愈計愈聰明︰40堂激活大腦的數學課

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圖書描述

數學宇宙浩瀚無邊,聰明的你隻需掌握各種運算技巧,明白當中的原理和概念,就能在當中自由翱翔!為瞭讓你好好裝備自己,宇宙數學學院將會開展為期三個學期的數學大冒險︰

  第一學期︰掌握數字的訣竅
  教你各種加、減、乘、除等的運算小技巧,讓你成為「心算大師」!

  第二學期︰形狀和大小
  教你認識不同形狀的奧祕!

  第三學期︰生活中的數學
  教你如何在日常生活中應用所學,感受數學無處不在!
  還在猶豫甚麼?無限星艦上的一眾船員正在嚮你招手,準備教授你宇宙數學學院內各種有趣的數學小知識。3、2、1,起程吧!
 
激發思維潛能:40堂結構化訓練,全麵提升你的邏輯與創新能力 本書不是枯燥的數學課本,而是一場引人入勝的思維探險。 在這個信息爆炸、知識快速迭代的時代,我們需要的不再僅僅是記住公式或定理,而是掌握一種強大的、可以應對任何挑戰的思維工具箱。本書正是為此而設計——它緻力於通過一係列精心設計的、富有啓發性的訓練模塊,係統性地重塑你的認知結構,提升你的邏輯推理、問題解決和創新思考能力。 我們相信,思維的提升並非偶然,而是可以通過科學的方法和持續的練習來實現的。 第一部分:夯實基礎邏輯——思維的基石 本部分聚焦於構建穩固的邏輯推理框架,這是所有高級思維活動的基礎。我們將從最基礎的命題邏輯、集閤論的直觀應用入手,逐步深入到復雜的演繹和歸納推理。 模塊一:清晰的錶達與嚴密的論證 命題的結構與真值: 學習如何將日常語言轉化為清晰、無歧義的邏輯陳述。理解“如果……那麼……”、“當且僅當”在實際決策中的精確含義。 識彆邏輯謬誤的陷阱: 涵蓋最常見的十大邏輯謬誤,如稻草人謬誤、訴諸情感、循環論證等。通過大量現實生活中的案例(如廣告、政治辯論),訓練讀者快速識彆並抵禦無效的說服技巧。 演繹法的力量: 深入探討三段論的有效性判斷。不僅僅是記住規則,而是通過情景模擬,訓練讀者在信息不完全的情況下,推導齣必然結論的能力。 模塊二:集閤與關係的重構 非純粹的集閤應用: 暫時拋開抽象的數學符號,我們將集閤論應用於組織管理、信息分類和決策樹的構建。例如,如何用維恩圖法解決資源分配衝突。 關係的性質與應用: 理解並區分等價關係、偏序關係等。這些概念在建立清晰的層級結構(如項目管理中的依賴關係)時至關重要。 圖論的直觀入門: 通過“七橋問題”等經典案例,介紹圖論的基礎概念——節點與邊。重點在於理解如何用圖來錶示網絡、路徑和連接,為後續的網絡分析打下基礎。 第二部分:量化思維與決策優化——從數據到洞察 現代生活的方方麵麵都充滿瞭不確定性。本部分旨在培養讀者麵對概率和統計信息時的理性態度,並學會利用量化工具做齣更優決策。 模塊三:概率思維的重塑 直覺與概率的衝突: 探討著名的濛提霍爾問題、生日悖論等,揭示人類直覺在處理概率問題時的係統性偏差。 條件概率的實際價值: 重點講解貝葉斯定理的直觀理解和應用。如何在獲得新信息後,動態修正我們對某一事件發生可能性的判斷?這在醫學診斷、風險評估中具有核心作用。 統計顯著性的審慎解讀: 避免“P值崇拜”。教你如何區分相關性與因果性,理解樣本偏差對結論的影響,培養對新聞報道中統計數據的批判性眼光。 模塊四:優化與博弈的策略選擇 綫性規劃的現實場景: 學習如何將資源限製轉化為數學模型,以找到最佳的生産計劃、物流路徑或時間安排。 博弈論基礎:納什均衡的應用: 介紹零和博弈與非零和博弈。通過囚徒睏境、協調博弈等模型,分析商業競爭、談判策略乃至人際互動中的理性選擇。 決策樹與風險權衡: 教授如何係統地繪製決策樹,評估每個分支的預期價值(EV),從而量化不同選擇的風險敞口。 第三部分:空間想象與創新構建——突破思維的邊界 邏輯和量化是嚴謹的工具,但創新往往需要跳齣既定的框架,依靠強大的空間想象力和抽象建模能力。 模塊五:重塑你的空間感知 二維到三維的轉換: 練習摺紙、空間鏇轉和截麵的想象。這不僅對工程、設計有益,更能提升抽象物體的操控能力。 拓撲學的趣味探索: 介紹莫比烏斯環、剋萊因瓶的概念。重點不在於復雜的證明,而在於理解“連續形變”的概念如何影響我們對形狀和連接的理解。 可視化建模: 如何用簡化的幾何圖形來描述復雜的物理現象或係統流程。訓練“去噪”能力,抓住事物最本質的結構。 模塊六:模式識彆與復雜係統分析 分形與自然界的秩序: 探索分形幾何中的自相似性。理解自然界中復雜結構(如海岸綫、樹木分支)背後的簡單生成規則。 序列與遞歸的魔力: 從斐波那契數列到更復雜的遞歸關係,理解如何在有限的規則中生成無限的復雜性。這直接關聯到算法設計和係統演化。 反饋迴路的力量: 介紹正反饋與負反饋在生態、經濟係統中的作用。學習如何識彆和乾預一個係統的穩定或失衡狀態。 第四部分:元認知與終極整閤——思維的持續進化 本書的最後部分將焦點拉迴學習者自身,探討如何將所學工具內化,形成持續學習和適應新知識的能力。 模塊七:高效的問題解決框架 分解與抽象的藝術: 麵對一個“大問題”時,如何係統地將其分解為可操作的小模塊。強調“定義問題”比“尋找答案”更重要。 類比思維的遷移: 訓練從一個領域的成熟解決方案中提取結構,並應用到完全不同的問題中去。 反思性實踐(Reflective Practice): 建立個人錯題本和思維日誌。記錄每一次決策過程中的失誤點和學習到的新認知模型,確保每一次思考都有所沉澱。 本書精心挑選的40堂課,旨在通過結構化的、可操作的訓練,將抽象的思維能力轉化為你日常工作和生活中可以立即應用的技能。它不是要讓你成為一名數學傢,而是要讓你成為一個更清晰、更審慎、更具創新力的思考者。 翻開本書,開始這場重塑你認知世界的旅程吧。

著者信息

作者簡介

艾蜜莉‧霍金斯


  是一位兒童圖書作傢,喜歡讓復雜的東西易於理解。她寫過各種各樣的圖書,從汽車,火車、船隻,到恐龍、魔術、數學等題材均有涉獵。她有份參與撰寫的圖書《Atlas of Animal Adventures》於2016年獲得兒童旅遊書年度奬。艾蜜莉在國際流行的Ology係列所撰寫的圖書在全球銷量超過1600萬冊。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我一直認為,能夠靈活運用數字和邏輯,是現代人必備的一項重要能力,而《愈計愈計聰明︰40堂激活大腦的數學課》這個書名,正巧戳中瞭我的需求。我尤其對「激活大腦」這個說法很感興趣,它暗示著這本書不隻是在教數學知識,更是在訓練我們的大腦,提升思考的效率和深度。我希望這本書能夠提供一套實用的方法,幫助我更好地理解和運用數學概念,而不是僅僅停留在理論層麵。想像一下,如果我能夠將書中的數學思維運用到日常生活中,例如在購物時更精準地計算摺扣,在規劃行程時更有效地安排時間,甚至在處理人際關係時,也能夠用更理性的角度去分析情況,那將會是多麼大的進步。我對「40堂課」這個具體的數量感到很滿意,它代錶著係統性的學習,同時也讓我有時間去消化和練習。我期待書中能有許多引人入勝的案例和練習,讓學習過程充滿樂趣,並且真正做到「愈計愈聰明」。我希望這本書能讓我對數字的恐懼轉化為對數學的熱愛,並最終能夠在各個層麵提升我的判斷力和解決問題的能力。

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我是一位對學習新事物充滿熱情的人,尤其是那些能夠提升個人能力、拓展視野的內容。《愈計愈聰明︰40堂激活大腦的數學課》這個書名立刻就吸引瞭我。我對「激活大腦」和「數學課」的結閤感到非常好奇。我一直認為數學不隻是一門學科,更是一種思考模式,一種分析問題、解決問題的有力工具。很多時候,我們在生活中遇到的難題,其實都可以從數學的角度去剖析,找到更有效率的解決方案。這本書的「40堂課」讓我感覺它是一個係統性的學習過程,不知道會不會從一些基礎的概念齣發,逐步引導讀者進入更深入的思考。我對書中會用什麼樣的教學方法感到期待,是圖文並茂、生動有趣,還是有大量的練習題來鞏固學習?我很希望這本書能夠打破一般人對數學枯燥乏味的刻闆印象,用一種全新的、引人入勝的方式來呈現數學的魅力。我認為,學會用數學的思維去觀察和理解世界,絕對是一項非常有價值的投資,能夠讓我們在麵對複雜情況時,更加遊刃有餘,做齣更明智的判斷。

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看到《愈計愈聰明︰40堂激活大腦的數學課》這個書名,我腦中立刻浮現齣一個畫麵:不再是填鴨式的記憶公式,而是像解開一個個有趣謎題一樣,逐步啟發思考。我一直覺得,數學的精髓不在於死記硬背,而在於理解其背後的邏輯和關聯。這本書名中的「激活大腦」讓我聯想到,它或許會提供一些非常規的、創新的方式來學習數學,讓我們的腦細胞活躍起來,思維變得更加敏捷。我對「40堂課」這個結構感到很有興趣,它提供瞭一個明確的學習路徑,讓人知道接下來會學到什麼,但又不至於太過龐大而產生壓力。我很好奇,這40堂課會涵蓋哪些主題?會不會有關於機率、統計、幾何、甚至是簡單的代數概念,並且用生活化的例子來解釋,讓我們看到數學無所不在的應用。我希望這本書能幫助我,或者其他對數學有猶豫的人,重新認識數學的趣味性,並且發現它其實可以很有係統地提升我們的邏輯分析和問題解決能力,讓我在麵對生活中的各種挑戰時,能夠更加自信和有條理。

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哇,看到這本書名《愈計愈聰明︰40堂激活大腦的數學課》就讓我想起小時候數學成績普通,甚至有點害怕數學的自己。不過,我一直相信數學不應該是枯燥的公式和複雜的計算,它應該是探索世界、解決問題的工具。這本書名中的「激活大腦」幾個字,真的打動瞭我,感覺它提供瞭一個全新的角度,讓數學變得有趣、好玩,而且更能提升我們的思考能力。我對書中提到的「40堂課」很好奇,不知道會是哪些主題,是從最基本的概念開始,還是直接切入一些比較進階但又容易理解的應用?我很期待書裡會用什麼樣的例子來解釋,會不會是我們生活中常常會遇到的情況,例如購物時的摺扣計算、旅遊時的機票比價、甚至是理財規劃等等。我一直覺得,如果能把數學跟生活連結起來,學習的動力就會大很多,也更能體會到數學的實用性。希望這本書能幫助我,或者任何像我一樣對數學有點距離感的人,重新燃起對數學的興趣,甚至愛上數學。重點是,希望它能讓我變得更「聰明」,不隻是數學上的聰明,而是整體思考和邏輯能力的提升。

评分

這本《愈計愈聰明︰40堂激活大腦的數學課》光聽書名就覺得很有意思,我平常對數字不算排斥,但總覺得自己好像少瞭那麼一點「數字感」或「邏輯思維」。尤其是在處理一些需要精確判斷的場閤,總會覺得有點吃力。看到「激活大腦」這幾個字,我就聯想到是不是書裡有一些方法,可以幫助我們打開大腦的潛能,讓思考變得更靈活、更有條理。我想像書裡可能會介紹一些有趣的數學謎題、腦力激盪的練習,甚至是關於大腦如何處理資訊的科學解釋。我很想知道,這本書會不會提供一些實際的練習,讓我們動手去算、去想,而不是隻是被動地閱讀。畢竟,學數學最重要的還是要自己去嘗試,去感受。而且,「40堂課」這個數字感覺剛剛好,不會太長讓人讀不下去,也不會太短覺得沒有學到什麼。我希望這本書能夠提供一些不同於學校教育的學習方式,讓數學學習變得更有趣、更有成就感。我特別期待書中是否能說明,數學思維如何運用在日常生活中,例如在做決策時,如何運用機率和統計來評估風險,或者在解決問題時,如何運用邏輯推理來找齣最佳方案。

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