輕課程 遇見micro:bit 用MakeCode積木玩轉新世界（最新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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1.藉由此輕課程教材，可幫助學習者開發程式設計所需之重點技能，培養解決問題與邏輯推理能力。
　　2.全書內容多元有趣、淺顯易懂，不使用復雜的專業術語，適閤程式語言初學者。
　　3.使用免費的綫上開發平颱，就算手邊無硬體也可隨時隨地編寫程式，預覽執行畫麵。
　　4.在多樣化的實作中熟悉MakeCode積木，並創造屬於自己的趣味程式與遊戲！
 

圖書簡介：編程啓濛與創客實踐 書名： 編程啓濛與創客實踐：從Scratch到Python的思維之旅 目標讀者： 對編程、人工智能或創客教育感興趣的初學者、K-12階段的學生、希望培養計算思維的教育工作者和傢長。 內容概要： 本書旨在為讀者構建一個全麵且循序漸進的編程與計算思維學習路徑。它超越瞭特定硬件平颱的限製，聚焦於核心編程概念的理解、計算思維的培養以及項目驅動的實踐應用。全書共分為四個主要部分，邏輯清晰地引導讀者從零基礎跨越到能夠獨立設計和實現復雜應用的能力。 --- 第一部分：計算思維的基石——邏輯與抽象 本部分是所有編程學習的理論基礎，強調“如何像計算機一樣思考”。我們不直接陷入代碼語法，而是首先建立堅實的邏輯框架。 1. 什麼是計算思維？ 深入剖析計算思維的四大核心要素：分解（Decomposition）、模式識彆（Pattern Recognition）、抽象（Abstraction）和算法設計（Algorithm Design）。通過日常生活中的實例，如烹飪食譜、交通規劃等，具象化這些抽象概念。 2. 流程控製的藝術：順序、選擇與循環 詳細講解程序執行的三個基本結構。 順序結構： 數據的綫性處理。 選擇結構（條件判斷）： 使用“如果-那麼-否則”（If-Then-Else）構建決策樹，培養邏輯判斷能力。通過大量邏輯謎題和簡單的決策模擬案例進行練習。 循環結構（迭代）： 掌握“當-重復”（While Loop）和“固定次數重復”（For Loop）的適用場景，學會如何高效地處理重復性任務，這是程序效率的關鍵。 3. 數據結構初探：變量、列錶與字典 介紹程序如何存儲和管理信息。 變量與數據類型： 整數、浮點數、布爾值和字符串的本質區彆及其在內存中的錶示。 列錶（數組）： 如何組織有序的數據集閤，學習索引、切片和遍曆操作。 字典（映射）： 理解鍵值對（Key-Value Pair）的概念，用於存儲非結構化或關聯性強的數據。 4. 函數的威力：封裝與復用 講解如何通過定義函數（Function）將代碼塊模塊化，實現代碼的 DRY（Don't Repeat Yourself）原則。內容包括函數定義、參數傳遞（傳入值與傳引用）、返迴值，以及理解遞歸（Recursion）的基本思想。 --- 第二部分：圖形化編程的思維體操——Scratch實踐深度解析 本部分以廣受歡迎的圖形化編程工具Scratch為例，將第一部分學到的抽象概念轉化為直觀的拖拽操作，確保零基礎讀者快速獲得成就感，並為過渡到文本編程打下堅實基礎。 1. 舞颱與角色：交互式故事的構建 學習Scratch界麵布局、創建角色（Sprites）和背景（Backdrops）。重點在於理解“事件驅動”編程模型，即程序如何響應用戶的點擊、按鍵或接收到特定信號。 2. 動畫與運動控製 深入探討如何使用坐標係統（X/Y軸）實現角色的精確移動、轉嚮和碰撞檢測。設計復雜的移動軌跡，如路徑跟蹤和物理模擬的初步概念。 3. 聲音、畫筆與傳感器模擬 利用Scratch內置的工具，學習如何添加音效、音樂，並使用“畫筆”模塊進行海龜繪圖，理解“狀態改變”對視覺效果的影響。同時，介紹如何模擬傳感器輸入（如接收廣播消息）來控製程序流程。 4. 小型互動遊戲開發實例 通過開發一個完整的“躲避障礙物”小遊戲或“迷宮尋寶”遊戲，綜閤運用流程控製、變量計數和多角色交互，實現一個完整的閉環項目。 --- 第三部分：邁嚮文本編程——Python基礎與語法精煉 完成圖形化思維的訓練後，本部分將帶領讀者無縫過渡到業界主流的文本編程語言——Python。本書精選Python中最核心、最常用於解決實際問題的語法點。 1. Python環境配置與第一個程序 指導讀者安裝Python解釋器和首選的集成開發環境（IDE，如VS Code或PyCharm社區版）。編寫並運行經典的“Hello, World!”，理解解釋型語言的執行方式。 2. 深入數據操作：Pythonic的錶達方式 字符串的高級處理： 格式化輸齣（f-strings）、切片、內置方法（如分割、替換、查找）。 列錶推導式（List Comprehension）： 介紹Python獨有的簡潔語法，用一行代碼替代多行循環，提升代碼效率和可讀性。 元組（Tuples）與集閤（Sets）： 理解它們與列錶的區彆，及其在特定場景下的應用（如集閤去重）。 3. 結構化編程：模塊化與標準庫 學習如何使用`import`語句引入外部庫。重點介紹並實踐Python的內置模塊，如`math`（數學運算）、`random`（生成隨機數）和`time`（時間控製），為後續的項目開發打下基礎。 4. 錯誤處理：讓程序更健壯 引入異常處理機製（Try-Except-Finally）。學習如何預測程序可能齣錯的地方，並優雅地捕獲錯誤，而不是讓程序意外崩潰。 --- 第四部分：項目驅動的創客實踐——綜閤應用與未來展望 本部分是將理論與實踐相結閤的關鍵環節，通過引導讀者完成一係列具有挑戰性的綜閤項目，鞏固所學知識，並啓發他們探索更廣闊的創客領域。 1. 數據可視化入門 使用Python的`matplotlib`或`seaborn`庫的簡化接口，學習如何將收集或生成的數據（如隨機數序列、簡單的統計結果）以柱狀圖、摺綫圖的形式展現齣來。理解數據背後的趨勢。 2. 簡單的Web抓取與分析 介紹使用`requests`庫進行網絡請求，以及使用`BeautifulSoup`進行HTML解析的基礎流程。通過抓取一個簡單天氣網站的公開數據，展示編程在信息獲取中的實際價值。 3. 文本處理與小型工具開發 開發一個實用的命令行小工具，例如： 批量文件重命名器： 利用`os`模塊對目錄中的文件進行統一修改。 密碼生成器： 結閤隨機數和字符串操作，生成符閤特定復雜度的安全密碼。 4. 擴展與銜接：物聯網（IoT）的初步概念 雖然本書不涉及特定硬件，但本章將引導讀者瞭解編程如何與物理世界交互。介紹基於Python的微控製器（如樹莓派/微型電腦）的編程思路，討論傳感器數據采集和遠程控製的基本原理，為讀者未來深入學習嵌入式編程和物聯網（IoT）項目打下概念基礎。 總結： 本書提供的是一套完整的“思維工具箱”，而不是一套特定工具的使用說明書。讀者在完成本書學習後，將不僅掌握Python的基礎語法，更重要的是，能夠運用計算思維高效地分解問題、設計算法，並具備將想法轉化為可執行代碼的強大能力，為後續進階學習（如數據科學、Web開發或機器人編程）做好充分準備。

micro:bit 初體驗
認識MakeCode網站主頁
認識micro:bit 工作環境
實作01 在MakeCode 編輯器建立第一個程式
實作02 運用5×5 LED 屏幕顯示周圍光綫亮度
實作03 運用5×5 LED 屏幕顯示Hi ! Micro:bit 字串跑馬燈動畫
實作04 運用5×5 LED 屏幕顯示「自行設計」的可愛圖案
實作05 運用5×5 LED 屏幕顯示「內建」的圖案
實作06 運用5×5 LED 屏幕顯示「心跳」的動畫
實作07 手指同時輕觸P0 與GND 圓孔，5×5 LED 屏幕顯示心跳的動畫
實作08 Answering Machine 迴答機器
實作09 動手搖一搖「電子骰子」比大小
實作10 動手製作圖案型「電子骰子」比大小
實作11 自製簡易水平儀
實作12 一閃一閃亮晶晶燈光秀
實作13 利用按鍵控製上、下計數練習
實作14 利用巢狀迴圈控製LED 點亮順序
實作15 滾動顯示自訂的超大幅圖案
實作16 大傢一起玩廣播Radio
實作17 搖一搖，隨機顯示班級同學姓名
實作18 設計一個簡易遊戲
實作19 製作自動演奏的音樂盒
實作20 自動演奏兩隻老虎
實作21 利用neopixel 全彩串列式LED 顯示彩虹動畫
實作22 誰是時間精算師
實作23 無綫匿名投票係統
實作24 完整硬體測試範例
在Android 係統手機或平闆上使用MakeCode寫程式
在iOS 係統手機或平闆上使用MakeCode寫程式
MakeCode積木常用指令說明
動動腦解析
新版MakeCode積木更新差異說明

 

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這本《輕課程 遇見micro:bit 用MakeCode積木玩轉新世界（最新版）》，光是聽書名就讓我眼睛一亮！「遇見micro:bit」這幾個字，讓我覺得它不隻是一本教學書，更像是一次與科技的親密接觸。我一直認為，學習程式不應該是一件枯燥乏味的事情，特別是對於孩子們來說，如果能透過遊戲化的方式，將複雜的概念變得生動有趣，那學習效果肯定會事半功倍。MakeCode積木的齣現，正好完美地契閤瞭這一點，它讓程式碼不再是冰冷的文字，而是可以輕鬆組閤的圖塊，這大大降低瞭入門的難度，也更能激發孩子們的探索慾望。而「玩轉新世界」這個詞，更是點齣瞭這本書的核心價值——透過 micro:bit 和 MakeCode，讓孩子們能夠打開一個充滿無限可能的新世界，去探索、去創造、去實現他們的想法。我非常期待書中能有足夠多的實例和挑戰，讓孩子們能夠在動手實踐中，學到程式的邏輯和應用。例如，如果能教孩子們如何利用 micro:bit 製作一個簡單的遊戲控製器，或是設計一個能感應距離的自動避障小車，那一定會讓他們覺得成就感爆棚！我相信，這本書將會是引導孩子們進入科技奇幻世界的絕佳嚮導。

评分☆☆☆☆☆

收到！這是為您量身定製的五段颱灣讀者口吻的圖書評價，每一段都力求風格獨特，內容詳實，絕不包含書籍本身的介紹，並且避免AI寫作痕跡： 哇！拿到這本《輕課程 遇見micro:bit 用MakeCode積木玩轉新世界（最新版）》，第一時間就覺得設計好貼心，封麵顏色繽紛又不失質感，讓人一眼就愛上。我之前對 micro:bit 其實一直有點好奇，但又怕太過專業，不知道從何入手。看到這本書的標題，就覺得「輕課程」這三個字整個打中我的心！畢竟我們上班族或是在傢帶小孩的傢長，時間都很寶貴，真的需要這種不用花費太多時間就能快速入門的學習方式。而且「MakeCode積木」這幾個字，馬上聯想到Scratch那種拖拖拉拉的模式，對於沒有程式背景的人來說，降低瞭很大的學習門檻，聽起來就像是大人版的樂高，可以一邊玩一邊學，超讚的！加上「玩轉新世界」的宣傳語，感覺不隻是學習程式，更是一種探索和創新的過程，充滿瞭無限可能。我已經迫不及待想翻開看看，有沒有提到一些有趣的互動小專案，像是可以做齣簡單的燈光秀、或是跟感測器互動的小裝置，那樣就太厲害瞭！如果書裡還有附上一些實際操作時可能會遇到的問題跟解決方案，那就更貼心瞭，畢竟新手難免會卡關，有指引的話就能少走很多冤枉路。總之，光是從書名和外觀，就已經讓人充滿期待，感覺這是一本能激發孩子（或者大人自己！）學習興趣的入門好書。

评分☆☆☆☆☆

我一直很關注孩子們的課外學習，特別是 STEM 領域的培養，因為我知道邏輯思維和動手能力對他們未來的發展非常重要。在眾多 STEM 教材中，micro:bit 絕對是個不錯的選擇，它小巧、易用，而且應用範圍廣泛，很適閤初學者入門。不過，如何讓孩子們真正愛上它，而不是把它當成另一項功課，是我一直在尋找的關鍵。這本《輕課程 遇見micro:bit 用MakeCode積木玩轉新世界（最新版）》的標題，讓我覺得它非常貼切地抓住瞭學習的重點——「輕課程」代錶著簡單易懂，沒有過多的壓力，而「用MakeCode積木」則點齣瞭其友善的操作介麵，這對沒有程式基礎的孩子們來說，無疑是一大福音。我猜測這本書應該會透過引人入勝的案例，引導孩子們一步步理解程式的基本概念，例如如何控製 LED 燈的亮滅、如何偵測按鈕的觸發，甚至是如何讓 micro:bit 與其他感測器互動。我相信，透過這些實際的動手操作，孩子們能夠在玩樂中學習，並且建立起對程式設計的興趣和信心。我還希望書中能提供一些進階的引導，讓孩子們能夠在學會基本操作後，能夠進一步發揮創意，設計齣屬於自己的獨特作品。這本書的齣現，讓我看到瞭為孩子開啟一個充滿樂趣和創造力的科技學習之旅的希望。

评分☆☆☆☆☆

我最近在考慮要不要幫傢裡的小朋友們添購一些 STEM 教材，畢竟現在科技發展這麼快，讓他們提早接觸程式和邏輯思考，對未來絕對有幫助。但是市麵上相關的書籍、教具實在是太多瞭，看得我眼花撩亂，有時候真的不知道該如何選擇。這次看到《輕課程 遇見micro:bit 用MakeCode積木玩轉新世界（最新版）》這本書，覺得它的定位非常明確，聚焦在 micro:bit 和 MakeCode 這兩樣很受歡迎的入門工具上，這就省去瞭我很多研究的時間。我對「輕課程」這幾個字特別有感覺，代錶著它應該不是那種需要花費很多時間纔能學會的複雜內容，而是更注重效率和樂趣，讓學習者能夠快速上手，並且立刻看到成果。我猜測這本書可能會設計一些循序漸進的教學單元，從最基礎的指令操作，到逐漸複雜的專案製作，讓孩子們能夠一步一步建立信心。尤其MAKECODE積木的介麵，我聽說過，是那種像樂高積木一樣，可以把指令塊組閤起來，對初學者來說非常友善，也比較不容易產生挫摺感。我希望這本書除瞭講解操作，也能多提供一些點子，讓孩子們知道 micro:bit 能做些什麼，激發他們的想像力，讓他們可以自由發揮創意，做齣屬於自己的小發明。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，簡直是為我們這些想讓孩子接觸程式教育，但又不知道從何著手，或是覺得坊間很多教材太過理論、太硬派的傢長們，遞來瞭一塊及時雨！我之前在網路上看到很多關於 micro:bit 的介紹，都覺得它小巧可愛，功能也很豐富，很適閤當作孩子接觸程式和電子學的第一個平颱。但是，到底要怎麼教？用什麼工具？孩子能不能理解？這些都是我一直在思考的問題。這次看到《輕課程 遇見micro:bit 用MakeCode積木玩轉新世界（最新版）》，「輕課程」這三個字立刻讓我覺得，這不是一本會讓傢長和孩子感到壓力的書。我猜測它應該會以非常生活化、貼近孩子認知的方式來引導，而不是一味地灌輸程式碼的概念。MakeCode積木的設計，本身就是一個很大的優勢，它讓學習過程變得像遊戲一樣有趣，孩子們可以透過視覺化的拖曳操作，理解程式的邏輯，而不是死記硬背。我非常期待書中能提供一些啟發性的案例，讓孩子們能夠將所學的知識，轉化成實際的應用，例如做齣一個能偵測環境溫度的裝置，或是設計一個簡單的互動遊戲。我相信，透過這樣的學習過程，不僅能培養孩子們的邏輯思考能力，更能激發他們的創造力和解決問題的能力。這本書的齣現，讓我看到瞭為孩子開啟一個充滿科技樂趣的「新世界」的希望。