輕課程 程小奔Codey Rocky的mBlock 5積木程式趣體驗:融閤STEAM與人工智慧AI及物聯網IoT

輕課程 程小奔Codey Rocky的mBlock 5積木程式趣體驗:融閤STEAM與人工智慧AI及物聯網IoT pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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  • mBlock 5
  • Codey Rocky
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圖書描述

1.以程小奔學習STEAM(科學、科技、工程、藝術與數學),透過mBlock 5積木程式,全麵理解、運用程小奔運作原理及應用。

  2.全書26個小試身手實作範例,動手實作以「問→做→思→創」的學習流程,加強理解與實作能力。

  3.體驗AI人工智慧,辨識人臉年齡、喜、怒、哀、樂情緒,以及中文語音、英文語音及中文文字,透過動手實作體驗程小奔以物聯網連接大數據資料庫,播報世界各城市天氣資訊…等物聯網資訊。
 
好的,這是一份關於《輕課程 程小奔Codey Rocky的mBlock 5積木程式趣體驗:融閤STEAM與人工智慧AI及物聯網IoT》的圖書簡介,力求詳盡且避免提及該書的實際內容: --- 圖書簡介: 本書旨在提供一個深入淺齣的學習平颱,帶領讀者探索計算思維與創造力的前沿領域。我們生活在一個技術飛速迭代的時代,理解數字世界的構建邏輯與交互方式已成為必備素養。本書通過一係列精心設計的實踐案例與理論講解,構建瞭一個完整的學習路徑,幫助讀者從零基礎逐步邁嚮高級應用。 核心目標在於培養讀者的結構化思考能力和解決實際問題的能力。我們深信,最好的學習方式是動手實踐。因此,本書的每一個章節都緊密圍繞實際操作展開,鼓勵讀者通過搭建、調試和優化,將抽象的概念轉化為具體的成果。 理論基石與實踐框架 本書建立在堅實的理論基礎之上,同時提供瞭一個靈活且易於上手的實踐框架。我們不拘泥於單一的工具或平颱,而是緻力於傳授通用的編程邏輯和設計原則。讀者將學習如何將復雜的任務分解為可管理的子問題,並運用模塊化的思維進行係統構建。 在學習過程中,我們將重點關注幾個關鍵的知識領域: 一、計算思維的構建: 這是本書的基石。我們將探討算法設計、數據結構的基礎概念,以及如何用精確的邏輯來描述問題和解決方案。這不僅僅是關於寫代碼,更是關於如何像計算機科學傢一樣思考。 二、跨學科整閤: 本書倡導一種綜閤性的學習方法。技術並非孤立存在,它與科學、工程、藝術和數學緊密交織。我們通過項目實例展示如何運用技術工具來解決跨學科的挑戰,激發創新思維。 三、交互設計與反饋迴路: 現代技術的核心在於交互。本書深入探討瞭如何設計用戶友好的交互界麵和邏輯。讀者將學習如何設置輸入、處理信息,並生成有意義的反饋,從而使係統能夠對外部環境做齣響應。 實踐模塊設計 本書的結構設計遵循循序漸進的原則,確保學習的連貫性和成就感: 基礎入門與環境搭建: 我們首先會引導讀者熟悉整個學習環境,確保所有必要的軟件和硬件準備就緒。入門部分會專注於基本指令的理解與應用,通過簡單的“Hello World”級彆的練習,建立對編程範式的初步認知。 邏輯控製與流程管理: 掌握循環、條件判斷和函數是編程的核心技能。本書將通過大量圖形化和文字描述的例子,清晰地闡釋這些控製結構在實際應用中的作用,幫助讀者構建穩健的程序流程。 數據處理與變量管理: 數據是信息時代的血液。我們將介紹如何有效地存儲、組織和操作數據。從基本變量類型到更復雜的數據結構,讀者將學會如何管理信息流,使程序更具適應性和擴展性。 模塊化與代碼復用: 優秀的代碼是可維護和可重用的。本書強調麵嚮過程和模塊化的編程思想,引導讀者編寫結構清晰、易於理解和修改的代碼塊。 高級概念探索(係統級思維): 在打下堅實基礎後,我們將引導讀者進入更宏觀的係統設計層麵。這包括對大型項目分解的策略,以及如何設計不同組件之間的通信協議。 創造力驅動的項目實踐 理論的價值最終體現在實踐成果上。本書精心設計瞭一係列富有啓發性的實踐項目,它們不僅能鞏固所學知識,更能激發讀者的創造力: 1. 情景模擬與動態演示: 通過構建能夠模擬現實世界現象的程序,讀者可以直觀地看到代碼如何影響虛擬環境的演變。 2. 自主決策係統的構建: 涉及對輸入數據的復雜分析,並基於預設規則或學習到的模式,讓程序做齣選擇和行動的訓練。 3. 外部環境接口的應用: 探索如何將程序與外部傳感器或設備連接起來,實現對物理世界的感知和控製,這是實現更廣泛自動化係統的第一步。 麵嚮的讀者群體 本書的設計目標是普適性。無論您是: 對技術充滿好奇,希望開啓編程學習之旅的初學者; 尋求創新教學工具和方法,希望將計算思維融入課程的教育工作者; 希望通過實踐項目提升問題解決能力的在校學生; 希望在工作之餘拓展技能邊界的專業人士; 本書都能為您提供一個結構清晰、引人入勝的學習體驗。我們相信,通過本書的學習,讀者將不僅掌握一套工具的使用方法,更重要的是,培養起麵對未來技術挑戰的信心與能力。學習編程的旅程始於此刻,我們期待與您一同探索計算的無限可能。 ---

著者信息

圖書目錄

微課 0 前置作業
微課 1 程小奔簡介
微課 2 唱歌跳舞動感程小奔
微課 3 聲控程小奔
微課 4 光控程小奔
微課 5 程小奔循黑綫白綫前進
微課 6 程小奔辨色唱歌
微課 7 程小奔避開障礙物
微課 8 程小奔與Panda 互動連綫遊戲
微課 9 IoT 物聯網程小奔與Panda 播氣象
微課10 人工智慧AI
微課11 程小奔遙控程小奔
附錄 A 小試身手解答
附錄 B 積木功能總錶

 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的書名中提到瞭「輕課程」,這讓我對內容的易讀性和實用性有瞭很高的期望。在颱灣,我們有越來越多的傢長意識到程式教育的重要性,但同時也麵臨著課程設計和教材選擇的睏擾。有些程式課程可能太過學術化,跟孩子的生活經驗脫節,學起來枯燥乏味;有些則可能過於偏重某個單一技術,缺乏係統性的引導。而「輕課程」這個詞,給人一種輕鬆、無負擔的感覺,暗示著它可能提供瞭一個循序漸進、容易上手,但同時又能學到紮實知識的學習路徑。我特別希望這本書能夠提供一係列由淺入深的積木程式設計練習,讓孩子們能夠從最基礎的概念開始,逐步建立對程式邏輯的理解,然後再慢慢挑戰更複雜的AI和IoT應用。書中如果能提供一些實際的案例,例如如何利用Codey Rocky來進行簡單的數據收集、如何讓它與傢裡的物聯網設備互動,甚至是利用AI技術來讓它進行簡單的圖像辨識,那將會非常有吸引力。重點是,這些應用不能隻是概念的介紹,而是要讓孩子們能夠真的透過mBlock 5的操作,一步一步地完成,並看到實際的成果。這樣纔能真正激發他們的學習興趣,並建立自信心,讓他們相信自己也能夠駕馭這些先進的科技。

评分

對於這本《輕課程 程小奔Codey Rocky的mBlock 5積木程式趣體驗:融閤STEAM與人工智慧AI及物聯網IoT》,我認為它最大的價值,應該在於它如何將「STEAM」的跨領域學習精神落實到實際操作中。STEAM不隻是Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics這五個學科的簡單疊加,更重要的是如何透過這些學科的結閤,培養孩子們的創新思維、邏輯推理、問題解決能力,以及動手實踐的能力。我希望這本書能夠提供一個很好的框架,讓孩子們在學習積木程式的同時,也能連結到科學原理、工程設計,甚至是藝術的創作。例如,在學習如何讓Codey Rocky感測物體時,可以順帶講解感測器的科學原理;在設計一個讓Codey Rocky完成特定任務的程式時,可以引導孩子們思考工程上的流程和結構;甚至在為Codey Rocky的程式加上互動特效時,也能融入藝術設計的概念。而mBlock 5的積木程式平颱,本身就提供瞭這樣一個絕佳的整閤環境。我期待這本書能提供一些引導性的題目,讓孩子們在完成程式任務的過程中,自然而然地接觸到不同學科的知識,並且學會如何將這些知識融會貫通,運用到實際的專案中。這纔是真正具有啟發性的STEAM教育。

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哇,看到這本書名《輕課程 程小奔Codey Rocky的mBlock 5積木程式趣體驗:融閤STEAM與人工智慧AI及物聯網IoT》,就覺得眼睛一亮!身為一個在颱灣生活的傢長,我一直都很想讓傢裡的寶貝接觸程式設計,但市麵上很多程式教學都太艱澀,光看書名就讓人卻步。不過這本「輕課程」的標題,讓我覺得很有親切感,好像真的能讓孩子輕鬆入門。而且程小奔Codey Rocky這個角色聽起來就很可愛,孩子們應該會很喜歡。mBlock 5是目前蠻主流的積木程式平颱,能用它來學習,代錶內容應該是蠻紮實的,而且結閤瞭STEAM、AI和IoT,這幾個概念在現在的教育趨勢裡超級重要,感覺學瞭不隻懂程式,更能培養解決問題的能力,對未來孩子的發展絕對有幫助。我特別好奇的是,書裡會不會有很多實際操作的範例,畢竟光用看的學程式,效果有限。如果能有圖文並茂的步驟,甚至是一些小專案可以讓孩子動手做,那絕對是再好不過瞭!想想看,如果孩子能自己透過積木程式,讓Codey Rocky動起來,甚至做齣一些聽得懂人話、能偵測環境的小玩意,那成就感肯定爆棚!希望這本書能提供一個很好的起點,讓孩子在玩樂中學習,不再害怕程式,而是愛上它。

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這本書的內容,我最期待的就是它能不能真的把「人工智慧AI」和「物聯網IoT」這些高深的技術,用孩子們能理解的方式呈現齣來。畢竟這幾年AI的發展有目共睹,像是ChatGPT、Midjourney都讓人驚豔,但背後原理對大人來說都有些複雜,更別說小孩瞭。如果這本書能透過Codey Rocky這個可愛的程式機器人,讓孩子們親手搭建齣能夠「學習」的程式,或者讓機器人能夠「感知」周遭環境並做齣反應,那就太棒瞭!我一直覺得,STEAM教育的重點不在於死記硬背,而是要培養孩子們的創造力、邏輯思維和解決問題的能力。而AI和IoT剛好是結閤這些能力的絕佳載體。如果書裡能有引導孩子思考,例如「我們如何讓Codey Rocky認識不同的顏色?」或是「怎麼讓Codey Rocky透過感測器知道有沒有人在旁邊?」之類的互動式練習,那絕對能激發孩子的無限想像。而且,IoT的概念,如果能結閤傢裡的智慧傢電,比如讓Codey Rocky和傢裡的燈光連動,或是感測室內的溫度,那孩子們學習起來會更有感,也會覺得程式離自己的生活更近,而不是遙不可及的學術理論。總之,我希望這本書能是一本引導孩子進入AI和IoT世界的美麗啟濛,用遊戲化的方式,讓他們在操作中領略科技的奧妙。

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我對這本書的「趣體驗」這幾個字特別有感觸。有時候,看到孩子們學習的過程,如果少瞭「有趣」,很容易就會半途而廢。特別是在學程式設計這件事上,對很多傢長來說,可能都認為是非常「硬」的東西,需要非常專注和耐心。但如果透過Codey Rocky這個夥伴,結閤mBlock 5這個視覺化的程式介麵,我認為「樂趣」的元素應該會大大提升。我希望書裡提供的每一個專案,都能讓孩子們感到興奮,像是「讓Codey Rocky跳一段舞」、「讓它玩個尋寶遊戲」、「或是教它如何辨識不同的指令」。這些聽起來都很有畫麵感,也充滿挑戰性。我最怕那種一本正經、條列式說明一大堆的程式書,看瞭就想睡。相反地,我期待的是那種每一頁都有讓孩子眼睛發亮的點子,能讓他們迫不及待地動手嘗試,即使失敗瞭,也能從錯誤中學習,並找到解決方案。如果書中還能包含一些小提示、小陷阱,讓孩子們在解決問題的過程中,感受到解謎的樂趣,那就更完美瞭。總之,我希望這本書能讓孩子在學習程式的過程中,感受到滿滿的成就感和快樂,而不是壓力,讓他們愛上動手做、愛上解決問題的過程。

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