必考!文法速解

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圖書描述

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著者信息

作者簡介

大學堂英文


  「大學堂英文」是由一群志同道合的美國常春藤名校畢業生所組成。我們具備完整的英文學術與教學歷練,深知台灣人英語學習的疑難雜症,繼而對症下藥,研發合適的書籍和教材、設計紮實的課程,有效拉升學習成果。我們的終極目標就是讓大家學得會,也喜歡學。
 

圖書目錄

Unit 1 關係代名詞、關係副詞、複合關係代名詞
Unit 2 被動語態
Unit 3 分詞當形容詞
Unit 4 分詞構句
Unit 5 假設語法
Unit 6 倒裝句
Unit 7 間接問句和名詞片語
Unit 8 特殊動詞:使役動詞、感官動詞、連綴動詞
Unit 9 主動詞單複數一致
Unit 10 對稱結構
Unit 11 特別收錄:五回試題
 

圖書序言

Unit 03:分詞當形容詞
 
Unit 01,我們已學會用「形容詞子句」來當形容詞。本單元,我們要介紹如何用現在分詞 (即 Ving) 和 過去分詞 (即 p.p.) 來當形容詞。若形容的名詞,會主動執行動作,則用含「主動進行」意味的現在分詞來當形容詞;若形容的名詞,無法主動執行動作,則用含「被動」意味的過去分詞當形容詞。註 現在分詞 (即 Ving) 用於進行式,故帶有「主動進行」的意思,而過去分詞 (即 p.p.) 用於被動式,故帶有「被動」的意思。請見下方例句:
 
例 穿著舞獅表演服的舞者,逗樂了中國城的群眾。
 
[ 形容詞子句的寫法 ]
 
Dancers who were dressed in lion costumes entertained the crowds in Chinatown.
 
解 關係子句從關係代名詞開始,往後推,到第二個動詞entertained前結束。關係子句who…costumes放在名詞dancers後,為「形容詞子句」。
 
[ 分詞當形容詞的寫法 ]
 
Dancers dressed in lion costumes entertained the crowds in Chinatown.
 
解 從關係子句中的「過去被動式」were dressed可知,若用分詞當形容詞時,應改成「被動」意味的p.p.形容詞dressed。
 
例 去年,在英國申請庇護的人,僅半數取得難民身份。
 
[ 形容詞子句的寫法 ]
 
Last year, just half of those who applied for asylum in the UK were granted refugee status.
 
解 關係子句從關係代名詞開始,往後推,到第二個動詞were granted前結束。關係子句who…UK放在名詞those (people)後,為「形容詞子句」。

圖書試讀

None

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