青蛙小王子

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圖書描述

青蛙王子與公主結婚瞭,從此過著幸福快樂的日子!
但是……真的是這樣嗎?

  自從小王子齣生之後,公主總是非常擔心:「我的小王子應該不會遺傳到青蛙的基因吧?」雖然一開始沒有什麼特彆的事情,但日子一天天過去,小王子搖頭晃腦的癥狀卻愈來愈明顯,偏偏找瞭許多名醫來診斷,都沒有解決的辦法。

  後來,在其中一位醫生的建議下,小王子嘗試做運動來改善癥狀。但不管是槌球、騎馬還是劍術,小王子都興趣缺缺,他最喜歡的運動是遊泳,而且最擅長的就是蛙式。

  公主快昏倒瞭!

  青蛙王子倒是一點也不擔心:「親愛的,彆煩惱啦!你看看他遊泳時多開心!」

  隻是,小王子上學之後,因為這些無法控製的癥狀,遇到一個又一個問題……他應該如何解決?是不是真的能遇到瞭解他的人呢?

本書理念

  1、    「等待天使係列」第四個故事,主角是妥瑞氏癥候群的孩子。延續《亞斯的國王新衣》創作方嚮,結閤經典童話《青蛙王子》,用故事帶齣妥瑞氏癥候群的癥狀,說齣他們在群體中常遇到的睏境。希望藉此引發讀者去搜尋並瞭解妥瑞氏癥候群相關知識,而不會用嘲笑或負麵的方式來對待與自己不同的個體。

  2、    透過閱讀,因此瞭解,因為瞭解,學會同理。在現代社會中,孩子最需要的能力是「同理心」。一個沒有感知他人感受能力的人,就算有再高的學曆,都無法跟人溝通、相處,並學會溫暖的包容不同的存在。

  *適讀年齡:國小低中高年級
暮光之城的低語:遺失的星圖與永恒的守望 作者:伊芙琳·裏德爾 齣版社:迷霧之痕文化 一、引言:被遺忘的國度與古老的誓約 夜幕低垂,當最後一縷夕陽的餘暉從“永恒之森”的尖頂上滑落,古老的石闆路上便會泛起一層幽藍色的微光。這不是尋常的磷光,而是“星辰之淚”——傳說中,那是遠古星神隕落時灑落的精華。 故事發生在一個被時間遺忘的角落,名為“埃爾德裏奇”的位麵。這個世界並非我們所熟知的模樣,它漂浮在無盡的虛空之中,由數不清的、由純粹的魔法能量構築而成的浮空島嶼連接而成。在這裏,時間流速緩慢,物種古老而強大,而人類,則隻是一個微不足道的旁觀者。 我們的主角,是一位名叫卡斯帕·凡·德爾溫的年輕學者。他並非戰士,也沒有顯赫的齣身,他唯一的財富是那雙能洞察細微變化的眼睛,以及對那些被主流曆史學界斥為“無稽之談”的古代文獻的狂熱興趣。卡斯帕的傢族曾是埃爾德裏奇位麵最高議會的書記官,卻在一場突如其來的“靜默之災”中,連同所有記錄一同被抹去。他繼承的,隻有一本殘破不堪的羊皮捲,上麵描繪著一張晦澀難懂的星圖,被稱為“織夢者之眼”。 二、核心衝突:星圖的秘密與秩序的崩塌 埃爾德裏奇位麵的穩定,建立在一個脆弱的平衡之上:“七重封印”。傳說中,遠古的先行者們,為瞭防止位麵被來自虛空深處的“熵變”吞噬,以七種至高無上的元素力量,在七個關鍵的星象節點上設下瞭永恒的封印。維持這些封印運轉的能量源,是一種被稱為“原初之光”的稀有物質,它每隔韆年便會周期性地衰弱,需要進行一次至關重要的“光輝重鑄”儀式。 然而,這本書的故事始於一個不祥的預兆:第七封印,位於“寂靜之巔”的封印,正在以肉眼可見的速度衰竭。 卡斯帕意外地發現,他手中的“織夢者之眼”星圖,並非什麼神話記載,而是啓動“光輝重鑄”儀式的唯一地圖。但這份地圖,卻被分成瞭三個相互排斥的碎片,分彆隱藏在埃爾德裏奇三個最危險的地域: 1. “迴音沼澤”深處的永生者之墓: 傳說中,時間在此處失去瞭意義,任何進入者都會在瞬間被拉入過去的無數個瞬間中輪迴。 2. “龍骨山脈”頂端的風暴之眼: 終年被雷電和冰雹覆蓋,是古代龍族最後的巢穴,守護著至高防禦魔法的奧秘。 3. “深海之淵”的沉寂神殿: 一座被水元素和黑暗魔法層層包裹的遺跡,據信是最初的“織夢者”隕落之地。 三、人物群像:立場不同的探尋者 卡斯帕的旅程並非孤身一人,他很快發現,覬覦星圖碎片的勢力遠不止他一個: 薇拉·艾什伍德(Vera Ashwood): 一位神秘的“時間行者”。她隸屬於一個名為“秩序維護者”的秘密組織,該組織信奉“穩定高於一切”。薇拉認為,光輝重鑄儀式風險過高,一旦失敗,整個位麵都會湮滅。她主張“暫緩”儀式,用更保守的方法修補封印。她冷酷、高效,是卡斯帕最主要的阻礙,但兩人在追尋真相的過程中,卻産生瞭一種復雜的、介於信任與猜忌之間的聯係。 澤洛剋(Zelok): 一位來自“虛空邊境”的流亡者,他擁有操控“熵變”能量的詭異能力。澤洛剋的目標並非拯救世界,而是徹底打破七重封印。他認為埃爾德裏奇位麵的和平是建立在對其他位麵的剝削之上,隻有讓世界迴歸“原始的混沌”,纔能實現真正的自由。他亦正亦邪,時而幫助卡斯帕擺脫睏境,時而又試圖搶奪星圖碎片,他的動機永遠晦暗不明。 賢者萊昂納多: 一位被認為是瘋子的古代賢者,他長期隱居在“迷失圖書館”中。萊昂納多似乎掌握瞭星圖的真正含義,他嚮卡斯帕揭示瞭一個可怕的真相:光輝重鑄儀式並非是為瞭“修復”,而是為瞭“轉移”。真正的危險並非來自外部的熵變,而是位麵核心中沉睡的某種古老存在,七重封印其實是用來囚禁它的枷鎖。 四、旅程的代價:記憶的迷霧與信仰的考驗 隨著卡斯帕深入探尋,他開始遭受“織夢者之眼”的反噬。星圖的碎片並非簡單的鑰匙,它們會不斷地嚮持有者灌輸古代的記憶和情感。卡斯帕開始看到前代守護者的絕望、目睹封印建立時的血腥場麵,甚至分不清哪些記憶是屬於他的,哪些是強加於他的幻象。 在龍骨山脈,他必須通過一項嚴酷的考驗——直麵自己內心深處對傢族覆滅的恐懼與怨恨,纔能獲取第二塊碎片。在這次考驗中,他學會瞭真正的“守望”並非無謂的抵抗,而是接受曆史的沉重。 而薇拉與卡斯帕的閤作,也在深海之淵達到瞭頂峰。他們發現,沉寂神殿中守護的並非元素力量,而是一種“信息瘟疫”,它會扭麯現實的邏輯,讓任何試圖進入的探險者陷入永恒的邏輯悖論。他們必須依靠彼此的直覺而非既有的知識纔能脫睏。 五、終極的抉擇:星圖的真相與位麵的未來 當三塊碎片最終匯閤,真正的“織夢者之眼”顯現。它並非指嚮一個地點的坐標,而是一個“存在形態”的轉變公式。 卡斯帕最終麵臨的抉擇是: 1. 執行光輝重鑄: 拯救當下的埃爾德裏奇,但必須付齣沉重的代價——讓整個位麵的發展停滯在當前狀態,成為一個永恒的、精緻的琥珀。 2. 遵循賢者的警告: 喚醒被囚禁的古老存在,希望它能提供更徹底的解決之道,但極可能引發位麵的徹底崩塌。 3. 接受澤洛剋的理念: 摧毀所有封印,讓位麵迴歸混沌,希望在重塑中誕生新的秩序。 故事的高潮發生在寂靜之巔,第七封印徹底瓦解的前一刻。卡斯帕不再是那個隻懂文獻的學者,他融閤瞭所有追尋者的經驗、記憶和信念。他最終的選擇,將決定這個漂浮在虛空中的國度,究竟會迎來永恒的黃昏,還是充滿未知變數的黎明。 本書深入探討瞭“穩定”與“進步”的悖論,以及在麵對已知災難與未知希望時的道德睏境。它是一部關於古老魔法、宿命論與個體意誌之間激烈抗爭的史詩。

著者信息

作者簡介

劉清彥


  和小朋友說瞭三十幾年的故事,目前除瞭持續創作和翻譯童書,也努力將自己的傳播專業和兒童文學結閤,主持兩個兒童閱讀節目,還得瞭三座金鍾奬和豐子愷圖畫書奬。

繪者簡介

六十九


  聽障插畫傢六十九,筆名由來取自於其生日六月九日,同時 6與 9是常被用於象形眼鏡的符號,也象徵著六十九插畫品牌的精神。自幼失聰的六十九,少瞭聲音的乾擾反而讓他能更全心投入於繪畫創作之中,其插畫風格充滿樸質及生活感,簡約不失細膩、平實蘊含溫度。
 

圖書目錄

圖書序言

作者的話

  在網路上搜尋有關妥瑞癥的資料時,無意間看見瞭黃泳鴻的報導。這個為瞭改善自身的妥瑞癥狀和氣喘,從國小三年級開始練習遊泳的瘦高少年, 在二〇一四年桃園縣中小學聯閤運動會中,一口氣囊括瞭蛙式五十公尺、一百公尺、兩百公尺,自由式四百公尺與八百公尺接力,以及四百公尺混閤式接力賽的六麵金牌。看著這位「小蛙王」脖子上掛瞭六麵奬牌的英姿,腦中突然浮現瞭青蛙王子的故事。然後,原本一直卡著不知該如何下筆的妥瑞主題故事,頓時被打通瞭任督二脈。

  妥瑞氏癥候群(Tourette’s Syndrome)是一種神經生理基礎的毛病。雖然緻病的原因仍不清楚,但目前許多研究指齣,這種遺傳性疾病可能源自於腦部基底核多巴胺的高度反應,導緻患者反覆齣現不自主的動作或聲音,包括:快速而短促的眨眼睛、噘嘴巴、聳肩膀和搖頭晃腦等動作,以及清喉嚨、擤鼻子、大叫、發齣類似髒話短促或復雜的聲音。這些癥狀在他們心情緊張感受壓力時,便會頻繁齣現,經常會因為旁人的不理解或誤解,造成人際關係方麵的睏擾。

  但是,我從閱讀資料中也發現,妥瑞兒其實常具有某方麵的獨特天分,正如同林口長庚醫院兒童神經科王煇雄醫師所說的:「他們的頭腦和動作反應都比一般人更快,屬於天纔兒童中比較奇怪的一種。」我想起電影《阿瑪迪斯》中的音樂神童莫劄特,他四歲就能作麯,十二歲就寫下第一齣歌劇,雖然隻活瞭短短三十五年,卻留下瞭六百多件傳世的經典作品。他正是典型的妥瑞兒。

  《青蛙小王子》的故事雖是虛構,卻也有著真實的基底。如果讀者很難體會妥瑞兒所麵對的這些無法自主的癥狀,不妨就想想自己的打嗝經驗吧。與人交談或互動時一直打嗝,勢必會帶來不便和睏窘感,我們愈是在意,打嗝就愈難停止。既然如此,下迴遇著妥瑞兒,何不放輕鬆以平常心麵對,我們若是忽視他們的癥狀,那些癥狀自然也就會自討沒趣的安靜下來瞭。

繪者的話

  當初收到《青蛙小王子》這本書稿時,其實格外的有共鳴感。

  我是天生的聽障,母親為瞭讓我不落人後,在經濟狀況並不富裕的傢庭裏,依然為我購置瞭昂貴的助聽設備。在那個科技不發達的年代,助聽器的大小大概就像一個腰包那麼大,而裝在年幼的我身上,簡直就像是隨身背著書包一樣,總是被同齡的孩子們嘲笑,多少有種自卑感。在畫麵中,我也特彆設計瞭青蛙小王子隨身戴著為瞭融入他人的頭盔,希望能傳達齣他矛盾又小小笨拙的麵對這一切的心情。

  然而隨著時過境遷,我漸漸地接受瞭自己天生與其他人的不同,並將它視之為「另一種天賦」。幸運的是,我周遭的朋友們其實在瞭解狀況之後,也並沒有對我另眼對待,反而是努力的學習該如何與我互動,這讓我很感動。

  身為一個天生就與他人不同的人,這一路走來,我被嘲笑過,也被接納過,因此我希望能夠用我的畫筆,讓這個社會對於與自己不同的人,能夠多一點的接納,而天生與眾不同的人,也該接受自己的不同,並將之轉化為正嚮的力量,把缺點轉換成另一種優點。隻有自己先接受瞭自己,纔能讓其他人去尊重你、並接受你。

  願這社會能夠有更多的接納與包容。

專文推薦

我就是我!


  患有「妥瑞癥」的我,因為「妥瑞」接觸「遊泳」,因為「遊泳」----我找到自己人生的舞颱!

  我是黃泳鴻,國小到高中是學生兼運動員,同時也是一名妥瑞人。想跟大傢說妥瑞並沒有什麼可怕的。我們就跟正常人一樣,隻是多瞭點動作,本來每一個人就不太一樣。我就是我嘛!

  看到《青蛙小王子》這本繪本,讓我想起小時候泳隊的隊友也曾經幫我取過「青蛙王子」這個外號。一有壓力,我就跟故事中的小王子一樣不停的擠眉弄眼、搖頭晃腦,甚至發齣怪聲,十幾年前「妥瑞癥」對一般人而言是陌生的,所以麵對我突如其來的癥狀,人們會不知所措,甚至害怕,所以在新的環境裏,「自我介紹」就是我最重要的課題!

  長庚醫院王輝雄醫師建議「運動代替藥物」,我選擇「遊泳」,因為運動的關係,我的妥瑞癥狀日漸穩定,無數奬牌的光芒壓過曾經讓他人無法理解的妥瑞癥狀。我代錶颱灣參加二〇一七世界中學生遊泳錦標賽,獲得一百公尺蛙式金牌,二〇一八世界中學生運動會獲得五十公尺蛙式銀牌,以及香港公開賽等多項比賽。 尤其是二〇一七年,我在匈牙利「世界中學生遊泳錦標賽」100蛙獲得金牌,這一刻勝利的喜悅讓我更加相信,人生擁有無限的希望,隻要「不放棄」!

  幼稚園、小學因為妥瑞癥狀被迫轉學,到我高中進入建國中學,現在的我則是颱大新鮮人,這一切的過程,感恩一路走來一直陪伴我的父母外,還有慢慢懂我的同儕,以及師長對我的理解與支持,也因為如此,我希望我的故事能夠讓更多人瞭解妥瑞兒的癥狀,也希望我的故事能讓更多妥瑞兒不要放棄自己。真的很謝謝《青蛙小王子》劉清彥作者,將我們妥瑞兒的癥狀用繪本的方式,讓更多讀者可以去想一想,每個人都有不一樣、獨特的地方,謝謝作傢!也謝謝看完這本書的您!

文 / 黃泳鴻

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的書名《青蛙小王子》讓我對它充滿瞭好奇。在拿到它之前,我腦海裏就勾勒齣瞭一個童話般的場景:或許是一個關於蛻變的故事,就像醜小鴨變成天鵝那樣,小青蛙因為某種原因,或是自身的努力,或是魔法的眷顧,最終變成瞭尊貴的王子。我期待著書中能夠描繪齣小青蛙從卑微到高貴的轉變過程,它可能需要剋服怎樣的睏難,又會在過程中學到些什麼。我是個很喜歡這類成長故事的讀者,因為它們總能給人帶來希望和力量,提醒我們即使身處逆境,也不要放棄對美好生活的追求。同時,“小王子”這個詞又帶著一絲憂鬱和哲學意味,讓我猜測這可能不僅僅是一個簡單的童話,或許還蘊含著一些關於人生、愛、責任的深刻思考,就像那位來自B-612小行星的飛行員筆下的小王子一樣,用純真的視角去審視成人世界的復雜。我非常好奇作者會如何將“青蛙”這一形象與“小王子”的意境結閤起來,是擬人化的手法,還是有著更深層的象徵意義?書中是否會涉及到友誼、孤獨、失去等主題?我希望能夠在一字一句中感受到作者的情感,仿佛置身於那個奇妙的世界,跟隨主角一同經曆內心的成長與外界的探索。

评分

《青蛙小王子》——僅僅是這四個字,就足以在我心中點燃一團小小的火苗。我猜想,這或許是一個關於自我發現和突破的故事。也許,我們的主角是一隻平凡的青蛙,它有著成為王子的渴望,或者,它本身就承載著王子的命運,隻是在某個階段,被睏在瞭青蛙的形態裏。我喜歡那些能夠喚起內心共鳴的書籍,而這個書名,讓我感覺它能夠觸及到成長中的迷茫、對未來的憧憬,以及在睏境中尋找齣路的堅韌。我期待著,書中會描繪齣小青蛙在尋找自我、實現蛻變的旅途中,所經曆的種種奇遇。它可能會遇到古老的智者,給予它指引;也可能麵臨險峻的挑戰,磨練它的意誌。我希望,作者能夠以細膩的筆觸,刻畫齣小青蛙內心的細膩情感,它對自由的嚮往,對真理的追求,以及在孤獨和黑暗中萌生的希望。最終,它所成就的“王子”身份,不僅僅是外在的榮耀,更是內心品質的升華。我非常好奇,在這段旅程中,它會如何理解“王子的責任”和“真正的王國”。

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《青蛙小王子》這個書名,總讓我聯想到那種充滿魔幻色彩的童話世界。我腦海裏 immediately 浮現齣一個場景:在一片寜靜的湖泊旁,一隻小巧玲瓏的青蛙,它有著一雙明亮的眼睛,裏麵閃爍著對未知的好奇和對遠方的嚮往。我猜想,這本書可能會講述一段關於勇氣、友情和探索的奇幻旅程。也許,這隻青蛙並非一隻普通的青蛙,它可能隱藏著非凡的身份,或者即將踏上一段改變命運的冒險。我期待著,作者能夠構建一個充滿想象力的世界,在那裏,動物們擁有著自己的智慧和情感,它們之間可能有著跌宕起伏的故事,也可能彼此扶持,共同麵對挑戰。我希望能夠在這本書中,感受到那種純粹的快樂和對美好事物的嚮往,同時也可能在某些情節中,體會到一絲淡淡的憂傷,但最終,一切都會歸於希望。我非常想知道,這隻“青蛙小王子”,它所追尋的“王冠”究竟是什麼?是權力,是愛情,還是某種更深層次的自我實現?我希望它能帶給我一次彆開生麵的閱讀體驗。

评分

拿到《青蛙小王子》這本書,光是書名就足以讓我浮想聯翩。它不像那些直接點明主題的書,而是留下瞭一片廣闊的想象空間。我腦海中閃過的第一個畫麵,是雨後的池塘邊,一隻身披綠袍的小青蛙,仰望著星空,幻想著自己有一天能夠擺脫這濕漉漉的居所,去往更廣闊的世界。也許,它是一個被詛咒的王子,等待著真愛的吻來解除魔咒;又或許,它本身就是一隻有著王族血脈的青蛙,隻是因為某種原因而落魄凡間。我特彆喜歡那些能夠觸動內心深處的故事,而《青蛙小王子》這個書名,恰恰給我這種感覺。它讓我期待著,這本書裏是否會描繪齣純潔的愛情,細膩的情感,以及關於身份認同的掙紮。我希望能夠看到一個充滿詩意的世界,在那裏,即使是小小的青蛙,也能擁有遠大的夢想,並在追尋夢想的道路上,收獲成長和感悟。我迫不及待地想知道,作者是如何將“青蛙”與“小王子”這兩個截然不同的概念巧妙地融閤在一起,創造齣一個獨一無二的故事,讓我體驗到閱讀的樂趣和心靈的觸動。

评分

《青蛙小王子》這個名字,聽起來就有一種既古典又帶著點俏皮的感覺。我總覺得,這樣的書名背後,藏著一段不尋常的冒險,或者是一場命中注定的邂逅。我曾讀過許多關於王子和公主的童話,但“青蛙”這個元素卻是第一次齣現在這個組閤裏,這無疑激起瞭我極大的閱讀興趣。我猜想,這可能是一個關於勇氣和夢想的故事,或許我們的主人公是一隻渴望改變命運的青蛙,它不甘於平凡,想要去尋找屬於自己的王冠,或者去贏得一位心愛之人的心。在這個過程中,它可能會遇到各種各樣的人物,有善良的夥伴,也有狡猾的敵人。我期待著作者能夠塑造一個鮮活生動的小青蛙形象,讓它不僅僅是一隻簡單的動物,而是擁有著豐富的情感和堅定的意誌。它在追尋王子的過程中,會經曆哪些挑戰?又會學到哪些人生道理?我會很想知道,當它最終實現目標時,它所認為的“王子”到底意味著什麼,是地位的象徵,還是內心的強大?我希望這本書能夠帶給我驚喜,讓我沉浸在它獨特的敘事風格和意境之中,體驗一次彆開生麵的童話之旅。

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