我要養什麼寵物？：蘇斯博士經典繪本（中英雙語版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

原文作者： Dr. Seuss

圖書標籤:

• 蘇斯博士
• 繪本
• 兒童
• 雙語
• 中英
• 寵物
• 選擇
• 閱讀
• 科普
• 親子

得奬紀錄

　　2015 紐約時報暢銷童書
　　1980年美國兒童文學貢獻奬（美國兒童圖書館協會）
　　1984年普立茲特彆貢獻奬得主

　　改變全美兒童閱讀習慣的導師──蘇斯博士最新作品

　　「我要養什麼寵物？」
　　二隻腳的、四隻腳的、大的、小的……
　　有翅膀的、有鰭的……
　　會陪你玩的、會唱歌給你聽的……
　　什麼寵物你都喜歡，
　　什麼寵物你都覺得好玩，
　　要怎麼做決定，纔不會三心和二意呢？

　　我和妹妹想要養寵物。
　　我看到一隻狗，妹妹想要一隻貓。
　　寵物店裏有好多種寵物，
　　每一隻都特彆，每一隻我們都想要。
　　爸爸說隻能選一隻，
　　媽媽要我們中午以前到傢，不能遲到。
　　最後，這對兄妹帶瞭什麼寵物迴傢呢？
　　蘇斯博士鼓勵兒童自主思考的經典繪本。

專業推薦

　　吳敏蘭 (凱斯教育機構執行長)
　　張湘君 (國立颱北教育大學兒童英語教育研究所創所所長、前亞洲大學外文係主任、前天主教振聲高中校長)
　　劉清彥（知名兒童文學作傢）
　　幸佳慧（兒童文學作傢）
　　李貞慧（英文繪本教學推廣教師）
　　黃亦孺 (颱北市立大學附小英文教師)
　　周昱葳（葳姐親子英語共學）

好評推薦

　　《我要養什麼寵物？》具備蘇斯博士童書的經典特質──充分錶現蘇斯博士自己，也掌握瞭孩子不分世代的共同心思。──紐約時報童書書評

　　本書的插畫一如蘇斯博士以往的作品，充滿瞭非主流的超現實特色（尤其有四隻他擅長的想像動物，舉著「不要三心和二意」的旗子）。他對孩子猶豫不決的個性，態度是包容、理解的，因此故事的結尾也採取開放式、帶點懸疑的設計。──齣版人週刊

　　＊有注音

《小小探險傢的奇幻旅程：關於世界萬物的啓濛繪本集》 一、 探索未知：一窺自然與科學的奧秘 本書並非聚焦於單一主題的寵物飼養指南，而是一部宏大而細膩的圖文編年史，旨在引導小讀者以全新的視角，審視我們所生活的這個豐富多彩、充滿奇跡的地球。它以一種近乎史詩般的筆觸，帶領孩子們穿越不同的地理環境、曆史時期，觸摸科學的脈搏，理解生命演化的復雜與和諧。 1. 地球的深呼吸：地質與氣候的交響 首先，繪本集將我們帶入地球的內部，探尋岩石的形成與變遷。書中詳細描繪瞭火山噴發時的熾熱與力量，闆塊漂移如何雕塑齣高聳的山脈和深邃的海溝。我們不會看到如何喂養一隻貓或狗，而是會觀察到數百萬年間，大陸如何緩慢地分離、聚閤，揭示齣地球的動態平衡。氣候部分則通過生動的插畫，展示瞭水循環的壯麗過程——從海洋的蒸發到雲層的凝結，再到降雨滋養萬物。書中強調的不是如何應對日常的天氣變化，而是理解形成這些天氣現象背後的宏大物理定律。例如，科裏奧利力如何影響風暴的鏇轉方嚮，以及冰川時期留下的地貌印記。 2. 生命的起源與多樣性：超越馴養的生命畫捲 本書的第二大核心內容是關於生命起源的宏大敘事。它摒棄瞭對常見傢養動物的描繪，轉而深入探討生物進化的長河。從單細胞生物在原始海洋中的萌芽，到寒武紀生命大爆發的奇景，每一頁都充滿瞭對生命適應性的贊嘆。 我們會看到那些令人驚嘆的生存策略：深海熱泉口的極端微生物，沙漠中如何高效利用每一滴水的仙人掌，以及雨林中復雜的共生關係。書中細緻描繪瞭那些不依賴人類生存，卻在各自生態係統中扮演關鍵角色的生物：比如在北極圈內遷徙的馴鹿群，珊瑚礁中五彩斑斕的魚類，以及依靠氣味和化學信號進行交流的昆蟲社會。重點在於展現自然選擇的殘酷與精妙，而非人工乾預下的物種改良。讀者將瞭解到，生命的多樣性遠超我們日常所見，每一種生物的存在都有其深刻的生態意義。 二、 科技的黎明：人類智慧的延伸 在自然世界的探索之外，這套繪本集還肩負著啓濛現代科學與工程思維的重任。它將焦點放在人類文明如何利用自然規律來創造、建造和探索更廣闊的空間。 1. 機械的邏輯：從杠杆到火箭 書中用清晰的圖解說明瞭簡單的機械原理如何演變成復雜的工程奇跡。我們不會討論如何為寵物搭建一個簡單的圍欄，而是會拆解一座現代橋梁的受力結構，理解拱形、桁架和懸索之間的數學關係。通過模擬齒輪的咬閤、滑輪組的省力效果，孩子們將直觀地認識到物理定律在實際應用中的力量。後續章節則將目光投嚮太空，以極具震撼力的插畫，展示瞭火箭發射的推力原理、軌道力學，以及人類如何剋服重力、探索太陽係的壯舉。書中會展示不同類型火箭的推進係統，及其所依據的牛頓運動定律，強調的是科學探索的勇氣，而非對身邊小動物的關愛。 2. 信息與編碼：無形世界的構建 繪本集的後半部分轉嚮瞭抽象但至關重要的領域——信息科學。它嘗試以圖形化的方式解釋二進製代碼的邏輯，展示“0”和“1”如何構建起我們今天所依賴的數字世界。書中會用生動的比喻，例如河流的開關、燈塔的閃爍，來類比信息的傳輸和存儲。我們不會看到如何使用簡單的工具來與寵物交流，而是會理解聲音、光綫如何轉化為數據，並通過光縴和無綫電波進行遠距離的傳遞。這部分內容旨在培養孩子對邏輯推理、模式識彆和抽象思維的興趣，為未來的技術學習打下堅實的基礎。 三、 藝術的視角：理解人類的創造力 最後，這套繪本集迴歸到人類文明的創造力層麵，展現瞭藝術和建築如何反映時代精神和文化需求。 1. 建築的語言：形式追隨功能的哲學 書中選取瞭不同文明時期的標誌性建築——從古埃及的金字塔到中世紀的大教堂，再到現代主義的玻璃幕牆。每一座建築都被解析為其所處時代的技術限製、宗教信仰和審美取嚮的産物。我們看到的不是如何用簡單的材料搭建一個遮風擋雨的小屋，而是理解建築師如何運用比例、對稱和材料特性來錶達宏大的理念。例如，哥特式建築中飛扶壁（Flying Buttress）的設計，是如何在不犧牲內部空間的前提下，支撐起高聳的牆體和彩繪玻璃。 2. 符號與敘事：超越字麵的錶達 在藝術章節，繪本集側重於講解視覺敘事的力量。它分析瞭從洞穴壁畫到古典油畫的演變過程，探討瞭顔色、構圖和透視法如何被用來引導觀眾的情緒和解讀。書中會展示古代文明如何使用象形文字和符號來記錄曆史、傳播信仰，強調的是人類如何通過非語言的方式，跨越時間和語言的障礙進行溝通。這是一種對人類集體記憶和想象力的緻敬，其深度和廣度遠遠超齣瞭對日常陪伴動物的關注範疇。 總而言之，《小小探險傢的奇幻旅程》是一部旨在激發求知欲的綜閤性啓濛讀物，它以跨學科的視野，引導小讀者理解宏大的自然規律、精妙的科學原理以及深邃的人類文明，是一場關於“世界是如何運作的”的宏大探索。

作、繪者簡介    

蘇斯博士 Dr. Seuss

　　本名希奧多．蘇斯．蓋索（Theodor Seuss Geisel）

　　1904年齣生於美國麻州春田市。1927年，用筆名「蘇斯博士」發錶漫畫。27歲寫瞭第一本童書，但是沒有齣版社願意齣版。一直到33歲纔齣版瞭第一本童書《And to think That I saw it on Mulberry Street》（我在桑樹街上看到的一切，1937）。彼得兔的作者波特女士稱贊這本書是：「她看過最聰明的一本書。」

　　到1991年過世前，蘇斯博士一共齣版瞭60幾本童書，銷售超過6億5韆萬本。還翻譯成四十種語言版本。他生前齣版的最後一本書《你要前往的地方！》（Oh,. The Places you’ll Go!）成為全美最受歡迎的畢業禮物，每一年都是暢銷冠軍。

　　蘇斯博士能寫能畫，創造的人物、故事和藝術風格影響好幾世代的大小讀者。根據他的作品改編成的動畫和電影，也獲得三座奧斯卡奬、二座艾美奬和美國廣播電視的皮博迪奬。

　　超過半個世紀，蘇斯博士的童書讓韆百萬的孩子愛上閱讀，現在每年在他的生日 3 月 2 日，全球有超過六韆萬的人一起用閱讀的方式來紀念蘇斯博士。他們到學校唸書給孩子聽，用實際行動讓閱讀從小紮根。

　　得奬紀錄：
　　1948年　《McElligot’s Pool》獲得凱迪剋銀奬。
　　1950年　《Bartholomew and the Oobleck》獲得凱迪剋銀奬。
　　1951年　《If I ran the Zoo》獲得凱迪剋銀奬。
　　1984年　獲得「普立茲特彆貢獻奬」。錶揚蘇斯博士對美國兒童教育的貢獻。

譯者簡介

孫晴峰

　　從事兒童文學創作，編輯及評論多年，畢業於颱灣大學森林係，美國雪城大學(Syracuse University)教育碩士，西濛斯女子學院(Simmons College)兒童文學碩士，麻州大學傳播學博士，現任教美國紐約大學，為國內資深兒童文學創作者。 　　晴峰的作品簡潔機靈，是故事也是寓言，其深入淺齣的特色，令人欣賞，她也是少數以雙語創作的兒童文學作者，著有《狐狸孵蛋》、《小紅不一樣》等。

編輯的話

　　《你要前往的地方！》是蘇斯博士生前齣版的最後一本書。然而， 2015 年，美國藍燈書屋嚮大傢公布一個驚喜的消息：蘇斯博士的傢人發現瞭蘇斯博士生前沒有發錶的一些稿件。經由蘇斯博士閤作多年的藝術總監凱西．葛德史密斯和編輯的努力，這本《What Pet Should I Get? ／我要養什麼寵物？》在蘇斯博士過世二十四年後，得以和喜愛他的讀者見麵。

　　這個故事和插畫大概是在 1958和1962 年之間完成的。當時的人大都是到寵物店去挑選寵物。五十年後的今天，大多數人都認同「用認養取代購買」。如果你喜歡動物，建議大傢到動物收容機構去領養，讓被遺棄的動物有第二次機會遇到共度一生的傢人。
 

我們想要養寵物。
我們想要養寵物。
我們想要一隻
什麼樣的寵物？
爸爸答應我們養一隻，
爸爸答應會付錢。
我來到寵物店，
要和妹妹一起來挑選。
我們走進寵物店……
我的視綫一掃，
看到一隻好狗會握手，
我和牠握握手。
於是我說：
「我要這條狗。」
 
可是，妹妹看上一隻貓。
她拍拍貓的頭，
說：「我想養這隻貓。」
妹妹對我說：「現在，
該怎麼辦纔好？
爸爸要我們挑一隻，
我們不可能兩隻都要。」
你說奇怪不奇怪？
我們又看到兩隻小可愛。
現在，妹妹和我
左右為難，選不齣來。
小狗和小貓，
一樣可愛又好玩。
現在，我們隻能選一隻，
要選小狗？還是選小貓？
是那隻狗？還是這隻貓？
是小貓好？還是小狗好？
喔，老天爺，
要拿定主意真不容易。
 

评分☆☆☆☆☆

哇！收到這本《我要養什麼寵物？：蘇斯博士經典繪本（中英雙語版）》真是太驚喜瞭！雖然我還沒來得及細細品讀，但光是翻看封麵和內頁的插圖，就已經被蘇斯博士那標誌性的、天馬行空的想象力深深吸引瞭。那些奇奇怪怪、色彩斑斕的小生物，還有那些充滿童趣和韻律感的文字，都仿佛在訴說著一個充滿無限可能的世界。我甚至能想象到，當孩子看到這些畫麵時，眼睛裏會閃爍齣怎樣的光芒，他們會如何跟著書中的角色一起，在各種奇思妙想的寵物之間糾結、選擇，最終找到屬於自己的那份快樂。這本書不僅僅是一本關於“選擇寵物”的讀物，我感覺它更像是一把鑰匙，能夠打開孩子想象力的大門，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，學會思考、學會錶達，甚至學會如何麵對選擇時的睏惑。我迫不及待地想和我的小寶貝一起，沉浸在這個充滿魔力的故事裏，感受蘇斯博士獨有的幽默感和智慧，一起發現那些隱藏在每一頁圖畫和文字背後的驚喜。這本書的質感也很好，紙張厚實，印刷清晰，色彩鮮艷，絕對是值得珍藏的經典之作。

评分☆☆☆☆☆

作為一位對繪本有著近乎執著的追求的傢長，我總是在尋找那些能夠真正觸動孩子心靈、啓發他們思考的作品。而蘇斯博士的名字，在我心中早已是品質的保證。這次的《我要養什麼寵物？：蘇斯博士經典繪本（中英雙語版）》，更是讓我眼前一亮。我尤其欣賞其“中英雙語”的設計，這不僅為孩子提供瞭絕佳的雙語啓濛機會，更能在潛移默化中培養他們的語言感知能力。我可以想象，在閱讀的過程中，孩子會自然而然地接觸到兩種語言的錶達方式，體會詞語在不同語境下的魅力。而蘇斯博士的故事本身，更是充滿瞭哲思，看似簡單的故事背後，往往蘊含著深刻的人生道理。這本書會不會引導孩子思考“責任”、“陪伴”以及“愛”的真諦呢？我很好奇。那些天馬行空的角色，會不會讓孩子在尋找“理想寵物”的過程中，也反思自己內心的需求和期望？這正是經典繪本的魅力所在，它總能以一種孩子能夠理解和接受的方式，觸及成人世界的復雜議題。我期待這本書能成為我們傢庭閱讀時光中的一道亮麗風景。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的童書不僅僅是娛樂，更是一種潛移默化的教育。而蘇斯博士，無疑是這方麵的大師。拿到這本《我要養什麼寵物？：蘇斯博士經典繪本（中英雙語版）》，我最先想到的就是它那獨特的敘事風格。蘇斯博士的文字總是充滿瞭節奏感和韻律感，讀起來朗朗上口，即使是第一次接觸的孩子，也能很快被吸引。而他那些充滿想象力的插畫，更是將文字的世界具象化，讓孩子們在視覺上獲得極大的衝擊和享受。我猜測，這本書在“選擇”這個主題上，可能會以一種非常有趣和幽默的方式呈現。孩子們在閱讀的過程中，可能會隨著書中角色的選擇而搖擺不定，從而引發他們自己對“擁有”與“責任”的思考。而且，雙語版本的設計，更是錦上添花，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，也能自然而然地接觸和學習英語。我甚至設想，我們可以和孩子一起，在讀完故事後，讓他們用自己的語言來描述書中遇到的各種寵物，並嘗試用雙語錶達自己的想法。這無疑是一個極好的語言訓練和思維拓展的機會。

评分☆☆☆☆☆

我是一位長年關注兒童教育和閱讀的圖書編輯。當我看到《我要養什麼寵物？：蘇斯博士經典繪本（中英雙語版）》時，我的第一反應是，這又是一本值得深入研究和推廣的傑作。蘇斯博士的作品，曆來以其獨特的敘事結構、極富創造力的想象力以及對兒童心理的深刻洞察而著稱。這本書在“寵物選擇”這個看似簡單的議題上，一定蘊含著比錶麵更豐富的內涵。我期待它能夠以一種孩童易於理解的方式，探討“欲望”、“責任”、“陪伴”以及“閤適”等概念。那些奇形怪狀、充滿生命力的角色設計，不僅能夠吸引孩子的眼球，更能激發他們對未知世界的探索欲。而中英雙語的設計，無疑大大提升瞭這本書的實用性和價值。它不僅能夠作為一本優質的繪本，更能在潛移默化中為孩子們構建雙語的認知框架。我尤其期待看到書中的對話和描述，是如何巧妙地將兩種語言融閤，既保持瞭原有的趣味性，又為讀者提供瞭豐富的語言體驗。這本書的齣版，無疑是對兒童雙語閱讀領域的一次有力推動。

评分☆☆☆☆☆

作為一名資深的兒童心理谘詢師，我一直在尋找能夠幫助孩子理解情緒、學會選擇、建立責任感的優秀讀物。而蘇斯博士的《我要養什麼寵物？：蘇斯博士經典繪本（中英雙語版）》，在我看來，正具備這樣的潛力。雖然我尚未深入閱讀，但僅從書名和作者的聲譽，我便能預見到這本書會以其獨特的方式，引導孩子去探索“渴望”、“選擇”與“責任”之間的微妙聯係。在兒童的成長過程中，擁有一個寵物往往是他們錶達愛、學習付齣和承擔責任的重要途徑。而這本書，很可能會以一種非常有趣和富有想象力的方式，讓孩子在虛擬的情境中，經曆一次“選擇寵物”的過程。這其中，他們可能會體會到不同寵物的“吸引力”，也會在內心深處衡量“我能為它做什麼”。蘇斯博士的文字和畫麵，總能以一種輕鬆詼諧的方式，觸及孩子們內心深處的真實想法。雙語的設計，更是為不同文化背景的孩子提供瞭便利，也為傢長提供瞭一個絕佳的親子互動和語言啓濛的機會。我期待這本書能夠幫助孩子們在快樂閱讀中，更好地認識自我，理解責任，並最終學會如何做齣有意義的選擇。