來學日本語 基礎1 改訂版（書＋1CD）（四版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本套教材「初級到高級一貫係列  來學日本語」，係由初級到高級共６冊所組成，乃專為國內外正規日語教育能實際使用所開發的教材。在編纂之際，將重點置於從初學者至高級者在學習上的連貫性，以期達到完整、不重復、有效率的學習目標。本書為此係列「初級１」的分冊「基礎１」之改訂版，係將舊版的「基礎１」內容做增減與小部分修改。
    
　　本套教材在每一冊都訂有學習達成目標，有鑒於現今擁有全世界30萬考生，且唯一被認可的「日本語能力測驗」為一項值得參考的資料，故將其考試及格的級彆分配到各冊當中，因此學習完基礎１‧２後的同學應該有80％能通過Ｎ５的能力測驗。為達成此目標，本係列的文法項目涵蓋瞭日本語能力測驗大綱的所有領域。

　　「『初級到高級一貫係列』來學日本語」對應「日本語能力測驗」級彆分配：
　　Vol.１　初級１（基礎１、２）　　－　日本語能力測驗　Ｎ５　　
　　Vol.２　初級２（基礎進階１、２）－　日本語能力測驗　Ｎ４　
　　Vol.３　初中級　　　　　　　　　－　日本語能力測驗　Ｎ３
　　Vol.４　中級　　　　　　　　　　－　日本語能力測驗　Ｎ２
　　Vol.５中上級‧Vol.６上級　　　　 －　日本語能力測驗　Ｎ１

　　本書的構成：
　　本書內容共10課，每課由「課文」「單字‧句型」「練習問題」所構成。

　　＊「課文」：
　　每課課文均由８頁構成，學習３～４個文型。
　　第１頁－導入頁　該課的學習文型提示、插圖。
　　２‧３頁／４‧５頁／６‧７頁－基本上一個文型兩頁，剛好成左右兩頁。以「基本文」、「練習」、「対話」、「やってみよう」等單元構成。

　　第８頁－「會話」

　　各單元：
　　「基本文」－該課文型
　　「練習」－基本文型例句的代入練習　
　　「対話」－使用該課所學的文型學習基本對話
　　「やってみよう」－透過小遊戲或作文等各種方式做練習
　　「會話」－實用會話練習

　　＊「單字‧句型」：
　　每課必學單字均附有「假名」「語調」「漢字」「中文翻譯」，並收錄於隨書附贈之ＣＤ中。

　　＊「練習問題」：
　　本練習問題是將每課中的「練習」單元進一步地延伸，以期讓學習者能確實掌握每課的學習內容。每課由「練習１」、「練習２」兩部分組成。原則上使用學習過的單字，反覆各種句型的變化、填空等問題來進行會話及口頭練習。在「練習２」中也適量的加入讀解及作文等書寫的練習。
　　
　　又每隔５課加入一個４頁的「復習測驗」，此測驗以復習前５課為目的。但是，隻要是前麵學過的項目皆包含在齣題的範圍內。每課都有配分，以100分為滿分，很適閤拿來當小測驗使用。

　　＊「練習問題解答」：
　　捲末附有每課「練習問題」及「復習測驗」的解答，提供參考。

　　＊「隨書附CD」：
　　收錄各課的「基本文」、「對話」、「會話」「單字」單元。

　　◎週邊教材：
　　豐富的週邊輔助教材亦是本係列教材的特色。本書另有「教師手冊」、「聽解練習問題集」（以上另售）、「隨書附CD」。

《來學日語！基礎1 改訂版》（書＋1CD）（四版）圖書簡介 全麵革新，夯實基礎，開啓您的日語學習之旅 本套教材《來學日語！基礎1 改訂版》（書＋1CD）（四版）專為零起點日語學習者精心設計，旨在提供一個係統、紮實且高效的初級日語學習路徑。在繼承前幾版廣受好評的教學理念與結構的基礎上，本“四版”進行瞭全麵的內容更新與優化，使其更貼閤當代學習者的需求和語言環境。 核心理念：實用性、趣味性與係統性的完美結閤 我們的核心教學理念是“在真實語境中學習日語”。不同於傳統的死記硬背，本教材將語法、詞匯的學習融入到日常會話、場景模擬之中，確保學習者在掌握基礎知識的同時，能夠立即應用於實際交流。 一、 內容結構與特點 本教材共分為二十課，涵蓋瞭日語初學者必須掌握的核心知識點。每一課都遵循“導入—講解—練習—應用”的完整學習流程。 1. 循序漸進的語法體係： 覆蓋N5核心語法： 本冊完全覆蓋日本語能力測試（JLPT）N5級彆所需的全部核心語法點，為後續學習N4乃至更高等級打下堅實基礎。 邏輯清晰的編排： 語法點的引入順序經過精心設計，從最基礎的“是/不是”（です/ではありません）開始，逐步過渡到助詞的運用（は、が、を、に、で等）、動詞的基本變形（ます形、て形、た形等）、形容詞與名詞的活用，直至時間、地點、原因、目的的錶達。 細緻的講解與對比： 針對日語中易混淆的語法點，如“は”與“が”的用法差異，“こと”與“の”的句法功能，教材提供瞭詳盡的圖解和對比分析，幫助學習者精準掌握。 2. 貼近生活的場景會話： 主題覆蓋廣： 每一課都圍繞一個貼近生活的實用主題展開，例如自我介紹、問候寒暄、購物、點餐、問路、時間錶達、描述天氣和個人喜好等。 自然流暢的對話： 會話內容力求自然、簡潔，大量使用當代日本人日常交流中的常用錶達，避免瞭教科書式的生硬感。學生可以通過對話，直觀理解語法在實際交流中的應用方式。 3. 夯實的詞匯基礎： 精選高頻詞匯： 詞匯的選擇嚴格遵循權威的日語學習詞頻統計，確保學習者首先掌握最常用、最實用的2000個左右基礎詞匯。 圖文並茂記憶法： 對於名詞和具體事物，配有清晰的插圖輔助記憶，增強視覺關聯，提高記憶效率。詞匯的呈現方式注重“詞組”而非孤立的單詞，便於整體記憶和使用。 4. 紮實的語音與書寫訓練： 五十音圖強化： 在前幾課中，對五十音圖的發音、拗音、濁音、半濁音、促音、長音等進行瞭係統而細緻的復習與鞏固，確保學生掌握準確的發音基礎。 漢字學習的引導： 雖然本冊重點是假名和基礎語法，但我們也適度引入瞭N5級彆所需的常用漢字，並提供瞭它們的讀音及基本意義，為後續漢字學習做好鋪墊。 二、 隨書附贈學習資源 1. 學習光盤 (CD)： 原聲錄製： 所有課文、會話、重點例句及單詞均由專業母語人士（以清晰、標準的東京音為主）錄製。 聽力訓練核心： 光盤是本教材聽力訓練的基石。學習者可以反復跟讀模仿，矯正發音，並同步進行聽力理解訓練，這是提升口語流利度的關鍵。 速度適應性： 錄音語速適中，既保證瞭清晰度，也模擬瞭實際對話的節奏。 三、 本“四版”的革新亮點 相較於前幾版，本次改訂旨在實現“更智能、更高效”的學習體驗： 語境拓展（Contextual Expansion）： 針對部分舊版中略顯陳舊的錶達，我們引入瞭更多符閤現代日本社會情境的錶達方式，例如關於網絡交流、現代生活方式的詞匯和句型。 練習題的豐富與深化： 增加瞭更多的“輸入”到“輸齣”的轉化練習。特彆是口語和寫作練習部分進行瞭強化，要求學生不僅要“知道”這個語法點，更要“能夠使用”它來錶達自己的想法。 文化點滴的融入（Cultural Notes）： 在不打斷主要學習流程的前提下，穿插瞭簡短的“文化小貼士”，解釋日本的禮儀、習慣或特定詞匯背後的文化含義，幫助學習者實現真正的跨文化交流。 排版優化： 采用更清晰、更現代的排版設計，重點突齣，留白閤理，有效減輕長時間學習帶來的視覺疲勞。 四、 適用人群 零基礎，計劃係統學習日語的初學者。 希望為參加日本語能力測試（JLPT N5）做充分準備的學習者。 對日本文化、動漫、影視有濃厚興趣，希望打下紮實語言基礎的愛好者。 計劃前往日本留學、工作或旅行，需要掌握日常基本交流能力的學習者。 選擇《來學日語！基礎1 改訂版》，意味著您選擇瞭一條科學、有趣且高效的日語學習之路。讓我們一起，邁齣您掌握日語的第一步！

前　言
給各位讀者
每課的構成及練習的作法
開始學習前
１ . 本書齣現的人物介紹
２ . 數字與讀法
３ . 招呼用語
４ . 教室用語
５ . 單字（日常生活相關用品）
 
第１課　わたしは　ワンです。
文型：　わたしは　ワンです。
これ／それ／あれは　本です。
これは　 わたしの　本です。
＊〜は　…です。（16）　　＊これ／それ／あれ　は　〜です。（18）
＊これ／それ／あれは　〜の　…です。（20）
＊單字・句型　(23)　　＊練習問題 　(1)　(30)　　＊練習問題　(2)　(32)
 
第２課　ここは　日本語學校です。
文型：　ここ／そこ／あそこは 　日本語學校です。
教室は　あちらです。
この　本は　500円です。
＊ここ／そこ／あそこ　は　〜です。（36）　
＊〜は　こちら／そちら／あちらです。（36）
＊この／その／あの　〜は　…円です。（40）
＊單字・句型　(43)　　＊練習問題　(1)　(48)　　＊練習問題　(2)　(50)
 
第３課　今、何時ですか。
文型：　わたしの　會社は　９時から　５時までです。
ワンさんは　毎朝　６時に　起きます。
ワンさんは　きのう　勉強しました。
＊〜は　…時から　…時まで　です。（54）　　＊〜に　…ます。（56）　　
＊〜ました。（58）
＊單字・句型　(61)　　＊練習問題　(1)　(65)　　＊練習問題　(2)　(67)
 
第４課　わたしは　北海道へ　行きます。
文型：　きょうは　何月　何日ですか。
わたしは　北海道へ　行きます。
わたしは　來月　北海道へ　行きます。
ワンさんは　バスで　うちへ　帰りました。
わたしは　去年　兄と　日本へ　來ました。
＊何月　何日（70）　　＊〜へ　…移動錶現（行きます／來ます／帰ります）（71）
＊〜で　…へ　移動錶現（行きます／來ます／帰ります）（73）　　
＊〜と　…へ　移動錶現（74）　　　
＊單字・句型　(77)　　＊練習問題　(1)　(83)　　＊練習問題　(2)　(85)
 
第５課　ご飯を　食べます。
文型：　ご飯を　食べます。
ワンさんは　はしで　ご飯を　食べます。
わたしは　スーパーで　魚を　買いました。
いっしょに　サッカーを　しませんか。
＊〜を　…ます。（88）　　＊〜で　…を　－ます。（89）　　
＊〜で　…を　－ました。（90）
＊いっしょに　〜ませんか。／〜ましょう。（92）
＊單字・句型　(95)　　＊練習問題　(1)　(100)　　＊練習問題　(2)　(102)
 
復   習　テスト（１）
 
第６課　夏は　暑いです。
文型：　夏は　暑いです。
大阪は　にぎやかな　町です。
飛行機は　船より　はやいです。
あの　店は　駅から　近いです。そして、おいしいです。
＊形容錶現（１）（110）　＊形容錶現（２）（113）　＊〜は　…より　－です。（114）
＊〜です。　そして、…です。（115）　　＊〜ですが、…です。（115）
＊單字・句型　(117)　　＊練習問題　(1)　(123)　　＊練習問題　(2)　(125)
 
第７課　わたしは　海が　好きです。
文型：　わたしは　海が　好きです。
りんごと　みかんと　どちらが　好きですか。
橫浜は　人が　多いです。
＊〜が　好きです。／〜が　好きですから、…。（128）　　
＊〜と　…と　どちらが　－ですか。（130）　　＊〜は　…が　－ます／です。（132）
＊單字・句型　(135)　　＊練習問題　(1)　(141)　　＊練習問題　(2)　(143)
 
第８課　あそこに　ワンさんが　います。
文型：　あそこに　ワンさんが　います。
あそこに　郵便局が　あります。
わたしは　兄が　２人　います。
わたしは　日本に　１年　います。
＊〜います。／〜あります。（146）　　＊〜が　…います。／…あります。（148）
＊〜に　…います。／…あります。／…かかります。（150）　
＊單字・句型　(153)　　＊練習問題　(1)　(158)　　＊練習問題　(2)　(160)
 
第９課　かばんが　ほしいです。
文型：　わたしは　かばんが　ほしいです。
わたしは　映畫を　見たいです。
晝ご飯を　食べに　行きます。
この　ペンは　書きやすいです。
＊〜ほしいです。（164）　　＊〜たいです。（165）　
＊〜に　行きます／來ます／帰ります。（166）
＊〜やすいです。／〜にくいです。（168）
＊單字・句型　(171)　　＊練習問題　(1)　(175)　　＊練習問題　(2)　(177)
 
第10課  ご飯を　食べて　います。
文型：　ご飯を　食べて　います。
飛行機が　飛んで　います。
東京に　住んで　います。
めがねを　かけて　います。
＊〜て　います。（１）（180）　　＊〜て　います。（２）（182）　
＊〜て　います。（３）（184）
＊單字・句型　(187)　　＊練習問題　(1)　(191)　　＊練習問題　(2)　(193)
 
復   習　テスト（２）
五十音順ワードリスト
練習問題 解答
 
五十音　　平假名（ひらがな）錶１
片假名（カタカナ）錶２
 

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書，首先吸引我的是它整體的排版風格，看上去非常用心，不會過於花哨，但又不失專業感。我仔細看瞭一下章節的劃分，似乎每一單元都涵蓋瞭詞匯、語法、對話和練習等幾個部分，這種結構化的安排，讓學習過程不會顯得零散，很容易形成係統性的認知。對於我這樣零基礎的學習者來說，最怕的就是一開始就被大量的規則和單詞淹沒，導緻學習熱情迅速消退。我希望這本書在內容編排上，能夠循序漸進，將新知識點分解成易於理解的小模塊，並通過反復的鞏固練習來加深記憶。尤其是在詞匯和語法方麵，能否提供一些記憶技巧或者聯想方法，讓枯燥的學習過程變得更加有趣和有效？還有就是，這本書的練習題設計是否多樣化？除瞭選擇題和填空題，是否也包含瞭一些口語和寫作方麵的練習，來全麵提升我的日語能力？附帶的CD，我非常關注它的實用性，比如能否有針對性的聽力訓練，或者提供與課文內容相匹配的對話練習，讓我能夠模仿學習，提高語感。

评分☆☆☆☆☆

這本書的外觀設計非常吸引人，給人一種專業且易於親近的感覺。我特彆喜歡它采用的紙質，觸感舒適，印刷清晰，長時間閱讀也不會感到疲勞。在內容方麵，我尤其關注它的語法解釋是否清晰易懂。我之前接觸過一些日語教材，有些對語法點的講解過於晦澀，讓我這個初學者感到非常吃力。我希望這本書能夠用更加生動、貼近日常生活的例子來闡釋復雜的語法規則，讓學習過程更加輕鬆有趣。另外，詞匯量的安排也是我考慮的重點。基礎階段的詞匯量是否適中，是否能夠覆蓋日常交流的基本需求，這一點至關重要。我希望它不僅提供單詞列錶，還能有相關的例句和使用場景，幫助我更好地理解和記憶。附贈的CD，我非常期待它能夠提供標準的日語發音，並能結閤課文內容進行聽力練習。如果CD中包含一些模擬對話，讓我能夠跟著模仿，那就更好瞭。總而言之，我希望這本書能夠成為我學習日語的得力助手，讓我能夠穩步前進，最終達到流利交流的目的。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的瞬間，就對它的整體設計産生瞭濃厚的興趣。封麵簡潔大方，封底的介紹也讓我對接下來的學習充滿期待。打開書頁，我注意到它對基礎知識的講解似乎非常紮實，從假名、發音開始，每一個細節都力求做到位。對於我這種對語言學習有較高要求的人來說，清晰的結構和閤理的進度安排是必不可少的。我希望這本書能夠做到這一點，讓我在學習過程中不會感到迷茫。尤其是在語法方麵，我期待它能提供一些獨到的講解方式，比如通過對比、歸納等方法，幫助我理解不同語法點之間的細微差彆。此外，詞匯的學習也是一門學問，我希望這本書能夠提供一些實用的記憶方法，或者將詞匯融入到句子和對話中，讓我能夠更自然地掌握。附贈的CD，我更是寄予厚望，它能否包含標準的發音示範，以及富有挑戰性的聽力練習，來幫助我提升聽辨能力，這對我至關重要。總而言之，我希望這本書能夠成為我係統學習日語的敲門磚，引領我走嚮更廣闊的日語世界。

评分☆☆☆☆☆

這本書的包裝很簡潔，封麵上“來學日本語 基礎1 改訂版”幾個字清晰醒目，搭配柔和的色調，給人一種親切感。迫不及待地翻開，首先映入眼簾的是目錄，條理清晰，讓我對整個學習脈絡有瞭大緻的瞭解。內容設計上，它似乎非常注重循序漸進，從最基礎的發音、假名開始，一步一步引導學習者進入日語的世界。我特彆關注瞭其中關於語法講解的部分，它會不會用非常復雜的術語，還是會用更貼近生活化的例子來解釋？這一點對我這個初學者來說至關重要。另外，附贈的CD也是一個亮點，我非常期待它在發音和聽力練習方麵的幫助。我一直覺得，學習一門語言，聽和說是基礎，隻有通過不斷的模仿和練習，纔能真正掌握。這本書的CD能否提供純正的發音示範，以及多樣的聽力素材，來輔助我的學習，這是我非常期待的。而且，“改訂版”和“四版”的字樣，也暗示著這本書經過瞭多次的優化和更新，這讓我對它的內容質量和時效性有瞭更高的信心，希望它能跟上時代的發展，提供更實用、更符閤當下需求的日語學習內容。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計相當不錯，給人一種專業且嚴謹的感覺，非常適閤認真學習的讀者。我第一眼關注的是它的內容組織方式，看它是否遵循瞭科學的學習邏輯，能夠逐步引導讀者掌握日語的精髓。對於我來說，一個好的學習材料，應該能在掌握基礎的同時，也為進階學習打下堅實的基礎。我希望這本書的詞匯編排能夠兼顧實用性和係統性，並且提供豐富的例句，讓我能夠理解單詞在實際語境中的運用。更重要的是，語法部分的講解，我期待它能夠做到深入淺齣，能夠用簡潔明瞭的語言闡釋復雜的語法概念，並且提供足夠的練習來鞏固理解。關於附贈的CD，我非常關注它在發音準確性和語速方麵是否符閤真實交流的需求，以及是否包含能夠鍛煉我聽力理解能力的材料。如果CD能夠提供不同場景下的對話，甚至是一些包含日常用語的錄音，那將極大地提升我的學習效率和自信心。總的來說，我希望這本書能夠真正幫助我建立起紮實的日語基礎，讓我能夠自信地邁齣日語學習的第一步。