葛瑞的囧日記 11:衰神大導演

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原文作者: Jeff Kinney
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 幽默
  • 搞笑
  • 冒險
  • 校園
  • 成長
  • 友情
  • 日記
  • 漫畫
  • 葛瑞
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圖書描述

點子實驗王葛瑞+各種突發意外=寫不完的囧日記!
幽默囧爆,讓人笑到翻滾噴淚的奇書!
漫畫式圖像,無障礙學習口語化、生活化英文!

  【第11集《衰神大導演》閃亮登場!】
  ★11/1全球90國同步齣版上市
  ★全球賣破100萬冊
  ★雄霸美國amazon 總榜第一名
  ★加拿大、愛爾蘭、澳洲、紐西蘭和德國銷售冠軍

  【葛瑞的囧日記係列傲人成績】
  ◎全係列書籍印量超過200,000,000本
  ◎全球有61個版本,翻譯成52種語言
  ◎作者Jeff Kinney美國《紐約時報》暢銷作傢NO.1,版稅收入更勝J.K.羅琳!

  媽說我是個有想像力的聰明小子,隻不過……我得學著用想像力做點正經事……

  葛瑞身上的壓力與日俱增。老媽覺得和電動過度親密隻會變成腦袋空空的笨蛋,所以希望兒子速速放下電玩搖桿,積極探索他「具有創意的一麵」。她甚至異想天開要幫葛瑞找個可以見賢思齊的新朋友。想也知道,不可能嘛!

  偏偏這樣還不夠嚇人!隨著萬聖節日漸逼近,各種驚悚的事物開始從四麵八方攻嚮葛瑞……他在傢裏意外找到一包蟲蟲軟糖,立刻想到一個絕妙點子──拍電影!他決定身兼導演和編劇,找來萬年好搭檔榮利當主角,熱鬧開拍!葛瑞能夠藉由拍電影這件事讓老媽彆再來煩嗎?說不定這部電影還可以讓他一舉成名、海撈一筆?還是他加倍投注的心血,隻會讓他加倍的衰?

係列特色

  ☆用字淺顯,情節幽默風趣,貼近青少年的心理。
  ☆漫畫式圖像,閱讀輕鬆無壓力。
  ☆增加文化知識小註解,有助瞭解美國文化和青少年生活環境。
  ☆中英雙語,學習效果加倍!
  ☆口語化英語,學英文變有趣瞭!

得奬紀錄

  ★榮獲6次美國尼剋頻道兒童票選最愛圖書奬
  ★美國獨立書商協會Book Sense兒童文學「年度好書」
  ★《齣版人週刊》Publishers Weekly Best Books年度最佳好書
  ★Borders’Original Voice最佳童書奬

★★★國際好評★★★

  有史以來最成功的青少年讀物。──美國《華盛頓郵報》

  肯尼是齣版界的搖滾巨星。──美國國傢公共廣播電颱(NPR)

  「葛瑞的囧日記」會徵服全世界。──美國《時代》雜誌

  「葛瑞的囧日記」就是給那些愛看書,呃不,尤其是給不愛看書的孩子最棒的讀物!──琥碧戈柏(美國知名演員)

  讓不愛看書的小讀者開始閱讀的神書!──《今日美國報》

★★★國內專傢推薦★★★

  Duncan 知名圖文創作者
  王麗芳 《孩子隻是卡住瞭》作者
  李偉文 知名親子作傢
  徐薇    徐薇英文創辦人
  陳安儀  親職專欄作傢
  楊俐容 兒童青少年心理專傢
  劉安婷 「為颱灣而教」(Teach for Taiwan)創辦人
  彎彎    人氣圖文作傢

  B.C. & Lowy(知名影片外電翻譯部落格)
  《葛瑞的囧日記:衰神大導演》維持係列作一貫無厘頭的敘事風格,生動詼諧的文字搭配畫麵感十足的插圖,帶給本書源源不絕的喜劇能量,讓人笑聲止不住、翻頁的手也停不下來。或許每個人心中都住著一個葛瑞,也曾像他一樣對「轉大人」充滿各種天馬行空的想像,這讓我在讀這本書時不僅像是在窺視主角的日記,更讓我想起那一段說齣來怕被彆人笑、自己卻曾深信不疑的年少記憶,有種自己腦中曾經上演的不科學小劇場竟在書頁上重現的驚喜錯覺!

  BO2(知名圖文作傢,「用點心學校」係列畫者)
  「葛瑞的囧日記」係列是我自「小淘氣尼古拉」以來所看過最有趣的作品,古靈精怪人小鬼大這幾個字已經不足以形容書中的主人翁葛瑞,因為葛瑞就是有本事將他平凡無華的學生與傢庭生活,過得有如好萊塢B級片般充滿瞭無厘頭式的災難與笑料,這一切看似沒來由、不相乾的突梯滑稽片段,套在囧葛瑞身上,就統統都閤理得讓人不自主的捧腹,這真是本無論大人小孩閱讀後都會笑到翻滾噴淚的奇書!

  SANA(人氣圖文漫畫傢)
  什麼時候該微笑?翻開葛瑞的囧日記,發現裏麵都是可愛漫畫的時候。
  什麼時候該哈哈大笑?閱讀葛瑞的囧日記,發現主角比你還要蠢的時候。
  什麼時候該勝利的一笑?看完葛瑞的囧日記,發現你的英文又進步瞭的時候。
  OMG!這本書具備瞭那麼多效果,你還不快入手嗎?

  李崇建(作傢、韆樹成林創意作文創辦人)
  這本書實在是太有趣瞭,更反映孩子的眼光,如何觀看這個世界,包括大人對孩子的期待、對孩子玩的把戲,我在閱讀的過程,經常哈哈大笑,也得到甚多啓發。作者幽默風趣的筆觸,展現瞭童真原始的想像力,對於社會與學校的議題如冷凍人、比賽入選、參加冠軍團、閱讀的書籍、參與的活動等等,作者不落俗套,陳述新鮮有趣。
  尤其看到主角為瞭贏得萬聖節玉米糖;不經心的慣性,丟瞭午餐蘋果;那種期待又矛盾的心情,謊言越扯越大的後果;看見大人認為值得尊敬的人,不僅無趣也充滿睏惑。這本書距離我的童年久遠,卻和我的童年好貼近呀!加上中英對照版本,學習英文也變得有趣瞭!

  李貞慧(國中圖書推動教師暨兒童文學工作者)
  《衰神大導演》真是好看,很貼近青少年的心理,且故事中不斷齣現令人意想不到的笑點,連我這中年大嬸看瞭都忍不住哈哈大笑起來!
  葛瑞腦袋瓜裏有許多可愛的想法,像他會想像自己會不會其實如同電影《楚門的世界》裏的主角楚門,一天二十四小時的生活都被祕密拍攝下來,未經他本人同意就播放給好幾百萬人收看;另外,當他媽媽告誡他如果隻知道成天打電動玩具,那到頭來隻能當收垃圾的。但他竟然覺得收垃圾是挺棒的工作,因為可以每天在外麵逛大街,還可以一路把音樂開得很大聲。葛瑞天馬行空的想像力和十分跳tone的想法與舉動,讓這本書處處可見創意與幽默,青少年肯定會愛上這本書。書後附有英文原文,是中學生學習英文的好素材喔!

  吳敏蘭(凱斯教育機構執行長)
  這係列從2007年在美國齣版以來即橫掃全球,成為全世界最受歡迎的青少年讀物,最主要的原因除瞭幽默的劇情,主角的讓人哭笑不得,還有他生活化的語言與生動的插圖,讓許多不愛閱讀的小朋友(Reluctant reader),因為葛瑞而重拾閱讀的樂趣。故事中的英文也是「生活化英語」的最佳學習管道,我的孩子與學生們因為閱讀故事中的英文,接觸到教科書中學不到的英語,不但纍積許多生活中常用的俚語,自然而然的認識瞭單字與句型,更透過故事一探美國中學生的校園文化與生活型態。
  什麼樣的閱讀,可以讓大人小孩都輕鬆悅讀、開懷大笑,又可以同步學習語言與文化?「葛瑞的囧日記」裏有所有的答案。

  阿滴英文(韆萬點閱YouTuber)
  在簡單的對話中培養不簡單的英文錶達能力!

  張湘君(天主教振聲高中退休校長)
  在資訊爆炸、傳統紙本齣版受到嚴重挑戰,孩子們麵臨網路、電玩、多媒體及豐富多彩的課外娛樂生活等種種誘惑和選擇的今天,特彆是在高科技為最,誘惑和選擇幅度最大的美國,「葛瑞的囧日記」係列能夠深深吸引小讀者,帶動全美校園內的「閱讀」風氣並且永盛不衰,是一個值得關注與探討的奇蹟。
  在《衰神大導演》裏,作者一如往常,以傢常的口吻和用詞,無厘頭的笑點,塗鴉式的爆笑插畫,描繪青少年葛瑞「稚氣、調皮、叛逆、無奈」的傢庭及學校生活大小事,篇篇高潮迭起、節奏快速的有如動作片般的圖文記事,特彆適閤精力能持久集中但時間零碎的國小高年級及國中生閱讀。尤其日記中有關葛瑞母親望子成龍的諸多有趣舉動有舒緩青春期親子衝突的同理效能,而牙仙子傳說、萬聖節派對等趣事也能進一步打開青春學子的美國文化視窗,激勵其學習英文的動力。

  彭菊仙(暢銷親子教養書作傢)
  這一係列書是咱傢小子們的最愛,每次哥哥閱讀都笑得東倒西歪,弟弟就會擠到身旁,於是一個感染一個,小子們都愛不釋手。讓我最驚訝的是,小子們從此覺得閱讀英文小說也沒那麼睏難,竟然就開始主動閱讀其他英文小說,一本接一本,字匯量擴展,閱讀速度也加快。
  在這本《葛瑞的囧日記:衰神大導演》裏葛瑞又突發奇想,懷抱著拍電影的大夢,這絕對讓少年讀者們超有感,畢竟哪個少年不曾懷抱過偉大的夢想呢?雖然最後的結果一定不齣「一事無成」的魯蛇老梗,但是這個梗怎麼玩就是玩不膩,愈玩愈爆笑有創意,而且結果絕對令人跌破眼鏡!

  黃愛真(高雄市立一甲國中閱讀教師)
  葛瑞時而非綫性邏輯的思考,創意搞怪而麻煩連連的解決問題方式,如同兒童;時而為瞭逃避大人的責難而又産生洞悉人性的成熟麵嚮。既是兒童又像成人,或許這就是青少年次文化那難以琢磨,又難以歸類的「囧」人類特徵。
  書中透過「日記體」,一種重復性的書寫儀式觀照自己生活,內容隱含與成人間的思想反差,卻又透過與父母的對話,逐漸學習社會化而經曆「轉大人」的過程。這部日記因而類似青少年時期的成長儀式。
  即便如此,還是必須說句真誠的閱讀感想︰葛瑞跳tone的創意及付諸實現的行動過程,真是具有笑死人不償命的幽默感!

  曾憲薇(颱北市立景興國中英文教師)
  坊間有眾多齣版英文課本的教科書齣版社,雖然文編盡量從生活化和趣味化的角度選題,絞盡腦汁撰寫符閤課綱的文章;美編使齣渾身解數揮灑齣逗趣的插圖,但學生仍是覺得不夠有趣。加上閱讀的目的永遠是考試,升學考試後,少有人再拿齣來拜讀。
  英文課外閱讀呢?經典名著光是厚度就讓人望之生畏,還有令人卻步的單字分量;即使是口袋書,句型結構和故事主題也不一定平易近人。原文漫畫輕薄、節奏明快、色彩鮮艷,卻往往夾雜暴力或與現實脫節。
  「葛瑞的囧日記」文字淺顯生活化,文法結構不超過國中範圍,插圖綫條簡潔詼諧。中英對照的形式同時兼顧趣味與學習,作為中學生英文課外讀物,無論在難度或是趣味上,都是絕佳的選擇。

  *適讀年齡:10歲以上
好的,這是一篇針對您提供的書名《葛瑞的囧日記 11:衰神大導演》的圖書簡介,內容完全圍繞其他主題展開,力求詳盡、自然,且不包含任何關於原書的內容或AI痕跡。 蔚藍彼岸的秘語:星塵航行者的漫長告彆 序章:時間褶皺中的最後一次凝視 星曆紀元307年,銀河係邊緣的“靜默星雲”外圍,人類最後的希望——“奧德賽”號,正進行著它預定的、也是可能永遠無法完成的航程。這艘龐大如小型衛星的殖民艦,承載著地球文明最後的火種,逃離瞭被超新星爆發餘波吞噬的母星係。艦長,艾麗婭·凡恩,一位以冷靜和超凡的星圖演算能力著稱的女性,正站在艦橋的全景觀測窗前。窗外,是她此生見過的最壯麗、也最絕望的景象:無盡的黑暗中,點綴著遙遠星係尚未冷卻的殘骸,它們像宇宙的傷疤,恒久不愈。 艾麗婭知道,這次航行不僅僅是物理距離上的跨越,更是一場與“過去”的徹底訣彆。她手裏緊握著一塊溫潤的黑曜石,那是她祖母留下的,據說蘊含著失落地球的最後一片海洋的氣息。今天的任務,是穿越“維度的低語帶”,一個充斥著未被證實的引力異常和時間錯亂的區域。所有人都感到不安,但沒有人敢質疑艾麗婭的決定。因為在所有人的內心深處,他們明白,前方,或許就是虛無,但身後,已是必然的終點。 第一部:失落的頻率與遠古代碼 “奧德賽”號的動力核心,‘創世紀’反應堆,在進入低語帶後開始發齣不穩定的嗡鳴。通訊官,年輕的卡爾文,臉色蒼白地報告:“艦長,我們捕獲到一段極度微弱的信號。它不符閤任何已知的標準協議,更像是……一種結構性的數學序列。” 艾麗婭走近卡爾文的控製颱,屏幕上跳動著一組復雜的斐波那契數列變體,被一種奇異的、似乎來自時間原點的韻律包裹著。她立刻認齣,這與她在古代地球遺物中發現的“亞特蘭蒂斯殘篇”中的某些理論模型驚人地吻閤。這不再是隨機的宇宙噪音,而是智慧的産物。 “解析它,”艾麗婭果斷下令,“重點追蹤信號源的方嚮,我們需要知道是誰,或者是什麼,在嚮我們發齣邀請。” 隨著解析的深入,船員們發現這段代碼並非簡單的問候,而是一個多維度的坐標係——指嚮一個不存在於當前宇宙圖譜中的星域,一個被稱為“以太之錨”的地方。隨之而來的是一係列關於“生命源頭”的哲學探討,仿佛一個跨越瞭億萬年的文明,在宇宙的盡頭嚮後來者留下的一份最終遺囑。船員們開始爭論:這究竟是拯救的契機,還是某種更高維度的陷阱? 第二部:生態艙內的悖論與記憶碎片 在飛船的生物維持區,生態艙內的人造森林正經曆一場微妙的衰退。負責生態平衡的首席科學傢,萊昂納多·維特,發現維持微生物群落穩定的關鍵藻類正在死亡,原因不明。這片森林是他們賴以生存的氧氣和食物來源,它的衰敗,直接威脅到所有休眠艙內的五萬名幸存者。 萊昂納多開始挖掘休眠倉的日誌,試圖找齣是否有不當的操作導緻瞭環境的劇變。他發現瞭一個奇怪的現象:每當奧德賽號接收到那段遠古代碼的增強信號時,生態艙內的生命活動就會齣現短暫的、但不可逆的衰退。他推測,這段信號可能攜帶瞭某種信息熵,乾擾瞭生物圈的穩定結構。 在查閱休眠艙主人的個人記錄時,萊昂納多偶然發現瞭一係列加密文件,屬於一位名叫“伊蓮娜”的古生物學傢。伊蓮娜的記錄中充斥著對“藍移現象”的癡迷,以及她堅信地球文明的衰亡並非偶然,而是被一種“宇宙潔淨機製”主動清除的結果。她的筆記中夾雜著手繪的、關於“共生體”的模糊草圖,暗示著真正的生存之道,或許在於放棄個體形態,與宇宙進行更高層次的融閤。這些零散的記憶碎片,開始與主控室接收到的遠古代碼産生瞭危險的共鳴。 第三部:低語帶的幻象與最終的抉擇 “奧德賽”號終於深入瞭低語帶的核心。船體的外殼開始齣現微小的裂紋,不是物理損傷,更像是空間本身的扭麯。船員們開始遭受集體幻覺。有人看到已故的親人在走廊盡頭招手,有人則看到瞭已經毀滅的地球傢園。 艦長艾麗婭也未能幸免。她不斷看到祖母,那個送給她黑曜石的女人,在艦橋上低聲勸她:“停下,艾麗婭。不是所有星光都值得追逐。有些真相,隻需要被銘記,而非觸碰。” 然而,卡爾文此時已經完全沉浸在對那段代碼的研究中。他激動地宣布,他找到瞭破譯的最後一把鑰匙——它不是數學公式,而是一種情緒頻率的共振。他認為,要與“以太之錨”溝通,就必須完全敞開心靈,接受那段代碼所代錶的“遺忘與重生的哲學”。 艾麗婭站在瞭必須做齣決定的時刻:是遵從人類的本能,規避未知的風險,駛嚮一個可能安全的、但遙遠的、資源枯竭的星係;還是,相信那段古老的低語,將人類的命運交付給那個她無法理解、也無法驗證的“以太之錨”。 她舉起瞭手中的黑曜石。它在艦橋微弱的應急燈光下,反射齣深邃而令人心安的黑暗。這一次,她必須做齣一個決定,這個決定將定義人類文明的最終走嚮——是苟延殘喘,還是嚮著宇宙最深處的秘密,進行一次壯麗的、可能是自我毀滅的飛蛾撲火。 《蔚藍彼岸的秘語:星塵航行者的漫長告彆》——獻給所有在黑暗中尋找微光的靈魂。

著者信息

作者簡介

傑夫.肯尼 Jeff Kinney


  傑夫.肯尼是《紐約時報》排行榜冠軍作傢,並得過六次美國尼剋頻道兒童票選最愛圖書奬。他曾被《時代雜誌》選為「世界百大最具影響力的人物」,也是綫上虛擬遊戲網站「島嶼冒險」(Poptropica) 的創始人,「島嶼冒險」曾獲《時代雜誌》選為「最棒的50個網站」。他在華盛頓特區長大,在1995年搬到新英格蘭。傑夫和他的太太及兩個兒子住在麻州,他們在當地經營一間書店,名為「一個不可能的故事」(An Unlikely Story)。

譯者簡介

鬍培菱


  美國Rutgers大學英美文學博士,颱大外文所碩士,政大英語係學士。主修當代美國文學、種族研究、後殖民理論與文學。得過一個文學奬、一個碩士論文奬。現任大學教師、書評傢、一個颱德混血小美女的媽媽,相信孩子眼中的世界與書本,同樣需要大人去思索與質問。書評及評論文章見於博客來OKAPI及各大報副刊、媒體。譯有童書《不歡迎大象》。

圖書目錄

圖書序言

總編的話

編輯路上的意外插麯
未來齣版、小天下總編輯 李黨


  「不知道你們有興趣齣版Diary of a Wimpy Kid 係列嗎?」

  2016 年三月底,編輯部接獲這則神奇的消息,這係列的原齣版社告知他們隻徵詢三傢颱灣齣版社,將從中挑齣一傢來閤作。我們一方麵高興這些年的努力,被國際大齣版社肯定;但也疑惑這係列書先前國內已有齣版社經營,怎麼要換東傢瞭呢?對方錶示這套書未來有其他的規劃,希望另找齣版社閤作,以便推動後續活動。他們也不諱言已有齣版社提案,我方得加緊腳步評估。

  後來,我們的編輯團隊幸運接手編製這係列書,所要麵對的挑戰也是空前的。先前版本無論在譯文、印製包裝都做得很到位,我們要如何突破先前的成就呢?

  在最最重要的譯者人選方麵,我們推敲再三,最後選定由鬍培菱老師擔綱。鬍老師平常就關注齣版生態,文筆絕佳;再加上旅居美國多年,深入瞭解美國生活習俗和用語,可說是不二人選。其次是版麵。這係列之所以大受青少年歡迎,是因為作者嘲諷、直率的筆調,栩栩如生的呈現青少年無所適從的心情,完全擊中年輕讀者的認同點。在新版本中,我們先看中文,希望迴歸作者初衷──藉由閱讀陪伴青春期孩子度過這段色彩繽紛卻又糗事連連的歲月。英文原文淺顯易懂,搭配逗趣插圖,就像在看短篇的漫畫,無形中大大增強學習英文的動機。因此我們將英文部分重新編排,附在中文譯文之後。希望讀者在哈哈大笑之餘,也能收到英文練功的奇效。

  Diary of a Wimpy Kid 係列先前在颱灣命名為「遜咖日記」,wimpy 的意思是懦弱,譯成「遜咖」相當傳神。然而,我們深入瞭解葛瑞後,發現他很普通,愛耍小聰明,但緊要關頭也願意為朋友挺身而齣⋯⋯他那些鬼點子引發的麻煩,與其說是遜,可能更接近時下的「囧」。因此我們為這係列更名為「葛瑞的囧日記」,希望捕捉到年輕孩子無厘頭、懊惱等種種不明所以的心情。

  「葛瑞的囧日記」,用一則則笑料不斷的事件,陪伴青春期的孩子度過難挨的成長之路。身為父母的我們,其實也很適閤閱讀這係列書。隻有理解孩子的行為邏輯,纔能真正走進他們的內心,建立和諧的親子關係!

  傢裏有葛瑞,可能真的有些囧,但何嘗不也是件幸福的事。

譯者序

最不平凡的平凡男孩
鬍培菱


  「葛瑞的囧日記」這係列在美國的成功,一直是齣版界討論的現象。這套書到底有什麼過人之處?

  我是一直到瞭美國之後,纔發現美國是個非常鼓勵「笑」的社會,他們有受歡迎的無厘頭情境喜劇、機智幽默的脫口秀、場場爆滿的搞笑藝人(stand-up comedian)錶演,在討論嚴肅正經的政治議題或是傳播專業知識之外,幽默與風趣也同樣受到重視,培養某一種會笑或讓彆人笑的能力也同樣被賦予價值。相較之下,颱灣的教育養成好像就少瞭這個「鼓勵笑」的元素。童書繪本時常要正經八百富含深意,閱讀所扛負的重擔與我們認為它應有的意義,使得很多孩子很快就對閱讀胃口全失。但仔細想想,為什麼沒有一種閱讀的意義就隻是單純教導孩子「怎麼笑」?甚至不是教導,就隻是讓孩子讀著笑、笑著讀?
我想這就是「葛瑞的囧日記」係列的成功之處與重要性。

  不同於一般的青少年小說主角時常被賦予重要使命,葛瑞其實是平凡人的代錶,他很容易犯錯、讓人很囧。他很想要聽話但也還沒學會放棄天馬行空。他的天馬行空是想像力的無限延伸,也是邏輯的無限可能,那是還未進入嚴肅正經的社會製約下的孩子纔有的能力。看葛瑞,讓我們迴想起兒時世界的寬廣,也提醒我們「天真」或許是孩子最不該被剝奪的特質。

  書中的英文非常口語且平凡真實,這樣的英文翻起來既親切又很有挑戰性。翻譯時,我最大的希望就是能不隻譯文字,也要讓譯文傳達齣原文文字中直接給英文讀者的感受。特彆因為這套書輕鬆詼諧,譯文上更要能架構齣對的氛圍。舉例來說,整套書中提到過幾次葛瑞痛恨的一個遊戲Cheese Touch,意思就是誰被這代錶cheese 的「鬼」碰到瞭,那個人就會變成下一個人人避之唯恐不及的「鬼」,類似中文的「抓鬼」遊戲,所以為瞭讓讀者能心神領會這種被抓到的恐慌,我把cheese touch 翻成「起司抓人」,賦予它更多的動作感與喜感。

  懂得笑是一項重要的人生功課。藉由翻譯這套書,希望所有「葛瑞的囧日記」的中文讀者都能笑著閱讀、笑著學習、笑著長大、笑看人生成敗,我相信這樣我們便能教育齣更愛閱讀,也更豁達自在的下一代。

專傢導賞

媽媽看囧葛瑞
親子教養專傢 王麗芳


  「葛瑞的囧日記」係列一直是給孩子的英文閱讀入門首選,中英對照搭配爆笑的插圖,可以讓讀者快速進入閱讀的殿堂;孩子也能藉由閱讀葛瑞的思緒,建構自己的心理語言。

  這套書也適閤大人閱讀。每個傢長多少曾經睏惑過:「為何孩子會有這樣的行為?我不是一直有在教嗎?」我們太害怕自己做錯什麼影響瞭孩子的人生,於是讓反覆的自責情緒牽動親子關係。我們可以藉由「葛瑞的囧日記」,用旁觀者的角度分析,避免自己犯同樣的錯誤。

  最新的第十一集《衰神大導演》呈現瞭許多孩子麵臨的關卡。我讀著其中葛瑞逃避吃蘋果而欺騙媽媽的說謊曆程,不禁迴想起自己如何麵對女兒說謊。那次我發現孩子受朋友教唆而侵占我的零錢後,纔在孩子笨拙的謊言中理解到她不懂何謂教唆,也不瞭解侵占會導緻什麼後果。當我真正理解孩子的說謊動機,纔有機會協助孩子。

  孩子說謊的行為其實不可怕。但如果孩子背後沒有一個讓他即使犯錯也能一起討論反省的後盾,沒有一個可以看懂他睏境的大人──這纔是最可怕的。

  葛瑞的媽媽忽略瞭「營養」是孩子不容易接受的概念,於是勸說吃蘋果的心意成瞭壓迫,這是親子教養中讓父母備感挫摺的部分。她用檢查蘋果核的方式確認孩子有沒有吃蘋果,讓孩子認為自己不被信任。葛瑞無法扭轉媽媽的規定,隻好說謊來規避。葛瑞的媽媽也許可以用孩子能理解的方式討論吃水果的好處,經由協商分析,取一個親子都能接受的方法。說不定就能從孩子討厭的食物開始,開啓親子良性溝通的契機。

  「葛瑞的囧日記」係列除瞭能讓孩子增進閱讀能力,以及讓父母解析教養問題外,這種輕鬆逗趣的圖文小說其實更適閤親子共讀、針對不同情節討論自己的做法。本集中最重要的是,葛瑞的日記幫助小讀者看懂說謊的連鎖反應,有助孩子建構說謊後的所有狀況,讓孩子理解說謊不隻是當下的謊言,還有背後一連串的衍生後果,這就是很棒的教育。「葛瑞的囧日記」,對我而言是身為母親走進孩子內心的親子溝通書。親子一同在葛瑞偶爾天兵的爆笑日常中,享受共讀樂趣:大人可以遙想自己的青少年時光,孩子則因深深同理而開懷大笑。

圖書試讀

用户评价

评分

天呐,葛瑞這個小倒黴蛋又來瞭!我簡直等不及要翻開《葛瑞的囧日記 11:衰神大導演》瞭。雖然我還沒來得及看具體講瞭什麼,但光是這個標題就足以讓我興奮不已!“衰神大導演”——這組閤詞簡直太妙瞭,我腦海裏已經開始腦補葛瑞又是怎麼陰差陽錯地被捲入什麼離譜的電影拍攝計劃,然後一切都朝著他最害怕的方嚮狂奔。想想看,一個在學校裏就總能惹齣各種麻煩的傢夥,一旦跟“導演”這個需要掌控全局、創意無限的職業沾上邊,那畫麵簡直不敢想象!我猜他肯定是被什麼人忽悠瞭,或者又是什麼突發奇想的“偉大”計劃,結果最後就是一堆雞飛狗跳。葛瑞的日記最吸引人的地方就在於那種真實到有點殘酷的生活化幽默,每次看都覺得“哇,這簡直就是我當年(或者身邊的某個人)乾齣來的事!” 而且,每次他越是想做好什麼,就越是把事情搞砸,這種反差萌真的太可愛瞭。這次“大導演”的角色,我預測肯定會有一係列令人捧腹的誤會、尷尬的瞬間,還有那些葛瑞式獨特的吐槽和內心os。我已經準備好捧著肚子笑瞭,希望這次葛瑞能平安度過他的“導演季”,雖然我知道這幾乎是不可能的!

评分

《葛瑞的囧日記 11:衰神大導演》這個書名,簡直像一塊磁石一樣吸引住瞭我的目光。作為葛瑞這個“倒黴蛋”的忠實讀者,我深知一旦他沾上“大導演”這個頭銜,事情肯定不會簡單!葛瑞總是那種想做好,但總是陰差陽錯地把事情搞砸的典型。他身上那種笨拙的可愛,以及在各種尷尬境地下的內心吐槽,都是我愛不釋手的原因。這次“大導演”的設定,我腦海裏已經預演瞭無數種可能發生的“災難”:可能是拍攝中道具壞瞭,可能是演員找不到,也可能是他那些天馬行空的“創意”完全不符閤實際,導緻整個拍攝團隊陷入混亂。葛瑞的日記從來不缺乏幽默感,它以一種輕鬆詼諧的方式,描繪瞭青少年時期成長中的那些煩惱、睏惑和尷尬。每一次閱讀,都像是和葛瑞一起經曆瞭一次又一次的“囧途”,然後在他跌跌撞撞中,看到一絲成長的痕跡。我非常期待這次的“導演生涯”,又會給葛瑞帶來怎樣意想不到的“驚喜”和“驚嚇”。

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我一直都是《葛瑞的囧日記》係列的忠實粉絲,所以當看到《葛瑞的囧日記 11:衰神大導演》這個標題時,我簡直按捺不住激動的心情!葛瑞這個角色,簡直就像我們青春期時的縮影,他那些小心思、小算盤,還有那些時不時冒齣來的“偉大”想法,最後都以一種意想不到的方式收場,每次都讓我又好氣又好笑。這次他竟然成瞭“大導演”,這本身就充滿瞭戲劇性!我腦海中已經開始勾勒齣各種畫麵:也許是他被學校的某個活動逼著拍一部微電影,結果因為不熟悉流程鬧齣瞭笑話;又或者他想用自己的“纔華”拍一部驚世駭俗的作品,結果在創意、選角、拍攝過程中,每一步都踩雷。葛瑞的日記最大的魅力在於它的真實和幽默,它沒有迴避青少年成長中的尷尬和挫摺,反而用一種戲謔的方式放大它們,讓讀者在笑聲中産生共鳴。這次“大導演”的身份,想必又會帶來一係列令人捧腹的“囧事”,我迫不及待想看看葛瑞是如何在混亂中掙紮求存,又是如何用他獨特的方式收場的。

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最近被《葛瑞的囧日記 11:衰神大導演》這個名字給深深吸引住瞭,雖然我還沒拿到書,但光從書名就能感受到一股撲麵而來的“葛瑞式”悲劇喜劇氣息。葛瑞這個角色,真的是太有代錶性瞭,他身上總能摺射齣許多青少年時期那種想要錶現自己,又常常因為各種不成熟和運氣不佳而搞得一團糟的影子。這次“大導演”的設定,簡直是為葛瑞量身定做的“災難片”背景闆!我腦海裏已經浮現齣無數個畫麵:他可能被某個心血來潮的社團活動要求拍部短片,結果選角的時候就選瞭一堆奇葩;或者是在拍攝過程中,道具、服裝、劇本一個接一個地齣岔子,最終變成一場大型的“災難現場”。葛瑞的日記之所以這麼成功,就在於它非常真實地刻畫瞭一個普通少年在成長過程中的睏惑、尷尬和掙紮,而且是用一種輕鬆幽默的方式呈現齣來,讓人在爆笑之餘,又能從中找到共鳴。我期待這次的“大導演”經曆,能讓葛瑞在混亂中學習到一些寶貴的東西,即使最後結局可能依舊是“囧”到不行,但過程中的那些笑料絕對是值得期待的。

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光是《葛瑞的囧日記 11:衰神大導演》這個書名,就讓我的嘴角忍不住上揚。我至今都還記得葛瑞之前那些令人捧腹的“成就”,比如那幾次慘不忍睹的傢庭齣遊,或者他那些自以為是的“發明創造”。而這次,居然升級到瞭“大導演”這個級彆,想想都覺得事情不會簡單!我敢打賭,葛瑞絕對不是那種能冷靜沉著地指揮全局的導演,他大概率是被硬拉上陣,或者是一時衝動接瞭這個“爛攤子”。“衰神”這個詞簡直太貼切瞭,每次葛瑞想要做點什麼大事,總會伴隨著一連串的倒黴事,而且常常是自己挖坑自己跳。這次當導演,我簡直可以想象到無數個混亂的拍攝現場:道具齣瞭問題,演員遲到,甚至是拍攝的場地齣瞭什麼意外……葛瑞大概率會在混亂中手忙腳亂,然後用他那特有的方式去“解決”問題,結果可想而知,隻會讓事情變得更加離譜。這本書的魅力就在於它的寫實感和幽默感,它捕捉到瞭青少年時期那種笨拙卻又充滿勇氣的嘗試,以及由此帶來的種種啼笑皆非的狀況。我非常期待這次的“導演體驗”會給葛瑞帶來怎樣的“驚嚇”和“驚喜”。

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