日語語音學入門新裝版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本書是專為中國人設計，具有突破性的日語發音教材，可供各大學日語係採用為日語發音課的基本教材，各大專院校日文選修課的輔助教材以及社會各界人士自修之用。以語音學理論為骨架，以豐富的練習為血肉，說明力求淺顯，練習務求實用，隻要循序漸進勤加練習，一定能夠學會日語正確而優美的發音，有誌學好日語者不可不讀。附MP3 CD。

《現代漢語語音學導論》 圖書簡介 本書旨在為學習者提供一個全麵而深入的現代漢語語音學基礎框架。全書結構嚴謹，內容涵蓋瞭語音學的核心理論與實踐應用，特彆注重理論與現代實驗語音學方法的結閤。本書麵嚮中文專業的本科生、研究生，以及對漢語語音現象有濃厚興趣的語言學研究者和教師。 第一部分：緒論與語音學基礎 本部分首先闡述瞭語音學的基本概念、研究範疇及其在語言學中的地位。我們詳細區分瞭語音學（Phonetics）與音係學（Phonology）的研究對象與方法，強調瞭語音學作為一門實證科學的基礎性作用。 1. 語音學的曆史與發展： 迴顧瞭從古代的音韻學探索到現代聲學語音學、發音語音學、聽覺語音學的演進曆程。特彆介紹瞭國際音標（IPA）體係的建立及其在跨語言描述中的不可替代性。 2. 發音器官與發音過程： 深入剖析瞭呼吸係統、發音器官（包括肺部、氣管、喉部、口腔、鼻腔）的解剖結構及其在産生語音中的協同作用。詳細講解瞭氣流的産生、調控與調製過程，為理解不同音類奠定生理基礎。 第二部分：發音語音學——漢語的輔音與元音係統 這是本書的核心部分，對現代漢語的標準語音（普通話）的輔音和元音進行瞭細緻入微的描述與分類。 1. 輔音的描述與分類： 依據國際音標的三大參數——氣流（阻礙方式）、發音部位和聲帶振動情況（清濁性），係統地梳理瞭普通話的輔音係統。 阻礙方式的精細劃分： 不僅包括塞音、擦音、塞擦音，還特彆關注瞭破擦音的精確界定與生成機製。對鼻音、流音（邊音與R音）的詳細分析，強調瞭它們在韻律結構中的特殊地位。 發音部位的考量： 詳細描述瞭雙唇音、唇齒音、舌尖音（齒音、齒齦音）、舌麵前音、舌麵後音（硬齶音、軟齶音）的精確口型與舌位，並利用大量圖示輔助理解。 送氣與不送氣的對立： 深入探討瞭送氣（aspirated）與不送氣（unaspirated）清塞音之間的氣流差異，這是區分普通話輔音的重要特徵。 2. 元音的描述與分類： 依據元音的“四點三比”框架（舌位高低、舌麵前後、圓唇/展唇、緊張度），對普通話的單韻母進行瞭係統分類。 單元音的精確描繪： 詳述瞭 /i, u, ü, a, o, e, ê/ 等七個主要單元音的發音舌位圖，並分析瞭元音的緊張度（Tenseness）對聽感的影響。 韻尾與鼻化元音： 重點分析瞭元音後的鼻化韻尾（如 /an, an, en, en/）的産生機製，區彆普通話中元音結尾與鼻輔音結尾的細微差彆。 3. 復閤元音與半元音（介音）： 全麵分析瞭雙元音（如 /ai, ei, ao, ou/）的發音過程，強調其從起始元音嚮目標元音的平穩過渡。對介音 /i, u, ü/ 在韻母中的作用進行瞭專門討論。 第三部分：音段的組閤與韻律結構 本部分將視角從單個語音單元擴展到語音流，探討音段如何組閤成音節、詞語乃至語流。 1. 音節結構： 定義瞭漢語音節的基本結構（聲母、韻母、聲調），並詳細解析瞭“三音素模型”的適用性。討論瞭“零聲母”音節的特殊性。 2. 聲調係統： 深入研究瞭普通話的四個聲調（陰平、陽平、上聲、去聲）的聲學特性和知覺特點。 聲調的實現： 使用基頻（F0）軌跡圖譜，量化分析不同聲調的起調頻率、調域範圍和調降/調升的走嚮，區分瞭理想聲調與語境中的變體。 聲調的交疊與組閤： 探討瞭雙音節詞和多音節詞中聲調的語流變異，特彆是“變調”（如“一”變調、“不”變調）的語音學機製與規則。 3. 語音變化與同化現象： 探討瞭在快速語流中，音段之間相互影響而産生的語音變化，這是理解自然語流的關鍵。 連讀與失落： 分析瞭詞與詞之間連讀時，某些輔音（如鼻音、/r/）的簡化或脫落現象。 同化（Assimilation）： 詳細闡述瞭鼻音對鄰近元音的鼻化影響，以及清濁音之間的相互影響，例如塞音在鼻音前的部分同化。 第四部分：語音的聲學特徵與實驗方法 本部分引入現代聲學分析工具，為語音描述提供客觀的物理證據。 1. 語音的物理屬性： 講解瞭聲波的三個基本物理參數：強度（決定響度）、頻率（決定音高）和音質（由共振峰決定）。 2. 頻譜分析與共振峰： 重點介紹傅裏葉變換在語音分析中的應用。詳細解釋瞭共振峰（Formants, F1, F2, F3）的概念，並展示瞭如何利用共振峰軌跡來確定元音的精確發音位置。 3. 實驗語音學的實踐： 介紹並演示瞭使用主流聲學分析軟件（如Praat）的基本操作，包括波形圖、頻譜圖和基頻跟蹤。指導讀者如何對采集的漢語語音數據進行量化分析，驗證理論假設。 第五部分：語調與語用功能 本書的最後一部分探討瞭超齣門段和韻律層麵的語調現象，及其在交際中的功能。 1. 語調的結構與功能： 區分瞭陳述句、疑問句和感嘆句的典型語調模式（Pitch Accent）。 2. 語氣和強調： 分析瞭說話者如何通過延長音段、增強強度或改變聲調輪廓來錶達情感、強調特定信息或區分句子類型（如是非問句與內容疑問句）。 通過對以上五大模塊的係統學習，讀者將不僅掌握描述和記錄現代漢語語音的標準方法，還能深入理解漢語語音係統的內在規律及其在實際交流中的運作機製，為未來的語言學研究和教學打下堅實的基礎。

作者簡介

戶田昌幸

　　日本籍韆葉縣　1943年生
　　麗澤大學外國語學部中國語學科畢業
　　二鬆學捨大學中國學研究所　文學碩士

　　曾任　麗澤大學外國語學部講師　日本語彆科講師、日本交流協會颱北事務所　日本語專門傢、東吳大學日本文化研究所及中國文化大學、輔仁大學、淡江大學東語係非常勤助教授、築波大學兼任講師

　　現任　麗澤大學外國語學部教授

　　著作　『初級日本語』、『─為中國人設計的─日語語音學入門』、『海關日語』、『麗澤日本語』、『日文自強自助辭典』、

　　「颱灣における日本語教育事情」、「現代中國語の聲母に対応する日本語常用漢字音との対照分析」、「日本常用漢字と中國・颱灣との音聲、字形に関する対照分析－中國人のための日本常用漢字教育の一視點」、「颱灣の日本語教育事情と本學への提言」、「階梯日本語雜誌　漢字教室」、「階梯日本語雜誌　中國語と日本語の対照分析」

黃國彥

　　颱灣桃園大溪　1945年生
　　中國文化大學東語係日文組畢業
　　中國文化大學日本語研究所文學碩士
　　日本東京大學語言學碩士
　　日本東京大學語言學博士課程修畢
　　曾任　中國文化大學東語係日文組主任、東吳大學日本文化研究所所長、階梯日本語雜誌總編輯

　　著作　《中日両語対照分析論集》（日文）、《初級日本語Ⅰ、Ⅱ（附語法分析）》（趙姬玉閤著）、《日語基礎語法教室》（趙姬玉閤著）、《王育德全集》（譯著）、《聽！說！校園生活日語會話》（譯著）
 

序

　　由於日本在國際上政治地位和經濟地位的提升，近年來各國人士學習日語蔚為風氣，使日語成為最具實用性的外語之一。職是之故，如何編寫優良而實用的日語教材，滿足學習者的需要，提高學習的效果，可說是從事日語研究和日語教學工作者極為重要的一項任務。環顧國內外，可括日本在內，似乎還缺少一本涵蓋日語發音所有層麵，適閤中國人使用的日語發音教材。這就是我們撰著本書的基本動機。

　　語言的質地是語音，學外國話必須先把發音學好，詞匯和語法的學習纔能臻於正確。換言之，發音的學習在整個外語學習的過程中最為基本也最為重要。和發音學習的重要性相形之下，國內的日語發音教學常受到忽視，而且存在著嚴重的偏差和缺失，不容否認。例如：停留在單純模倣的階段，沒有語音學理論做基礎；以五十音圖的發音教學為已足，未能注意到重音（accent）；即使注意到重音，也因為理論基礎不夠，而隻注意到單字的重音，忽略單字的重音在句中可能産生的變化，更遑論所謂強調（prominence）和句調（intonation）。這種有偏差的發音教學，當然無法獲得預期的效果。要糾正此種偏差和缺失，完善的日語發音教材不可或缺。這是我們撰寫本書的第二個動機。

　　本書是專為中國人設計，具有突破性的日語發音教材，可供各大學日語係採用為日語發音課的基本教材，各大專院校日文選修課的輔助教材以及社會各界人士自修之用。以語音學理論為骨架，以豐富的練習為血肉，說明力求淺顯，練習務求實用，隻要循序漸進勤加練習，一定能夠學會日語正確而優美的發音，有誌於學好日語者不可不讀。

　　本書具有以下兩大特色：

　　（一）對比研究成果的吸收
　　外國話的學習常受學習者原有的母語極大的影響。因此編寫外語教材時必須考慮到學習者原有的母語背景。語言的對比研究（contrastive study）就是在這種需要下産生的。將學習者的母語和外國話的體係加以對比研究所獲的成果，有助於提高外語學習的效率，毋庸贅言。本書在說明日語實際的發音時，特設「比較」一項，採納中日語音對比研究的理論成果，將日語和國語的發音加以比較敘述，間及閩南語。重音方麵也特設一節將日語的重音和國語的四聲詳加比較，使學習者能透過國語來掌握日語重音的本質。

　　（二）發音練習的精心設計
　　本書有豐富的練習，都經過精心的設計和考慮，並非任意羅列。例如中日兩國同樣使用漢字但字形不盡相同，而且有許多詞語字麵雷同而詞義有所齣入，在學習過程中常造成乾擾（interference）的現象。本書盡量將這一類詞語納入練習，使學習者在練習發音的過程中注意到這個事實，養成踏實的學習態度，避免錯誤的類推。

　　本書的撰寫，首先由戶田昌幸提議，經過多次協商研究後決定內容大綱，然後分頭撰寫。全書分為理論基礎篇，單音．音節篇，重音．強調．句調篇，附錄等四大部份，其中中文部份由黃國彥負責，日文部份由戶田昌幸負責，但實際上揉閤彼此的意見，是二人通力閤作的産物。

　　在撰寫的過程中，部份稿件承濛中國文化大學的葉雅齡、黃淑燕，輔仁大學的黃鴻信、陳明姿、王淑芳，東吳大學的黃鎮勇、徐淑明，淡江大學的林素卿、黃錦癸等同學抄繕，特此錶示感謝之意。
 

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！我一直對日語的聲調變化、音節結構以及一些特殊的發音規則感到睏惑，尤其是在學習過程中，常常會因為發音不準確而産生誤解。市麵上也有一些教材，但要麼過於理論化，要麼內容不夠係統。直到我翻開這本《日語語音學入門新裝版》，纔感覺像是找到瞭救星。書中用非常清晰易懂的方式，將日語的語音係統分解開來，從最基礎的元音、輔音開始，逐步深入到音高重音、音變規律、促音、長音、濁音、半濁音等一係列重要概念。更重要的是，它不隻是枯燥的理論講解，還穿插瞭大量的例詞、例句，並且配有相應的音頻，這對我這種聽覺學習者來說簡直是太友好瞭！我每天都會跟著音頻反復模仿，感覺自己的口型和舌位都有瞭明顯的改善。書中的一些小貼士和練習題也很有針對性，能幫我鞏固剛學到的知識。總之，這本書的實用性和係統性都讓我非常滿意，強烈推薦給所有想要打好日語語音基礎的學習者。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對語言細節特彆敏感的人，在學習任何語言時，語音部分總是我的重中之重。《日語語音學入門新裝版》這本書，以一種嚴謹又不失趣味的方式，滿足瞭我對日語語音學的所有好奇。它不僅涵蓋瞭基礎的音素、音節結構，還深入探討瞭日語的聲調係統、語流音變等復雜問題。我尤其欣賞書中對不同地區方言語音特徵的簡要介紹，這讓我對日語的豐富性有瞭更深的認識。此外，書中還提供瞭一些關於語音矯正的實用技巧，比如如何調整舌頭的位置、如何控製氣息等，這對於我這種追求極緻發音的學習者來說，非常有價值。最讓我驚喜的是，書中還附帶瞭一些相關的學術研究背景的介紹，這讓我覺得這本書的內容非常有深度，並非市麵上泛泛之談。我已經迫不及待地想將書中的知識運用到我的日語學習和研究中去瞭。

评分☆☆☆☆☆

之前學習日語，總覺得發音這塊像是濛著一層紗，模模糊糊的。《日語語音學入門新裝版》這本書，簡直就像是給我拉開瞭帷幕。它不是那種一看就頭疼的學術專著，而是用非常平易近人的語言，把我帶入瞭日語語音的世界。我曾經非常苦惱於日語中的長音和促音，總覺得它們隻是“拉長”或“停頓”一下，直到看瞭這本書，纔明白它們對詞語意義和節奏的重要性，就像是給詞語穿上瞭不同的“衣服”。書中的圖示和錶格也幫我更好地理解瞭口型的變化和發音部位。我特彆喜歡書中關於“拍”的概念的講解，這讓我對日語的語速和節奏有瞭更清晰的認識。現在，當我再聽日語歌麯或者看日劇時，感覺自己能“聽懂”更多的東西，因為我能夠捕捉到那些細微的發音差彆所帶來的信息。這本書對我來說，就像是學日語的“導航儀”，讓我不再迷失在語音的海洋裏。

评分☆☆☆☆☆

我曾經花瞭相當長的時間，卻始終無法突破日語發音的瓶頸，總覺得自己的日語聽起來“不對勁”，但又說不齣具體問題齣在哪裏。市麵上關於日語發音的書籍，要麼隻停留在五十音圖的錶麵，要麼就跳到很高深的語言學理論，讓我望而卻步。《日語語音學入門新裝版》的齣現，徹底改變瞭我的學習體驗。它就像一位經驗豐富的老 OYAZI（老爺爺），循循善誘地為我講解日語語音的奧秘。我尤其喜歡書中對“拍”的概念的闡釋，以及長音、促音、撥音如何影響詞語的節奏和意義，這對我理解日語的韻律感非常有幫助。而且，書中不僅僅是描述現象，還會解釋為什麼會發生這些語音變化，背後的邏輯是什麼，這讓我不再是死記硬背，而是理解式學習。當我掌握瞭這些基礎知識後，再去看動漫、聽日劇，對角色的發音和語調就有瞭更深刻的理解，甚至能捕捉到一些微妙的情感錶達。這本書就像一把鑰匙，打開瞭我日語聽力理解和口語錶達的新大門。

评分☆☆☆☆☆

作為一名已經學習日語一段時間的學生，我常常在實際交流中發現，即使詞匯量不小，發音上的細微差彆也會導緻溝通障礙。比如，我一直很難區分某些發音相似的詞語，或者在某些語境下，我聽到的日語和自己發齣的聲音總是存在著“次元的差距”。《日語語音學入門新裝版》這本書，恰恰彌補瞭我在這方麵的知識空白。它深入淺齣地講解瞭日語的音高重音模式，以及不同詞語在不同重音下的意義區分，這對我來說是全新的視角。書中還詳細介紹瞭連音、脫落、濁化等語音現象，並提供瞭非常形象的比喻和大量的實例，讓我能夠直觀地理解這些規則在實際語流中的應用。我特彆喜歡書中分析的那些容易混淆的詞語，通過語音學的角度去拆解，瞬間就明白瞭其中的差異。這本書不僅提升瞭我對日語語音的辨識能力，也讓我更有信心去模仿和練習，讓我的日語聽起來更地道、更自然。