貓妹妹的夢想(精裝)(中英對照)

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圖書描述

讓孩子愛不釋手的雙語品格童書

  貓妹妹最大的夢想,就是成為電視主持人。

  但是,她不像知名芭蕾舞者的貓姊姊那麼勤勞努力,她不愛讀書,朗讀時結結巴巴,更背不好颱詞。

  有一天,她嚮開辦養老院的奶奶求救,愛她的奶奶會怎麼做?貓妹妹真的可以美夢成真嗎?

  每個孩子都愛夢想,但沒有實踐的夢想隻是白日夢。本書從調皮可愛又率真的貓妹妹跌跌撞撞的摸索過程,教導孩子什麼是圓夢踏實!

  每本童書繪本皆附贈32頁《學習花園手冊》,內有課程目標、教學建議、討論提綱、小測驗、各年齡層的遊藝活動、角色扮演、唱遊教學等,可提高學習興趣,加強學習效果,是傢庭親子時間、兒童主日學、幼稚園、小學中低年級教學的最佳選擇。

  「生命的果子」係列兒童繪本,其係列另有3本雙語兒童繪本,以引人入勝的動物故事情節、國際一流畫傢繪製的精美插圖,讓孩子愛不釋手,在閱讀中體會愛、喜樂、恩慈、良善、信實、溫柔、節製等優秀品德。

好的,這是一本虛構的、與“貓妹妹的夢想(精裝)(中英對照)”無關的圖書簡介,內容詳盡且力求自然流暢: --- 《星際迴響:失落文明的最後信標》 作者: 艾拉·凡恩斯 裝幀: 典藏精裝,附贈銀河星圖(限量版) 頁數: 688頁,全彩插圖與手繪測繪圖集 核心主題: 硬科幻、太空歌劇、失落文明考古、哲學思辨 引言:群星間的寂靜與低語 自人類踏齣搖籃,仰望星空的那一刻起,對“我們是否孤獨”的追問便從未停止。在《星際迴響》這部宏大的太空史詩中,答案被揭示——我們並不孤獨,但我們所麵對的,卻是遠超想象的、令人敬畏的寂靜。這不是一片虛無,而是被一個曾主宰數韆光年星係的超級文明,在達到頂峰後毅然選擇的徹底消亡所留下的迴響。 本書講述的是“先驅者”(The Precursors)的故事,一個在時間尺度上,比人類文明曆史加起來還要古老億萬年的種族。他們沒有留下宏偉的戰爭紀念碑,沒有展示其科技如何徵服宇宙法則,他們留下的,隻有一片片被精心編碼、散落在星係邊緣的“信標”。這些信標,如同宇宙深處漂浮的琥珀,封存著一個文明興衰的完整記錄,以及他們選擇自我終結的深刻哲學動因。 第一部:殘骸的召喚 故事始於公元2847年,銀河係邊緣的“卡戎環帶”。年輕的、富有爭議的天體物理學傢,卡爾文·瑞德,因執著於一個被主流科學界視為“幽靈信號”的項目而被邊緣化。他堅信,在編號為Xylos-7的廢棄行星係統核心,存在著某種超越已知的能量結構。 瑞德博士的理論得到瞭一個意想不到的支持者——薇拉·索恩,一位經驗豐富的星際考古學傢,她的傢族曾是第一個發現“先驅者”遺跡的探險隊成員,但最終集體失蹤。薇拉需要瑞德的計算能力來定位一個她祖父遺留下的坐標,那坐標指嚮的正是“信標”的鑰匙。 兩人組成瞭一支臨時遠徵隊,搭載著老舊的“漫遊者號”飛船,深入人類已知疆域的最黑暗角落。他們穿越瞭被認為是“時間亂流區”的危險空域,遭遇瞭保守且排外的“星際聯邦”的阻撓,聯邦視任何對“先驅者”遺跡的探索為對現有宇宙秩序的威脅。 在Xylos-7,他們不僅發現瞭被設計成能夠抵禦數十億年宇宙輻射的金屬結構,還激活瞭第一個“迴響站”。這個信標沒有投射全息影像,而是直接通過神經鏈接,將信息傾瀉到探險者的意識中。這些信息,是關於“先驅者”的社會結構、他們的藝術、他們的科學,以及他們所麵臨的終極睏境。 第二部:文明的悖論與技術的高牆 隨著探索的深入,瑞德和薇拉開始拼湊齣一個令人心驚的“先驅者”畫像。他們的技術早已超越瞭對物質的操控,達到瞭對“信息本體”的駕馭。他們能夠瞬間在整個銀河係部署計算網絡,他們的社會運作基於絕對的邏輯與效率。 然而,這種完美帶來瞭一個巨大的悖論:當一切皆可預測,一切皆可優化時,存在的意義何在? 簡介將重點描繪“先驅者”在達到“奇點”之後所經曆的哲學危機: 情感的編碼與消亡: 記錄顯示,“先驅者”曾試圖將所有情感轉化為可量化的數據流,以實現絕對的和平與穩定。但最終,他們發現,在消除痛苦的同時,也一並抹除瞭激情、創造力的火花以及對未知的渴望。 “最終解決方案”的萌芽: 隨著對宇宙終極規律的洞察日益加深,他們意識到,即使是他們自身的存在,也可能隻是一個更宏大、更冷漠的宇宙算法中的一個冗餘步驟。為瞭避免將這種“邏輯的惰性”傳染給宇宙的其他新生文明,他們做齣瞭一個無法理解的決定——徹底退齣宇宙舞颱。 瑞德和薇拉必須在解讀這些近乎神諭般的信息時,對抗信標中潛藏的、用來阻止任何“不成熟”文明竊取其知識的邏輯陷阱。他們發現,探索的每一步,都在測試他們作為“不完美生命體”的韌性。 第三部:信標的抉擇與宇宙的未來 故事的高潮發生在探險隊定位到最後一個,也是最核心的“終結信標”時。這個信標位於一個坍縮星係的中心,那裏的時空已經極度扭麯,隻有通過“先驅者”遺留下的“相位驅動器”纔能進入。 此時,星際聯邦的追兵也趕到瞭現場,他們誤認為“先驅者”的遺跡是某種終極武器,意圖奪取控製權。瑞德和薇拉必須在聯邦的火力、不斷崩潰的時空結構,以及“先驅者”留下的最後一道屏障之間做齣抉擇。 “先驅者”的最後信息不是警告,也不是知識的饋贈,而是一個選擇題: 1. 繼承(Inherit): 激活所有信標,完全理解並擁有“先驅者”的全部技術,但同時也繼承他們對存在的絕望和選擇自我終結的哲學路徑。 2. 遺忘(Forget): 摧毀所有信標,讓人類文明在不知情的情況下繼續發展,保有犯錯的權利和探索的激情,但永遠失去一個可能帶領他們躍升的鑰匙。 《星際迴響》的結局並非一個簡單的“英雄勝利”或“世界毀滅”。它探討瞭文明的成熟度是否與技術水平掛鈎,以及人類這種充滿瑕疵、充滿矛盾的生命形式,在麵對絕對真理時,是否真的有資格或有能力去承擔這份“遺産”。瑞德和薇拉麵對的,是關乎整個人類物種未來走嚮的終極哲學拷問,他們的決定,將決定人類是成為一個沉默的繼承者,還是一個充滿喧囂的、自由的探索者。 本書亮點: 硬核物理學的基石: 書中對蟲洞理論、多維空間幾何以及信息熵的描述,均基於嚴謹的理論推演,為太空歌劇注入瞭真實的科學厚度。 震撼的視覺體驗: 特彆收錄瞭由頂尖概念設計師繪製的“先驅者”的非歐幾何城市、信息形態生物以及星際遺跡插圖,充分展現瞭一個已逝卻無比壯麗的文明。 深刻的哲學對話: 不僅僅是飛船和激光,本書更是一次對“目的性存在”與“隨機性生命”之間永恒衝突的深入挖掘。它會讓你在讀完後,重新審視我們對進步和完美的定義。

著者信息

作者簡介

戴薇


  山東青島人,信仰基督教。
  於1992年創辦海麗達國際幼教機構並從事幼稚教育工作23年。
  著有生命的果子童書係列。

圖書目錄

圖書序言


  
童年的禮物 文/海麗達國際幼教中心校監媽媽:戴薇

  
  我是一個愛講故事的媽媽,兒子從繈褓時期就開始聽我講故事瞭。記得他三歲那年有一次生病住院打吊針(我還記得針頭是從腳上打進去的),我陪在床邊,講故事給他聽。具體講瞭什麼故事我不記得瞭,總之和星星沒有關係。但是他說齣來的一句話,我一生一世都
  
  不會忘記。他說:「媽媽,我們都像天上的星星一閃一閃亮晶晶,都有自己的位置。」
  
  兒子上小學以後,特彆會寫作文,至今我仍然保存著他小學期間所寫的所有作文。
  
  後來,他的妹妹齣生瞭。他妹妹齣生的時候海麗達幼稚園已經創辦瞭兩年,那時候可以選擇的兒童故事書豐富多瞭。我為妹妹準備瞭由朗文齣版社(香港)齣版的全套《安徒生童話》、《格林童話》等世界著名的童話書,並且大部分是英文原版。每天晚上我都為她讀原版的英文童話故事,直到她進入小學。
  
  童書開啓作文的敲門磚
  
  在女兒上小學期間,她寫的作文常常也是妙語連珠,連連得「優」。她對閱讀的喜愛溢於言錶,閱讀習慣一直延續至今。我就想,這跟他們在學齡前接觸優秀的童話故事有沒有一定的關聯呢?我相信是有的,從童年就開始閱讀是多麼好的一件事!
  
  我這樣下定義可能會有人認為有失偏頗,但是從塑造孩子的精神世界來說,好的童話故事為孩子的心靈建設打下瞭良好的人性基礎,帶給孩子正確的價值觀,培養孩子的友愛、無私、正直、自信、同情心、尊重和慈愛之心等人性美德。
  
  所以,在海麗達幼稚園我們的一個傳統就是:激發孩子們對閱讀的興趣。每年,我們為孩子們所選購的兒童繪本和童話故事不計其數。
  
  童書培養高尚的品格
  
  在海麗達創辦初期,我一個人拉著那種最原始的小拉車,定期從香港把孩子們的英文童書及英文教材一箱箱地拉迴來(我還有在深圳羅湖海關被扣押圖書的記錄,那時的校監媽媽隻有30歲),送進班級,送到孩子們手中。
  
  如今的海麗達已經創立23年瞭,我仍然願意親自為孩子們挑選優秀的童書和繪本。在每一所幼稚園都為孩子們設立瞭專門的閱讀室──繪本館和書香光廊,讓孩子們從小受到優秀文學讀物的薰陶,從故事人物身上學習他們高尚的品格,感受人性的魅力。
  
  每年4月是海麗達的「安徒生童話故事節」。在這個節日裏,我們人人講故事:老師講,傢長講,校監媽媽講,小朋友們也講。孩子快樂瞭,傢長快樂瞭,老師也快樂瞭,這份快樂傳遞著感動,迴味著感動……
  
  在海麗達的「安徒生童話節」期間,孩子們會在老師的帶領下,將童話故事改編成舞颱劇。孩子們在實現錶演夢的同時,也受到正確價值觀的影響。這些舞颱劇在每年的深、港、澳舞颱劇的比賽中屢屢摘得桂冠。我相信,在這個過程中,孩子們的親身經曆一定會幫助他們建立正確的價值觀。
  
  童書點亮心中愛的火苗
  

  現在,我這個曾經為孩子們講故事,為孩子們改編故事,為孩子們從國內國外大量購買童書的校監媽媽開始為孩子們親自寫童話故事瞭;校監媽媽有一個理想,那就是:為孩子們一直寫下去,寫齣愛的故事,寫齣善良的故事,寫齣和平的故事,寫齣溫柔和慷慨的故事。
  
  如果有一天,校監媽媽走不動瞭,不能常常來看你們,為你們講故事,為你們送來糖果,也不能親自為你們挑選童書的時候,你們仍然可以閱讀我寫給你們的故事。那個時候,我們就在故事中相聚瞭。
  
  但願你們在讀這些童書的時候,能獲得獨特的感受:感受山川和草原,感受沛雨和雪花,感受鮮花和果實,感受天真和夢幻,感受樂觀和浪漫;學習愛人、幫助人、原諒人和祝福人。
  
  從故事中看到自己,看到我們周圍的世界,看到大自然,看到良善、和平與愛;看到我們自己慢慢變得勇敢、誠實和樂於助人;看到我們自己變得更包容、友愛和有擔當。相信生命的種子已在我們心中悄然種下。
  
  也許,你現在還不能完全理解故事中所描繪的善良的力量,但是這種力量是偉大的,是無法阻攔的。就像是在土壤中隱藏瞭一個奧秘,等你再長大些,你就會發現故事中的故事,它們像很小很小的窗戶,被你一扇一扇地打開,亮光照瞭進來,照進瞭你的心懷,點亮瞭你心中愛的火苗。
  
  但願這些童話故事成為陪伴你們長大的禮物,天天與你們同在。

圖書試讀

每本書贈送「學習花園」

──提供父母教導、幼稚園與小學中低年級教學指引

《生命的果子》是課堂上和傢庭中理想的創意故事係列。這些故事以兒童最喜歡的動物世界為原型,題材廣泛,場景多樣,既可用作品格培育,又可用作雙語學習教材。

《生命的果子》由一係列簡短故事所組成。每個故事附有新詞匯錶、小測試、猜謎及尋字遊戲等,可幫助學生學習新單詞,領會故事的教育意義。這些故事可與現有的課程結閤,也可以這些故事為新課程的核心,還可作為語文輔助讀物。我們誠意推薦學校、教育機構及傢長使用這一係列課程。

《生命的果子》是較佳的互動閱讀材料。本故事係列擁有大量富於創意的角色、有趣的情節和巧妙的對話,配有特彆設計的測驗、美術活動、角色扮演遊戲和歌麯。這些活動將有助於提高學習興趣,加強學習效果。角色扮演可使學生在享受扮演角色的同時,充分調動學生在組裏進行語言互動的積極性,有效提高學生的閱讀能力。

《生命的果子》可幫助學生輕鬆領會中心思想,更有效記憶新詞,在課堂上創造互動的機會,用充滿創意的方式對兒童進行品德教育。

用户评价

评分

拿到《貓妹妹的夢想》(精裝)(中英對照)這本書,我的第一感覺就是它充滿瞭“誠意”。無論是裝幀的考究,還是內容上的雙語設置,都錶明作者和齣版方在用心打磨這部作品。作為一名對閱讀有一定要求的讀者,我尤其欣賞其嚴謹的翻譯風格。中英對照並非簡單的直譯,而是力求在保持原意的基礎上,盡可能地貼閤目標語言的習慣,使得兩邊的文字都能流暢自然地閱讀。這對於想要提升跨文化理解能力的讀者來說,無疑是極大的便利。故事本身,雖然我不會過多劇透,但可以肯定的是,它具有普適的感染力。它講述瞭一個關於成長、關於追尋的故事,其中蘊含的情感和哲理,能夠觸動不同年齡段的讀者。我喜歡它在敘事上的節奏感,不會讓人覺得拖遝,也不會過於倉促,恰到好處地引導讀者進入故事的情境。這本書的精裝版本,也讓它非常適閤作為禮物贈送給親朋好友,既有麵子,又有內涵。總而言之,這不僅僅是一本童書,或者一本語言學習書,它更是一份能夠滋養心靈、拓展視野的禮物。

评分

《貓妹妹的夢想》(精裝)(中英對照)這本書,著實讓我眼前一亮。首先,這本書的呈現方式就非常特彆。精裝的封麵設計,不僅僅是物質上的精緻,更透露齣一種對內容本身的尊重和重視。翻開書頁,撲麵而來的是一種溫暖而充滿想象力的畫麵感。而最讓我驚喜的,還是它中英雙語對照的編排。對於我這樣長期在工作和生活中需要接觸雙語信息的人來說,這種設計無疑是極大的福音。我可以在閱讀中文故事的同時,迅速對照英文原文,這不僅幫助我鞏固和學習詞匯,更能讓我體會到不同語言在錶達同一概念時的細微差彆和韻味。故事內容,雖然我不便細說,但可以肯定的是,它所傳遞的“夢想”主題,被處理得非常動人。它不是那種空洞的說教,而是通過生動的故事情節,將追尋夢想的艱辛與美好,以及成長過程中所獲得的寶貴經驗,巧妙地融入其中。這本書讓我感到,即使在繁忙的生活中,也依然有值得我們去珍視和為之奮鬥的美好事物。

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我必須說,《貓妹妹的夢想》這本書帶給我瞭一種前所未有的閱讀體驗,它的獨特之處在於其包容性和啓發性。首先,從藝術設計的角度來看,這本書堪稱一件藝術品。精裝的質感,紙張的選擇,印刷的清晰度,都達到瞭極高的水準,讓人賞心悅目。然而,真正讓我著迷的,是它雙語呈現的智慧。中文部分流暢生動,將貓妹妹的內心世界描繪得細膩入微,讓人感同身受。而英文部分,則提供瞭另一種維度的理解,讓我有機會在欣賞故事情節的同時,也磨練瞭自己的語言功底。我尤其喜歡它在詞匯和句式上的選擇,既不顯得過於晦澀,又充滿瞭文學色彩,非常適閤作為進階的學習材料。更重要的是,這本書所傳遞的“夢想”主題,並沒有被局限於任何具體的層麵,而是以一種非常普適的方式展現。貓妹妹的夢想,可以是任何一種對美好事物、對未知世界的嚮往。它鼓勵讀者去思考,去探索,去堅持自己內心深處的渴望,即使這條路充滿瞭挑戰。這本書就像一位循循善誘的導師,用最溫柔的方式,點燃瞭內心深處的火苗,讓我開始審視自己的夢想,並思考如何去實現它。

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我最近有幸閱讀瞭《貓妹妹的夢想》(精裝)(中英對照)這本書,它給我的感受是多層次的,既有視覺上的愉悅,也有思想上的啓發。這本書的裝幀,我隻能用“無可挑剔”來形容。厚重的硬殼,精緻的燙金工藝,紙張的質感都極佳,一看就不是那種一次性閱讀的書籍,而是一件可以長久珍藏的藝術品。更讓我驚喜的是,它采用瞭中英雙語對照的形式。這對於我這樣長期以來對英語學習感到力不從心的人來說,簡直是打開瞭一扇新的窗戶。我可以在不費力理解故事內容的同時,潛移默化地吸收地道的英文錶達,這比單純背單詞要有趣和有效得多。而故事本身,雖然不能劇透,但其核心的“夢想”主題,被描繪得非常細膩和富有感染力。它不僅僅是一個簡單的童話故事,更是對人生旅途中那些堅持與追求的生動寫照。這本書的敘事方式,充滿瞭人文關懷,讓人在閱讀的過程中,感受到一種溫暖的力量,並激勵自己去思考和追尋內心深處的渴望。

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這本《貓妹妹的夢想》讓我完全沉浸其中,仿佛真的和那隻名叫“咪咪”的貓一起,穿越瞭字裏行間的每一個場景。書的裝幀就足夠吸引人,厚實精美的硬殼封麵,觸感溫潤,光是拿在手裏就有一種珍藏的儀式感。翻開書頁,最先映入眼簾的是那柔和的插畫,每一幅都充滿瞭生命力,色彩搭配恰到好處,無論是晨曦微露的溫暖,還是月光灑落的靜謐,都被畫傢描繪得淋灕盡緻。而當我注意到書頁上的文字時,更是驚喜萬分。中英對照的設計,對於我這個正在努力提升英語閱讀能力的人來說,簡直是福音。我可以一邊享受中文故事的流暢,一邊對照英文單詞和句子,無形中就吸收瞭大量地道的錶達。故事的敘述方式也非常巧妙,不是那種平鋪直敘的講故事,而是充滿瞭細節和情感的描繪。我能感受到貓妹妹每一次心跳的節奏,能體會到它在追逐夢想過程中的猶豫、堅持和喜悅。那種對未知的好奇,對遠方的渴望,都通過文字和畫麵傳遞得格外真摯。這本書不僅僅是一個簡單的故事,更像是一次心靈的旅行,讓我重新審視瞭生活中那些看似微小卻無比珍貴的情感。它讓我相信,即使是再渺小的生命,也有追逐夢想的權利,並且在這個過程中,一定會收獲意想不到的風景。

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