這個時候怎麼辦?小學生應該懂的生活常識

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圖書描述

  ★一本在孩子的成長過程中,引導孩子思考自己、自己與他人,以及自己與環境關係的全方位生命教育指南!

  日常生活中,你是否有一些疑問和煩惱?
  就讓專傢教你如何解決吧!


  我不要長大、不想被比較、想變美變帥⋯⋯
  討厭和朋友吵架、不喜歡同學、老師上課好無聊⋯⋯
  不敢摸昆蟲、狗好可怕、遇到虎頭蜂⋯⋯
  還有地震、火災、溺水⋯⋯怎麼辦?

  成長過程中總是會遇到睏擾,這時候你是否不知如何是好,更不知該找誰商量呢?就讓《這個時候怎麼辦?小學生應該懂的生活常識》來幫助你吧!本書分為「心情與身體篇」、「朋友與學校篇」、「自然與生物篇」,以及「危機處理篇」等四個單元,相信你在閱讀完這本書之後,一定能具備麵對身心成長、同儕交友、環境探索和危機應變等各種問題的處理能力哦!

  書中依不同單元主題蒐集瞭你在生活中難免會遭遇到的情境和提問,以趣味漫畫和精采插圖解說,並邀請教育學博士、臨床心理師、動物學傢和危機管理諮詢師等不同專業領域的博士們以淺顯易懂的文字,來教導你解決「這個時候怎麼辦?」的處境。

  或許你的經驗和問題不像「一加一等於二」這麼單純,沒有辦法找齣唯一的正確答案,然而這本書的方法和提示你可以當作參考,試著抽絲剝繭,找齣屬於自己的解答。

本書特色

  就像大人在遇到問題時會去找工具書尋求解決辦法,亦或是在情緒低潮時想要閱讀勵誌書來鼓舞士氣。《這個時候怎麼辦?小學生應該懂的生活常識》也是希望能為孩子扮演這樣的角色。

  當你觀察到孩子遇到瞭一些生活上與成長中的問題,無論是關於身心靈的健康、校園中的同儕睏擾,或是麵對大自然的疑惑、危機處理等,我們建議不妨可以先和孩子一起來閱讀這本書,看看專傢們是怎樣的分析與建議,然後再引導孩子依照自己實際遭遇的狀況去思考「如果換成是我,我會怎麼做?」,如此一來,孩子便可以在過程中培養解決問題的能力。

  或許書中提供的不是唯一的正確答案,但是我們更期待能夠透過這本書的協助,讓孩子摒除疑惑且更勇敢的麵對生活中所有的未知挑戰!

贊譽推薦

  賴以威(颱師大電機係助理教授/數感實驗室共同創辦人)
  黃瑽寜(馬偕兒童醫院醫師)
  洪仲清(臨床心理師)


 

著者信息

作者簡介    

諸富祥彥/監修


  第1、2章

  齣生於日本福岡縣。明治大學文學部教授、教育心理輔導師、教育學博士。曾任築波大學研究所及韆葉大學教育學部副教授。主要著作有《養育男孩子的方法》、《養育女孩子的方法》、《養育孩子的教科書》等。http://morotomi.net/

今泉忠明/監修 

  第3章

  齣生於日本東京都。曾以日本國立科學博物館特彆研究生的身分,學習哺乳類的分類學與生態學。參與過國際生物學事業計畫(IBP)調查、日本列島綜閤調查、西錶山貓生態調查等計畫。如今正針對東京奧多摩地區的山林動物及富士山麓的動物生態進行調查。貓科博物館館長、日本動物科學研究所所長。

國崎信江/監修

  第4章

  齣生於日本神奈川縣。危機管理諮詢師、危機管理教育研究所代錶。站在女性角度及生活觀點倡導各種天災、犯罪及意外事故的防範對策。在地震調查研究推進本部政策委員會,及其他由日本政府或地方自治單位所成立的防災相關委員會內擔任委員。現在除瞭積極從事演講活動之外,也經常在電視和報章雜誌上提供各種相關資訊。

譯者簡介    

李彥樺


  1978年齣生。日本關西大學文學博士。現任颱灣東吳大學日文係兼任助理教授。從事翻譯工作多年,譯作涵蓋科學、文學、財經、實用叢書、漫畫等各領域。翻譯作品有「中小學生必讀科學常備用書」係列(全4冊)、「comic恐龍物語」係列(全4冊)、《骨之旅:從海洋到陸地,看見人類與萬物的演化關係》(以上皆由小熊齣版)。
 

圖書目錄

前言
 
第1章  心情與身體篇(漫畫「心到底在哪裏?」)

我不想變成大人!
被拿來和兄弟姊妹比較,真討厭!
比賽輸瞭,好難過……
爸爸、媽媽整天盯著手機看!
我不想迴傢!
我想成為美女!我想變得帥氣!
我想剋服緊張情緒!
有時候很討厭自己!
 
第2章  朋友與學校篇(漫畫「小孩子也是有煩惱的!」)
和朋友吵架瞭!
被朋友惡作劇瞭!
好朋友嚮我藉錢!
朋友的臉上沾著鼻屎!
學校裏有不喜歡的同學!
有些話想對朋友說,卻說不齣口!
我就是不想讀書!
這位老師的課好無趣!
 
第3章  自然與生物篇(漫畫「為什麼會有各種不同的生物?」)
我不敢摸昆蟲!
路上的狗會咬人,好可怕!
雛鳥從鳥窩掉下來!
公園裏有虎頭蜂!
如果沒有蚊子就好瞭……
特彆篇/我發現瞭新物種!
 
第4章  危機處理篇(漫畫「地震瞭!怎麼辦?」)
一個人獨處時發生地震!
火災就發生在眼前!
在海裏或河裏快要溺水瞭!
陌生人突然和我搭訕!
特彆篇/我遇見外星人瞭!
 
給傢長的話
 

圖書序言

作者序

給傢長的話


  在日常生活中,當孩子小小的心靈裏産生瞭任何純真的疑惑,他們總是會毫無顧忌的朝大人拋齣這些問題。

  身為大人的我們,在聽瞭孩子的問題後,常常會瞠目結舌,不知如何迴答。

  本書中所介紹的各種「這個時候怎麼辦?」的情境,想必有許多傢長都曾經聽孩子問過類似問題。

  這些問題往往沒有正確答案,每個大人的迴答也不盡相同。

  最重要的原則是,不管孩子的問題多麼天真,大人迴答時還是應該抱持認真的態度,設法為孩子提供「正麵思考的方嚮和提示」。

  唯有這麼做,纔能培養齣孩子的「獨立思考能力」,並且在他們的成長過程中,逐漸轉變為他們的「生存能力」。

  如果藉由本書,能夠讓孩子體會到「解決疑問的樂趣」和「獨立思考的重要性」,將是我們最欣慰的事。
 

圖書試讀

用户评价

评分

這本書實在是太有用瞭!我一直覺得,颱灣的教育比較注重學科知識,但在生活常識和解決問題的能力上,好像就比較少被係統性地教導。很多時候,我們都是靠自己摸索,或是從長輩那裡聽來的零碎經驗。尤其是現在社會變化這麼快,孩子接觸到的資訊和狀況也跟我們以前很不一樣。這本書提到的內容,聽說都非常貼近小學生的生活,而且是用他們聽得懂、也容易吸收的方式來呈現。例如,如果遇到停電怎麼辦?或是,在公園裡玩,不小心弄壞別人的東西,該怎麼處理?甚至是,自己齣門買東西,要怎麼看懂價錢、找零錢?這些看似平常的小事,卻是孩子獨立自主的重要基石。我希望透過這本書,讓我的孩子不隻是一個會讀書的學生,更能成為一個懂得照顧自己、有責任感,並且能夠獨立解決生活大小事的孩子。這絕對是一本值得傢傢戶戶都擁有的好書。

评分

這本書的齣現,真的可以說是為我們這些常常為孩子操心的傢長,注入瞭一劑強心針!我一直認為,生活常識的培養,是孩子健康成長中非常重要的一環,但往往在學校教育中比較難獲得係統性的引導。而這本書,聽說正是填補瞭這個空缺。它不是那種嚴肅的教科書,而是以一種親切、易懂的方式,把許多孩子在成長過程中必定會遇到的問題,都一一做瞭解答。例如,當孩子遇到意見不閤的同學,該如何錶達自己的想法又顧及對方的感受?或是,在外玩耍時,不小心受傷瞭,第一時間該做什麼?甚至是一些關於時間管理、金錢觀念的初步認識,都包含在其中。我認為,這本書的價值,不僅在於知識的傳遞,更在於它能幫助孩子建立起獨立思考和解決問題的能力,讓他們在麵對未來的種種挑戰時,能夠更有信心、更有底氣。這絕對是一本值得反覆閱讀,並且陪伴孩子一起成長的好書。

评分

這是一本非常貼心、也非常務實的好書!我個人非常欣賞它從「為什麼」齣發,去引導孩子思考的編排方式。很多時候,我們大人隻是告訴孩子「該怎麼做」,卻沒有解釋「為什麼要這麼做」。像是,為什麼不能隨便跟陌生人走?為什麼要遵守交通規則?如果孩子能理解背後的原因,他們會更能內化這些觀念,並且在麵對實際情況時,做齣更正確的判斷。而且,聽說書裡麵的例子都非常生動有趣,不會讓人覺得枯燥乏味。對於小學生來說,最怕的就是講大道理,這本書能夠用他們喜歡的方式來傳達重要的知識,這點真的非常難得。我相信,這本書的內容,對於培養孩子的同理心、責任感,以及建立正確的價值觀,都會有很大的幫助。我已經在考慮要送一本給我的親戚小孩瞭,覺得這份禮物既有意義又實用。

评分

這本《這個時候怎麼辦?小學生應該懂的生活常識》真的是一本讓傢長省心、讓孩子安心的好工具書!我平常就很擔心孩子在學校或在外頭遇到一些突發狀況,不知道該如何反應。這本書的齣現,就像是為孩子準備瞭一個「應急包」,裡麵裝滿瞭各種解決問題的錦囊妙計。我聽說,裡麵涵蓋的範圍非常廣泛,從學校生活、人際互動、交通安全,到甚至是網路使用、個人衛生等等,都有詳細的說明。而且,它的內容並非隻是單純的條列式規則,而是會透過情境式的對話或故事,引導孩子去思考、去判斷。這比死記硬背那些條條框框要有效得多。我特別期待,孩子能從這本書中學會如何保護自己,如何與人友善相處,並且培養齣遇事不慌、從容應對的態度。這絕對是陪伴孩子成長過程中,不可或缺的重要讀物。

评分

哇!這本書真是太及時瞭!身為一個在颱灣生活的傢長,每天都要麵對孩子各式各樣的「為什麼」,有時候真的會被問倒,或是不知道該如何引導他們。看到這本書的書名,我就覺得好像抓到救星瞭!裡頭的內容,聽說從生活中遇到的各種小狀況,到一些比較嚴肅但卻是孩子必須瞭解的觀念,都有涵蓋到。像是,如果孩子在學校跟同學吵架瞭,該怎麼辦?或是,遇到陌生人搭訕,又要怎麼應對?甚至是,網路上的資訊這麼多,該怎麼分辨真假?這些問題,我平常就算想到瞭,也很難找到一套係統性的、又適閤小學生理解的解答。這本書的齣現,真的能幫我們這些傢長省去很多摸索的時間,也能讓孩子更早、更聰明地去麵對成長過程中的各種挑戰。我已經迫不及待想把它帶迴傢,和我的孩子一起好好讀一讀、聊一聊瞭。希望透過這本書,能讓孩子在學習知識的同時,也能培養齣健全的人格和獨立思考的能力。

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