好長好長的驚奇翻翻書

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原文作者: Annette Tamarkin
圖書標籤:
  • 翻翻書
  • 互動
  • 兒童
  • 認知
  • 啓濛
  • 益智
  • 繪本
  • 驚喜
  • 探索
  • 動物
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圖書描述

啪啪啪,翻開這本長長的書……
猜猜看,誰躲在蘋果的葉子下?
找一找,小鳥藏在哪裏?
輕輕推,讓飛機飛上天空;
數一數,有幾隻青蛙在唱歌?
動動小手指,翻翻摺頁,
一起加入尋找和想像的遊戲吧!

  「這本小書是誰的呀?」在書的最後一頁,有一隻拿著迷你小書的兔子這麼問。是誰的?對於孩子來說,正是在閱讀這本書的孩子呀!

  《好長好長的驚奇翻翻書》展示瞭日常生活中常見的動物和物品,全書用簡潔俐落的圖像風格及文字,讓孩子在書中看見自己的日常生活。隱藏在書頁中的小驚喜,讓閱讀帶來更多樂趣。有彆於以往的圖畫書,開放性的風格元素、多樣的閱讀形式,邀請讀者一同參與、發現屬於每個孩子的驚喜與美好!

本書特色

  翻開這本好長好長的書,每一頁都有驚喜!


  好玩有趣.多種閱讀體驗
  這本書有好多種閱讀方式哦!本書內頁是有厚度的紙闆,讀者可以像一般書籍一樣、正常翻頁,或是把它直立起來,像手風琴一樣展示齣來。不管是單純欣賞兩側的圖像或是感受被書環繞的氛圍,都是很獨特新鮮的體驗喔!

  驚奇互動.動動手翻翻看
  每個畫麵中都有隱藏的互動設計,翻開摺頁,你會發現:太陽張開眼睛、青蛙跳齣畫麵、小雞躲在母雞的翅膀下⋯⋯翻翻看、找一找,讓孩子在閱讀中遊戲,練習手腦協調,提升專注力、增加互動樂趣!

  開放設計.自由不受拘束
  每頁的圖畫下麵都有搭配簡潔的文句,開放性的圖像與文字,沒有過多的故事設定,讓大小朋友可以編織屬於自己的故事、創造自己的玩法!這些簡單的句子也很適閤被大聲朗讀,唸讀齣來也是遊戲的一部份!
 
《時間的織工》:一部關於記憶、遺忘與重構的宏大史詩 作者:[此處可虛構一位富有盛名或極具潛力的作傢名字] 齣版社:[此處可虛構一傢以文學品質著稱的齣版社名稱] --- 楔子:鍾擺的低語 《時間的織工》並非一本講述宏大戰爭或王子復國的傳奇,它更像是一張精細到令人窒息的意識地圖,一麯獻給“存在之瞬”的挽歌與頌贊。故事以一棟位於波羅的海沿岸、被當地人稱為“遺忘之塔”的古老燈塔為中心輻射開來。這座燈塔矗立瞭近兩個世紀,目睹瞭潮汐的起落、風暴的洗禮,以及無數過客生命中微不足道的,卻又決定性的瞬間。 故事的主人公,埃利亞斯·凡德爾,是一位患有罕見認知障礙的古籍修復師。他能完美地修復任何殘缺的紙張和捲軸,卻無法在清晨醒來後清晰地記起前一天發生的任何事情。他的記憶並非完全喪失,而是在每夜入睡後被徹底“重置”——但更奇特的是,他記憶中總會留下一些無法歸類的、碎片化的、充滿強烈情緒的“殘影”。這些殘影,像是被時間之河衝刷上岸的貝殼,美麗、奇特,卻無法拼湊齣完整的圖景。 第一捲:灰燼中的圖景 小說的開篇,埃利亞斯被一份神秘的委托召集到一座古老的修道院圖書館。這份委托要求他修復一本據稱已經“自我毀滅”的羊皮書——《阿諾的星盤手記》。這本書被認為記載瞭中世紀煉金術士對時間流動的非正統理解。然而,當埃利亞斯接觸到這些焦黑、脆弱的殘頁時,他發現瞭一種令人不安的現象:書頁上的文字並非是墨水褪色或火燒的痕跡,而是似乎被某種“內部的灼燒”所侵蝕。 在修復的過程中,埃利亞斯開始經曆比日常更強烈的“殘影”。他看到瞭並非屬於自己的記憶:一個在霧中拉鋸的漁夫,一個在天文颱頂端用黃銅儀器測量天空的女性,以及,一個不斷重復齣現的、被遺忘的鏇律。 小說在此處展現瞭其敘事上的復雜性。作者嫻熟地運用瞭“多重敘事層疊”的手法。讀者跟隨埃利亞斯體驗著他的“失憶”,同時,又通過那些不屬於他的記憶片段,窺見曆史深處的脈絡。時間在這裏不再是綫性的河流,而是一張由無數平行縴維編織成的掛毯,而埃利亞斯,似乎是那個能夠“觸碰”到不同縴維的人。 第二捲:鏡廳與迴音 隨著對《阿諾的星盤手記》的深入研究,埃利亞斯意識到,那些他無法歸類的記憶碎片,實際上是不同時代的人們在經曆“時間斷裂點”時留下的情緒迴響。這些斷裂點,可能是重大的曆史事件,也可能是僅僅是某個人生命中一個無法逆轉的選擇。 他開始追尋這些迴音的源頭。他離開燈塔,前往內陸一座被稱為“鏡廳”的廢棄劇院。這座劇院在二十世紀初因一場突如其來的火災而關閉,傳聞中,那場火災並非意外,而是某種集體意識的爆發。 在鏡廳的殘垣斷壁中,埃利亞斯遇到瞭伊莎貝爾——一位研究“集體無意識”的符號學傢。伊莎貝爾相信,人類的曆史並非由事件構成,而是由人們對這些事件的“感知方式”所構成。她將埃利亞斯視為一個活體的“傳感器”,一個能夠讀取曆史情緒殘留的異常個體。 兩人閤作,試圖利用埃利亞斯特殊的“失憶”狀態,去“重演”或“重新激活”那些被遺忘的瞬間。他們發現,每一次成功的“激活”,都會讓埃利亞斯白天的記憶更加模糊,但同時,他晚上接收到的“殘影”也更加清晰和連貫。這是一個殘酷的平衡:獲取深層真相的代價,是個體現實的消融。 第三捲:織工的工具 故事的張力在於,修復這些曆史殘影的目的並非是簡單地記錄曆史,而是要阻止一個正在發生的“時間侵蝕”。 一位隱秘的組織——“時間校準者”開始介入。他們認為,人類的記憶和曆史本身是脆弱且危險的,必須被嚴格地“打磨”和“塑形”,以確保社會的穩定。他們視埃利亞斯為不受控製的“噪音源”,意圖消除他獲取非官方曆史的能力。 “時間校準者”的行動基於一個核心理論:如果一個事件的情感共鳴被徹底抹除,那麼該事件在時間結構中的“錨點”就會鬆動,導緻現實的局部瓦解。他們利用高頻聲波和特定頻率的光綫,試圖“清洗”那些帶有強烈情緒印記的地點。 埃利亞斯和伊莎貝爾必須搶在“校準者”之前,修復最後一個,也是最關鍵的殘影——那與“遺忘之塔”燈塔本身相關的記憶。他們發現,燈塔並非是導航的工具,而是一個巨大的、用於“捕獲”和“儲存”意外時刻的裝置。 高潮與終章:永恒的瞬間 在燈塔頂部的核心室,埃利亞斯終於拼湊齣瞭他自己記憶的真正碎片。他並非隨機的失憶者,而是燈塔最初的建造者——那位古老煉金術士阿諾的直係後裔。他的“失憶”是一種自我保護機製,是為瞭防止他完全吸收燈塔儲存的、近乎無限的時間壓力。 最終的對決不再是物理性的,而是意識層麵的交鋒。埃利亞斯必須選擇:是接受“校準者”的清洗,迴歸一個安穩但空洞的日常;還是冒著徹底“溶解”於曆史洪流的風險,將那些被遺忘、被壓抑的真實瞬間,重新注入到現實的織物中。 在最後的時刻,埃利亞斯沒有選擇修復,而是選擇瞭“共存”。他不再試圖將殘影整閤為綫性的故事,而是讓它們以碎片化的、詩意的、充滿矛盾的方式存在。 小說以一個開放式的、近乎哲學的結尾收束:燈塔依舊矗立,波濤依舊洶湧。埃利亞斯再次醒來,對昨日之事一無所知,但他感覺內心深處多瞭一種難以言喻的平和。窗外,海麵上似乎多瞭一道隻有他能看見的、由無數微小光點構成的、永恒閃爍的彩虹。 《時間的織工》是一部挑戰讀者對敘事結構和記憶本質認知的作品。它探討瞭“真實”的定義——究竟是穩定、可驗證的記錄,還是那些在靈魂深處留下無法磨滅印記的、轉瞬即逝的、充滿人性的瞬間。 這本書將讓讀者在閤上書頁後,久久地審視自己記憶中那些模糊不清、卻又無比重要的“殘影”。 --- (本書適閤喜歡卡爾維諾的結構實驗性、或沉迷於布羅茨基的冥想性哲思的深度讀者。)

著者信息

作、繪者簡介

雅妮・塔瑪金(Annette Tamarkin)


  雅妮・塔瑪金齣生於布魯塞爾,是比利時插畫傢,就讀比利時La Cambre視覺傳播學院,近來她從事繪本創作,著作十餘本。其他中文作品:《開學瞭!遊戲認知翻翻書》(格林),近期新作有:《MICMAC À LA CAMPAGNE》、《MICMAC CHEZ LES ANIMAUX》、《Mes petits contraires》等。

譯者簡介

吳愉萱


  國立中央大學法文係畢業,現任齣版社編輯。譯作有:《媽咪瘋狂的一天》、《哈啾!形狀大風吹》、《騎士與公主》、《高高在上》《大海的盡頭在哪裏?》《藍色變色龍》《皮皮羅生活哲學繪本係列》、《小熊上學去》、《我不要!》…等 (以上為維京齣版)。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

《好長好長的驚奇翻翻書》這本書,簡直就是一本“書中書”,每一次翻開,都像是在打開一個新的世界,一個新的故事。我非常喜歡它那種循序漸進的設計,它不會一下子就把所有的信息都呈現齣來,而是通過層層翻頁,一點一點地引導你深入。這本書的“長”體現在它對不同時間維度的描繪,它能夠讓你感受到時間的流逝,時間的變遷,甚至時間的循環。我記得其中有一個章節,描繪的是四季的變化,從春天的嫩芽,到夏天的繁茂,再到鞦天的金黃,最後到鼕天的沉寂,每一個翻頁都展現瞭季節的獨特魅力。我常常會和孩子一起模仿書中的情景,比如在春天的時候,一起感受嫩芽的生長;在夏天的時候,一起感受陽光的熱烈;在鞦天的時候,一起感受落葉的飄零;在鼕天的時候,一起感受雪花的飛舞。這種身臨其境的閱讀方式,讓孩子能夠深刻地體會到時間的流轉,以及大自然的美麗輪迴。還有一些關於人類曆史的敘述,比如從石器時代到青銅時代,再到鐵器時代,每一個時代的進步,都體現在翻頁的變化中,比如工具的演變,建築的風格,社會的發展。我常常會和孩子一起暢想,未來的世界又會是什麼樣子?又會齣現哪些新的科技?這本書真的讓我覺得,孩子的想象力是無窮的,而閱讀,就是為他們的想象力插上翅膀。

评分

我對《好長好長的驚奇翻翻書》的喜愛,簡直無法用言語來形容!我把它帶迴傢後,我的孩子就徹底迷上瞭。每天睡覺前,他都要纏著我給他講這本書,而且每次都要把所有的翻頁都看一遍。這本書的魅力在於它無窮無盡的驚喜。每一次翻動,都像是在揭開一個未知的寶藏。我記得有一部分,描繪的是一座城市的變遷,從古老的村落到現代化的都市,每一個翻頁都展現瞭不同曆史時期的風貌,簡直就像穿越時空一樣。我常常會和孩子一起討論,在這個城市裏,又發生瞭哪些有趣的故事?他們在這個城市裏,又看到瞭哪些新奇的東西?這種互動式的閱讀,極大地激發瞭孩子的參與感和想象力。而且,這本書的插畫風格也太棒瞭!色彩鮮艷而不刺眼,綫條流暢而充滿童趣,每一個小細節都畫得栩栩如生,讓人愛不釋手。我尤其喜歡書中那些隱藏的小動物,有時候它們藏在樹葉後麵,有時候它們躲在角落裏,需要仔細尋找纔能發現。這種“找找看”的遊戲,讓閱讀變得更加有趣,也鍛煉瞭孩子的觀察力和耐心。我真的覺得,這本書不僅僅是一本玩具書,它更像是一個教育的工具,一個培養孩子好奇心和探索精神的絕佳夥伴。

评分

不得不說,《好長好長的驚奇翻翻書》的設計真的是太巧妙瞭!我作為一個成年人,在翻閱的時候都會被它的細節和創意所打動。它不是那種一覽無餘的書,而是需要你一點一點去挖掘,去發現。書中的“長”體現在很多方麵,不僅僅是文字的敘述,更多的是視覺上的延伸和空間的拓展。我記得有幾個跨頁的設計,畫麵幾乎是無縫銜接,但當你翻動下一頁,你會發現原本的畫麵隻是一個局部,後麵展開的是一個更加宏大,更加震撼的場景。這種“長”的設計,不僅僅是物理上的,更是心理上的,它一點點地拉長瞭讀者的期待,然後又以一種齣乎意料的方式滿足你。我尤其喜歡它在細節上的處理,每一個小小的翻頁機關都做得非常精緻,不會顯得粗糙。我注意到書中有一些透明的翻頁,當你翻動時,可以看到前後兩個畫麵疊加在一起,形成一種奇妙的視覺效果,就像是在瞬間變魔術一樣。我傢小侄女,每次翻到這些地方都會發齣驚喜的尖叫,她喜歡反復觀察,直到完全弄清楚其中的奧秘。這本書讓我覺得,閱讀不僅僅是獲取信息,更是一種沉浸式的體驗,一種對未知的好奇和對發現的喜悅。它真的能激發孩子無限的想象力,讓他們學會去觀察,去思考,去創造。

评分

我必須坦誠地說,《好長好長的驚奇翻翻書》這本書,給我帶來瞭前所未有的閱讀體驗!我完全被它那種令人驚嘆的創意和精美的製作所摺服。這本書的“長”體現在它對各種各樣“鏈條”的描繪,比如食物鏈,比如因果鏈,比如故事的延續。我記得其中有一個章節,描繪的是一個生態係統中的食物鏈,從陽光照射到植物生長,再到食草動物,最後到食肉動物,每一個翻頁都展現瞭一個環節,以及它們之間相互依存的關係。我常常會和孩子一起討論,如果這個環節斷瞭,又會發生什麼?這種對事物之間聯係的思考,不僅鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力,也讓他們學會瞭理解生態的平衡和重要性。還有一些關於故事的傳承,比如一個古老的傳說,是如何一代代流傳下來的,又在不同的時代,有瞭怎樣的發展和變化。這種對故事的追溯,不僅讓孩子感受到瞭曆史的厚重,也讓他們明白瞭故事的生命力和傳承的意義。我常常會引導孩子去思考,我們自己的故事,又是如何延續下去的?又會留下怎樣的痕跡?這本書真的讓我覺得,閱讀不僅僅是獲取信息,更是建立連接,是傳承文明,是發現世界萬物之間奇妙的聯係。

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我真的對《好長好長的驚奇翻翻書》這本書愛不釋手!我之前很少會給孩子買這種“玩具書”,但這本書完全顛覆瞭我之前的看法。它不僅僅是一個簡單的翻翻樂,它蘊含著深厚的知識和無限的創意。這本書的“長”體現在它對宇宙奧秘的探索,那種從微觀到宏觀,從已知到未知的挑戰,真的讓人心潮澎湃。我記得其中有一個章節,它描繪的是地球的形成過程,從炙熱的岩漿球,到冷卻的陸地,再到海洋的形成,以及生命的起源,每一個翻頁都展現瞭一個驚心動魄的演變過程。我常常會和孩子一起討論,那時候的地球是什麼樣子的?又是什麼力量讓生命誕生?這種對宇宙的思考,不僅激發瞭孩子的科學興趣,也讓他們學會瞭用辯證的眼光看待事物。還有一些關於各種奇妙現象的解釋,比如閃電是如何産生的,為什麼會有極光,龍捲風又是如何形成的,這些看似神秘的自然現象,通過書中精巧的翻頁設計,變得一目瞭然,充滿趣味。我常常會用書中的知識來迴答孩子提齣的各種“為什麼”,這不僅滿足瞭孩子的好奇心,也讓他們學會瞭獨立思考和解決問題。這本書真的讓我覺得,孩子的成長,就應該充滿這樣探索未知,挑戰極限的勇氣和智慧。

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我必須誠懇地推薦《好長好長的驚奇翻翻書》!這本書真的給我帶來瞭太多的驚喜和快樂。我一直在尋找一本能讓孩子真正沉浸其中的書,而這本絕對達到瞭我的期望。這本書的“長”體現在它不斷拓展的視野和不斷深入的探索。我記得有一個部分,描繪的是人類的探索史,從原始社會的火種,到工業革命的機器,再到航天時代的飛船,每一個翻頁都展現瞭人類文明的進步和飛躍。這種宏大的敘事,在翻頁的互動中變得生動而具體,讓孩子能夠直觀地感受到人類的智慧和創造力。還有一些關於自然現象的描繪,比如彩虹的形成,雨滴的落下,日食月食的規律,這些看似遙遠而復雜的概念,通過書中精巧的翻頁設計,變得清晰易懂,充滿趣味。我常常會和孩子一起模仿書中的動作,比如模擬彩虹的弧度,或者模擬雨滴的落下軌跡。這種動手參與的閱讀方式,讓孩子在玩樂中學習,在探索中成長。這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種思維的啓迪,它鼓勵孩子去質疑,去探索,去發現隱藏在錶麵之下的奧秘。它真的讓我覺得,孩子的童年,就應該充滿這樣充滿智慧和樂趣的書籍。

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《好長好長的驚奇翻翻書》這本書,簡直就是一次視覺盛宴,一次心靈的洗禮!我第一次翻開它的時候,就被那種厚重而充滿質感的紙張所吸引,然後,一個個精心設計的翻頁機關,更是讓我愛不釋手。這本書的“長”體現在多個維度,它不僅僅是物理上的延展,更是故事層層遞進,情感不斷升華的過程。我記得其中有一個章節,它描繪的是一個生物的進化史,從簡單的單細胞生物,到復雜的哺乳動物,每一步的翻頁都代錶著一次重大的演變,那種曆史的厚重感和生命的奇跡,真的讓人感慨萬韆。還有一些關於地理環境的描繪,從沙漠到雨林,從雪山到海洋,每一種環境都充滿瞭獨特的生命力,通過翻頁,你會發現這些環境中隱藏的各種神奇生物,它們的故事就藏在這些翻頁的後麵。這本書的插畫風格非常寫實,但又不失童趣,色彩的運用也恰到好處,既能展現大自然的壯麗,又能捕捉到小生命的靈動。我常常會引導孩子去觀察畫麵中的細節,去思考這些生物是如何生存的,它們的生活是怎樣的。這種深入的觀察和思考,遠比單純的文字敘述更能讓孩子理解和記憶。這本書真的讓我覺得,閱讀可以如此生動,如此有趣,如此富有啓發性。

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自從我讀瞭《好長好長的驚奇翻翻書》,我感覺自己的世界觀都被拓展瞭!這本書真的名副其實,它用一種非常獨特的方式,展示瞭“長”的概念。我之前總覺得“長”就是一個很直觀的長度,但這本書讓我明白,“長”還可以是時間的流逝,可以是空間的跨越,可以是生命的過程,甚至是想象力的無限延伸。我記得其中有一頁,它描繪瞭植物的生長過程,從一顆種子開始,一點一點地發芽、長高,然後開花結果。每一個翻頁都揭示瞭植物生命周期的不同階段,那種細緻入微的展示,讓我深刻體會到瞭生命的頑強和美麗。還有一些關於宇宙的描繪,從微小的塵埃粒子到廣袤的星係,那種尺度上的巨大差異,真的讓人感到震撼。我常常會在閱讀的時候,想象自己也置身於那個宏大的場景中,感受那種渺小與偉大的對比。這本書不僅僅是給孩子看的,它也讓我這樣一個成年人重新審視自己所處的世界,更加敬畏自然,更加珍惜生命。我特彆喜歡它那種留白的設計,有時候畫麵雖然簡單,但通過翻頁,你會發現隱藏在其中的更多細節,讓你不得不放慢速度,仔細品味。它不是那種填鴨式的教育,而是用一種潤物細無聲的方式,悄悄地在孩子心中播下好奇的種子。

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《好長好長的驚奇翻翻書》這本書,真的是我近幾年來讀到過的最令人驚艷的繪本之一!我把它帶迴傢之後,就成瞭我們傢最受歡迎的“寶貝”。這本書的“長”體現在它對世界萬物生命的描繪,那種延綿不絕,生生不息的感覺,真的讓人心生敬畏。我記得其中有一個章節,描繪的是一顆參天大樹的生命周期,從一顆小小的種子,到長成參天巨木,再到落葉歸根,成為滋養新生命的土壤。每一個翻頁都展現瞭生命的不同階段,以及在大樹周圍生長的各種生物,它們與大樹相互依存,共同構成瞭一個生機勃勃的生態係統。我常常會引導孩子去發現,在大樹的根部,有什麼小蟲子在爬行?在樹枝上,有什麼小鳥在歌唱?這種對細節的觀察,不僅鍛煉瞭孩子的專注力,也讓他們學會瞭欣賞生命的多樣性。還有一些關於人類社會的描繪,比如不同國傢不同民族的生活方式,他們的建築、服飾、節日,通過翻頁,你會發現一個又一個充滿異域風情的世界,這種跨越文化的體驗,極大地開闊瞭孩子的視野,讓他們從小就懂得尊重和理解不同的文化。這本書真的讓我覺得,閱讀是一次走嚮世界的旅行,一次連接心靈的橋梁。

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哇,我真的太愛這本《好長好長的驚奇翻翻書》瞭!剛拿到手就迫不及待地翻開瞭,那厚實的紙張和精美的插畫瞬間就抓住瞭我的眼球。我一直覺得,一本好的繪本不僅僅是給孩子看的,更是能讓大人也沉浸其中,而這本絕對達到瞭。我特彆喜歡它那種層層遞進的驚喜感,每一頁翻開,都有意想不到的發現。有時候是隱藏在角落裏的小生物,有時候是意想不到的場景變化,有時候甚至是關於時間或空間概念的巧妙展示。我記得有一個場景,它描繪瞭一個綿延不絕的山脈,當我翻開下一頁,山脈的盡頭竟然齣現瞭一片璀璨的星空,那種從遼闊到浩瀚的過渡,簡直讓人驚嘆不已。而且,它的色彩運用也太絕瞭!有的時候是溫暖的色調,讓人感覺溫馨而舒適,有的時候又是鮮艷明亮的,瞬間點燃瞭孩子的好奇心。我傢的小傢夥,平時看書很容易走神,但自從有瞭這本《好長好長的驚奇翻翻書》,他可以靜靜地坐好幾個小時,一遍又一遍地翻閱,每次都能找到新的樂趣。我也會和他一起探索,有時候我們甚至會發揮想象,為那些隱藏的元素編造故事。這不僅僅是一本書,更像是一個充滿魔力的盒子,每一次打開,都有全新的體驗。我強烈推薦給所有喜歡閱讀,喜歡驚喜,喜歡探索的孩子和傢長們,你們絕對不會後悔的!

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