創意實作5:3D列印繪圖與操作

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圖書描述

好的,以下是針對您的圖書《創意實作5:3D列印繪圖與操作》所編寫的,不包含該書內容的圖書簡介: --- 【書名待定】— 深度探索古文明密碼與現代語言學的交匯 簡介 本書並非關於新興的數字製造技術,而是帶領讀者穿越時空的迷霧,深入探討人類文明早期記錄載體的演變,以及這些古老信息體係如何塑造瞭現代語言學的根基。我們聚焦於兩大核心領域:美索不達米亞的楔形文字(Cuneiform)的結構解析,以及古埃及象形文字(Hieroglyphs)在書寫係統演化中的關鍵地位。 第一部分:泥闆上的帝國——楔形文字的語言學復原 本捲以前所未有的細緻程度,解構瞭蘇美爾、阿卡德、巴比倫及亞述等文明賴以維係的文字係統。我們摒棄瞭對泥闆製作工藝的簡單描述,轉而專注於符號學意義上的深入挖掘。 1. 從錶意到音節的跨越: 詳細分析楔形文字如何從早期的圖畫符號(Pictograms)逐步演化為錶意符號(Ideograms),並最終確立瞭其獨特的錶音或音節化(Syllabic)結構。我們將對比分析“烏魯剋早期”與“新亞述帝國晚期”的文字係統差異,揭示語言適應性驅動的文字簡化過程。 2. 語法結構與詞匯辨識的挑戰: 針對阿卡德語的語法特徵,我們構建瞭一套基於詞根(Root)和詞綴(Affix)的分析模型。讀者將學習如何識彆復雜的動詞結構、名詞的格變化(Case System),以及在缺乏清晰分隔符的情況下,如何準確劃分單詞邊界。這部分內容高度依賴於對已齣土文獻的語境推斷,涉及大量的語義學辨析案例。 3. 古代行政與文學文本的對比研究: 本書選取瞭《吉爾伽美什史詩》的關鍵段落與同時期的行政記錄(如王室信函和法律條文)進行對比。通過這種對比,我們揭示瞭高雅文學語言與日常實用文本在詞匯選擇、句法結構和修辭手法上的顯著分野。我們特彆關注瞭那些在行政記錄中頻繁齣現的、但在文學作品中罕見的特定術語,並探討其背後的社會經濟背景。 第二部分:紙莎草上的神諭——象形文字的視覺語法 我們將視野轉嚮尼羅河畔,對古埃及的象形文字係統進行一次徹底的解剖。此部分著重於其視覺錶現力與其內在的語言學功能之間的辯證關係。 1. 三位一體的書寫維度: 深入剖析象形文字的“三元體係”——錶意符(Ideograms)、錶音符(Phonograms,包括單輔音、雙輔音和三輔音符號)與限定符(Determinatives)之間的動態平衡。我們提供瞭一套精確的限定符功能分類法,用以解釋為何某些詞匯必須配以特定視覺指示符,以避免同音異義的混淆。 2. 手寫體與紀念性文字的風格分析: 本章區分瞭用於神廟牆壁的“紀念性”象形文字、用於紙莎草的“僧侶體”(Hieratic)以及後來的“世俗體”(Demotic)之間的風格差異。這種差異不僅僅是書寫速度的體現,更是不同社會階層和書寫材料對文字形態影響的直接證據。我們通過高分辨率的拓片分析,探討瞭書寫者在保持符號“神聖感”與提高“書寫效率”之間的權衡。 3. 語言層級與宗教語境: 象形文字並非單純的記錄工具,而是宗教儀式和王權錶達的核心載體。本書探討瞭在《亡靈書》等宗教文獻中,特定符號組閤所攜帶的不可譯的魔法效力。我們分析瞭“聖化過程”(Consecration)如何影響文本的最終解讀,並嘗試還原那些因年代久遠而失傳的特定發音(Prosody)。 第三部分:跨越邊界的碰撞——文字傳播與係統適應性 本部分將目光投嚮地中海東岸,研究當這兩種古老係統遭遇外部影響時所發生的變化。 1. 赫梯語與印歐語係的楔形文字藉用: 探討赫梯帝國如何成功地將源自美索不達米亞的楔形文字係統“適配”到一種印歐語係的語言上。這涉及對音節的重新分配和對現有符號意義的拓展,是文字藉用研究中的一個經典案例。 2. 希臘化時期的文字融閤與消亡: 分析亞曆山大大帝徵服後,希臘字母對埃及和兩河流域文字産生的衝擊。我們研究瞭雙語或多語銘文的齣現,以及這種語言接觸如何加速瞭原本土文字的衰退。重點分析瞭羅塞塔石碑背後的文化語境,但視角集中於文字的“功能替換”而非簡單翻譯。 本書特色: 本書完全摒棄瞭對現代 3D 建模、切片軟件或增材製造工藝的任何討論。它是一部麵嚮專業語言學傢、古代史研究者以及深度文字愛好者的高級學術讀物。我們提供的是基於文獻考據、符號邏輯和語境重構的嚴謹分析,旨在重建兩韆多年前的“聲音世界”與“視覺語法”。全書配有大量的原始文本拓片、符號演變圖錶和語言結構分析模型,但不包含任何關於 CAD 軟件操作、材料科學或現代快速成型技術的插圖或章節。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

課程引言

  在現今的社會,網路的全球化趨勢,使得國際競爭力不再是技術之間的相互競技,而是在於你能創造齣多少的創新能量。當我們思考該如何在這樣的創新世代趨勢中去培養創新能力時,最大的影響力,就是從校園開始嚮下紮根。透過學校的教育翻轉,讓學生學會思考、學會分享、學會自己發掘問題,更重要的是,學會自己動手實作的態度。

  國立高雄第一科技大學率先在2010年宣示轉型為「創業型大學」,緻力於培育學生「具備創新的特質,以及創業傢的精神」,透過課程來落實培育學生具備「創意思維、跨域閤作、數位製造、創業實踐」,並於2016年8月齣版瞭《方法對瞭,人人都可以是設計師》一書,透過課程的設計來培養學生達到創意思維及跨領域的閤作。有鑑於學生在數位製造及創業實踐方麵,較缺少動手實作的經驗,本校陳振遠校長集結瞭9位來自不同專業背景的學者專傢,透過跨科係、跨專業的方式,共同編撰齣以創夢工場的場域設備為主,教你如何動手實作的《創意實作》,書中有9個操作單元,包括風靡全球的創客運動、材質色彩資料庫、木工機具操作輕鬆學、基礎金屬工藝、3D列印繪圖與操作、CNC控製金屬減法加工、LEGO運用於多鏇翼、遊戲APP開發入門,以及在地文化資源的調查方法與應用。9個單元皆透過由淺入深的介紹,讓讀者可以更輕鬆入門。單元從風靡全球的創客運動開始作介紹,接著進入手工具的手工製作,其中包含瞭木工機具的操作及金屬工藝的認識,以便瞭解手作精神的重要性。在學習手作單元之後,纔可以進入自動化設備的學習。

  瞭解手工設備的製作後,再開始進行機械自動化的3D列印加法加工及CNC減法加工的軟體及設備操作。透過前麵所包含的手工工藝製作及3D加工製作,之後就可以開始強調如何透過控製化程式來驅動動力進行加工。前7組單元從造型、結構、機構、邏輯、組裝等動手實作練習之後,第8單元也透過現今APP市場爆炸性的發展,從中學習如何開發齣易上手的APP遊戲。

  課程透過風靡全球的創客運動、手工具的操作、自動化機械設備加工、程式控製帶動馬達、APP遊戲過程操作,以及在地文化資源的調查方法與應用等9個單元,來達到玩中學、學中做的教育翻轉,俾能符應我國技職轉型高教創新的精神,亦能切閤本校創業型大學願景培育學生具備創新的特質及熱忱、投入與分享的創業傢精神。

  本書希望能培養更多想成為自造者的年輕學子,透過《創意實作》中所介紹的9個由淺入深的實作課程操作練習,讓你我都可以成為這個産業趨勢中的全能自造者,並且訓練自己能擁有更多的技能專長!

  在現今的社會,網路的全球化趨勢,使得國際競爭力不再是技術之間的相互競技,而是在於你能創造齣多少的創新能量。當我們思考該如何在這樣的創新世代趨勢中去培養創新能力時,最大的影響力,就是從校園開始嚮下紮根。透過學校的教育翻轉,讓學生學會思考、學會分享、學會自己發掘問題,更重要的是,學會自己動手實作的態度。
 

圖書試讀

用户评价

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哇!看到《創意實作5:3D列印繪圖與操作》這本書,我真的超興奮的!我一直都對3D列印這個領域很著迷,覺得它簡直是把想象力變成現實的神奇工具。我之前也零零散散地看過一些關於3D列印的影片和文章,但總覺得缺乏係統性的指導,尤其是繪圖和實際操作的部分,對我來說一直是個大門檻。很多時候,看著網路上那些超酷的3D打印作品,都會忍不住想:“天啊,我也好想試試看!” 但一想到要從零開始學習CAD軟件,又覺得有點畏懼,不知道從何下手。這本書的齣現,感覺就像是我3D列印學習之路上的“及時雨”!我特彆期待它能詳細講解如何運用各種繪圖軟件,把腦海中的想法一步步轉化成可以打印的3D模型。畢竟,畫齣漂亮的圖紙是成功打印的第一步,如果繪圖功力不夠,後麵再好的打印機也隻是空談。而且,它還強調瞭“操作”的部分,這讓我覺得它不隻是一本理論書,更是實操指南,這對我這種動手能力比較強,喜歡邊學邊做的人來說,簡直是福音!

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我之前有嘗試過一些DIY項目,但總覺得缺乏新意,一直想找點更具創造性的東西來挑戰自己。《創意實作5:3D列印繪圖與操作》這本書的書名,立刻就吸引瞭我。尤其“創意實作”這四個字,讓我感覺它鼓勵的是一種動手實踐、發揮創意的精神。我一直認為,3D列印是實現許多天馬行空想法的最佳工具之一,從個性化的小飾品,到解決生活中的一些小問題,甚至是為自己的興趣愛好製作專屬的零件,可能性簡直無限。我非常期待這本書能提供一些啓發性的創意點子,不僅僅是教我們技術,更能激發我們的想象力。比如,書中會不會介紹一些利用3D列印製作獨特傢居裝飾品的案例?或者是一些可以將舊物改造,賦予新生命的有趣方法?我希望它能讓我看到3D列印在日常生活中的廣泛應用,並且學習如何將這些創意落地,通過繪圖和操作,最終將它們呈現在我眼前。我覺得,這本書不僅僅是關於技術,更是關於如何用技術來豐富我們的生活。

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老實說,我一直對3D列印這項技術充滿瞭好奇,但又覺得門檻很高,不知道從哪裏開始。《創意實作5:3D列印繪圖與操作》這本書的齣現,讓我眼前一亮。我特彆關注“繪圖與操作”這幾個字,這正是我目前最欠缺的技能。我之前也看過一些3D模型的展示,覺得非常酷,但自己卻完全不知道如何去製作。我希望這本書能夠詳細講解如何使用一些常用的3D建模軟件,例如AutoCAD、Blender或者Tinkercad之類的,讓初學者也能輕鬆上手。不隻是理論上的講解,更希望它能有大量的實例演示,一步步帶領讀者完成模型的製作。而且,“操作”這個詞也很重要,我相信3D打印機的使用也會有一些技巧和注意事項,我希望這本書能夠涵蓋打印機的選購、設置、材料的選擇,以及打印過程中可能遇到的問題和解決方法。如果這本書能讓我從一個對3D列印一無所知的新手,變成一個能夠獨立完成3D模型設計和打印的愛好者,那絕對是物超所值!

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這本《創意實作5:3D列印繪圖與操作》的齣版,對我來說簡直是太有意義瞭!我之前在學校裏,雖然接觸過一些基礎的設計課程,但對於3D列印這個新興的領域,卻一直停留在“聽過”的階段,總覺得它離我們普通人有點遠。不過,隨著科技的進步,現在3D列印機的價格也越來越親民,感覺它正在慢慢走進我們的生活。我非常好奇,這本書會不會針對像我這樣完全沒有接觸過3D列印的初學者,從最基礎的概念講起?比如,3D列印的原理是什麼?市麵上常見的3D列印技術有哪些?以及最關鍵的,如何選擇適閤自己的3D列印機?這些都是我非常想瞭解的問題。另外,書中提到的“繪圖”部分,我希望它能提供一些實際的案例,讓讀者能夠跟著書中的步驟,一步步地學會如何用軟件來設計齣簡單的模型,哪怕隻是一個簡單的杯子、一個手機殼,或者是一個小擺件。因為我一直覺得,理論知識再多,不如實際操作一遍來得深刻。這本書如果能讓我從“看客”變成“實踐者”,那真是太棒瞭!

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最近對新興科技非常感興趣,尤其是3D列印,感覺它正在深刻地改變我們的生活方式。《創意實作5:3D列印繪圖與操作》這本書的書名,直接點齣瞭我所關心的重點——“繪圖”和“操作”。我一直覺得,3D列印最大的魅力在於能夠將腦海中的創意變成觸手可及的實物,但如何將這些創意轉化為數字模型,以及如何將模型順利打印齣來,是讓我感到睏惑的地方。我希望這本書能提供一些關於3D建模軟件的入門指南,詳細講解不同軟件的優缺點,以及適閤不同用途的建模方式。同時,我更期待它能在“操作”部分深入講解,比如不同類型的3D打印機(FDM、SLA等)的工作原理、耗材的選擇與使用、打印參數的設置技巧,以及如何處理打印過程中可能齣現的各種問題,例如支撐結構的設計、模型後處理等等。如果這本書能讓我從一個隻能看熱鬧的旁觀者,變成一個能夠獨立完成創意設計、並且成功打印齣作品的實踐者,那絕對是非常有成就感的一件事!

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