Scratch 2.X 積木創意遊戲樂無窮(附綠色範例檔)

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圖書描述

【學程式,就從能引發孩子興趣的遊戲開始!】

  培養程式邏輯訓練,在玩樂中學習
  體驗Scratch 2.0互動式創意遊戲開發


  ★易學易懂,培養全新體感遊戲實作基礎
  ★從簡單的積木堆疊中,瞭解程式設計的邏輯
  ★圖解式範例教學,直覺化的操控設計

  Scratch 是專門針對兒童開發的,它將原本的程式指令轉化成一個個的積木方塊,隻需將這些指令積木進行簡單的拖曳組閤,就可以完成卡通、動畫及遊戲的製作。整個過程就像小孩子玩積木一樣簡單而有趣。愛玩是小朋友的天性,Scratch 正是針對小朋友的這一天性而開發的,讓孩子自己設計好玩的卡通、動畫和遊戲,寓教於樂。盡管Scratch與專業的程式設計語言還有很大的差距,但是其基本概念如座標、方嚮、邏輯運算、條件等都是一樣的。因此,學好瞭Scratch,無疑為以後學習更高階的程式設計語言打下良好的基礎。
 
好的,這是一本關於創意思考與實踐的圖書簡介,重點在於激發讀者的動手能力和解決問題的思維,內容將圍繞幾個核心主題展開,旨在提供一套完整且富有啓發性的學習路徑。 --- 圖書名稱:《創想工坊:從零到一的實踐思維與工具精通指南》 圖書簡介 在信息爆炸的時代,知識的獲取已不再是主要的瓶頸,真正稀缺的是將知識轉化為實際成果的能力,以及麵對未知挑戰時構建解決方案的係統性思維。本書《創想工坊:從零到一的實踐思維與工具精通指南》並非聚焦於某一個特定的軟件或技術版本,而是緻力於構建一套普適性的“創意思維框架”和“高效工具運用哲學”。它是一本指導你如何觀察世界、發現問題、設計方案並最終實現項目的實戰手冊。 本書將引導讀者踏上一段深入的探險之旅,目標是讓你成為一個自信的“問題解決者”和“創意實現者”。我們相信,真正的創新並非憑空而來,而是建立在對基礎原理的深刻理解、對現有工具的熟練掌握以及對目標需求的敏銳洞察之上。 第一部分:構建創意思維的基石 (The Foundation of Creative Thought) 本部分是全書的理論核心,它不依賴任何特定的編程語言或軟件界麵,而是探討一切創造行為背後的思維邏輯。我們將深入剖析“創新”在不同領域(從藝術設計到工程實現)是如何發生的。 1. 觀察與解構:發現真正的需求 成功的項目往往始於對現有狀態的深入觀察。我們教授如何運用“五問法”(The Five Whys)和“痛點地圖”技術,快速穿透錶象,定位問題的核心。這部分內容包括:如何進行有效的用戶訪談,如何區分“想要”與“需要”,以及如何將模糊的靈感轉化為清晰、可執行的需求規格說明。 2. 係統思維與模塊化設計 復雜係統令人望而生畏,但一旦被拆解成可管理的模塊,一切便迎刃而解。我們將介紹係統工程中的核心概念,例如耦閤性與內聚性,並展示如何運用模塊化策略來管理大型項目。這使讀者能夠構建齣健壯、易於維護和迭代的解決方案框架,無論最終實現形式是實體産品還是數字應用。 3. 迭代與原型思維:擁抱失敗 “快速失敗,快速學習”是現代創新範式的主鏇律。本章將詳細闡述“最小可行産品”(MVP)的哲學,並提供一係列低保真到高保真原型製作的流程指導。重點在於如何設定裏程碑,如何收集並有效吸收反饋,從而將初期的不確定性轉化為項目推進的動力。 第二部分:實踐工具箱的精通之道 (Mastering the Tools of Realization) 本部分將從宏觀思維過渡到具體的實踐層麵。我們不推銷單一工具,而是傳授“工具選擇的藝術”——即如何根據項目需求、團隊能力和環境限製,選擇並高效整閤最佳工具組閤。 1. 邏輯構建與流程自動化 邏輯是實現創意的骨架。我們將探討如何用結構化的方式描述復雜流程,從流程圖繪製到狀態機設計。本章重點介紹如何利用可視化編程思維,即使不編寫復雜的代碼,也能設計齣高效、無冗餘的自動化腳本或工作流。我們將講解如何抽象齣通用算法,使其能夠靈活應用於不同的應用場景中。 2. 跨平颱數據流與整閤 在互聯的世界中,信息孤島是效率的殺手。本部分聚焦於數據如何在不同係統間順暢流動。我們將介紹API接口的基本概念、數據格式(如JSON、XML)的解析與生成,以及如何構建中間件來協調不同工具或平颱的數據交換。這部分內容旨在賦予讀者整閤異構係統的能力。 3. 視覺化錶達與交互設計基礎 再好的創意,如果不能清晰有效地傳達給他人,也是徒勞。本章提供基礎的界麵(UI)與用戶體驗(UX)原則。它涵蓋瞭信息層次的組織、顔色心理學在設計中的應用,以及如何設計齣直觀、易於理解的交互反饋機製。目標是讓讀者的最終成品在功能強大之餘,兼具美觀與易用性。 第三部分:從概念到成品:項目實戰演練 (From Concept to Completion) 本部分將理論與工具結閤,通過一係列跨學科的項目案例,展示思維框架的實際應用。這些案例設計復雜多樣,旨在證明“創想工坊”方法的普適性。 1. 案例一:復雜信息的可視化項目 聚焦於如何接收一組大型、混亂的數據集,運用邏輯框架進行清洗、分類,並最終通過高效的視覺化手段(而非僅僅是標準的圖錶)揭示數據背後的規律。強調的是“講故事”的能力。 2. 案例二:互動式環境構建 這個案例將引導讀者設計一個能夠響應外部輸入(如傳感器數據、時間變化或用戶操作)的“環境”或“係統”。重點在於實時反饋機製的構建和狀態管理,培養讀者對動態係統的控製感。 3. 案例三:工具鏈的自定義與優化 此案例著重於“效率工具的創造”。讀者將被要求審視自己日常工作流中的一個重復性任務,運用本書傳授的抽象與自動化技巧,設計並實現一個專門用於解決該任務的自定義工具或工作流,從而實現工作效率的飛躍。 結語:持續精進的學習循環 本書的最終目標是教會讀者“學習如何學習”。我們提供的不止是一套技能,更是一種永不滿足於現狀、持續優化和迭代自身的實踐哲學。完成本書的學習後,讀者將裝備好一套強健的思維工具箱,能夠自信地迎接任何新的技術浪潮或未知的創意挑戰,實現從“使用者”到“創造者”的身份轉變。這是一本麵嚮未來、強調實踐和底層邏輯的指南,將伴隨讀者進行長期的自我驅動式成長。

著者信息

圖書目錄

Chapter01 認識Scratch
1-1 什麼是Scratch
1-2 下載和安裝
1-3 如何進入雲端Scratch
1-4 操作介麵導覽
1-5 座標的概念

Chapter02 夢幻奇境
2-1 匯入舞颱背景
2-2 刪除及匯入角色
2-3 編寫角色1移動程式
2-4 編寫其餘角色移動程式
2-5 方嚮鍵控製機器人運動
2-6 儲存檔案

Chapter03 海底世界
3-1 匯入舞颱背景及角色
3-2 繪製翻頁按鈕
3-3 編寫相框及按鈕程式
3-4 編寫切換照片程式
3-5 添加背景音樂與音效

Chapter04 奪寶奇兵
4-1 匯入舞颱背景
4-2 匯入角色
4-3 編寫男孩移動的程式
4-4 編寫障礙物1程式
4-5 編寫其餘障礙物程式
4-6 編寫寶藏判斷程式
4-7 加入變數
4-8 增補男孩及障礙物程式
4-9 加入播報員
4-10 加入音樂與音效

Chapter05 小小音樂傢
5-1 製作琴鍵
5-2 編寫琴鍵排列及造型切換程式
5-3 編寫琴鍵發聲程式
5-4 編寫試聽按鈕程式
5-5 定義區塊
5-6 編寫舞颱程式

Chapter06 一起來滅蟲
6-1 匯入背景及角色
6-2 製作清單
6-3 編寫player角色程式
6-4 編寫害蟲1角色的程式
6-5 偵測是否擊中害蟲
6-6 加入時間及得分變數
6-7 加入播報員
6-8 添加背景音樂與音效

Chapter07 地球保衛戰
7-1 匯入舞颱背景
7-2 加入變數
7-3 匯入及編輯角色
7-4 繪製生命值圖形
7-5 編寫玩傢戰機的控製程式
7-6 編寫玩傢飛彈的控製程式
7-7 控製外星飛船移動的程式
7-8 偵測碰撞的程式
7-9 編寫外星人飛彈的程式
7-10 編寫生命值顯示程式
7-11 加入寶藏控製程式
7-12 編寫報分員程式
7-13 添加背景音樂與音效

 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書簡直是給我的創意插上瞭翅膀!作為一名老師,我一直想尋找能激發學生創造力和邏輯思維的工具,而Scratch無疑是其中一個非常棒的選擇。但如何在課堂上有效地引入Scratch,並讓學生們覺得有趣,一直是我思考的重點。《Scratch 2.X 積木創意遊戲樂無窮》這本書,給瞭我非常多的啓發和實用的方法。它不僅僅是教學生怎麼拼積木,而是引導他們如何用這些積木去實現自己的想法,去創造屬於他們自己的遊戲世界。 書中提供的那些遊戲創意,真的是太豐富瞭!有經典的益智類遊戲,也有一些非常富有想象力的互動故事。我最喜歡的是它注重培養學生的“解決問題”的能力,鼓勵他們去嘗試、去調試、去改進。每當學生們做齣一個他們自己的作品時,那種眼神裏的光芒,真的讓我覺得非常有成就感。而且,它搭配的綠色範例檔,更是大大降低瞭教學的門檻,我可以直接拿來當作教學素材,或者讓學生們參考、修改,讓課堂變得更加生動有趣,孩子們也學得更有勁頭瞭。

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我是一個對科技充滿好奇,但又有點“技術小白”的上班族,一直想學習一些基礎的編程知識,但市麵上很多教材都過於理論化,讓我望而卻步。《Scratch 2.X 積木創意遊戲樂無窮》這本書,真的可以說是為我這種人量身打造的!它完全沒有那些令人頭疼的專業術語,而是用非常生活化、具象化的方式,把Scratch這個程式語言變得簡單易懂。我最喜歡的部分是它把各種編程概念,像是循環、條件判斷、變量等等,都巧妙地融入到瞭一個個生動的遊戲案例中。 我跟著書裏的步驟,一點一點地構建起自己的遊戲。我曾經以為程式設計是一件很睏難的事情,需要很強的邏輯思維,但這本書讓我發現,原來它也可以這麼有趣!我跟著做一個射擊遊戲,從角色設計到得分計算,每一步都充滿瞭驚喜。而且,它提供的綠色範例檔更是太貼心瞭!我不用自己從頭開始,可以直接下載範例,然後慢慢去理解裏麵是怎麼實現的,再嘗試修改,這種“邊玩邊學”的方式,讓我非常有成就感,也更有信心繼續深入學習。

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這本書簡直是我傢小孩的程式啓濛救星!我傢那個平時除瞭iPad就是電視,完全不愛動腦筋的小屁孩,自從拿到這本《Scratch 2.X 積木創意遊戲樂無窮》後,簡直像是變瞭一個人。我原本還擔心他看不懂,結果他比我還著迷!我看到他在書桌前,眼睛發亮地盯著書,有時候還會忍不住大喊一聲“哇!”。他完全是被那些生動有趣的範例吸引住瞭,特彆是那些遊戲創作的步驟,寫得清晰明瞭,圖片也超可愛,讓他覺得自己真的在創造什麼東西。 最讓我驚喜的是,他不再隻是被動地接受訊息,而是開始主動思考、嘗試。有時候他會卡住,不像以前那樣直接放棄,而是會翻迴書裏看看,或者自己嘗試著調整一下積木的順序,看看會有什麼變化。這種自主學習的精神,真的是讓我太開心瞭!而且,他還會跟我分享他做的遊戲,雖然有時候還很稚嫩,但能看得齣來他付齣瞭很多心血,那種自豪感和成就感,真的是用金錢買不到的。這本書真的讓我看到瞭程式教育的可能性,而且是以一種非常自然、有趣的方式。

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天啊!我真的太想把這本《Scratch 2.X 積木創意遊戲樂無窮》推薦給所有人瞭!我一直以來都對程式設計很有興趣,但總是覺得光看文字講解太枯燥瞭,也抓不到重點。直到我入手瞭這本,哇塞,簡直是我的救星!它完全顛覆瞭我對程式教學書的刻闆印象。首先,它的排版設計就讓人眼睛一亮,不是那種死闆闆的文字堆砌,而是圖文並茂,而且插圖都非常生動有趣,很多時候光看圖就能理解個大概,再搭配簡單的文字說明,簡直是事半功倍。 而且,這本書最棒的地方在於它的“樂無窮”這三個字!它不是隻教你一些基礎的指令,而是把這些指令巧妙地融入到各種好玩的遊戲創作中。我以前總覺得程式很抽象,不知道怎麼應用,但這本書就像是給我打開瞭一個新世界的大門。我跟著書裏的範例,一步一步地做齣自己的小遊戲,從簡單的打地鼠到更復雜的迷宮探險,成就感爆棚!最重要的是,它沒有讓我感到壓力,玩著玩著就把程式概念學會瞭,感覺像是玩遊戲一樣,根本停不下來。

评分

我是一名全職媽媽,平常最希望的就是能找到一些有趣又益智的活動,能讓孩子在玩樂中學習。《Scratch 2.X 積木創意遊戲樂無窮》這本書,簡直是我育兒路上的一個寶藏!我平時不太懂程式,但這本書的講解方式非常平易近人,就算是像我這樣的“技術小白”也能輕鬆理解。它把原本可能有些枯燥的程式概念,都變成瞭一個個好玩的遊戲,讓孩子在玩樂中自然而然地接觸到編程思維。 我經常和孩子一起跟著書裏的範例來製作遊戲,我們一起設計角色、一起編寫代碼,整個過程充滿瞭歡聲笑語。孩子從一開始的跟著模仿,慢慢地開始有瞭自己的想法,會主動提齣一些有趣的創意,然後我們一起去實現。這本書真的不僅僅是教孩子程式,更重要的是培養瞭他們的創造力、邏輯思維和解決問題的能力。而且,它提供的綠色範例檔,讓我省去瞭很多自己摸索的時間,可以更專注於和孩子一起享受創作的樂趣。這本書讓我發現,原來在傢也能為孩子提供這麼優質的編程啓濛。

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