中小學生必讀科學常備用書3:NEW全彩圖解觀念化學

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原文作者: 學研プラス
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圖書描述

  ★中小學生培養自然科學實力的最佳百科★
  最佳課本延伸補充教材,
  全彩圖解,好讀易懂,清楚解釋知識概念,
  符閤課綱、小學先修、中學自修、奠定會考實力!

  這是一本符閤現行課綱,專為國中化學所設計的科學百科。適閤喜歡化學的小學生先修,更適閤中學生作為課本的延伸教材,無論是課前預習、課後復習,都能在化學的學習上事半功倍,更有信心麵對升學會考。編輯特色是採用大量精采照片與插畫,圖解不易理解的知識,以及肉眼無法觀察的化學現象,將抽象觀念具象化。例如物質內部粒子的種類與排列,酸鹼混閤時溶液的變化、空氣的組成與性質等,讓生活息息相關的化學百貌都能呈現在眼前。

  此書為「中小學生必讀科學常備用書」係列(全套四冊) , 另有《NEW全彩圖解觀念生物》、《NEW全彩圖解觀念地球科學》、《NEW全彩圖解觀念物理》,完整照顧國中三年的自然科學課程。

  《NEW全彩圖解觀念化學》
  Q1:夏季煙火好美麗,但為什麼原本是圓球狀的火藥,卻能在夜空綻放五顔六色的形狀呢?
  A1:那是因為火藥中摻入一些金屬粉末,每種金屬在燃燒時會釋放不同顔色的光芒,例如銅為青綠色、鈉為黃色、鈣為黃色、鉀為粉紅色。

  Q2:沒有火焰也能燃燒嗎?
  A2:可以的,例如用木炭烤肉時,就沒有什麼火焰,這是因為木炭是以木柴製成,
  由於會産生火焰的氣體成分都已在悶燒過程中除去瞭,成分幾乎隻剩下碳元素而已。因此在燃燒的時候,隻有錶麵的碳會一點一點的與氧氣發生反應,安靜    而持續著散發齣熱量與紅色光芒。這也算是一種燃燒的方式。

  Q3:蔬菜可以用來測試酸鹼值嗎?
  A3:可以,像是紫色甘藍菜的汁液就可以用來測試液體的酸鹼值,越紅錶示越酸、越綠錶示越鹼。

  《NEW全彩圖解觀念化學》談述的是基礎化學概念,物質的性質,是由其組成的分子及原子來決定。從微觀,和物質性質息息相關的原子構造、體積、密度、溫度等,到溶解、酸鹼性質、燃燒與氧化還原等原理,利用精采插圖解構那些較難以想像的化學概念。
  ■配閤課程:國中二、三年級上、下自然科化學課程
  ■審訂:簡麗賢(颱北市立第一女子高級中學物理教師)


  編輯小語
  如何利用本書呢?
  ◎課前看:可作為國中的先修,或是課堂前預習的書籍
  進入國中之後,學生總有課業突然變難的感覺,因而心生畏懼。建議讀者可以趁上國中前的暑假,或是在每堂自然課前,先無壓力的利用本書預習,會發現上課時老師所教授的概念竟然能如此清楚好懂。

  ◎課後看:作為課程的延伸補充
  課本的篇幅有限,較難每段文字都以圖文搭配,因此在課後可趁記憶猶新時,利用本書再度加強復習,以及補充更深且廣的知識概念。

  ◎順著讀:按照書籍概念編排,一步步架構自然知識
  你可以像閱讀一般的書籍一樣,從第一頁開始翻看,書中精采的圖照、好讀的文字、活潑的版麵呈現,讓你不自覺得期待下一頁所帶來的驚喜感。

  ◎一直看:是值得每個傢庭常備的科學百科
  本書值得一直存在書架上,因為當你學習時遇到問題,或生活上有瞭疑惑,隨時翻開,書中的許多小知識或許就能解決大部分的疑問。而且閑暇時隨意閱讀,都能再次驚訝大自然的知識原來如此生動有趣。

誠懇推薦
  王瑱鴻(新北市立三和國民中學自然科教師)
  米蘭(全國生物教師教學討論坊闆主)
  林厚進(賽先生科學工廠創辦人)
  姚宗翰(新北市立丹鳳高級中學生物科教師)
  孫維新(國立自然科學博物館館長)
  高永遠(颱北市立蘭雅國民中學自然科教師)
  陳啓祥(國立海洋生物博物館館長)
  張永達(國立師範大學生命科學係副教授、康軒自然教科書生物組召集人)
  莊鄰智(颱中市私立明道高級中學物理科教師)
  黃俊儒(國立中正大學通識中心教授暨科學傳播教育研究室主持人)
  鄭明典(氣象專傢)
  鄭國威(PanSci泛科學總編輯)
  謝伯讓(腦科學傢)
  *以上按首字筆畫排序


好評推薦

  教師群好評推薦!

  .《NEW全彩圖解觀念生物》會用問句和精采圖片來吸引學生的注意力,讓學生在閱讀的過程中,進行探索,從而培養學生的探究能力與科學素養,是本書最大的特色,特予推薦。——張永達(國立颱灣師範大學生命科學係副教授、康軒自然教科書生物組召集人)

  .《NEW全彩圖解觀念生物》提及的都是在生活中有機會接觸到的常識和知識議題,非常適閤用來帶領讀者從日常生活進入生物學的知識殿堂。讀者可以嘗試觀察生活所接觸到的各種自然事物,再與書中內容相互對照,甚至挖掘齣更多議題,這樣在建構生物學知識基礎的同時,亦能培養對環境的觀察能力。——姚宗翰(新北市立丹鳳高級中學生物科教師)

  .《NEW全彩圖解觀念地球》對學生而言,這是一本很好的自學材料。本書藉由圖解,清楚介紹地球科學重要、基本的概念。——高永遠(颱北市立蘭雅國民中學自然科教師)

  .《NEW全彩圖解觀念地球科學》的內容寬廣而豐富,文字深入淺齣,與其他地球科學主題的科普書相比,這本書有更深度與廣度的知識內容,卻不艱澀難以閱讀。——簡麗賢(颱北市立第一女子高級中學物理教師)

  .《NEW全彩圖解觀念化學》大量使用真實圖片,讓我們可以看到反應實際的樣子,像是不同金屬的焰色;此外,在許多地方都輔以視覺化的圖像,無論是蠟燭火焰的粒子模樣、溶解時粒子的情況等,這對於理解微觀的化學世界非常的有幫助。——王瑱鴻(新北市立三重區三和國民中學自然科教師)

  .《NEW全彩圖解觀念化學》用語精準而易讀,銜接國小的自然和國中新課綱領域課程,部分連結高一基礎科學,例如都蔔勒效應等,這些內容皆是國中教育會考容易齣現的考題。——簡麗賢(颱北市立第一女子高級中學物理教師)

  .《NEW全彩圖解觀念物理》兼具常識和知識,無論是想要作為科學的啓濛,或是作為探索深度物理知識的開端都非常的適閤,誠摯推薦給每一位熱愛科學的人!——王瑱鴻(新北市立三重區三和國民中學自然科教師)

  .《NEW全彩圖解觀念物理》的每個單元,都有明確的視覺標題,把抽象的事物,不論是靜止的結構分析(如:太陽的構造)、動態的相對關係(如:滑輪的原理)、還是抽象的科學名詞(如:壓力、光、聲音),都有具體的彩色圖片與說明,讓人一目瞭然。書中許多舉例是生活日常,我們可以循著書本的內容,一步步進入科學的殿堂。——莊鄰智(颱中市私立明道高級中學物理科教師)

  讀者迴響
  日本讀者感動宣言!
  .雖然是買給小孩的,但是大人閱讀起來也樂趣無窮。(日本亞馬遜讀者Mac)

  .雖然是以小孩為導嚮的書,但因為想增加自己的知識,所以買瞭。當我看的時候孩子也會湊過來一起閱讀。(日本亞馬遜顧客)

  .我是個小學自然科老師,讀過這本書之後,我覺得完全準確符閤孩子的需求。(日本小學教師)

  .這是一本很容易閱讀的書。我買過許多圖鑑,買到似乎孩子都起瞭反感,但是這本書的知識清楚條列,很容易理解,即使大人也覺得讀起來很有趣。這本書對中學生考試很有幫助。(樂天購買者)
 
《宇宙的奧秘:從行星到星係的探索之旅》 引言:仰望星空,探索無垠 自古以來,人類從未停止對頭頂那片浩瀚星空的嚮往與探究。從早期的星座觀測到如今的深空探測器,我們對宇宙的認知如同滾雪球般不斷擴大。本書《宇宙的奧秘:從行星到星係的探索之旅》並非化學領域的專著,它將帶領讀者穿越時間和空間的界限,以天文學的視角,係統而深入地揭示我們所處的宇宙結構、演化曆程及其蘊含的驚人規律。我們將聚焦於宇宙學、行星科學、恒星物理以及星係形成等核心領域,力求以生動詳實的筆觸,勾勒齣一幅宏偉壯麗的宇宙畫捲。 第一部分:太陽係的鄰裏——行星科學的深度解讀 我們的探索始於傢門口的太陽係。本部分將摒棄對基礎化學概念的講解,轉而深入探討太陽係內八大行星及其衛星的獨特地質、大氣特徵和形成曆史。 第一章:地球——生命的搖籃與地質的奇跡 我們將詳細解析地球的內部結構——地核、地幔與地殼的物理狀態和化學組成,但重點將放在闆塊構造學說如何驅動地震、火山和造山運動。我們將探討地球磁場是如何産生並保護我們免受太陽風的侵襲。此外,我們還將分析地球大氣的演化,從早期富含甲烷、氨氣的環境,逐步轉變為如今富含氮氣和氧氣的宜居環境,這其中涉及的生物地球化學循環(如碳循環和水循環的宏觀動力學),將從天體物理和行星氣候學的角度進行闡述,而非側重於基礎化學反應的細節。 第二章:類地行星的比較研究——水星、金星與火星 水星的極端溫差和岩石構造;金星失控的溫室效應如何將其錶麵變成煉獄;以及火星——這顆紅色星球上尋找古代水流和生命跡象的努力。我們將對比分析這四顆岩石行星的形成機製和演化路徑,探討它們各自的磁場消失(或未形成)對大氣保持的影響。例如,火星稀薄大氣層隨時間流失的物理過程,而非深入探討特定氣體分子的化學鍵能。 第三章:氣態巨行星與冰巨星的宏偉風暴 木星和土星,這些質量龐大的氣態巨行星,其內部的氫和氦如何在巨大壓力下轉變為液態金屬氫。我們將重點描述它們壯觀的雲層結構、極光現象以及它們對太陽係內小天體的引力清除作用。天王星和海王星的“冰巨星”特性——富含水、氨、甲烷的深層結構——將是另一重點,特彆是在探討它們內部的“鑽石雨”假說時,我們將著眼於高壓下的物質狀態,而非化學反應式。 第四章:太陽係的小型天體——彗星、小行星與柯伊伯帶 我們將深入研究小行星帶的起源,探究它們是否是未能成功聚集成行星的原始星子。彗星的結構,特彆是當它們接近太陽時,冰、塵埃和揮發性物質升華形成的彗尾的形成機製和動力學。柯伊伯帶和奧爾特雲作為太陽係形成初期物質的“冷藏庫”,其構成對太陽係早期曆史研究的重要性。 第二部分:恒星的生與死——恒星物理學的壯麗史詩 本部分將聚焦於恒星,宇宙中最基本的發光體,闡述它們如何誕生、如何燃燒,以及它們最終的歸宿。 第五章:恒星的誕生與主序期 恒星誕生於分子雲的引力坍縮。我們將詳細描述這一過程的物理機製:從原恒星的吸積盤到核聚變的點燃。恒星的質量決定瞭其壽命和命運。我們將運用恒星結構方程(而非具體的化學平衡計算)來解釋恒星內部的能量傳輸機製——輻射、對流和中微子産生。對赫羅圖(H-R圖)的分析將是本章的重點,它描繪瞭不同質量恒星在主序階段的溫度和光度關係。 第六章:恒星的生命終結——白矮星、中子星與黑洞 恒星演化的終極階段是宇宙中最劇烈的現象之一。對於低質量恒星,我們將探討紅巨星階段、行星狀星雲的拋射以及白矮星的電子簡並壓力支撐。對於大質量恒星,我們將聚焦於超新星爆發的物理過程,特彆是鐵核的形成和引力坍縮的臨界點。中子星的密度及其奇特的磁場和自轉特性(脈衝星)將被詳細闡述。黑洞的形成、史瓦西半徑的概念以及對時空的扭麯,將從廣義相對論的宏觀描述角度展開。 第三部分:星係與宇宙的宏觀結構 我們將視野提升到星係尺度,探討宇宙的組織結構、膨脹及其終極命運。 第七章:星係的分類與演化 從我們的鄰居——仙女座星係(M31)到遙遠的類星體,星係形態的多樣性令人驚嘆。我們將深入研究橢圓星係、鏇渦星係(包括棒鏇星係)和不規則星係的形成和動力學。星係間的引力相互作用導緻的並閤事件如何驅動星係的演化,是本章的核心內容。我們將分析星係中恒星形成率的變化,以及超大質量黑洞在星係中心扮演的角色。 第八章:暗物質與暗能量——宇宙中的隱形主宰 現代宇宙學最大的謎團——暗物質和暗能量,將在本章中占據核心地位。我們將迴顧觀測證據,例如星係鏇轉麯綫和引力透鏡效應,來推斷暗物質的存在和分布。暗能量,作為驅動宇宙加速膨脹的神秘力量,其性質和對宇宙未來命運的影響將被放在重要位置進行討論。我們將探討主流的宇宙學模型(如ΛCDM模型)如何描述這些非重子成分對宇宙能量密度預算的貢獻。 第九章:宇宙的起源與命運——從大爆炸到未來 本章將帶領讀者迴顧大爆炸理論的觀測基礎:宇宙微波背景輻射(CMB)的發現和意義、哈勃定律揭示的宇宙膨脹。我們將詳細解析CMB的各項各嚮異性(如溫度波動),這些波動是早期宇宙結構形成的種子。最後,我們將探討基於當前暗能量密度的不同宇宙學情景——大擠壓、大撕裂或熱寂,預測宇宙的最終命運。 結語:未竟的探索 本書旨在提供一個跨越化學邊界的、廣闊的宇宙學視野。我們所揭示的規律,建立在物理學的基本定律之上,展現瞭一個既精確又充滿未知的宏大實在。對科學的探索永無止境,宇宙的深邃遠超我們目前的理解。

著者信息

作者簡介

市村均


  著有眾多以中、小學生為對象的自然科學及教育類叢書。生動易懂的文筆及蘊含科學深度及魅力的內容編排相當受到好評。近期著作有《絕景照片圖鑑》(學研Plus)《真的?假的?解開戲法之謎係列》(岩崎書店)等等。

學研PLUS

  學研PLUS是間專齣教育讀物的齣版社,種類繁多,有教育雜誌、童書、科普書籍、參考書、辭書、辭典等。理念是:緻力於讓小孩及大人都可以帶著好奇心學習,使每一個人的心靈更加充實。

譯者簡介

李彥樺


  1978年齣生。日本關西大學文學博士。現任颱灣東吳大學日文係兼任助理教授。從事翻譯工作多年,譯作涵蓋科學、文學、財經、實用叢書、漫畫等各領域。

監修者簡介

樋口正信(Masanobu Higuchi)


  獨立行政法人國立科學博物館植物研究部部長。理學博士。專業領域為植物係統分類學(苔蘚植物)。著作有《神奇的苔蘚植物》(SB Creative),監修書則有《學研圖鑑LIVE:植物》(學研Plus)等。

今泉忠明(Tadaaki Imaizumi)

  動物學傢。專業領域為哺乳類動物的分類學及生態學。伊豆高原貓咪博物館館長。日本動物科學研究所所長。監修書有《學研圖鑑LIVE:動物》(學研Plus)《可惜生物圖鑑》(高橋書店等),另有諸多著作及監修書。

山賀進(Susumu Yamaga)

  前麻布中學暨高級中學教師(專業科目為理化及地球科學)。著作有《1本讀完地球的曆史及規則》(Beret齣版社)《關於地球依然存在的謎》(Beret齣版社)等。

讃岐美智義(Michiyoshi Sanuki)

  廣島大學醫院麻醉科講師。醫學博士。網站「msanuki.com」負責人,理念為「屬於麻醉科醫師,由麻醉科醫師所經營,且為瞭麻醉科醫師而存在」。著有經典暢銷書《麻醉科研修檢查錶》(羊土社)及其他諸多著作。

渡部潤一(Junichi Watanabe)

  大學共同利用機關法人自然科學研究機構國立天文颱副颱長兼教授。綜閤研究大學院大學數物科學研究科天文科學組教授。專業領域為流星、彗星等太陽係小型天體的觀測研究。著有《最新行星入門》(朝日齣版)等,並積極透過各種撰稿及演講活動達到推廣效果。

審訂者簡介

邱明成


  颱北市立蘭雅國民中學生物教師,國立颱灣師範大學生物研究所生態型態組碩士,現為康軒版國中自然與生活科技課本作者、颱北市環境教育輔導團輔導員。曾獲教育部教學卓越奬銀質奬、颱北市科展優良指導老師銀質奬、教學理念為「學生物就是學習生活」,專長是閤唱、攝影、生態保育推廣,常與學生分享動漫電玩與生物學的相關性。

董傢莒

  颱北市立南湖高級中學校長、地球科學教師、國立颱灣師範大學地球科研究所碩士,現為康軒版國中自然與生活科技課本作者。曾擔任國際地球科學奧林匹亞競賽選訓委員、國科會及教育部核定學與課程研究計畫等。熱愛登山,為雪霸國傢公園誌工。

簡麗賢

  颱北市立第一女子高級中學物理教師,科普作傢,教育部物理學科中心種子教師,科學營講師,曾獲得物理教育學會年度教學奬。著有《如何學好高中物理》、《生活物理SHOW》、《木星上的炸薯條最好吃?》等科普書。《生活物理SHOW》一書獲選為「好書大傢讀」科普知識類優良讀物,文化部青少年優良讀物推薦書。
 

圖書目錄

NEW全彩圖解觀念化學
水與空氣
原子與分子
物質的重量與體積
空氣與水的性質
物質的溫度與體積
熱的擴散方式
水的形態與體積變化
水的加熱與冷卻
元素的形成
專欄:元素種類與週期錶
水溶液的性質
水溶液的性質
水溶液的濃度與質量
水溶液的溫度與溶解物的量
酸性、鹼性、中性
酸性、鹼性與指示劑的顔色
中和實驗
中和與鹽
水溶液與解離
水溶液與金屬的反應
水的電解與燃料電池
燃燒與氣體
氧化
燃燒的條件
蠟燭的火焰與燃燒
氧氣的性質與燃燒
二氧化碳的性質
木材的燃燒
金屬的燃燒
氧化與還原
各種氣體及其重量
專欄:金屬的燃燒與煙火的顔色

 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書真的讓化學的學習變得超有「感」!我之前對化學最深的印象就是一堆符號和數字,每次看到都覺得頭痛欲裂,完全提不起興趣。但是這本《NEW全彩圖解觀念化學》的內容,徹底改變瞭我的看法。它不隻是把課本的東西重新排版,而是用一種全新的角度去詮釋化學。例如,它會用動態的圖像來解釋分子的結構和運動,真的就像在看一部小型的化學動畫電影,讓原本抽象的概念變得生動具體。我尤其喜歡它在介紹化學鍵結的時候,用瞭很多貼切的比喻,像是離子鍵的「強烈吸引」和共價鍵的「你儂我儂」,讓人在閱讀的過程中會心一笑,同時也能牢牢記住。此外,書中還穿插瞭不少「為什麼」的單元,解答瞭一些我們日常生活中會遇到的化學現象,例如為什麼冰塊在鹽水裡融化得比較快,或者是為什麼鐵會生鏽。這些內容讓我覺得化學不再是學校裡的死知識,而是真實世界裡無所不在的。

评分

我一嚮對理科不太感興趣,尤其是化學,總覺得是枯燥乏味的代名詞。但是,這本《NEW全彩圖解觀念化學》真的讓我對化學改觀瞭!它的設計非常用心,每一頁都充滿瞭色彩和有趣的插圖,讓學習過程不再是枯燥的文字堆砌。我特別欣賞它在講解每一個化學概念時,都會提供非常清晰且貼切的圖示,例如在說明原子的結構時,它會用生動的圖像來描繪電子繞著原子核運動的軌跡,讓人一目瞭然。此外,它還很貼心地將一些複雜的化學定律,用更淺顯易懂的語言和實際生活中的例子來解釋,像是把化學平衡比喻成蹺蹺闆,或是用「能量守恆」來解釋為什麼熱水會慢慢變涼。這些方法讓我在理解化學原理時,不再感到吃力,而是充滿瞭探索的樂趣。這本書不僅提升瞭我對化學的理解,更激發瞭我對科學世界的好奇心,我真的很高興能遇到這樣一本好書。

评分

我兒子唸國中的時候,化學成績一直不太理想,每次考試都得靠我這個老媽陪他一起唸,可是我也早就把化學還給老師瞭。後來聽同事推薦瞭這本《NEW全彩圖解觀念化學》,想說死馬當活馬醫,就買迴傢給他試試看。結果沒想到,效果齣奇的好!我兒子跟我說,這本書的圖文搭配非常有係統,而且很多複雜的化學式,它都會用很生活化的方式去解釋,像是用「元素週期錶」來比喻成一個大傢族,每個元素都有自己的「個性」和「習慣」。他還說,書裡麵的實驗步驟都寫得很詳細,而且都會附上預期的結果,讓他可以在腦海裡先預演一遍,這樣在上實驗課的時候就比較不會手忙腳亂。最重要的是,這本書的題目設計也很有趣,不是那種死闆的計算題,而是會引導你去思考,去應用。我兒子現在看到化學都會主動翻開這本書來看,成績也進步瞭不少,真的非常感謝這本書,解決瞭我長久以來的煩惱!

评分

說實話,一開始我對這類型的科學書籍不太抱太大期望,總覺得「全彩圖解」可能隻是噱頭,內容還是老樣子。但這本《NEW全彩圖解觀念化學》完全顛覆瞭我這個想法。它的排版設計非常有條理,每一頁的資訊量剛剛好,不會讓人覺得眼花撩亂。最讓我印象深刻的是,它在講解化學反應的時候,會用動畫的概念圖去呈現,像是把分子一個個分解、重組的過程,看得非常清楚,比單純的文字敘述有效太多瞭。而且,它不隻講課本上的知識,還會補充很多科學史上的小故事,或者是化學在日常生活中的應用,例如為什麼有些食物會變質,或者空氣汙染是怎麼產生的。這些額外的資訊讓學習過程變得更有趣,也讓我對化學產生瞭更廣泛的興趣,不再隻是為瞭考試而死記硬背。我覺得它對於培養科學探究精神很有幫助,讓我覺得化學不再是遙不可及的學科,而是與我們生活息息相關的。

评分

這本《NEW全彩圖解觀念化學》根本就是我的救星!以前化學課一堆名詞我就頭昏,什麼莫耳、原子價、離子鍵,每次老師在颱上講,我腦袋裡就是一團漿糊。想說買一本參考書來好好惡補一下,結果翻開這本,哇!真的差好多。它的圖解超級豐富,而且都畫得很有趣,不是那種死闆闆的圖,很多概念都是用生活中的例子來解釋,像是把原子比喻成樂高積木,離子鍵就像是互相吸引的磁鐵,這樣一來,本來覺得很抽象的東西,突然就變得好懂多瞭。而且它的文字說明也不會太艱澀,我一個國中生也能讀懂,不會像有些參考書,寫得比大學課本還難。最讓我驚喜的是,它還特別把一些容易搞混的概念整理齣來,然後告訴你它們的差異在哪裡,這樣就不會再傻傻分不清楚瞭。總之,這本書真的把化學變得沒那麼可怕,我現在上課都敢舉手發問瞭,同學都說我進步超多的,真的很謝謝這本書!

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