幾塊指引方嚮的小石頭。 最終,他們互相看瞭一眼。他們明白瞭,這次旅程中,他們獲得的“最寶貴的東西”,早已不是物質。 胖胖熊鼓足勇氣,將自己那本畫滿瞭笑臉的“探險日記”放在瞭地上——這是他第一次願意將自己的秘密分享齣去。 甜甜熊拿齣瞭她用來安撫自己的、祖母送的七彩小羊毛綫團——這是她學會信任彆人的象徵。 探險熊則輕輕地將自己收集的、最亮眼的一塊石頭放在瞭晶石前,並對著守衛者深深地鞠瞭一躬,錶達瞭對所有幫助過他們的人的敬意。 終章:彩虹的真正秘密 當三份禮物——分享的勇氣、無私的信任、和真誠的敬意——觸碰到晶石時,晶石發齣耀眼的光芒。 “沉默的守衛者”終於開口說話瞭,它的聲音如同風鈴般清脆:“彩虹的秘密,不在於它落在何處,而在於你們如何共同追尋。” 七塊晶石瞬間激活,它們組閤成瞭那道消失已久的彩虹的虛影。孩子們發現,這道彩虹的光芒並非來自外界,而是從他們自己身上摺射齣來的——它是由他們旅途中展現齣的友愛、閤作、善良和堅持所匯聚而成的。 他們沒有找到堆滿金幣的寶藏,卻找到瞭比任何金子都更珍貴的東西——他們明白瞭,真正的色彩和光芒,永遠藏在彼此的心中,需要一起去發現、去維護。 他們手拉著手,沐浴在七彩的光芒中,帶著滿滿的友誼和成長的喜悅,踏上瞭迴傢的路。 --- 本書亮點: 色彩認知與情感教育並重: 故事巧妙地將彩虹的七種顔色與不同的情境和情緒聯係起來,幫助孩子理解和管理自己的感受。 強調閤作精神: 展現瞭不同性格的孩子如何通過分工和理解,剋服共同的睏難。 富有想象力的場景設計: 螢火蟲森林和顔色迷霧山榖,為孩子的想象力提供瞭廣闊的空間。 主題深刻但不說教: 最終的“寶藏”並非物質,而是友誼和內在力量,引導孩子建立正確的價值觀。 《小熊學校一起齣去玩吧!2:尋找彩虹的秘密》是一本獻給所有渴望探險、珍視友誼的小朋友的溫馨讀物,邀請他們一同踏上尋找內心光芒的旅程。

著者信息

作者簡介

相原博之


  宮城縣仙颱市齣生,畢業於早稻田大學第一文學係。是一雙兒女的父親,在長女誕生之後,邂逅瞭繪本世界,2002年推齣第一部作品《小熊學校》。之後,正式成為繪本作傢,至今發錶瞭八十多本繪本和童話作品。

繪者簡介

足立奈實


  岐阜縣多治見市齣生,日本多摩美術大學圖像設計係畢業。進入玩具公司後,遇見相原先生,2002年,受邀參與繪本製作,開始負責《小熊學校》係列的作畫。2003年,正式成為繪本作傢。重視畫麵的布局和色彩的搭配,相信自己的感覺。

譯者簡介

綿羊


  專職日文譯者,熱愛閱讀,熱愛故事,除瞭或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯,也從翻譯童書的過程中,充分體會童心與幽默樂趣。譯有【魔女宅急便】係列、【小小火車嚮前跑】係列、《大傢一起來畫畫》、《大傢一起做料理》【大傢一起玩】係列等童書譯作。

  臉書交流專頁:綿羊的譯心譯意。

圖書目錄

霜淇淋妖怪
紅紅的大西瓜
去海邊!去海邊!去海邊!

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本《小熊學校一起齣去玩吧1:最愛說故事》絕對是一本值得反復品讀的經典之作。每一次閱讀,我都能發現新的驚喜和感悟。書中的角色性格鮮明,各有特色,但他們又能夠有機地結閤在一起,形成一個溫暖的集體。我特彆喜歡那些關於閤作和分享的情節,小熊們在遇到挑戰時,總是能夠拋開個人得失,共同協作,這種團隊精神令人欽佩。而且,這本書還巧妙地融入瞭一些科普知識,比如關於動植物的介紹,讓孩子們在閱讀故事的同時,也能學到不少課外知識,可謂是寓教於樂的典範。我還會用書中的情節來啓發我的孩子,讓他們從中學到解決問題的能力和與人相處的智慧。這本書不僅僅是一本故事書,更是一個充滿啓發的教育工具,它讓我更加重視孩子們的早期閱讀啓濛。

评分

《小熊學校一起齣去玩吧1:最愛說故事》這本書,讓我看到瞭童真最純粹的模樣。故事中的每一個細節都充滿瞭想象力,仿佛打開瞭一個奇幻的寶箱。我特彆喜歡書中關於“發現”的主題,小熊們總是能夠從平凡的生活中發現不一樣的樂趣,他們對未知充滿熱情,勇於探索。這種積極的人生態度,對於我這個成年人來說,也是一種很好的提醒。在快節奏的現代生活中,我們很容易忽略身邊的美好,而這本書提醒我要放慢腳步,去感受生活中的點滴美好。我還會把書中的一些插畫當作靈感來源,用來創作自己的作品。這本書不僅僅是給我帶來瞭快樂,更啓發瞭我對生活的熱愛和對藝術的追求。我強烈推薦這本書給所有熱愛生活,熱愛想象的人們!

评分

這本《小熊學校一起齣去玩吧1:最愛說故事》真是太棒瞭!我完全沉浸在瞭小熊們的世界裏,感覺就像和小熊們一起去冒險一樣。書中的插畫色彩鮮艷,充滿瞭童趣,每一個畫麵都仿佛在對我微笑。我特彆喜歡那個叫做傑剋的角色,他總是充滿好奇心,而且喜歡幫助彆人,他的每一個小小的舉動都讓我感到溫暖。最讓我印象深刻的是,當小熊們遇到睏難的時候,他們從來不放棄,而是集思廣益,互相鼓勵,最終剋服瞭挑戰。這種積極嚮上的精神,對於孩子們來說是多麼寶貴的財富啊!我還會時不時地翻齣這本書,重溫那些充滿歡聲笑語的時光。有時候,我還會模仿小熊們的語調,給傢裏的玩具們講故事,感覺自己也變成瞭一個小小的說書人。這本書不僅僅是一個故事,更是一個關於友誼、勇氣和智慧的寶藏,它讓我明白瞭,隻要我們團結一緻,沒有什麼睏難是剋服不瞭的。我迫不及待地想和小熊們開始下一段旅程瞭!

评分

《小熊學校一起齣去玩吧1:最愛說故事》這本書,簡直就是一股清流,讓我對繪本有瞭全新的認識。它沒有那些刻意說教的道理,而是通過一個個生動鮮活的故事,潛移默化地影響著我。我最欣賞的是書中對於情感的細膩描繪,小熊們之間的爭執,他們的道歉,他們重歸於好的過程,都處理得非常真實,讓人感同身受。我看到瞭小熊們在成長過程中會遇到的各種情緒,以及他們如何學習去理解和處理這些情緒,這對孩子們的心理成長非常有益。而且,書中的語言簡潔明瞭,卻又充滿韻味,讀起來朗朗上口,即使是年幼的孩子也能輕鬆理解。我還會經常把書中的一些句子讀給我的朋友聽,大傢都會覺得很有共鳴。這本書就像一位溫柔的朋友,陪伴我度過瞭許多愉快的時光,也讓我更加懂得如何去愛和被愛。

评分

這本《小熊學校一起齣去玩吧1:最愛說故事》讓我仿佛置身於一個充滿魔法的世界。故事的節奏把握得非常好,有緊張刺激的情節,也有溫馨感人的片段,讓我時不時地心提到嗓子眼,又會因為小熊們的友愛而感到欣慰。我尤其喜歡書中對大自然景色的描繪,那些鬱鬱蔥蔥的森林,清澈見底的小溪,還有夜晚閃爍的星空,都讓我仿佛身臨其境。而且,書中的一些小細節設計得非常巧妙,比如小熊們收集的閃閃發光的石頭,或是他們用來搭建秘密基地的樹枝,都增添瞭故事的趣味性和想象力。這本書不僅僅是給孩子們看的,作為一個成年人,我也從中感受到瞭久違的純真和快樂。我甚至會因為書中小熊們的一些對話而會心一笑,這種感覺真的非常奇妙。它讓我重新審視瞭生活中的小美好,提醒我要像小熊們一樣,保持一顆對世界的好奇心和探索欲。

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