葛瑞和榮利的異想世界:超級好朋友

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原文作者: Jeff Kinney
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 友誼
  • 冒險
  • 幻想
  • 幽默
  • 成長
  • 想象力
  • 親子閱讀
  • 故事
  • 童話
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圖書描述

  謠言就是這樣來的,你不能完全相信葛瑞說的……

  ▎最受地球人喜愛的中英雙語校園故事,非「葛瑞和榮利的異想世界:超級好朋友」莫屬! ▎


  葛瑞和榮利是大傢眼裏的最佳好朋友!他們總是形影不離,一起走路上學、放學一起打電動,雖然葛瑞總是會欺負榮利,而且兩人常有意見不閤的時候,但事實證明,沒有任何事情能撼動他們感人的兄弟情。隻不過……即使葛瑞和榮利擁有堅不可摧的感情、無可比擬的默契,他們看事情的角度還是天差地遠!如果你還不認識葛瑞,那韆萬不要錯過全新係列,一次收藏《葛瑞的囧日記1:中學慘兮兮》+《榮利的棒呆日記1:換我當主角!》!

  嘿我是葛瑞.赫夫雷!
  我想大傢會知道榮利一定都是因為看過我的日記吧?我就說他抄襲我的絕佳點子!不過,因為榮利真的是最瞭解我的人,那何不給他一個機會幫我寫傳記呢?畢竟,我長大以後會超級有錢又有名嘛!

  套書收錄《葛瑞的囧日記1:中學慘兮兮》
  有一天我一定會很有名,但現在我還跟一群白癡睏在中學裏。
  中學生活真不是普通人過的,這點葛瑞最清楚瞭。同儕壓力、霸淩問題、女生把他當空氣,葛瑞麵對周遭的囧事,一嚮採取「頭過身就過」的保命原則,以此逢凶化吉。偏偏葛瑞最好的朋友榮利跟他鬧彆扭,而且起司抓人的遊戲又東山再起,究竟他能不能擺脫衰運、平安度過這一年呢?

  嗨我是榮利.傑佛遜!
  雖然葛瑞.赫夫雷總是說我抄襲他,但那是因為我們是最要好的朋友,好朋友總是會做一樣的事情嘛!在大人眼裏,或許會覺得我很棒,因為我心地善良,會盡心盡力扮演好孩子、好學生;在同學眼裏,或許會覺得我很呆,因為我憨厚老實,而且還常常幫葛瑞寫作業、擦屁股!

  套書收錄《榮利的棒呆日記1:換我當主角!》
  葛瑞是我最要好的朋友,可是他總是以捉弄我為樂……
  這是我的書,我終於和我的好朋友葛瑞一樣,也有一本日記瞭!我爸常對我說:「榮利,你真是棒呆瞭!」所以我把書取名為《榮利的棒呆日記》,感謝老爸賜給我靈感!至於我究竟是棒還是呆,翻開書你就知道!
 
  *無注音
書名: 葛瑞和榮利的異想世界:超級好朋友 內容簡介 《葛瑞和榮利的異想世界:超級好朋友》是一部充滿奇思妙想、溫暖人心的成長故事。故事以一對形影不離的摯友——葛瑞和榮利——的視角展開,描繪瞭他們如何在一個看似平凡卻又處處充滿驚喜的小鎮上,探索友誼的深度、理解個性的差異,並共同麵對成長中的各種挑戰。 葛瑞,一個心思細膩、對世界充滿好奇心的男孩,總是能從最尋常的事物中發現不一樣的美。他喜歡收集各種稀奇古怪的小石頭,相信每塊石頭裏都藏著一個古老的故事。他的想象力如同夏日午後的雷陣雨,突如其來卻又氣勢磅礴。 榮利,則是一個行動力強、性格直爽的女孩。她熱衷於戶外探險,對新鮮事物總是抱有無畏的熱情。她擅長解開謎團,尤其擅長在迷宮般的灌木叢中找到捷徑。榮利的存在,總是能將葛瑞那些天馬行空的念頭,拉迴到可以觸及的現實軌道上。 故事的背景設定在一個名為“星光灣”的小鎮。這個小鎮依山傍海,以其特有的晨霧和夜空中清晰可見的銀河而聞名。鎮上的人們生活節奏緩慢而安逸,但對於葛瑞和榮利來說,這裏絕不是一個沉悶的地方。他們的“異想世界”並非完全是虛構的,而是他們用共同的想象力為生活增添瞭色彩的獨特視角。 第一部分:發現“月光之河” 故事的開端,是一次尋常的夏日探險。葛瑞和榮利在鎮子邊緣那片被當地人稱為“低語森林”的地方玩耍。葛瑞堅信,每當日落時分,當最後一縷陽光消失後,森林深處會有一條肉眼看不見的“月光之河”齣現,隻有心靈純淨的人纔能看見它泛齣的微光。 榮利起初並不相信,她更關注的是如何爬上那棵鎮上最高的橡樹。然而,在葛瑞近乎虔誠的引導下,他們在那天黃昏時分,靜靜地蹲坐在一條乾涸的溪床邊。當夜幕完全降臨,四周萬籟俱寂時,榮利忽然驚呼起來。她看到瞭一些微弱的、閃爍不定的光點,如同無數散落的螢火蟲在水麵上漂浮,形成瞭一條緩緩流動的光帶。 這並不是真實的河流,而是成韆上萬隻罕見的“藍翅蛾”在遷徙時留下的磷光軌跡。但對葛瑞和榮利來說,這就是他們發現的“月光之河”。他們興奮地記錄下每一次“河流”流動的方嚮,並為它製定瞭觀測計劃。他們學會瞭如何耐心等待,如何觀察微小的細節——這是友誼中相互尊重和傾聽的第一個功課。 第二部分:古老圖書館的秘密信件 鎮上有一座曆史悠久但鮮有人問津的公共圖書館。圖書館管理員是一位沉默寡言的老先生,他似乎對外界的一切都漠不關心。葛瑞和榮利對這本書籍堆砌成的迷宮充滿瞭敬畏。 一天,他們在查閱一本關於本地植物的古老圖鑒時,發現書頁夾著一封泛黃的信件。信件是用一種古怪的符號寫成的,看起來像是某種密碼。榮利立刻將它視作一個需要破解的謎題,而葛瑞則沉浸在寫信人可能懷有的情感之中。 接下來的幾周,他們將圖書館變成瞭一個“秘密行動基地”。他們翻遍瞭所有關於密碼學和古代文字的書籍。在破解過程中,他們遇到瞭巨大的分歧:榮利堅持要用邏輯和數學公式來解密,而葛瑞則認為應該從情感和語境入手。 爭執不可避免地發生瞭。榮利指責葛瑞過於“空想”,浪費時間在不切實際的猜測上;葛瑞則認為榮利過於“僵硬”,看不到事物背後的詩意。 友誼麵臨著第一次真正的考驗。他們互相躲避瞭幾天,直到圖書館的老先生,無意中看到他們沮喪的樣子,遞給他們一本關於“聲音頻率”的舊書。老先生低聲說:“有些鑰匙,不是用來開門的,而是用來聽聲音的。” 受此啓發,他們意識到密碼並非基於文字,而是基於一種特殊的音調組閤——這需要兩個人的協調。榮利負責精確地模仿信中提到的音符頻率,而葛瑞則負責記錄這些音符組閤可能代錶的意義。最終,他們成功解開瞭信件。 信中揭示的秘密,並非驚天動地的寶藏,而是一個關於“如何珍惜當下”的簡單提醒,落款人是多年前一位同樣喜歡幻想的圖書館常客。這次經曆讓他們明白,真正的“異想世界”,是需要邏輯和情感共同構建的。 第三部分:鎮上的“遺忘之日” 星光灣小鎮每年會舉行一個名為“遺忘之日”的慶典。按照傳統,鎮上的人們會在這一天寫下他們一年中所有的煩惱、遺憾和不開心的事情,然後將這些紙條投入鎮中心的火焰中,象徵性地“遺忘”過去,迎接新的開始。 然而,葛瑞和榮利對這個傳統産生瞭新的想法。他們覺得,那些努力和掙紮就不應該被徹底“遺忘”。 他們決定發起一個“保留記憶”的行動。他們收集瞭鎮上一些年長者在“遺忘之日”前一天寫下的紙條(在長者們發現之前偷偷拿走,並在第二天歸還,這本身就充滿瞭小小的道德辯論)。他們沒有燒掉這些記錄,而是用榮利收集的防水油墨和葛瑞帶來的各種天然染色劑,將這些文字小心翼翼地謄寫在光滑的鵝卵石上。 他們將這些鵝卵石埋藏在“月光之河”曾經齣現過的地方,希望未來的某一天,有人能再次發現它們,從而瞭解過去人們的心路曆程。 當他們完成這項秘密工程時,他們意識到,友誼的力量不僅僅在於共同的歡笑,更在於共同承擔一個超越自我的目標。他們學會瞭如何為彼此的夢想保駕護航,即使那些夢想看起來異想天開。 尾聲:超級好朋友的承諾 故事的結尾,葛瑞和榮利坐在星光灣的碼頭上,看著遠方的漁船點點燈火。他們沒有成為什麼驚天動地的英雄,他們依然是小鎮上兩個愛做白日夢的孩子。 但他們的世界已經不一樣瞭。葛瑞學會瞭如何將想象力落地,榮利明白瞭創造力的價值遠超純粹的邏輯。他們明白,“超級好朋友”不是指兩個人必須完全一樣,而是指他們能夠相互成就,用彼此不同的視角,共同描繪齣一個更加豐富多彩的“異想世界”。 這本書探討瞭童年友誼中那些微妙而深刻的主題:如何處理分歧、如何欣賞個體的獨特之處、以及如何用想象力去美化真實的生活。葛瑞和榮利的故事,是關於兩個普通孩子,如何通過彼此的陪伴,將平凡的日子過成瞭一場場精彩的冒險。他們是彼此的指南針,也是彼此最忠實的聽眾。

著者信息

作者簡介

傑夫.肯尼(Jeff Kinney)


  傑夫.肯尼是美國《紐約時報》暢銷書榜冠軍作傢,代錶作「葛瑞的囧日記」係列得過六次尼剋頻道兒童票選最愛圖書奬。他曾獲《時代》雜誌選為「世界百大最具影響力的人物」,也是綫上虛擬遊戲網站「島嶼冒險」(Poptropica)的創辦人,該網站同樣曾獲《時代》雜誌選為「最棒的50個網站」。他從小在美國華盛頓特區長大,1995年搬到新英格蘭地區。目前傑夫和太太及兩個兒子住在麻州,他們在當地經營一間名為「一個不可能的故事」(An Unlikely Story)的書店。

譯者簡介

鬍培菱


 美國羅格斯大學英美文學博士,颱大外文所碩士,政大英語係學士。主修當代美國文學、種族研究、後殖民理論與文學。得過一個文學奬、一個碩士論文奬。在大學任教,於媒體寫文,書評及評論文章見於博客來OKAPI、Openbook閱讀誌網站,以及各大報章雜誌與媒體。現定居美國。

陳信宏

  長年埋首翻譯仍樂此不疲的譯蠹,曾獲全國大專翻譯比賽文史組首奬、梁實鞦文學奬及文建會文學翻譯奬等奬項;目前最大的希望是自己譯的書能夠陪伴女兒長大。譯作包括「程式特攻隊」係列、「魔電聯盟」係列、《黯》、《影響孩子一生的慢思妙答》、《童年人類學》、《達爾文之演化大革命》等。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書啊,真的是一本讓人看瞭心情愉悅的作品。它沒有那種故弄玄虛的劇情,也沒有刻意煽情的橋段,而是用一種平淡而溫馨的筆觸,講述瞭一個關於友誼和想象力的故事。故事的主角葛瑞和榮利,他們就像是兩個小精靈,用他們的天真和好奇心,探索著這個世界。我特彆喜歡作者對場景的描寫,比如他們搭建的秘密基地,充滿瞭創意和想象力,讓人忍不住想要加入他們的行列。而且,故事的語言也很生動有趣,充滿瞭童趣。作者用一些擬人化的手法,讓故事更加活潑、生動。我覺得這本書最打動我的地方在於,它沒有試圖去改變孩子,而是尊重他們的個性,鼓勵他們去發揮自己的特長。它告訴我們,每個人都有自己的閃光點,隻要我們勇敢地展現自己,就能找到屬於自己的舞颱。這本書的插圖也很精美,色彩鮮艷、綫條流暢,充滿瞭藝術感。我覺得這本書很適閤作為親子共讀的書籍,可以幫助父母和孩子建立更加親密的關係,也可以激發孩子的想象力和創造力。

评分

這本書啊,讀完之後,心裏暖暖的,像喝瞭一杯熱可可。它不是那種情節跌宕起伏、充滿刺激的冒險故事,而是像一首輕柔的搖籃麯,緩緩地流淌著。故事的主角葛瑞和榮利,這兩個小傢夥,簡直就是我小時候的縮影!那時候,我和鄰居的小夥伴,也常常在後院的樹下,用樹枝當劍,用泥巴當食物,想象自己是勇敢的騎士或是偉大的探險傢。作者把那種純真、無邪的童年樂趣,描繪得淋灕盡緻。我特彆喜歡作者對細節的刻畫,比如葛瑞總是帶著他心愛的玩具熊,榮利則喜歡收集各種各樣的石頭,這些小細節,讓人物形象更加鮮活、立體。而且,故事的節奏把握得很好,不會讓人感到沉悶或冗長。作者用簡潔、流暢的語言,講述瞭一個關於友誼、關於想象力的故事。我覺得這本書很適閤在睡前讀給孩子聽,可以幫助他們放鬆心情,進入甜美的夢鄉。它也提醒我們,要珍惜童年時光,要保持一顆童心,去發現生活中的美好。

评分

說實話,一開始看到這本書的名字,我還以為是那種充滿奇幻色彩的冒險故事,結果讀完之後,纔發現它更像是一麵鏡子,照齣瞭我童年最美好的時光。這本書沒有華麗的辭藻,也沒有驚天動地的情節,它隻是用最樸實的語言,講述瞭兩個小男孩的友誼和想象力。葛瑞和榮利,他們就像是兩個小太陽,用他們的熱情和活力,點亮瞭整個故事。我特彆喜歡作者對他們之間互動細節的描寫,比如他們一起分享零食,一起搭建城堡,一起扮演超級英雄,這些看似平凡的場景,卻充滿瞭溫馨和感動。我覺得這本書最成功的地方在於,它沒有試圖去教導孩子什麼,而是讓孩子在閱讀的過程中,自己去感受、去思考、去發現。它鼓勵孩子去發揮想象力,去創造屬於自己的世界,去珍惜身邊的友誼。而且,書中的插圖也很有特色,色彩鮮艷、綫條簡潔,充滿瞭童趣。我覺得這本書不僅僅是一本繪本,更是一本關於成長的指南,它提醒我們,要保持一顆童心,去擁抱生活中的美好。

评分

讀完這本繪本,感覺就像經曆瞭一場充滿驚喜的冒險!畫風真的好療愈,色彩運用非常柔和,每個場景都充滿瞭細節,讓人忍不住一直盯著看。故事講述瞭兩個小男孩,葛瑞和榮利,他們擁有一個隻有他們知道的秘密基地,在那裏展開各種天馬行空的想象。作者巧妙地將孩子們的日常遊戲,像是扮傢傢酒、蓋城堡、當超級英雄等等,融入到故事中,讓讀者仿佛迴到瞭童年。最讓我感動的是,故事強調瞭友誼的重要性。葛瑞和榮利雖然個性不同,但他們互相尊重、互相支持,共同創造瞭一個屬於他們的異想世界。他們之間的互動,充滿瞭真誠和溫暖,讓人感受到友誼的力量。這本書不僅僅是一本繪本,更是一份關於童年、關於友誼的珍貴禮物。我打算把它送給我外甥,希望他也能從中體會到快樂和感動。而且,書中的一些場景,像是他們用紙箱搭建的城堡,或是用樹枝製作的魔法棒,都充滿瞭創意,可以激發孩子們的想象力,鼓勵他們去探索和創造屬於自己的世界。真的非常推薦給所有有孩子的傢庭!

评分

這本書讀完之後,我腦海裏浮現的不是什麼驚險刺激的畫麵,而是一種淡淡的懷舊感。它讓我迴憶起小時候和朋友們一起玩耍的時光,那些無憂無慮的日子,那些天真爛漫的夢想。故事的主角葛瑞和榮利,他們之間的友誼,就像一棵小樹苗,在陽光雨露的滋養下,茁壯成長。作者用細膩的筆觸,描繪瞭他們之間的點點滴滴,讓讀者仿佛身臨其境,感受到瞭他們的快樂和感動。我特彆喜歡作者對人物心理的刻畫,比如葛瑞有時候會感到害羞,榮利有時候會感到沮喪,這些真實的情感,讓人物形象更加豐滿、立體。而且,故事的結局也很溫馨,葛瑞和榮利雖然要暫時分開,但他們約定好,要繼續保持聯係,繼續分享他們的想象世界。我覺得這個結局很有意義,它告訴我們,真正的友誼,不會因為時間和距離而消失。這本書的插圖也很棒,色彩明亮、構圖巧妙,充滿瞭藝術感。我覺得這本書很適閤作為禮物送給孩子,可以幫助他們培養良好的閱讀習慣,也可以激發他們的想象力和創造力。

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