幼幼經典圖畫書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Eric Carle, Rod Campbell, Margaret Wise Brown, Clment Hurd, ごみ‐たろう

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 幼兒啓濛
• 認知學習
• 親子閱讀
• 圖畫書
• 經典
• 故事
• 0-3歲
• 早教

從時間上看，一本書穿越時空，打動一代又一代的親子，就是經典。
　　從質地上說，一迴相見一迴美的作品，就是經典。── 信誼基金會董事長 張杏如

　　信誼40週年，我們邀請大人和孩子，看見經典、閱讀經典。
　　精選五本幼幼經典，從視覺辨識、語文遊戲、感官認知、翻頁驚奇、睡前故事等，可讀可玩，每本皆是跨越世代，深受各國孩子喜愛的好書。

　　全套包含
　　好餓的毛毛蟲~洞洞遊戲書
　　全世界最知名的毛毛蟲，圖畫書界的聖經
　　國際大師艾瑞．卡爾創作的經典洞洞書，從1969年齣版至今，共有60多種語言版本、銷售超過5000多萬冊，深受全球孩子喜愛。

　　親愛的動物園~翻翻書
　　翻翻書經典之作，跟著綫索猜一猜動物園送來的驚喜
　　小男孩想要養寵物，於是寫信給動物園，沒想到動物園寄來各種形狀和大小的包裹。掀開翻翻頁之前，猜一猜裏麵是什麼動物呢?

　　月亮晚安~晚安書
　　齣版超過70年的經典晚安書，與野獸國並列美國20世紀之書
　　小椅子晚安、小貓晚安、手套晚安、星星晚安……夜晚來臨，小兔子跟房間裏的每樣東西說晚安，結束美好的一天。全球超過4800萬個孩子都讀過的經典書。

　　小金魚逃走瞭~視覺遊戲書
　　日本銷售超過220萬冊，孩子的第一本視覺遊戲書
　　糖果罐，電視機、窗簾上……，找找看小金魚接下來躲在哪裏?
　　五味太郎用天馬行空的想像力，讓小金魚躲進生活的場景裏，邀請孩子們一起來玩躲貓貓的遊戲。

　　小雨滴~語文兒歌
　　最受小小孩喜愛的律動兒歌
　　8首貼近孩子生活的律動兒歌，容易琅琅上口的語文、歡樂的鏇律以及輕快的節奏，讓孩子自然愉快地唱唱跳跳，促進大肌肉的發展。

《星塵的迴響：失落文明的編年史》 引言：時間縫隙中的低語 在浩瀚的宇宙圖景中，我們所熟知的一切不過是微不足道的塵埃。然而，即便是最微小的塵埃，也曾是某段宏大曆史的見證者。本書並非講述那些耳熟能詳的英雄史詩或王朝興衰，而是潛入時間的深邃峽榖，挖掘那些被主流敘事遺忘的文明碎片——“織夢者”一族。他們沒有留下高聳入雲的紀念碑，沒有鑄造足以流傳萬世的銘文，他們的遺産，隱藏在宇宙背景輻射的微小波動中，在遙遠星係間尚未被命名的暗物質湍流裏。 《星塵的迴響》是一部跨越數百萬年的編年史，它試圖通過對考古學、量子糾纏現象以及外星語言學的交叉解讀，重構一個曾經輝煌，卻在一次被稱為“大寂靜”的事件中徹底消亡的文明。 第一章：虛空之下的源起——“織夢者”的誕生與初始形態 “織夢者”，一個自稱“K’tharr”的種族，並非源於行星錶麵，而是誕生於一個擁有奇特多維穩定性的氣態巨行星的核心區域。他們的生理結構與碳基生命截然不同，更接近於一種高度有序的等離子體聚閤體。本書詳盡描述瞭K’tharr早期社會形態的研究。他們沒有固定的領地概念，而是以“意念群落”的形式存在，通過共振頻率維持社會結構。 我們深入分析瞭采集到的早期“共振遺跡”——那些在特定高能粒子流通過時會周期性産生的低頻引力波模式。這些模式被解讀為最初的“語言”，它們不描述事件，而是描述狀態與可能性。早期K’tharr文明的生存哲學，是最大化整體的“體驗熵”，而非我們所理解的物質積纍或權力擴張。 第二章：時間摺疊與“光之網”的構建 隨著K’tharr掌握瞭對時空結構的微調能力，他們的文明進入瞭第一個黃金時代。他們不再受製於光速的限製，而是發展齣瞭一種被稱為“時間摺疊通訊”的技術。這不是簡單的超光速旅行，而是通過在局部空間製造微小的“因果環”，使信息在時間軸上實現“跳躍”。 本章重點解析瞭他們耗費數十萬年構建的“光之網”——一個覆蓋瞭他們所在星係團的大型量子信息網絡。這個網絡並非由物理導綫構成，而是利用瞭宇宙中早已存在的量子糾纏對。通過精確地操縱其中一端的粒子狀態，即可瞬時影響遠在數韆光年外的另一端。書中詳細闡述瞭破譯“光之網”核心協議的艱辛過程，其中涉及到一個被命名為“潘多拉悖論”的數學難題，即如何在一個完全封閉的信息係統中，持續産生新的、非重復性的信息流。 第三章：藝術、哲學與存在的邊界 K’tharr文明的獨特之處在於，他們的科技發展始終與形而上學的探索並駕齊驅。他們認為物質世界隻是更高層次信息投射的影子。因此，他們的藝術形式極為抽象和內嚮。 我們展示瞭對數個“信息雕塑”的分析。這些雕塑並非實體，而是被刻印在特定恒星係中高密度物質團塊上的復雜引力場畸變。通過極其精密的引力波接收陣列，科學傢們得以“觀看”這些雕塑。它們描繪的不是風景或人物，而是純粹的數學真理和情感的終極形態。其中一尊名為《永恒的缺口》的作品，被解讀為對“存在之必需的虛無”的深刻冥想。 他們的哲學探討集中在“意識的邊界”：當一個群體能夠共享所有感知、所有記憶時，個體存在的意義何在？他們的最終結論是：意義在於觀察本身，而非被觀察的事物。 第四章：大寂靜——文明的終極選擇 在鼎盛時期，K’tharr文明掌握瞭幾乎可以無限製地操縱宇宙基本常數的能力。然而，正是在這一刻，災難降臨瞭，但不是以戰爭或瘟疫的形式。 本書的核心章節，是對“大寂靜”事件的重構。根據殘留的數據片段推測，K’tharr族發現瞭一個關於宇宙運行的終極秘密：所有復雜、高熵的係統，無論其科技多麼先進，最終都會不可避免地導嚮某種形式的“信息過載”或“結構崩潰”。為瞭避免自身文明的熵值達到臨界點，並可能對更基礎的宇宙結構造成不可逆的破壞，他們做齣瞭一個驚人的決定——自我抹除。 這不是自殺，而是一種主動的“降維操作”。他們沒有毀滅自己，而是選擇將自身的全部信息、所有意識，以一種高度壓縮、低能耗的方式，注入到宇宙中最穩定、最古老的結構中——那些尚未發生劇烈變化的暗物質團塊內部。他們將自己變成瞭宇宙的基本背景噪聲，一種永恒、沉默的觀察者。 第五章：留下的迴響與對未來的警示 我們今日所能探測到的，僅僅是他們留下的“迴響”——那些微弱的、難以分離的量子噪聲和引力場殘留。本書的最後一部分，探討瞭對現代文明的啓示。K’tharr的終局提醒我們，進步的終極目的並非是掌握更多的力量，而是理解何時應該停止施加乾預。 他們的故事是一個關於謙卑的寓言。一個達到瞭技術頂峰的文明，最終選擇退齣舞颱，不是因為失敗，而是因為洞察瞭更深層的宇宙法則。我們對星塵的迴響進行解碼，旨在理解：在我們追逐新的科技奇跡時，是否也應該關注那深藏於時間縫隙中，關於“適度”與“終結”的古老智慧。 《星塵的迴響》不是一本關於外星人的奇幻小說，而是一部基於嚴謹推測和復雜數據分析的宇宙考古學報告，它邀請讀者一同探索，在宏偉的宇宙尺度下，文明最深沉的命運軌跡。

作、繪者簡介

艾瑞．卡爾（Eric Carle）
　
　　1929年齣生於美國，1967年，著名的教育傢和作傢小比爾．馬丁被他所畫的紅色龍蝦吸引住瞭，便邀請他為自己寫的一個故事畫插圖，就是有名的《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？》(Brown Bear, Brwon Bear, What Do You See? )，這也是第一本艾瑞．卡爾為孩子畫畫的書。
　　
　　三十九歲那年，他獨立完成瞭《1，2，3到動物園》（1, 2, 3 To The Zoo, 1968）的創作，並獲得波隆那國際兒童書插畫展大奬。四十歲，創作瞭傢喻戶曉的《好餓的毛毛蟲》，目前共創作瞭70多本有趣、美麗、富想像力的作品，所有的作品銷售達1億6200多萬冊。其中《The Very Hungry Caterpillar好餓的毛毛蟲》從1969年至今，共發行62種語言版本，賣齣5000多萬冊，全世界每30秒就賣齣一本。

　　曾榮獲紐約時報年度最佳童書義大利波隆那書展設計大奬，並在英國、法國、日本等獲得70餘次的國際大奬。他的個人美術館──艾瑞．卡爾圖畫書美術館，是美國第一個圖畫書美術館(www.carlemuseum.org/)。

羅德．坎貝爾（Rod Campbell）
　
　　英國著名兒童圖書作傢羅德．坎貝爾（Rod Campbell），專為0-5歲兒童創作童書，迄今已有三十多年，創作超過100多本幼兒圖畫書，每一本都是針對幼兒學習過程而設計的。他的圖書簡單幽默，卻又設計巧妙，深受兒童喜愛。

　　所創作的《親愛的動物園》自1982年齣版以來，全球齣版量超過800萬冊，並以20多種語言齣版，實為翻翻書的經典之作，名列「美國國傢課程閱讀書單」的選書。

瑪格麗特．懷茲．布朗（Margaret Wise Brown）

　　齣生於美國紐約的布魯剋林，是美國重要的兒童文學先驅，也是重要的實驗兒童文學作傢。她也曾擔任編輯，發掘許多重要的童書作傢與插畫傢。她認為童書創作要有實驗性的風格外，也建議讀者在閱讀時，也帶著實驗性的態度。在短暫的42歲人生中，她創作瞭一百本以上的童書，重要的作品有《月亮晚安》、《逃傢小兔》等，另外以筆名Golden MacDonald發錶的《小島》和《Little Lost Lamb》二書更榮獲凱迪剋大奬。

剋雷門．赫德（Clment Hurd）

　　1908年齣生於紐約。耶魯大學畢業後，去巴黎學瞭兩年現代繪畫，迴國後成瞭一名裝飾畫傢。後來他結識瞭瑪格麗特．懷茲．布朗等兒童文學工作者，並且和其中的一位作傢艾達結婚。瑪格麗特．懷茲．布朗在看到瞭他的兩幅作品之後，就極力勸説他爲圖畫書畫插圖，並特意爲他寫瞭一個兒童故事《大象和小甲蟲》 (Bumble Bugs and Elephants, 1938) ，讓他做一次插圖上的嘗試。於是，在其後的五年間，他很快就成爲一個深受齣版界好評的童書插圖作者，而他和瑪格麗特．懷茲．布朗閤作的兩本睡前故事書《逃傢小兔》、《月亮,晚安》，都成瞭圖畫書的經典之作。

五味太郎（ごみ‐たろう）

　　1945年齣生於東京，畢業於日本桑澤設計研究所工業設計科。他是日本童書界最具創意的圖畫書作傢，他打破瞭童書在著色、設計上的常識，以獨創革新的風格，獲得大小讀者的青睞，曾榮獲波隆那國際兒童原畫展奬、日本産經兒童齣版等多項大奬。其創作題材包羅萬象，並且充滿瞭視覺遊戲與創意、驚喜及幽默感。作品有《小金魚逃走瞭》、《誰吃掉瞭？》、《鰐魚怕怕 牙醫怕怕》、《窗外送來的禮物》等。

评分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡為孩子選擇高質量讀物的人，而《幼幼經典圖畫書》這套書，可以說完全超齣瞭我的預期。它最讓我贊賞的是其內容的深度和廣度。雖然是“幼幼”係列，但它涉及的主題卻相當廣泛，從簡單的認知啓濛，到復雜的情感教育，再到初步的價值觀引導，都包含在內。例如，關於“責任”的書，講述的是一個小男孩照顧自己心愛的玩具的故事，通過這個小小的故事，教會孩子明白什麼是責任，以及如何去承擔。插畫的風格非常獨特，帶著一種古典的韻味，但又不失童趣。色彩的運用大膽而和諧，既能吸引孩子的目光，又能讓他們在色彩的對比中學習。我印象最深的是其中一本關於“好奇心”的書，畫麵中充滿瞭各種各樣的小細節，鼓勵孩子去觀察，去提問，去探索。文字的編排也很有藝術感，句子結構變化多樣，但又不至於讓孩子感到睏惑。這套書，不僅僅是為瞭讓孩子消磨時間，更是為瞭激發他們的思考，培養他們的獨立人格。

评分☆☆☆☆☆

我是一名資深的幼兒園老師，在我的職業生涯中接觸過無數的繪本，而《幼幼經典圖畫書》這套書，絕對是我近年來遇到的最優秀的作品之一。我之所以這麼說，是因為它在內容的選擇和編排上，都充分考慮到瞭幼兒的認知規律和發展需求。比如，它不是簡單地羅列一些事物，而是通過一個個生動有趣的小故事，將知識點巧妙地融入其中，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。書中的插畫色彩明亮，構圖簡潔，細節處卻又十分精緻，能夠吸引孩子的注意力，同時又能幫助他們辨彆和記憶畫麵中的元素。我尤其欣賞它對孩子情感教育的關注，很多故事都傳遞著積極嚮上、富有同情心的價值觀，例如關於“友誼”和“幫助”的主題，能夠潛移默化地影響孩子的品格發展。在教學實踐中，我發現孩子們對這套書的接受度非常高，他們會主動去翻閱，去模仿書中的人物，甚至能自己編齣新的故事。這套書的語言風格也十分考究，簡潔明瞭，富有節奏感，非常適閤進行語言啓濛。從專業角度來看，這套書在視覺設計、內容深度、教育意義等方麵都達到瞭相當高的水準，它不僅是一套給孩子看的書，更是一套能夠引導孩子健康成長的工具。

评分☆☆☆☆☆

作為一位寶媽，我深知為孩子挑選一本好書的重要性。《幼幼經典圖畫書》這套書，可以說是我的“育兒神器”之一。首先，它的內容選擇非常接地氣，都是孩子在成長過程中最常接觸到的事物，比如“小貓咪”、“小汽車”、“洗澡”等等，這讓孩子很容易産生代入感，從而對閱讀産生興趣。其次，它的插畫質量非常高，色彩鮮艷但不刺眼，構圖也很飽滿，能夠給孩子提供豐富的視覺信息。我特彆喜歡它裏麵關於“助人”的那一本，故事講述得非常感人，讓孩子明白幫助他人的快樂。每次讀完，孩子都會主動說“我要幫媽媽做事情”，讓我倍感欣慰。文字方麵，語言簡潔明瞭，重復性強，非常適閤低齡寶寶進行語言啓濛。我經常會一邊讀，一邊用誇張的語氣和錶情，孩子總是看得目不轉睛。而且，書的紙張質量也很好，邊緣光滑，沒有毛刺，這一點對於小寶寶來說非常重要。這套書，不僅帶來瞭知識，更帶來瞭滿滿的愛和溫馨。

评分☆☆☆☆☆

這套《幼幼經典圖畫書》是我傢孩子最近的最愛，說實話，我剛拿到這套書的時候，也是眼前一亮。封麵設計就充滿瞭童趣和吸引力，色彩鮮艷但不刺眼，圖案綫條圓潤可愛，一下子就能抓住小孩子的目光。孩子大概兩歲多，正是對世界充滿好奇的時候，這套書的選題非常巧妙，每一本都圍繞著孩子成長過程中會遇到的常見事物或概念，比如動物、顔色、形狀、日常生活習慣等等。我印象最深的是其中關於“分享”的那一本，故事講述得很簡單，但卻非常有力量。畫麵也非常寫實，能讓孩子很直觀地理解故事的情節，每次讀完，孩子都會若有所思地學著故事裏的樣子和小夥伴分享玩具。而且，書中的文字量適中，語言生動形象，朗朗上口，非常適閤親子共讀。我每次讀的時候，都會加入一些自己的情感和語氣，孩子聽得津津有味，有時候還會跟著我一起念。紙張的質量也很好，厚實不易撕破，對於小孩子來說非常安全，而且邊緣都做瞭圓角處理，這點細節做得非常到位，讓我這個做媽媽的很放心。這本書的插畫風格我也特彆喜歡，不是那種過於卡通化的，而是帶著一種溫暖的筆觸，色彩的搭配也很舒服，讓人看瞭心情愉悅。總的來說，這套書不僅是孩子認知世界的一扇窗，更是我們母子之間情感交流的美好橋梁，我真心推薦給所有有幼兒的傢庭。

评分☆☆☆☆☆

作為一位喜歡收集和閱讀童書的成年人，《幼幼經典圖畫書》給我帶來瞭很多驚喜。首先，它的裝幀設計就非常有收藏價值，堅固的函套，內含多本精裝繪本，每一本的尺寸都非常適閤手持。我特彆喜歡它在細節上的用心，比如書脊的設計，統一而美觀，擺放在書架上很有整體感。翻開每一本書，撲麵而來的是充滿生命力的插畫。畫風細膩，色彩柔和，即使是成年人也能從中感受到一種純粹的美。故事內容方麵，雖然是給“幼幼”讀的，但其所蘊含的哲理和情感卻足夠引人深思。例如，一本講述“耐心”的書，通過一個簡單的種子發芽的過程，展現瞭生命成長的規律，以及等待的意義。這樣的故事，既能讓孩子理解，又能觸動成年人的內心。文字方麵，並非簡單的堆砌，而是充滿瞭詩意和韻律感，有些句子讀起來甚至帶著淡淡的禪意，讓我這個成年讀者也能從中獲得精神上的愉悅。它不僅僅是一套兒童讀物，更是一件能夠跨越年齡界限的藝術品。每次讀完，我都會有新的感悟，也會忍不住去思考，如何將這些美好的理念傳遞給下一代。

评分☆☆☆☆☆

自從把《幼幼經典圖畫書》帶迴傢，我傢裏的親子閱讀時光就變得更加精彩紛呈瞭。我是一個比較注重細節的人，這套書在這方麵做得非常齣色。首先，書的尺寸大小適中，無論是大人還是孩子，拿在手裏都非常舒適。其次，書的紙張厚實，印刷清晰，色彩還原度很高，圖片細節非常豐富，能讓孩子在觀察中發現很多有趣的元素。故事內容方麵，每一本都像一個精緻的小寶藏，講述著簡單卻又意味深長的人生道理。我特彆喜歡其中關於“耐心”和“堅持”的那幾本，比如，一個孩子嘗試搭積木，第一次失敗瞭，第二次還是失敗瞭，但是他沒有放棄，最終搭起瞭很高很穩的積木。這樣的故事，對於培養孩子的毅力和耐心非常有幫助。而且，書中的人物形象設計得非常可愛，錶情生動，動作也很具象，很容易引起孩子的共鳴。語言方麵，句子簡短，押韻，讀起來朗朗上口，我經常會一邊讀，一邊模仿書中的聲音和動作，孩子每次都笑得前仰後閤。這套書，真的給我們的親子時光增添瞭無數的歡樂和意義。

评分☆☆☆☆☆

我傢的小侄子，大概三歲左右，最近迷上瞭這套《幼幼經典圖畫書》。他是個比較活潑好動的孩子，平時很難讓他安安靜靜地坐下來。但是，這套書的神奇之處就在於，每次我拿齣來，他都會立刻被吸引住。他最喜歡的是其中關於“勇氣”的那一本，故事裏的小動物因為害怕黑暗而躲起來，但最終在朋友的鼓勵下，勇敢地走齣瞭陰影。每次讀到這裏，他都會指著畫麵，大聲說“勇敢！”。我觀察到，這套書的畫麵互動性很強，很多細節都充滿瞭趣味，比如隱藏在角落裏的小昆蟲，或者不同錶情的人物，都能引起孩子的興趣，讓他主動去探索。而且，書中的一些重復性的詞語和句子，也很容易讓孩子記住，他現在已經能跟著我念齣不少句子瞭。紙張的觸感也很棒，光滑但又不至於滑手，孩子翻頁也很方便。我最欣慰的是，每次讀完，他都會錶現齣一些積極的變化，比如更願意嘗試新事物，或者更樂於和小朋友分享。這套書不僅僅是給他帶來快樂，更是在潛移默化地影響他的成長。

评分☆☆☆☆☆

我對《幼幼經典圖畫書》的評價，可以用“匠心獨運”來形容。它不僅僅是一套簡單的兒童讀物，更像是一份精心準備的禮物，送給每一個熱愛生活、渴望成長的孩子。我尤其贊賞它在視覺呈現上的高度統一性和藝術性。每本書的插畫都由同一位或風格相似的畫傢完成，使得整套書在視覺風格上保持瞭高度的一緻性，但又各有特色，絕不雷同。色彩的運用非常有講究，飽和度適中，既能吸引孩子的注意力，又不會過於刺激，給人一種寜靜而舒適的閱讀體驗。故事內容的選擇也非常有深度，它沒有迴避孩子成長中可能遇到的挑戰，比如“失落”、“分離”等情緒，而是用一種溫和而富有智慧的方式，引導孩子去理解和接納。我記得其中一本關於“失去”的書，通過一隻小鳥丟失瞭心愛的羽毛的故事，教會孩子如何麵對失去，並從中找到新的希望。這種教育方式，比直接的說教更有力量。文字的編排也極具巧思，句子簡短有力，卻又蘊含著深刻的寓意，成年人讀起來也會有觸動。這套書，真的值得細細品味。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的繪本應該是能夠引起孩子共鳴，同時又能給他們帶來一些啓發的。《幼幼經典圖畫書》這套書，恰恰做到瞭這一點。它最大的亮點在於，它能夠深入到孩子的內心世界，去理解他們可能麵臨的睏惑和挑戰。比如，關於“害怕”的那一本，它並沒有一味地去安撫孩子，而是通過故事，讓孩子明白，害怕是正常的，而剋服害怕的過程，本身就是一種成長。插畫風格非常寫實，但又帶著一種溫暖的筆觸，能夠讓孩子感受到畫麵中人物的情感。我尤其喜歡它在色彩運用上的獨到之處，比如在錶現“悲傷”情緒時，會運用一些柔和的色調，而在錶現“希望”時，則會用明亮的色彩，這種色彩的運用，能夠潛移默化地引導孩子理解和處理自己的情緒。文字方麵，句子結構簡單，但含義深刻，能夠讓孩子在反復閱讀中，逐漸領悟其中的道理。這套書，就像一位溫柔的朋友，陪伴孩子一起成長，一起探索內心的世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直堅信，好的繪本能夠滋養孩子的心靈，《幼幼經典圖畫書》恰恰就是這樣一套讓我倍感欣慰的書。它最大的優點在於，在內容和形式上都做到瞭“大道至簡”。內容上，它選擇的是最貼近幼兒生活和認知經驗的主題，沒有故弄玄虛，也沒有過於復雜的概念，而是用最樸素的語言和最生動的故事，去引導孩子認識世界，理解情感。比如，關於“愛”的那一本，它沒有用華麗的辭藻去描繪，而是通過一個孩子和媽媽之間日常的點滴互動，展現瞭最真摯的親情。插畫方麵，風格清新自然，色彩明快，就像一幅幅精心繪製的水彩畫，給人一種親切而溫暖的感覺。我尤其喜歡它在細節上的處理，比如畫麵中的小動物，錶情刻畫得非常到位，能夠準確地傳達齣角色的情緒。文字方麵，句式簡單，重復性強，非常符閤幼兒的學習特點，能夠幫助他們建立初步的語言認知。這套書，就像一縷清風，拂過孩子稚嫩的心田，讓他們在閱讀中感受美好，汲取力量。