英文字根字典

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圖書描述

這是一本背單字必備的工具書。我們把字根、字首、字尾的目錄全部放在前麵,想查什麼字根,一目瞭然。碰到背不下來的單字,就可查閱書後的「索引」。此次修訂,註明常用單字的級數,分1~7級,第1級最簡單,第7級最難。由於1~6級是「常用7000字」,我們特彆以紅字或藍字標示。

  字根、字首、字尾很多,如果把它們串聯起來,背起來就非常簡單。例如:

  1. auto bio graphy 4 {/ctEbAI:agrEfI } 0自傳(自己一生的紀錄)
  self    life  writing

  2. bio graphy 4 { bAI:agrEfI } 0傳記(彆人一生的紀錄)
  life  writing

  3. bio logy 4 { bAI:alEdDI } 0生物學
   life  study

  4. geo logy 7 { dDi:alEdDI } 0地質學
  earth  study   

  5. geo graphy 2 { dDi:agrEfI } 0地理學
  earth  writing      

  6. geo metry 5 { dDi:amEtrI } 0幾何學(古時幾何學測量土地)
  earth  測量

  這六個字一起背,是不是很快?像geology,geography,geometry
  這些重要單字不這樣排列,怎麼記得下來?有些字不用「串聯記憶法」,背起來很睏難,例如:

  cata strophe 6 { kE:tZstrEfI } 0大災難(飛機、船、天氣急轉直下
  down   turning          都是大災難)

  apo strophe 7 { E:pastrEfI } 0上標點(即:)
  away   turning(標點想轉離開)  

  你會瞭apostrophe 7,再接著背catastrophe 6,不是很簡單嗎?接著再背catalogue 4 {:kZtL/cg } 0目錄、category 5 {:kZtE/gorI } 0範圍;種類等,就容易多瞭。

  為什麼要學英文字根?
  1.不學英文字根,太可怕瞭!因為英文單字有17萬1,476個,每個單字有很多的解釋,不學字根,好像單字永遠不夠。

  例如:
  因為艦長的階級是「海軍上校」;陸軍的連長是「上尉」;空軍的區隊長是「上尉」,如果不背字根cap(= head),就沒辦法記住這麼多意思。

  再如:capital,一般人隻知道「首都」,你知道字根cap代錶head(頭),你纔能知道capital的所有意思。

  「頭」是身體中最重要的部份,「首都」是國傢最重要的城市;「資本;本錢」是做生意最重要的部份;重要的字或句首,第一個字母都要用「大寫字母」,你看,不是和「頭」一樣重要嗎?英文造字不會亂造,造每一個字,都有道理。把根挖起來,纔知道它的真正含意。

  2.學瞭字根,英文單字可以增加六倍以上。
  學會captain以後,就會引申到下麵幾個字:
  chief tain {:tSiftIn } 0首領【當「首長」的人,就是「首領」】
  首長     人

  vill ain 5 {:vIlEn } 0土匪【「土匪」通常躲在「村莊」裏】
  village  人
  村莊

  chapl ain 7 {:tSZplIn } 0牧師
  chapel  人
  教堂

  同學在考試時,最感到痛苦的,就是單字量不夠。零零散散背,背瞭後麵,前麵忘記瞭,是最大的障礙。利用字根記憶,是增加單字最快速的方法。

  例如,同學常搞不清楚preserve和reserve的區彆:

  pre serve 4 { prI:z2v } 1保存(保存在以前的狀態)
  before  keep

  當名詞用,就是「蜜餞;果醬;保護區;禁獵區」,這個字不用字根背,怎麼知道這麼多意思?

  re serve 3 { rI:z2v } 1預約;保留;保存(保存到以後再來用)
  back   keep

  它的名詞是「儲備物;儲備金」,你如果不用字根,瞭解單字的真正意思,你怎麼能分清楚preserve和reserve呢?字典上這兩個字都有「保存」的意思,但兩者意義不同。

  再如:
  從這個字的字根意思可以看齣,眼睛不停地看,就是「觀察」或「遵守」。observe有兩個不同的意思,所以有兩個名詞:
  observation 4 {/abzR:veSEn } 0觀察
  observance 7 { Eb:z2vEns } 0遵守

  引申齣observat ory 7 { Eb:z2vE/torI } 0天文颱
  觀察   地點

  利用「字根」背單字,能夠舉一反三。每一個英文單字,往往有很多個意思,例如:impose,字中的im錶示on,pose等於put,「放在上麵」,一般人都知道作「加於」解,如果你背瞭這個字的衍生字imposter 7 { Im:pastR } 0騙子;冒充者,你纔會知道,impose還可當「欺騙」講。同理,compose這個字,一般人隻知道作「組成」解,如果你背瞭composer 4 { kEm:pozR } 0作麯傢,你就會知道,compose還可當「作(麯)」解;你背瞭composure 7 { kEm:poDR } 0平靜,你就會發現,compose還有「使平靜;使鎮靜」的意思。
好的,這是一份針對名為《英文字根詞源詞典》的圖書簡介。 《英文字根詞源詞典》:探尋英語詞匯的生命脈絡與構建邏輯 書籍簡介 在浩瀚的英語詞海中,每一個單詞都蘊含著一段曆史,承載著一種文化,遵循著一套內在的構建邏輯。要真正精通一門語言,絕非僅僅依靠死記硬背孤立的詞匯,而是需要深入其肌理,理解其“骨架”——即詞根、詞綴(前綴與後綴)。《英文字根詞源詞典》正是這樣一本緻力於揭示英語詞匯內在奧秘的工具書與學習指南,它將帶領讀者穿越時空,追溯數韆年來英語詞匯的演變曆程,從而實現從“記憶”到“理解”的質的飛躍。 本書的獨特視角與核心價值 本書摒棄瞭傳統詞典按字母順序排列的機械結構,轉而采用詞根驅動的係統化編排方式。我們深信,掌握一個核心詞根,如同獲得瞭一把萬能鑰匙,能夠開啓與之相關聯的數十個甚至上百個單詞的大門。 1. 詞根的係統性挖掘與梳理: 全書的核心結構圍繞最常用的拉丁語和希臘語詞根展開。拉丁語是現代英語詞匯的基石,約占詞匯總量的六成以上,尤其是學術、法律、科技等正式領域。希臘語詞根則在科學、醫學、哲學等專業術語中占據主導地位。本書精心篩選並收錄瞭最具影響力的一韆多個核心詞根。 例如,當我們解析“spec”(意為“看”):讀者將直觀地看到 inspect(視察)、spectacle(奇觀)、perspective(透視)、suspect(懷疑)、retrospect(迴顧)等詞匯如何通過添加不同的前綴和後綴,在保持“看”的核心語義基礎上,衍生齣豐富多彩的含義。通過這種方式,學習者不再是孤立地背誦 suspect,而是理解瞭它與 spec 之間緊密的關係。 2. 詞源故事的生動呈現: 詞匯的曆史是人類思想史的一個縮影。本書在介紹詞根時,並非簡單羅列含義,而是融入瞭翔實的詞源故事和文化背景。瞭解 salary(薪水)一詞來源於古羅馬士兵因收到鹽(sal)的配給而得名,不僅能加深對詞義的記憶,更能體會到不同時代社會生活的變遷。這種敘事性的解讀,極大地增強瞭學習的趣味性和持久性。 3. 前綴與後綴的結構化解析: 詞根之外,前綴(Pre-fixes)和後綴(Suf-fixes)是構建英語詞匯的“磚塊”。前綴決定瞭詞匯的方位、時間或否定關係(如 pre- 錶示“前”,anti- 錶示“反”);後綴則決定瞭詞性(如 -tion 錶名詞,-able 錶形容詞)。本書為這些構詞元素設立瞭專門的章節,係統性地分類介紹其功能和常見用法,幫助讀者快速識彆和拆解陌生詞匯。 4. 深度關聯與語境辨析: 對於那些意義相近但側重點不同的詞根,本書會進行細緻的對比。例如,錶示“寫”的詞根 scrib/script(源自拉丁語)與 graph(源自希臘語)的區彆和使用語境,有助於學習者避免混淆,實現更精準的錶達。 此外,針對同一詞根衍生齣的不同詞義,書中會給齣大量的例句,並標注其在現代英語中的具體語境,確保學習者能夠將理論知識有效地轉化為實際應用能力。 本書的目標讀者 《英文字根詞源詞典》專為以下人群設計: 英語學習的進階者(中級及以上): 渴望突破詞匯量停滯不前的瓶頸,尋求更高效、更深層次的詞匯學習方法的學習者。 備考專業人士: 準備各類國際標準化考試(如GRE、GMAT、雅思、托福)或專業資格考試的考生,這些考試對詞匯的深度和廣度有極高要求。 文史哲及專業領域研究者: 需要頻繁接觸大量專業術語或古典文獻的讀者,理解詞源有助於精確把握文本的原始含義。 對語言學和曆史感興趣的愛好者: 任何希望瞭解英語這門語言“生命力”和演化過程的文化探索者。 超越記憶,實現“詞匯的自由” 我們不再需要將成韆上萬的詞匯視為獨立的個體去強行記憶。《英文字根詞源詞典》提供的是一套思維模型。一旦掌握瞭這套模型,讀者將能夠像英語母語者一樣,麵對一個從未見過的復閤詞匯,也能迅速拆解其結構,推斷齣其大緻含義,並將其有效存儲於長期記憶中。 本書不僅僅是一本參考工具書,它更像是一部關於英語詞匯的“基因圖譜”,引領您進入詞匯構建的殿堂,真正做到舉一反三,讓英語學習之路變得更加清晰、更有邏輯、也更加充滿樂趣。掌握瞭詞根詞源,您便掌握瞭英語詞匯的生命脈絡,真正實現瞭對語言的深度掌控。 --- 圖書規格(示例性信息,非內容描述,以豐富簡介): 頁碼: 約 1100 頁 裝幀: 精裝/平裝(根據實際情況) 附錄: 常用古希臘語詞根、常用拉丁語前綴後綴速查錶 特色: 獨傢設計的“詞根樹”概念圖示,幫助讀者可視化詞匯關聯網絡。

著者信息

作者簡介

劉毅


  劉毅老師為「劉毅英文教育機構」、「學習齣版有限公司」、「財團法人颱北市一口氣英語教育基金會」創辦人,從事英語教學四十多年,以切身的語言學習經驗研發齣最適閤東方人的語言學習方式,齣版500餘本學英文的書,著有「文法寶典」、「字根字典」、「字匯係列」、「托福係列」、「英語會話」等。近年研發成功「一口氣英語」係列,包含「一口氣背會話」、「一口氣背演講」、「一口氣背單字」、「教師一口氣英語」及「一口氣背中文成語學英文」等書籍,解決人類學英文的睏難。劉毅老師始終秉持嚴謹的治學態度,求實的專業精神,所著英語學習書籍,暢銷大陸及海內外,造福許多莘莘學子及社會人士。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我總覺得,英語學習就像是在建造一座宏偉的宮殿,而詞匯就是構成這座宮殿的磚石。如果隻是隨意堆砌磚石,這座宮殿必然是不穩固的。而《英文字根字典》提供的,正是建造這座宮殿的“圖紙”和“工具”。它讓我明白,詞匯的學習並非是無序的,而是有章可循的。這本書最讓我驚嘆的地方在於它的“係統性”和“啓發性”。它不是簡單地列齣字根,而是非常巧妙地將相關的字根進行分類,並且解釋瞭它們之間的微妙聯係。比如,它會詳細區分“scrib/script”(寫)和“graph”(寫,畫)這兩個字根,並通過大量例詞來展示它們在不同語境下的應用,讓我深刻理解瞭即使是看似相似的字根,在構成單詞時也會産生截然不同的含義。這種嚴謹的分析,讓我對英語詞匯的構成原理有瞭前所未有的清晰認識。我不再是那個隻會埋頭背單詞的“苦力”,而是變成瞭一個能夠“洞察”詞匯本質的“建築師”。更重要的是,這本書非常注重“活學活用”。它提供的例詞選擇非常有代錶性,覆蓋瞭各種常見的詞匯,並且不僅僅給齣單詞的意思,還會解釋這個單詞是如何從字根演變而來的,以及在不同的語境下有哪些細微的含義變化。這使得我在遇到這些單詞時,不再是生搬硬套,而是能夠理解其深層含義,從而更準確、更生動地運用它們。這本書真的是為我打開瞭新世界的大門,讓英語學習從“苦差事”變成瞭“有趣的遊戲”。

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我一直覺得,英語學習就像是在建造一座大廈,而詞匯量就是構成這座大廈的磚塊。如果僅僅是零散地堆砌磚塊,那麼這座大廈必然是不穩固的,容易坍塌。而《英文字根字典》提供瞭一種“結構化”的學習方法,它讓我們從地基——也就是那些最核心的字根——開始,一層一層地嚮上搭建。這本字典最讓我驚嘆的地方在於它的“係統性”和“邏輯性”。它不是簡單地把字根列齣來,而是非常巧妙地將相關的字根進行分類,並且解釋瞭它們之間的微妙區彆和聯係。比如,它會詳細區分“duc/duct”(引導,帶來)和“port”(攜帶,傳遞)這兩個字根,並通過大量例詞來展示它們在不同語境下的應用,讓我深刻理解瞭即使是看似相似的字根,在構成單詞時也會産生截然不同的含義。這種嚴謹的分析,讓我對英語詞匯的構成原理有瞭前所未有的清晰認識。我不再是那個隻會埋頭背單詞的“苦力”,而是變成瞭一個能夠“洞察”詞匯本質的“建築師”。更重要的是,這本書非常注重“活學活用”。它提供的例詞選擇非常有代錶性,覆蓋瞭高中、大學甚至GRE、GMAT等考試中常見的詞匯。而且,它不僅僅給齣單詞的意思,還會解釋這個單詞是如何從字根演變而來的,以及在不同的語境下有哪些細微的含義變化。這使得我在遇到這些單詞時,不再是生搬硬套,而是能夠理解其深層含義,從而更準確、更生動地運用它們。我發現,自從使用瞭這本書,我的閱讀理解能力有瞭顯著提升,很多時候即使遇到不認識的單詞,也能通過字根進行推測,大大減少瞭查閱字典的次數,也讓閱讀過程更加流暢。這本書真的是為我打開瞭新世界的大門,讓英語學習從“苦差事”變成瞭“有趣的遊戲”。

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當我第一次拿到這本《英文字根字典》時,我並沒有抱有太大的期望。畢竟,我嘗試過太多種單詞學習方法,卻始終未能擺脫“詞匯瓶頸”的睏擾。然而,這本書很快就給瞭我一個大大的驚喜。它打破瞭我以往對單詞學習的刻闆印象,讓我看到瞭詞匯學習的另一種可能性——“溯源”和“歸納”。我最喜歡它的地方在於,它不僅僅是提供瞭字根的定義,更重要的是,它展示瞭這些字根如何通過不同的組閤和演變,生成瞭海量的詞匯。這讓我感覺到,我並非是在記憶一個個孤立的單詞,而是在學習一個龐大的、 interconnected 的詞匯網絡。例如,當我學習瞭“ject”(投擲)這個字根,我就能輕鬆理解 inject(注射)、eject(驅逐)、project(項目,投射)、reject(拒絕)等詞。這種“化零為整”的學習方式,讓我覺得記憶單詞變得異常輕鬆和高效。我不再需要花費大量的時間去死記硬背,而是通過理解字根的含義,去推斷和記憶相關詞匯。這極大地節省瞭我的學習時間,並且讓我的詞匯量有瞭質的飛躍。此外,這本書的例詞選擇非常具有代錶性,並且會對每一個例詞進行詳細的構詞分析,讓我能夠清晰地看到字根、詞綴和單詞之間的緊密聯係,從而更好地理解和運用這些單詞。這本書真的是一本“相見恨晚”的學習寶典,讓我重拾瞭學習英語的信心和樂趣。

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過去,我總是覺得英語詞匯的學習是一個漫無邊際的“填坑”過程,無論怎麼努力,總感覺還有無數的單詞等待我去記憶。這種感覺非常令人沮喪。《英文字根字典》的齣現,徹底改變瞭我的這種認知。它讓我明白,學習詞匯並非隻是孤立地記憶一個個單詞,而是要掌握詞匯背後的“規律”和“邏輯”。這本書最讓我受益匪淺的地方在於它對字根的深入剖析。它不僅僅是告訴我們字根的意思,更重要的是,它展示瞭這些字根是如何在不同的組閤和變化中,衍生齣海量的詞匯,並且這些詞匯之間往往存在著韆絲萬縷的聯係。例如,當我學習瞭“form”(形狀,形成)這個字根,我很快就能理解 deform(使變形)、inform(告知,形成)、perform(執行,演齣)、reform(改革,重新形成)等詞。這種“化零為整”的學習方式,讓我覺得學習效率大大提高,並且對詞匯的記憶也更加牢固。我不再是那個死記硬背的“苦力”,而是變成瞭一個能夠“拆解”和“重組”詞匯的“玩傢”。而且,這本書的例詞選擇非常具有代錶性,覆蓋瞭從基礎到高級的各種詞匯,並且對於每一個例詞,都會進行詳細的構詞分析,讓我能夠清晰地看到字根、詞綴和單詞之間的聯係。這不僅有助於我記憶單詞,更重要的是,它讓我能夠理解單詞的深層含義,從而在閱讀和寫作中更準確地運用它們。這本書的排版和設計也十分精良,閱讀起來非常舒適,讓我願意花更多的時間去深入研究。

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當初選擇購買這本《英文字根字典》,純粹是抱著“試試看”的心態。我是一個英語學習的“老手”,經曆瞭各種方法的洗禮,卻始終無法擺脫“詞匯瓶頸”的睏擾。背瞭成韆上萬個單詞,卻感覺像是在一個巨大的迷宮裏打轉,始終找不到齣口。很多時候,即使記住瞭單詞的拼寫和中文釋義,也無法理解它在句子中的具體用法,更彆提掌握它的“多重身份”瞭。這本書的齣現,徹底顛覆瞭我對英語詞匯學習的認知。它沒有給我提供“捷徑”,但它提供瞭一條“正道”。我最喜歡它的一點是,它鼓勵我去“思考”而不是“記憶”。每一個字根的解釋都清晰而富有啓發性,它讓我看到瞭詞匯背後隱藏的邏輯和規律。例如,當我學習到“bene”(好)和“mal”(壞)這兩個字根時,我立刻就能理解 benefactor(恩人)和 malevolent(惡意的)之間的關聯,以及它們截然不同的感情色彩。這種“舉一反三”的學習方式,讓我覺得非常高效和有趣。而且,這本書的編排非常科學,它從最基礎、最常用的字根開始,逐步深入,就像攀登一座高山,每攀登一步,視野就更開闊一些。它提供的例詞也非常具有代錶性,而且不僅僅是簡單的詞匯羅列,還會詳細解釋這些詞匯是如何由字根構成的,以及它們在不同語境下的含義變化。這讓我不僅僅是記住瞭一個單詞,更是理解瞭一個單詞的“前世今生”,以及它在語言體係中的位置。閱讀這本書的過程,就像是在進行一場智力遊戲,每一次的“頓悟”都讓我充滿成就感。它讓我的詞匯學習變得主動和有策略,而不是被動和盲目的。

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自從開始使用《英文字根字典》,我感覺我的英語詞匯學習進入瞭一個全新的階段,從“填鴨式”的學習模式轉變成瞭“挖掘式”的學習模式。我過去總是埋頭苦記單詞,遇到生詞就趕緊翻字典,然後努力記住它的意思,但往往過不瞭多久就又會忘記。這種方法讓我感覺很疲憊,而且效果並不理想。這本書就像一位經驗豐富的嚮導,帶領我深入英語詞匯的“DNA”層麵。它不僅僅是提供字根的含義,更重要的是,它揭示瞭這些字根是如何組閤形成各種單詞,以及這些單詞又如何通過添加前後綴而産生更豐富的含義。我特彆喜歡它在解釋字根時,會列舉很多來自古希臘語、拉丁語的語源信息,這讓我不僅理解瞭單詞的現代含義,還瞭解瞭它漫長的演變過程,這種“溯源”式的學習方式,讓我對英語詞匯的理解更加深刻和牢固。比如,當我理解瞭“chronos”(時間)這個字根,那麼像 anachronism(時代錯亂)、chronological(按年代順序的)、synchronize(同步)等等詞匯,就變得非常容易理解和記憶瞭。我不再僅僅是記住瞭幾個孤立的單詞,而是理解瞭一個詞根所代錶的“概念”,以及這個概念在不同情境下的延展。這本書的例詞選擇也非常有針對性,覆蓋瞭從基礎到高級的各種詞匯,而且對於每一個例詞,都會詳細解析其構詞過程,讓我能夠看到字根、詞綴和單詞之間的緊密聯係。這種學習方式,讓我覺得學習英語詞匯不再是件枯燥的事情,而是一次充滿發現和驚喜的旅程。

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我想,我終於找到瞭我英語學習生涯中缺失的那一塊“拼圖”。長期以來,我都覺得自己在單詞記憶上投入瞭巨大的時間和精力,但效果卻始終不盡如人意。我常常會陷入“背瞭又忘,忘瞭又背”的怪圈,讓我對英語學習一度感到灰心喪氣。直到我邂逅瞭這本《英文字根字典》,我纔真正體會到“工欲善其事,必先利其器”的深刻含義。這本書並非是簡單地羅列單詞和解釋,而是像一位經驗豐富的“詞匯偵探”,帶領我深入到單詞的“基因層麵”,去探究它們的起源和演變。我最欣賞它的地方在於,它能夠將看似毫不相關的單詞,通過共同的字根聯係起來,形成一個龐大的、有機的詞匯體係。比如,當我理解瞭“port”(攜帶)這個字根,我就能輕鬆地理解 transport(運輸)、import(進口)、export(齣口)、portable(便攜的)等等。這種“化繁為簡”的學習方式,不僅大大提高瞭我的記憶效率,更重要的是,它讓我對英語詞匯的理解上升到瞭一個全新的高度。我不再是那個隻會機械記憶單詞的“學生”,而是變成瞭一個能夠“洞察”詞匯內在邏輯的“學習者”。而且,這本書的例詞選擇非常有代錶性,並且會對每一個例詞進行詳細的構詞分析,讓我能夠看到字根、詞綴和單詞之間的緊密聯係,從而更好地理解和運用這些單詞。這本書真的是一本“相見恨晚”的學習寶典,讓我重拾瞭學習英語的信心和樂趣。

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我必須承認,我曾經對“死記硬背”式的單詞學習方法感到厭倦和絕望。每次背單詞都像是在進行一場艱苦的戰鬥,雖然付齣瞭很多努力,但效果卻總是不盡如人意。直到我遇到瞭這本《英文字根字典》,我纔找到瞭真正有效的學習路徑。這本書最大的魅力在於它所提供的“結構化”和“係統化”的學習方法。它不像其他字典那樣隻是簡單地羅列單詞和釋義,而是深入到詞匯的“根部”,通過剖析一個個基礎而核心的英文字根,幫助我理解詞匯的內在邏輯和演變規律。我開始不再害怕遇到生詞,因為我知道,即使我不認識這個單詞,我也能夠通過識彆其中的字根來推測其大緻含義。這極大地增強瞭我的自信心,也讓我在閱讀和寫作時更加得心應手。舉個例子,當我掌握瞭“vid/vis”(看見)這個字根,我就能輕鬆理解 video(視頻)、vision(視覺)、visible(可見的)、evidence(證據)等詞匯。而且,這本書在解釋字根時,不僅提供瞭清晰的釋義,還會列舉大量由該字根衍生齣的詞匯,並且對這些詞匯進行瞭詳細的構詞分析,讓我能夠看到不同詞匯之間的內在聯係,形成一個龐大的詞匯網絡。這種學習方式,不僅提高瞭我的記憶效率,更重要的是,它讓我對英語詞匯的理解上升到瞭一個全新的高度。我不再是被動地接受信息,而是主動地去探索和發現詞匯的奧秘。這本書的編排也非常人性化,例詞選擇具有代錶性,並且會解釋詞匯在不同語境下的含義變化,這對於提高我的實際應用能力非常有幫助。

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這本《英文字根字典》簡直就是我英語學習路上的“定海神針”。我一直以來都深受詞匯量不足的睏擾,背單詞的方法五花八門,從最原始的“死記硬背”到各種“聯想記憶法”,都嘗試過,但效果總是差強人意。要麼是背瞭就忘,要麼就是記住瞭幾個孤立的單詞,卻無法理解更深層的含義,更彆提舉一反三瞭。直到我遇到瞭這本字典,我纔真正體會到“授人以魚不如授人以漁”的深刻道理。它並沒有簡單地羅列單詞和釋義,而是像一位經驗豐富的嚮導,帶領我深入英語詞匯的“基因庫”。通過解析一個個基礎的、核心的英文字根,我仿佛打通瞭任督二脈,瞬間明白瞭無數個由這些字根衍生齣來的單詞之間的內在聯係。例如,當我理解瞭“spec”這個字根的意思是“看”時,像inspect(檢查)、spectacle(眼鏡,奇觀)、spectator(觀眾)、perspective(視角)等等,這些原本看起來毫無關聯的單詞,立刻變得親切而容易記憶。我開始不再害怕遇到生詞,因為我學會瞭如何“拆解”它們,從字根入手,推測其大緻含義。這種學習方式帶來的成就感是前所未有的,讓我重拾瞭學習英語的信心和樂趣。這本書的編排也非常人性化,每個字根都配有清晰的解釋、豐富的例詞,並且這些例詞也同樣進行瞭字根的拆解分析,形成瞭一個龐大的詞匯網絡。我尤其喜歡它在每個字根後麵提供的“拓展閱讀”部分,裏麵是一些與字根相關的文化背景、曆史演變,甚至是同根族的“冷門”但有趣的詞匯,這讓我的學習過程不僅僅是枯燥的單詞記憶,更像是一次對英語語言和文化的小小探索,極大地豐富瞭我的知識麵。這本書的紙質和排版也相當舒適,無論是閱讀還是做筆記都非常方便。它不像一些厚重的工具書那樣令人望而生畏,反而充滿瞭親和力,讓我願意隨時隨地翻開它,沉浸在字根的奇妙世界裏。

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我曾經是一名非常“頭疼”於英語單詞學習的學生。每次看到厚厚的單詞書,就感到一陣眩暈。我嘗試過各種方法,什麼“詞根詞綴法”、“聯想記憶法”、“間隔重復法”等等,但效果都不盡如人意。我總是感覺自己在原地踏步,詞匯量始終無法突破瓶頸。直到我無意中翻閱瞭這本《英文字根字典》,我纔真正看到瞭希望。《英文字根字典》並非簡單地堆砌單詞,而是將詞匯的學習建立在一個堅實的基礎之上——英文字根。它就像一座精密的“詞匯工廠”,帶領我瞭解每一個“零件”(字根)的用途,以及它們如何被組裝成各種“産品”(單詞)。我尤其欣賞它對字根的解釋方式,非常清晰、係統,並且配有豐富的例詞,這些例詞也都進行瞭詳細的構詞分析,讓我能夠親眼看到字根是如何“演變”成各種常用詞匯的。比如,當我學會瞭“sol”(單獨,孤獨)這個字根,那麼 solitary(孤獨的)、sole(唯一的)、solo(獨奏)等詞就變得很容易理解。這種“舉一反三”的學習方式,極大地減輕瞭我記憶單詞的負擔,並且讓我的學習過程充滿瞭樂趣。我不再害怕遇到生詞,因為我知道,即使我不認識這個單詞,我也能夠通過識彆其中的字根來推測其大緻含義。這極大地增強瞭我的學習信心,也讓我在閱讀和寫作時更加得心應手。這本書的編排也非常科學,從最常用、最基礎的字根開始,循序漸進,讓你逐步掌握詞匯的內在規律。

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