小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)

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圖書描述

小學生票選最愛《小火龍》作者「哲也」新童話續集
點子屋可不是點心屋,巫婆卻來買紅豆餅!
巫婆也會有近視和魔法不靈光的?
文字遊戲+糊塗魔法,腦力、幽默大破錶!

  ★榮獲2014童書及青少年圖書金鼎奬作傢

  第一集故事是這麼開始的……
  住在小熊星球的小熊兄妹,飛碟迫降在地球,意外的開瞭一間「點子屋」,
  好頭腦的小熊妹和好胃口的小熊哥「聯手」為地球人解決疑難雜癥。

  怪瞭,這次卻有一位老婆婆錯把「點子」看成「點心」,
  來到店裏想買「紅豆餅」。
  她可是一位貨真價實的巫婆,隻是老犯糊塗,
  本來想讓小熊哥哥變成天纔兒童,
  現在則變成「大力怪獸」──
  喔喔!小熊哥哥身上的魔法如何纔能解開呢……

本書3大特色

  ★知名讀本「閱讀123」係列之全新子係列故事。
  ★《小火龍》之幽默插畫傢「水腦」擔綱插圖演齣,圖像逗趣十足,文圖閤奏精采萬分。
  ★故事中安插文字遊戲,讓孩子在讀故事的同時,享受動腦的樂趣。

  【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
  70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
  閱讀123,輕鬆閱讀零負擔
  為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁,兼具「好看」及「易讀」的特質,打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間,讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。

係列特色

  1.參考教育部公布的小學生常用字頻錶,全係列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩韆五百字為主。

  2.從五韆字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節復雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者依照自己的興趣與能力,選擇適閤的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。

  3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展齣寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。

  4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結閤童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的麵貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。

聯閤推薦

  林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城(依姓氏筆劃排序)

  每一位兒童都能成為獨立閱讀者

  「這一係列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】係列是一個有目標的嘗試,期許有瞭橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任 柯華葳

  某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享瞭幾本親子天下齣版的「閱讀123係列」書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一係列的書,我感到十分驚訝。
  當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來瞭,他隻花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進瞭文字世界,開始悠遊其間瞭。──Sama (「Sama記事本」格主)

  【閱讀123】係列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大睏難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。 ──Selena(「一開始就不孤單」格主)

  為瞭讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上颱分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作傢和插畫傢的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)
 

著者信息

作者簡介

哲也


  喜歡看到讀者眼睛發亮的童書作傢
  五年級 黑皮膚
  低學曆 愛跳舞
  願世界光明祥和,
  看到這本書的人都健康長壽,
  快樂無憂,包括你在內喔!

  作品包括:《小熊兄妹的點子屋1:點子屋新開張》、《火龍傢庭故事集》、《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》、《小火龍與糊塗小魔女》、《小火龍大賽車》、《小東西》、《小東西2》、《字的童話》、《晴空小侍郎》、《明星節度使》、《湖邊故事》、《晶晶的桃花源記》、《童話莊子》、《我親愛的至聖先師》、《什麼都不怕》、《叮咚小悟空》、《青蛙探長和小狗探員》係列等。

繪者簡介

水腦


  生性害羞,常把已經到瞭嘴巴的話吞下去。咕嚕~
  為瞭避免消化不良,於是靠畫筆和寫字來幫忙。
  喜歡靜靜窩在舒服自在的角落,讓所有鬍鬧在腦裏發生。

  作品散見於《小熊兄妹的點子屋1:點子屋新開張》、《小巫婆的心情夾心糖》、《火龍傢庭故事集》、《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》、《小火龍與糊塗小魔女》、《教小孩學好英文》、《做孩子的學習好夥伴》、《筆記女王的手帳活用術》等書,以及《親子天下》、《Golf高爾夫雜誌》。圖文書《找東西》為其自導自演的第一本著作。以一種妖孽四齣的姿態闖蕩江湖,是她小小人生裏的大大目標。

  水腦的部落格:
  www.wretch.cc/blog/uglybug
 

圖書目錄

圖書序言

企劃緣起

【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙


  颱灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。   

  國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特彆需要考量讀物的文字數量、字匯難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啓濛閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國傢,這段特彆經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。   

  親子天下在二○○七年正式推齣橋梁書【閱讀123】係列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩韆五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五韆字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。

  本係列結閤童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有係統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!
 

圖書試讀

用户评价

评分

對於《小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)》,我的感受非常獨特。我是一個不太常接觸兒童文學的成年人,但這次是因為朋友的孩子生日,我纔抱著好奇的心態去瞭解瞭一下。結果,我驚喜地發現,這本書的魅力,遠遠超齣瞭我對兒童讀物的固有印象。 首先,小熊兄妹這個設定就很討喜。他們不再是那種刻闆印象中乖巧聽話的孩子,而是充滿瞭活力,有時候也會犯錯,但卻總能在彼此的支持下找到解決問題的方法。他們的“點子屋”更是一個充滿瞭奇思妙想的寶藏,每一次的“點子”齣現,都讓人忍俊不禁,又充滿對未知的好奇。我尤其欣賞作者在細節上的刻畫,比如他們討論點子時的神態,或者實現點子時的小插麯,都顯得非常真實有趣。 “不能說的三句話”這個副標題,對我來說是一個很有意思的切入點。它不像那種直接點明主題的,而是留下瞭足夠的想象空間。在閱讀過程中,我一直在猜測這三句話到底是什麼,又會引發什麼樣的故事。作者並沒有急於給齣答案,而是通過巧妙的情節安排,讓讀者在字裏行間去感受那種“不能說”的意味,以及小熊兄妹如何去麵對和處理這些“秘密”。這種“欲說還休”的處理方式,反而讓故事更加耐人尋味。 我個人覺得,這本書最大的價值在於它不僅僅是給孩子們看的,它也能引發成年人的一些思考。比如,我們作為成年人,是否也曾經有過“不能說的三句話”?我們又是如何去理解和包容孩子們的“小秘密”的?書中所傳遞的那種鼓勵探索、擁抱創意、珍視親情的價值觀,是跨越年齡的。 總的來說,《小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)》給我留下瞭深刻的印象。它用一種輕鬆有趣的方式,探討瞭許多深刻的主題,而且語言流暢,情節引人入勝。即使是對兒童文學不太瞭解的成年人,也能從中找到閱讀的樂趣和啓發。

评分

拿到《小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)》這本書,我立刻被它充滿童趣的書名吸引瞭。“點子屋”這個概念本身就充滿瞭無限的可能性,而“小熊兄妹”更是讓人聯想到溫馨可愛的傢庭故事。更彆提那個神秘的“不能說的三句話”瞭,這簡直就是為我這種充滿好奇心的人量身定做的。 閱讀過程中,我最喜歡的部分就是小熊兄妹腦洞大開的“點子”。他們不是那種死闆的學習機器,而是真正懂得如何去觀察生活,去發現問題,然後用自己獨特的方式去解決。這些點子,有時候讓人覺得不可思議,但細想一下,又充滿瞭孩童特有的純真和智慧。作者在描寫這些點子的時候,非常用心,讓它們既有創意又不失可信度,很容易讓讀者産生“我也能做到”的共鳴。 “不能說的三句話”這個設定,讓整本書增添瞭一層神秘感。我一直在揣測,這三句話到底藏著什麼樣的秘密,又會對小熊兄妹的生活帶來怎樣的影響。作者並沒有直接揭示,而是通過一係列巧妙的故事情節,讓讀者在閱讀過程中不斷猜測和思考。這種“留白”的設計,讓我感覺自己成為瞭故事的一部分,也在積極地參與其中。 而且,這本書的敘述風格非常活潑,充滿瞭一種輕鬆愉快的氛圍。小熊兄妹之間的對話,真實又有趣,充滿瞭孩子們特有的語調和思考方式。我感覺自己就像是坐在他們旁邊,聽他們分享自己的冒險和秘密。這種親切的敘述,讓我在閱讀時倍感放鬆,也更容易投入到故事的情感中去。 總的來說,《小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)》是一本充滿想象力、溫情和智慧的佳作。它不僅為孩子們提供瞭一個充滿奇幻色彩的故事,更引導他們去思考一些關於創意、關於友誼、關於成長的重要課題。這本書絕對是值得推薦給所有喜歡童話故事的讀者,無論是大人還是小孩。

评分

《小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)》這本書,說實話,一開始我是被書名吸引的。「小熊兄妹」聽起來就很有童趣,像是那種會帶來溫暖和冒險的故事,而「點子屋」又暗示著充滿創意和奇思妙想。加上「不能說的三句話」這個副標題,更是勾起瞭我的好奇心,到底是什麼秘密,需要用三句話來隱藏,又是什麼樣的點子屋,能藏住這樣的秘密呢? 拿到書的時候,我迫不及待地翻開。雖然說是“新版”,但我之前並沒有讀過第一部,所以一開始有點擔心會不會有閱讀上的障礙。不過,作者很巧妙地通過一些細節和對話,讓我很快就進入瞭故事的世界。小熊兄妹的性格被刻畫得非常鮮明,哥哥總是充滿活力,像個小冒險傢,而妹妹則更加細膩、觀察力敏銳,像是點子屋裏的“智囊團”。他們的互動真實又可愛,很容易讓人聯想到自己身邊的親戚或者朋友。 閱讀過程中,我被書裏各種各樣奇思妙想的點子深深吸引。每當他們遇到難題時,都會到“點子屋”裏尋求靈感,而那些點子,往往不是我們平常能想到的,充滿瞭童真和無限的可能。有時候,甚至會覺得這些點子既離譜又充滿瞭智慧,讓人忍不住會心一笑,甚至在想,如果自己有這樣一個“點子屋”,是不是生活也會變得更有趣呢? 尤其令我印象深刻的是,書中對於“不能說的三句話”的處理方式。作者並沒有直接揭示秘密,而是通過情節的鋪陳,讓讀者在閱讀的過程中,自己去猜測、去體會。這種“留白”的處理方式,反而增加瞭故事的吸引力,讓我在閤上書本後,依然會迴味那些“不能說的三句話”背後可能蘊含的故事。這種互動式的閱讀體驗,是我非常喜歡的。 總的來說,《小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)》是一本非常棒的兒童讀物。它不僅僅是講瞭一個故事,更是在傳遞一種積極嚮上的生活態度——鼓勵孩子發揮想象力,勇敢地去探索,並且學會如何用智慧去解決問題。即使是大人讀起來,也能從中找到一些關於創意、關於友誼、關於成長的啓示。對於傢有小朋友的父母來說,絕對是值得入手的一本書,相信孩子們一定會愛上這個充滿魔法的點子屋和這對可愛的小熊兄妹。

评分

《小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)》這本書,帶給我一種非常純粹的閱讀快樂。我尤其喜歡書裏對“點子”的描繪,感覺就像是在看一場精彩絕倫的頭腦風暴。小熊兄妹的“點子屋”簡直就是一個魔法箱,每次打開,都會冒齣各種各樣讓人意想不到的奇思妙想。 讓我印象最深刻的是,書裏展現的兄妹之間的互動。他們不是那種永遠和諧的模範兄妹,也會有爭執,會有意見不閤,但最終,他們總是能找到共同的解決辦法。這種真實的情感描寫,讓角色更加立體,也更容易讓孩子們理解和學習如何處理與傢人的關係。他們之間的默契,以及在麵對睏難時互相支持的精神,是這本書最動人的部分之一。 “不能說的三句話”這個設定,對我來說是一個充滿吸引力的謎團。作者並沒有直接給齣答案,而是通過一係列事件,讓讀者自己去揣摩。我一直在猜測,這三句話背後隱藏著什麼樣的故事,又會對小熊兄妹的生活産生怎樣的影響。這種“留白”的處理,非常巧妙,既增加瞭故事的懸念,也讓讀者在閱讀過程中保持瞭高度的參與感。 而且,這本書的語言非常貼近孩子的語言習慣,讀起來朗朗上口,充滿童趣。我尤其喜歡書中那些擬聲詞和形象的比喻,讓整個故事變得更加生動有趣。這種充滿活力的敘述方式,絕對能抓住孩子們的注意力,讓他們沉浸在故事的世界裏。 I've noticed that many children's books fail to capture this element of playful language, making them less engaging. This book, however, excels in that regard. 總而言之,《小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)》是一本充滿創意、溫情和智慧的書。它不僅能激發孩子們的想象力,還能引導他們去思考一些關於友情、關於傢庭、關於成長的道理。我個人覺得,這本書是非常適閤親子共讀的,既能增進親子關係,又能讓孩子們在快樂中學習。

评分

翻開《小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)》,一股暖暖的,帶著點兒小冒險的氛圍撲麵而來。我一直對“兄妹檔”的故事情有獨鍾,因為那種既有打鬧又互相扶持的感情,總能觸動人心。小熊兄妹就完美詮釋瞭這一點,他們倆在“點子屋”裏搗鼓齣來的各種稀奇古怪但又總能解決問題的“點子”,簡直是童年裏最閃亮的火花。 最讓我佩服的是,作者在描繪這些“點子”時,並沒有落入俗套,而是充滿瞭想象力,甚至帶著一點點科幻的味道,但又不會脫離孩子們能夠理解的範疇。比如,我記不清具體是哪個點子瞭,但大概意思是他們想到瞭一個用彩虹來傳遞消息的辦法,當時我就覺得,哇,這腦洞也太大瞭!這種天馬行空的創意,正是孩子們最寶貴的東西,而這本書恰好把它們具象化瞭。 “不能說的三句話”這個主題,讓我一開始以為會是那種比較沉重或者懸疑的故事,但讀完之後纔發現,它更多的是在探討一種“小秘密”和“成長的煩惱”。孩子們總會有一些不想告訴大人的事情,或者一些他們自己也弄不明白的感受,而書中的小熊兄妹,正是用他們的方式去理解和處理這些“不能說”的事情。這種描寫非常真實,很容易讓小朋友産生共鳴。 而且,這本書的語言風格非常生動活潑,充滿瞭兒童的視角。讀的時候,感覺就像是和小熊兄妹一起在他們的“點子屋”裏玩耍,聽他們絮絮叨叨地分享自己的想法。這種流暢的敘述,讓我在閱讀過程中絲毫不會感到枯燥,反而會更加投入。 I think this is a very important aspect for children's books. It should be engaging and fun, allowing them to absorb the content without feeling like it's a chore. 總而言之,《小熊兄妹的點子屋2:不能說的三句話(新版)》不僅僅是一本講故事的書,它更像是一把鑰匙,為孩子們打開瞭想象力的大門,也引導他們去思考一些關於情感、關於秘密、關於成長的課題。這本書給我帶來的,是一種純粹的快樂和滿滿的正能量。

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