不讓媽媽親親：一個關於太多或太少的愛 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

原文作者： Tomi Ungerer

圖書標籤:

• 親子關係
• 愛與界限
• 情緒管理
• 兒童心理
• 傢庭教育
• 依戀關係
• 行為問題
• 親子溝通
• 安全感
• 兒童繪本

★本書榮獲2018年文化部第40次「全國中小學生優良課外讀物評選」推介之圖畫書。
★湯米‧溫格爾被譽為「兒童繪本創作世界的大巨人」。
★本書作者一生獲奬無數，更在1998 年榮獲國際安徒生大奬。
★本書至今被翻譯成16種語言，是溫格爾的代錶作！
★忠實呈現孩子成長過程中親子之間的相處難題，共同找齣解決之道。
★全書運用極細膩素描手法描繪豐富的畫麵，一本生動有趣的橋樑書。

　　貓咪托比長大瞭，如果要找一件他討厭的事情，那麼從一個甜美迷人的夢中被親醒，或是在大庭廣眾之下被親吻，一定是全世界他最討厭的事情瞭！托比不想要再讓貓媽媽親親瞭，甚至為此對媽媽大吼大叫，貓媽媽感到很難過，覺得托比深深傷瞭她的心。最後，托比決定用自己的方式挽迴親子間的感情，故事內容既寫實又感人，值得親子共同討論。

　　小故事大啓發

　　托比是媽媽的小寶貝，貓媽媽無微不至地照顧他，但托比認為自己夠大瞭，想自己挑衣服，不想要那些對待嬰兒一般的嗬護，而做齣反抗行為，傷害瞭媽媽和自己。在父母的眼裏，孩子永遠長不大，時常令人擔心，但就像小貓托比一樣，孩子隨著成長而變化，不再需要那麼多的親親，當孩子進入新的階段，齣現新的需求時，父母可以試著引導齣孩子的想法，彼此溝通並相互理解，雙方一起攜手成長。

　　總編評介

　　1.畫風評介：
　　湯米．溫格爾在本書中以炭筆和鉛筆為媒材作畫，透過黑白灰的色調變化與搭配，呈現齣充實且穩重的視覺效果，同時生動活潑地描繪人物的肢體語言與背景細節，細細勾勒齣小托比調皮的錶情變化，以及貓媽媽戲劇性的情緒錶現，其中貓媽媽先前寵愛寶貝的錶情和後來生氣的反應，之間對比充滿動感與趣味。

　　2.故事評介：
　　以擬人手法，透過貓咪世界述說一個關於孩子成長階段的故事。傢長可以藉由小貓托比的反應以及和大人的互動，客觀地瞭解這個時期的孩子可能齣現的反抗行為，也能在親子共讀時，讓孩子瞭解到該如何適當處理自己的變化與心情。

　　3.總評：
　　溫格爾將令人傷腦筋的育兒難題透過文字以及靈活的畫麵，平易近人地描述且充滿童趣，令人會心一笑的情節安排，深富內涵，作為一本橋梁書，值得細細閱讀。

其他書評

　　「湯米．溫格爾的最高傑作！」──《齣版者周刊》

　　「溫格爾的圖畫依然魅力無可抵擋。」──《圖書館雜誌》

　　「調皮小貓托比驚人的舉止使人驚嚇，同時充滿趣味。」──《紐約時報》

　　＊適讀年齡：7歲以上

《微光之畔：時間的沙漏與心靈的迷宮》 序章：塵封的航海日誌與未竟的旅程 在被遺忘的閣樓深處，一張泛黃的羊皮紙上，潦草地記錄著一段航海日誌的殘頁。這並非關於風暴與海怪的英勇事跡，而是對“存在”本身持續不斷的叩問。日記的主人，一位名叫阿萊斯特的製鍾匠，畢生緻力於捕捉時間的腳步，卻最終發現，時間不過是記憶投射齣的幻影。 阿萊斯特相信，世間萬物皆有其“恰當的刻度”——花朵綻放的力度，河流匯入海洋的節奏，以及人與人之間情感的張弛。他厭倦瞭外界強加於生活的“標準時間”，那些工廠的汽笛聲、城市的喧囂，都像是強行加速的機械齒輪，將生命推嚮一個並非其本意的終點。他決定開啓一場“反嚮測量之旅”，去探尋那些被主流敘事遺忘的“非綫性時間”。 第一部分：古老之城與失語的居民 故事的開篇，我們將跟隨阿萊斯特來到一座名為“刻度城”的古老都市。這座城市依偎在迷霧繚繞的海岸邊，建築風格融閤瞭拜占庭的厚重與北歐的肅穆。城中的居民似乎都患上瞭一種奇異的“同步癥”：他們走路、說話、思考的頻率驚人地一緻。清晨，同一時刻拉開窗簾；中午，同一鏇律的鍾聲宣告用餐；夜晚，相同的嘆息聲在錯落的屋頂間迴蕩。 阿萊斯特的到來，就像一顆異質的石子投入瞭精確運轉的機器。他慢悠悠地推開麵包店的門，而非準點打卡；他在圖書館裏翻閱古籍，沉浸在字裏行間緩慢流淌的曆史中，而非檢索最新的電子資訊。 他遇到瞭一位沉默的學者，伊蓮娜。伊蓮娜是一位專門研究“失語者方言”的專傢，這些方言是那些無法跟上城市集體節奏的人們私下交流的語言。她手中的記錄本裏，充滿瞭無聲的符號和中斷的句子，那是“等待”與“猶豫”構成的復雜語法。伊蓮娜告訴阿萊斯特，這座城市的“同步”並非自然形成，而是數百年前，一位強大的“秩序構建師”通過某種儀式固定下來的。這種絕對的秩序，換來瞭錶麵的寜靜，卻也扼殺瞭所有細微的情感波動。 第二部分：記憶的摺疊與情感的潮汐 阿萊斯特的好奇心驅使他深入這座城市的地下水係。他發現，刻度城的水流並非均勻流動，而是呈現齣詭異的“摺疊”現象——在某些狹窄的通道裏，水流似乎會逆流而上，攜帶迴溯的記憶碎片。 他潛入其中，體驗到瞭一段段被城市集體遺忘的“高低潮”時刻：曾有人因極度的喜悅而笑得失聲，有人因突如其來的悲傷而無法站立，這些強烈的情感爆發點，被“同步癥”壓製並封存在瞭地下。 在這裏，阿萊斯特開始理解“恰當的刻度”並非一個固定的數字，而是一種動態的平衡。他偶遇瞭一群被稱為“低語者”的邊緣群體。他們不參與集體生活，而是守護著城市邊緣的燈塔。燈塔的光束不是固定的掃射，而是根據海霧的濃度，以極其緩慢、幾乎無法察覺的速度調整其角度。低語者信奉“呼吸的哲學”——他們認為，每一次吸氣與呼氣之間，存在著一個至關重要的“空隙”，那是允許“變動”發生的空間。 阿萊斯特決定幫他們修復一座古老的潮汐鍾，這座鍾本應用來預測海洋與月亮的真實關係，而非城市設定的“人工潮汐錶”。修復的過程充滿瞭挑戰，因為他必須重新校準的不是齒輪的咬閤度，而是鍾擺對“不確定性”的容忍度。 第三部分：時間的煉金術與心靈的維度 修復潮汐鍾的嘗試引發瞭刻度城內部的震動。當鍾擺開始以其自身的節奏搖擺時，城市居民感受到瞭從未有過的“錯位感”——他們的步伐慢瞭一拍，他們的談話齣現瞭停頓。有人感到恐慌，認為秩序正在崩塌；但也有人，尤其是那些長期被壓抑的年輕人，開始體驗到一種久違的“自由的眩暈”。 伊蓮娜利用這些混亂的間隙，嚮民眾展示瞭她收集的“失語者方言”。她將那些破碎的句子重新組閤，揭示瞭隱藏在同步之下的巨大情感虧空：那些未被說齣的愛意、那些被匆忙略過的瞬間，它們並未消失，隻是被壓縮在瞭時間的夾層裏。 阿萊斯特意識到，他所追尋的“煉金術”，並非是將鉛變成黃金，而是將僵硬的、綫性的時間，轉化為具有彈性和容納力的“心靈維度”。他最終明白，愛與理解，就像是他正在修復的鍾錶中的微妙遊絲，它必須擁有足夠的彈性來承受拉伸和壓縮，既不能過於鬆弛而失去意義，也不能過於緊綳而斷裂。 終章：微光的迴歸與新的校準 在潮汐鍾正式投入運行的那天，海霧散去，陽光穿透瞭古老的拱門。刻度城沒有完全恢復到“混亂”狀態，但那種僵硬的、單嚮度的“同步”已經瓦解。人們開始允許自己有“遲到”的權利，也開始接納他人的“慢半拍”。他們學會瞭傾聽那些不同步的聲音，認識到正是這些差異，構成瞭生命的豐富紋理。 阿萊斯特沒有留下，他選擇留在瞭城市邊緣的燈塔旁，與低語者一起維護著潮汐鍾。他不再試圖“測量”時間，而是學著“棲居”於時間之中。他明白，生命的深度不在於我們完成瞭多少既定的任務，而在於我們願意為每一個“恰當的停頓”付齣多少關注。 這座城市，從“刻度城”逐漸演變成瞭“微光之畔”——一個允許生命在不同的光綫下，以各自的節奏生長和呼吸的地方。而阿萊斯特的航海日誌，最終在他手中完成，上麵不再是關於機械的記錄，而是關於“給予和接受空間”的哲學沉思。

作、繪者簡介

湯米．溫格爾(Tomi Ungerer)

　　1931年11月28日齣生於現今法國的斯特拉斯堡，是位通曉英文、德文、法文三種語文的插畫傢兼作傢。1998年獲得國際安徒生插畫大奬，評審團盛贊他為「兒童繪本創作世界的大巨人」。溫格爾曾形容自己是一個故事講述者和諷刺作傢，他的作品充滿黑色幽默，擅長以尖銳諷刺的觀點和幽默詼諧的語言，提齣對人性、教育、政治、社會現象各種看法。他的風格大膽、鮮艷、創新、叛逆又獨特，但透過他獨特的觀察角度看人間冷暖，往往又會讓人重新思考他作品中的涵義並且會心一笑。因為他在童書領域的貢獻，近年陸續獲法國兒童及青少年文學奬(Prix Spécial Sorcière)、湯瑪斯納斯特奬(Thomas-Nast-Medaille)以及紐約插畫傢協會頒發的終生成就奬。2012年，講述他生平的紀錄片《遙遠不夠遠：湯米‧溫格爾的故事》(Tomi Ungerer. L’esprit frappeur)上映。代錶作品有《三個強盜》（上誼文化）、《月亮先生》（閣林文創）、《玩具熊奧圖的生命故事》（閣林文創）、《不讓媽媽親親》（韋伯文化），另外由韋伯文化齣版的圖畫書共有《大章魚艾米爾》、《賣火柴的小女孩》、《魔法師的學徒》、《小女孩與食人妖》。

譯者簡介

廖於婷

　　國立高雄師範大學音樂係學士，德國法蘭剋福歌德大學經濟係。喜歡閱讀，總是能從書中聽見爽朗的笑聲，跟著傻笑、一起落淚，目前旅居德國，譯有橋梁書《小野人去打獵》、《小野人審判日》、《不讓媽媽親親》，以及繪本《小女孩與食人妖》、《魔法師的學徒》等書（皆由韋伯文化齣版）。
 

清晨。

貓咪托比躺在暖洋洋的床上沉睡著。

他夢到自己正在蛋糕店裏追捕老鼠。

他的鬧鍾沒有響，因為托比昨天晚上把它拆開來瞭。

他好想知道，秒針、分針、時針到底長什麼樣子。

「鬧鍾裏都是這些小玩意。」他一直這樣認為著，「我真的有聽到它們在發齣滴滴答答的聲響，現在我想知道它們到底是怎麼運轉的。」

托比一把抓起他的手電筒，躡手躡腳地走進廚房，拿起媽媽的開罐器。

托比用開罐器沿著鬧鍾的邊緣割開，然後用叉子撬開它。

砰！鬧鍾裏捲麯的發條迸瞭齣來，發條彈到這隻好奇小貓的鼻子上。

托比憤怒地將毫無生命的鬧鍾外殼，連同手電筒和開罐器一起扔齣窗外。

當啷一聲，那些被拋齣去的東西從七樓掉到瞭地上。

「你會學到教訓的！」托比咆哮。

現在是早晨的起床時間。

但是托比的媽媽，也就是貓太太安格拉並不需要鬧鍾。

她每天都在相同時間起床，除瞭星期天以外，那天他們全都在床上吃早餐。

「傑米內先生，托比還在睡覺呢！」她說，「他這樣會太晚吃早餐，我最好去叫醒我的小心肝！」

她踮起腳尖走進瞭兒子的房間。

「該起床瞭！」貓媽媽輕柔地說。

但托比沒聽到。

在他的夢裏，他正在追捕一隻紫紅色的老鼠，並把老鼠逼入兩塊結婚蛋糕之間的縫隙。

「該起床瞭，蜜糖甜心！」貓媽媽說，並彎低身子，在她可愛孩子的耳朵上親瞭一下。

這個舉動驚醒瞭托比！

因為托比很討厭被彆人親，這幾乎是全世界最討厭的事情瞭，尤其是從一場甜美迷人的夢中被親醒。

伴隨著噓聲和大聲吵鬧，托比從床上跳瞭下來，憤怒地溜進浴室裏。

托比沒有洗臉，因為他不喜歡。

他也不喜歡刷牙。

托比一走進浴室，立刻將門鎖上，把媽媽關在外麵。他轉開水龍頭讓水流齣來，並把他的毛巾弄濕。

然後，他在洗手颱邊緣摩擦著牙刷。

「唯有如此，纔能讓媽媽聽到刷牙的聲音。」托比心想。

之後，他讓自己舒適地坐瞭一會兒，一邊翻閱著一些他先前藏在浴缸後方，因受潮而變軟的漫畫書。

此時，貓媽媽正在托比的房間，將她晚上事先洗淨和熨平的衣物，整齊地拿齣來準備好。

托比也不喜歡這個舉動，他比較喜歡由自己挑選要穿什麼。

「我看起來就像個郵購型錄上的模特兒。」托比抱怨著：「過度整潔的像一隻真正的明信片小貓！」

他又被惹惱瞭，每天早上托比都背著媽媽把他的衣服弄皺。
 

评分☆☆☆☆☆

讀完這本繪本，心裏頭暖暖的，像小時候阿嬤做的米漿一樣，甜甜的、黏黏的。畫麵色彩很柔和，不是那種鮮艷到刺眼，而是像水彩畫一樣，淡淡的、透著光。故事講的是一個小男孩，他覺得媽媽的愛太濃烈瞭，總是被親親抱抱，讓他有點喘不過氣。說實話，我小時候也有這種感覺！我媽也是個很熱情的人，總是喜歡黏著我，尤其是在我念書的時候，總喜歡在我耳邊碎碎念，雖然我知道她是關心我，但有時候真的會覺得有點壓力。這本書很細膩地捕捉到孩子這種復雜的情緒，不是簡單地把媽媽的愛說成是壞事，而是理解孩子需要自己的空間和界限。作者的處理方式很棒，沒有批判任何一方，而是引導孩子去錶達自己的感受，並且讓媽媽也理解孩子的需求。我覺得這本書對父母來說是一麵鏡子，提醒我們愛孩子的方式有很多種，要學會傾聽孩子的聲音，尊重孩子的個性和需求。而且，書裏的插畫也很有意思，小男孩的錶情變化很豐富，能讓人感受到他的內心掙紮。總而言之，這是一本值得反復閱讀的繪本，不僅能讓孩子感受到被理解，也能讓父母反思自己的教育方式。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，讀完之後，我突然想起我小時候跟老爸的關係。老爸是個很嚴肅的人，很少錶達感情，但他對我的愛，卻體現在生活的點點滴滴裏。他會默默地幫我準備早餐，會陪我一起去圖書館，會在我遇到睏難的時候，給我鼓勵和支持。但那時候的我，卻總是覺得他很冷漠，很不喜歡跟他說話。現在迴想起來，我纔明白，老爸的愛，是內斂的、含蓄的，他隻是不知道如何錶達。這本書的故事，讓我想起我小時候的感受。小男孩不喜歡媽媽總是親親抱抱，想要自己探索世界，這跟那時候的我，很像。這本書最讓我感動的地方是，它沒有把愛簡單地定義為一種行為，而是把它看作是一種情感的連接。愛有很多種錶達方式，重要的是，我們要用心去感受。這本書的文字很流暢，很自然，就像在跟孩子聊天一樣。插畫也很有意境，色彩鮮艷，充滿活力。這本書不是教孩子拒絕愛，而是教孩子學會如何理解愛，並且在愛的關係中找到自己的位置。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，看完之後，我腦海裏浮現的是我外甥女。她是個非常獨立的女孩，從小就很有自己的想法，不喜歡被彆人控製。有時候，我看到她爸媽對她過度保護，就會忍不住想，這樣會不會反而讓她更叛逆？這本書的故事，讓我想起她。小男孩不喜歡媽媽總是親親抱抱，想要自己探索世界，這跟外甥女的心情很像。她總是說：“我不要啦！我自己可以！” 這種時候，我就會默默地在一旁觀察，給她足夠的空間和時間去嘗試。這本書最讓我感動的地方是，它沒有把媽媽的愛描繪成一種負擔，而是把它看作是一種需要溝通和調整的關係。媽媽的愛是無條件的，但錶達的方式卻可以改變。我覺得這本書對孩子來說，是一個很好的啓濛，讓他們知道自己有權利錶達自己的感受，並且可以和父母一起找到一種更舒服的相處模式。而且，書裏的文字很簡潔，很適閤低齡兒童閱讀，插畫也很有童趣，能吸引孩子的注意力。這本書不是教孩子拒絕愛，而是教孩子學會如何接受愛，並且在愛的關係中找到平衡。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到這本書的名字，我有點猶豫要不要買。總覺得“不讓媽媽親親”這種說法，有點不太尊重母親。但後來，我還是決定買來讀一讀，因為我覺得每個孩子都是獨一無二的，他們的感受也應該被尊重。讀完之後，我纔發現我的擔心是多餘的。這本書並沒有否定母愛的偉大，而是探討瞭愛與界限的問題。故事裏的媽媽，她對孩子的愛是熱烈的、奔放的，但她卻沒有意識到，這種愛可能會讓孩子感到窒息。小男孩想要自己的空間，想要自己做決定，這是一種很正常的心理需求。這本書最讓我印象深刻的是，它沒有把問題簡單地歸咎於父母的錯誤，而是強調瞭溝通的重要性。媽媽和小男孩之間，通過一次次的對話和嘗試，最終找到瞭一個彼此都能接受的平衡點。我覺得這本書對父母來說，是一個很好的提醒，我們要學會傾聽孩子的聲音，尊重孩子的個性和需求，並且在愛的關係中保持適當的距離。這本書的畫風也很特彆，有點像手繪的，很有質感。

评分☆☆☆☆☆

這本書的獨特之處在於它處理瞭一個常常被忽視的課題：孩子對愛的需求並非總是直觀的。很多父母，包括我自己，都習慣用親吻、擁抱來錶達愛意，卻很少停下來思考，孩子是否真的喜歡這種錶達方式。這本書通過一個簡單卻深刻的故事，展現瞭一個小男孩對過度親昵的抗拒，以及他渴望獨立和自主的內心世界。作者並沒有簡單地將媽媽的愛定義為“錯”，而是巧妙地展現瞭母子之間溝通的障礙，以及他們如何通過理解和妥協，找到一個彼此都能接受的平衡點。我特彆欣賞作者對孩子心理的細膩刻畫，小男孩的錶情和肢體語言，都真實地反映瞭他的內心掙紮。書中的插畫風格也很獨特，色彩柔和，綫條流暢，營造齣一種溫馨而舒適的氛圍。這本書不僅僅適閤孩子閱讀，也對父母具有重要的啓發意義。它提醒我們，愛孩子的方式有很多種，要學會傾聽孩子的聲音，尊重孩子的感受，並且在愛的錶達上，給予孩子更多的選擇和空間。這本書讀完後，讓我反思瞭自己的教育方式，也更加明白瞭，真正的愛，是建立在理解和尊重的基礎上的。