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　　除了聽故事，還要玩故事！
　　許多爸媽都知道「繪本」是陪伴孩子從小培養閱讀習慣的最佳方式，但「該怎麼讀？」「讀些什麼？」「讀完之後呢？」卻常常讓不少父母傷腦筋！
　　如何不讓繪本成為「看圖說故事」的工具，不僅父母唸得無趣，孩子也缺乏動機，結果變成親子間痛苦的功課？

　　本書匯集0~9歲幼兒適合閱讀的繪本，從「生活管理」、「人際互動」、「情緒經驗」、「認知學習」，四大領域的故事主題引導出發，延伸出36個親子創作、肢體、音樂與藝術遊戲。

　　許多操作與體驗的玩法，讓孩子在視覺、聽覺、口語能力提升外，更能夠訓練專注力、認知力、創造力、互動力，開啟孩子的優秀關鍵力！

　　【為什麼父母需要這本書】：
　　1.幼兒及小學生都適用：
　　為0~3、4~6、7~9歲，三年齡階段的孩子挑選適合繪本，陪伴孩子從牙牙學語一路到學齡期！
　　貼心區分孩子不同年齡的發展程度，融入語言發展和動作訓練，讓每個階段的孩子都能接觸合適的繪本！

　　2.擁有專業及豐富經驗的作者群：
　　本書結合語言、藝術、音樂，三大領域臨床治療工作者的專長和經驗。

　　在與孩子的接觸互動上，三位作者經常使用繪本做為協助孩子溝通的工具，並結合音樂、桌遊、藝術、律動等面向，發展出親子創作、音樂互動、認知發展的互動遊戲，提供爸媽／教育工作者在生活中與孩子進行良好互動的參考方式。

　　3.教會孩子在「生活管理」、「人際互動」、「情緒經驗」、「認知學習」四大面向的能力：
　　藉由繪本分類，家長可以更明確和簡單的挑選書籍。
　　孩子成長中會面臨的議題，像是：對自我與他人情緒的體察、喜好與偏見、同儕互動與爭執、手足相處、被誤會的挫折感與因應、生活事件引發負面情緒……等各種狀況為主。

　　依據孩子的實際年齡、喜好和學習需求，找到貼近生活又不失娛樂學習效果的最佳媒介。

　　4.讓爸媽知道如何閱讀繪本、進行遊戲：
　　每一個繪本都有導讀、故事精神，故事後並附有故事加油站等單元，提供爸媽明確操作的方向。
　　每個遊戲除了詳細步驟外，更有給父母的貼心提醒、親子遊戲時的互動技巧，用有趣的方式啟發孩子的認知、練習動作控制、引導情緒與創意思考。

　　目標讀者群
　　★本書適合 ★
　　家中有0~9歲幼兒的父母
　　教育工作者
　　社工師、臨床及心理諮商師，兒童治療師

本書特色

　　引導式閱讀：從簡單的繪本開始，引發孩子閱讀興趣，逐步增進閱讀力、理解力、表達能力！
　　遊戲式啟發：將遊戲融合各項能力開發，過程中培養孩子的專注力、觀察力、創造力、應變力、肢體協調力、統整力！
　　親子互動so easy：在過程中讓爸媽看見孩子的長處與能力，並且透過互動，創造良好關係！
　　Q&A大集結：整理出家長對於閱讀繪本、進行親子遊戲常見問題及注意事項，讓所有家長都能善用繪本、善用遊戲！

好評推薦

　　(依姓氏筆劃)
　　Choyce(郭宜亭)  親職作家
　　王意中  王意中心理治療所所長／臨床心理師
　　郁  方  知名藝人
　　番紅花  親職作家
　　陳品皓  好日子心理諮商所執行長／臨床心理師
　　彭菊仙  親職作家
　　曾亞蘭  知名藝人
　　張旭鎧  兒童職能治療師
　　蔡馥好  臺北榮民總醫院復健醫學部 臨床心理師

作者簡介

語言開發老師 柯佩岑 (Pizza老師)

　　喜歡開創各種事物的可能，希望不僅侷限在醫療單位，而是從多元的、多向度的觀點，陪伴各特種特質的孩子與家長，因此踏入了繪本的世界。
　　學歷：台北市立教育大學溝通障礙教育研究所，主修語言治療與兒童教育

　　專長：兒童語言開發、兒童語言表達/語言理解能力訓練、兒童構音/發音技巧訓練、兒童認知與表達技巧訓練、兒童故事教學法教學、兒童人際互動技巧教學、親子溝通/多元教養技巧教學

　　部落格：柯老師的互動教室 (ilumaki.pixnet.net/blog)

藝術治療師 林婉婷 (小婉老師)

　　相信創作是快樂的，希望能將藝術的力量傳達出去，透過自己小小的力量帶來改變。目前攻讀輔大臨床心理研究所，盼能將所學整合並帶給每一個需要的人。
　　學歷：台北市立教育大學英語教學系、澳洲昆士蘭大學念藝術治療系畢業
　　專長：早期療育、兒童藝術教育、藝術紓壓、情緒管理、人際互動
　　臉書專頁：Art Talks 藝術的力量 (www.facebook.com/ArtTalks)

音樂治療師 廖珮岐 (珮珮老師)

　　喜歡音樂，希望用音樂為這個世界做更多，下定決心念音樂治療。希望能夠用自己所學為台灣、自己出生的地方做些什麼。2013年與9位志同道合的音樂治療師組了「樂無休止創意團隊」，將音樂治療推廣到台灣各個地方，希望讓更多需要音樂治療的群眾得到服務。

　　學歷：澳洲昆士蘭大學音樂治療所畢業
　　專長：失智症及樂齡者、早期療育、社會人際互動、音樂紓壓、親子教養
　　臉書專頁：Music Talks。廖珮岐音樂治療 (www.facebook.com/mtmusictalks)
 

Part1  寫在故事開始之前
「繪本閱讀」讓親子互動更有智慧
「藝術活動」讓親子互動更有創意
「音樂遊戲」讓親子互動更有默契

Part2  0~3歲 親子繪本&遊戲
繪本1：彩色溫泉/小魯文化
一起洗，彩色溫泉！(親子創作)
寶寶出任務，顏色，ready go！(親子桌遊)  
繪本故事加油站
繪本2：小白貓的一天/上人文化
小偵探，找動物 (認知遊戲)
鈴鐺搖一搖，真好聽 (音樂互動)
繪本故事加油站
繪本3：我的第一隻狗/三之三出版社
猜猜這是什麼聲音？(五感遊戲)
躲貓貓，記憶遊戲，我最行！(親子桌遊)
繪本故事加油站
繪本4：皮皮貓：我愛我的白布鞋/台灣東方
凡走過必留下痕跡 (親子創作)
彩色布鞋去郊遊 (音樂互動)
繪本故事加油站
繪本5：愛吃水果的牛/信誼基金出版社
顏色分類筒 (親子創作)
水果的顏色 (五感互動)
繪本故事加油站
繪本6：小青和小蛙：好熱、好熱啊！/青林國際出版社
hop hop小青蛙 (親子創作)
蹦蹦跳跳小青蛙 (親子創作)
繪本故事加油站

Part3  4~6歲 親子繪本&遊戲  
繪本1：大猩猩的麵包店/小魯文化
大猩猩的麵包在哪裡？(音樂互動)
我是小小麵包師 (親子創作)
繪本故事加油站
繪本2：小恐龍，幫大忙/格林文化
繽紛熱氣球 (親子創作)
彩虹派對：小小偵探幫大忙 (親子桌遊)
繪本故事加油站
繪本3： 南瓜湯/和英出版社
我的喜怒哀樂  (音樂互動)
歡樂種菜趣 (親子桌遊)
繪本故事加油站
繪本4：我的弟弟跟你換/台灣東方
小小偵探 (親子創作)
猜猜我是誰 (親子創作)
繪本故事加油站
繪本5：不會寫字的獅子/米奇巴克出版社
看圖說故事 (親子創作)
和動物比速度，捉迷藏 (親子桌遊)
繪本故事加油站
繪本6：好想吃榴槤   劉旭恭/信誼出版社
可愛動物園 (音樂互動)
猜猜我是誰 (音樂互動)
繪本故事加油站
繪本7：好想見到妳 /遠流
條條大路通羅馬 (親子創作)
喜怒哀樂火車 (音樂互動)
繪本故事加油站

Part4  7~9歲 親子繪本&遊戲  
繪本1：酷老師逛動物園/小魯文化
打造夢想動物園 (親子創作)
親子互動小技巧
優點大轟炸 (親子創作)
親子互動小技巧
繪本故事加油站
繪本2：草帽飛起來了/巴巴文化
草帽在哪裡 (音樂互動)
親子互動小技巧
建立夢想遊樂園 (親子桌遊)
親子互動小技巧
繪本故事加油站
繪本3：要什麼有什麼麵包店/大穎文化
客製化麵包店 (親子創作)
親子互動小技巧
小吃大胃王：策略美食一把抓 (親子桌遊)
親子互動小技巧
繪本故事加油站
繪本4：遲到大王/上誼文化
面具創作《老師說》(親子創作)
親子互動小技巧
Race to treasure寶物追追追 (親子桌遊)
親子互動小技巧
繪本故事加油站
繪本5：生氣湯/上誼文化
我的情緒時間 (音樂互動)
親子互動小技巧
拼貼《紓壓小秘方》 (親子創作)
親子互動小技巧
繪本故事加油站

Part5  親子繪本互動分享
案例1：0~3歲
案例2：0~3歲
案例3：7~9歲

Part6  繪本遊戲 Q & A 大集合
Q1：我不會說故事，只會照字念，似乎不太有趣，怎麼辦？
Q2：要選擇孩子喜歡的主題，還是選父母自己可以讀的下去的故事？不會挑故事書怎麼辦？
Q3：我不會畫圖，沒有美感和藝術技巧，怎麼辦？
Q4：我照著老師說的引導了，可是孩子在畫什麼我都看不懂耶……接下來怎麼辦？
Q5：我沒有音樂基礎，唱歌老是五音不全，怎麼用音樂遊戲和孩子互動？
Q6：我家小孩似乎對於音樂和藝術沒興趣，年紀小又不會玩桌遊，可以怎麼互動呢？
Q7：孩子怎麼老是唱走音，節奏也沒有對在拍子上呀，該怎麼辦呢？

 

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從說一個繪本故事開始（二版）：掌握0~9歲開發期，36個繪本遊戲，全面開發孩子的語言、認知、人際與情緒的優秀關鍵力 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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