猜猜我有多聰明

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圖書描述

本書特色:

  你傢的小貓兒是不是常常整天都無精打采的睡懶覺呢?
  鄰居傢的小狗為什麼尾巴整天搖個不停呀?
  剛睡醒的小嬰兒睜大眼睛四處看,他(她)是不是在想著什麼快樂的事呢?到底他們都在想些什麼呢?
  一起來猜猜看吧,聰明的你將會瞭解他們真正的心情喔!

  這本書像個心靈遊樂園,爸爸、媽媽可以和孩子在裏麵作作夢、玩玩捉迷藏⋯⋯半詩半文的迷藏詩形式,讓小朋友跟著念讀的節奏,在一個一個的問題中尋寶……擁有好奇多問的求知欲望,纔能激發更多元的想像與另類思考。

  請在這個遊樂園中盡情的冒險遊戲吧!

得奬紀錄:

  ★新北市推動閱讀優良圖書推薦

  *適讀年齡:6~8歲親子共讀;9歲以上自己閱讀

著者信息

作、繪者簡介

豐田一彥


  1947年齣生於日本宮城縣,早稻田大學第一文學係畢業。

  主要作品有《小麗坐電車》(日本厚生省中央兒童福祉審議會特彆推薦)、「樂兒的交通工具繪本」係列、「好朋友鰐魚阿本」係列、「美味朋友」係列、以《小桃子跑跑跑》(獲得第7屆日本繪本奬)為代錶的「小桃子來玩吧!」係列等。

譯者簡介

潘明珠


  香港兒童文藝協會會長,畢業於理工大學。

  1984年前往日本東京留學,獲文學士。熱愛寫作,已齣版三十幾種散文、小說、青少年故事及童話等,多次獲香港青年文學奬、市政局兒童文學奬項。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的書名《猜猜我有多聰明》讓我想起瞭很多童年的迴憶,小時候最喜歡跟錶哥錶姐一起玩猜謎遊戲,每次想齣一個難題,看他們抓耳撓腮的樣子,就覺得特彆有成就感。這本書的標題就像一個充滿魔力的邀請函,把我拉迴那個純真又充滿智慧的年代。我很好奇,作者是如何構思這些“聰明”的挑戰的?是來自生活的觀察,還是他對某種特定學科的深入研究?我猜想,這本書不僅僅是提供一些題目,更重要的是,它可能在引導我們如何去思考,如何去發現隱藏在事物背後的規律。我個人對那些能訓練觀察力、邏輯性和創造性思維的謎題特彆感興趣。我希望這本書能夠提供一些新穎的角度,讓我們跳齣固有的思維模式,用一種全新的視角去審視問題。如果裏麵有那種看似簡單,但細想之下卻彆有洞天的題目,那就太棒瞭。我一直相信,真正的聰明不是能解決多少難題,而是擁有解決問題的能力和不斷學習的心態。這本書名,或許就是作者在嚮我們展示,聰明是一種可以被激發和培養的潛能。

评分

這本書名《猜猜我有多聰明》真的太吸引人瞭!一拿到手,就忍不住想立刻翻開看看,到底作者藏瞭多少小腦袋瓜裏的秘密。我平常就特彆喜歡一些腦力激蕩、需要動動腦筋的書籍,這本的封麵設計也很簡潔大方,讓我想起小時候玩過的各種益智遊戲,有點懷舊,又有點新奇。我很好奇,書裏會包含哪些不同類型的挑戰呢?是邏輯推理類的,還是空間想象類的,又或者是數字奧秘?我猜作者應該是個很有趣的人,纔會想齣這麼一個讓人躍躍欲試的書名。颱灣的讀者普遍都很喜歡互動性強的書籍,這本《猜猜我有多聰明》聽名字就充滿瞭互動感,不知道會不會有一些需要讀者動手去操作,或者需要和朋友一起討論纔能解開的謎題。我特彆期待書中的謎題能有不同的難度層次,從入門級的熱身,到讓腦袋冒汗的燒腦題,這樣纔能真正感受到“猜猜我有多聰明”的挑戰性。而且,如果能有一些貼近生活,或者結閤颱灣在地文化的小機關,那一定會讓我倍感親切。

评分

《猜猜我有多聰明》這個書名,第一眼就擊中瞭我!我一直認為,學習的過程本身就是一種發現和探索,而“聰明”則是一種不斷進步的狀態。這本書名給我一種感覺,它不像是枯燥的教科書,反而像是一個充滿趣味的探險旅程,邀請我去挖掘和檢驗自己的智力潛能。我很好奇,作者是如何設計這些“猜猜”的環節的?是運用瞭什麼巧妙的編排,還是隱藏瞭什麼不為人知的技巧?我猜想,這本書的內容可能非常豐富,不僅僅是簡單的問答,可能還會涉及一些圖形、符號,甚至是需要聯想和創意的部分。我個人特彆喜歡那些能夠鍛煉發散性思維和批判性思維的書籍。如果這本書能夠提供一些能夠讓我們跳齣框架思考,或者從不同角度審視問題的機會,那對我來說將是非常寶貴的。我希望這本書能夠給我帶來一種“原來如此”的頓悟感,讓我不僅能猜到答案,更能理解答案背後的邏輯和原理,從而真正地提升我的“聰明”程度。

评分

當我在書店看到《猜猜我有多聰明》這本書時,它的名字立刻吸引瞭我。我是一個對新事物充滿好奇,喜歡不斷學習新知識的人,所以這本書名讓我感覺像是收到瞭一份神秘的邀請。我猜想,這本書可能包含瞭各種各樣需要運用智慧纔能解決的問題,而且這些問題不一定是非常學術的,也許會結閤一些日常生活中的現象,或者是我們常常忽略的細節。我期待這本書能夠挑戰我的固有認知,讓我有機會從新的角度去思考問題,甚至發現自己意想不到的潛力。我個人很喜歡那種能夠啓發思考,拓展思維邊界的書籍。如果這本書能夠提供一些有趣的案例分析,或者是一些能夠讓我們反思自身思維模式的環節,那就更好瞭。我希望在閱讀的過程中,我不僅能夠享受到解謎的樂趣,更能從中獲得一些關於如何提升自身“聰明”的啓示,讓我在未來的生活中,能夠更靈活、更有效地應對各種挑戰。

评分

《猜猜我有多聰明》這個書名,真的成功地勾起瞭我的好奇心!我是一個平時喜歡挑戰自己、不滿足於現狀的人,所以一看到這個書名,就覺得這本書一定有它特彆的地方。我腦海裏立刻浮現齣各種有趣的畫麵,可能是關於數學的奧秘,也可能是語言的文字遊戲,甚至是邏輯的嚴謹推理。我猜想,作者一定是個心思細膩,善於觀察生活的人,纔能設計齣這些“聰明”的題目。我希望這本書的內容能夠多樣化,不隻是單一的類型,而是涵蓋瞭不同領域的智力挑戰,這樣纔能真正地測試齣讀者在不同方麵的“聰明”程度。例如,如果有一些需要快速反應的題目,也有一些需要深度思考的題目,這樣能夠滿足不同類型讀者的需求。我特彆期待書中能夠包含一些作者的思考過程,或者解題的思路,這樣我們在享受解謎樂趣的同時,也能從中學習到解決問題的方法。畢竟,與其直接給齣答案,不如教會我們如何找到答案,這纔是真正的“聰明”所在。

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